Denna uppsats Àr en empirisk studie som syftar till att öka kunskapen kring möjligheterna att socialisera pojkar med DAMP/ADHD i skolan. I litteraturgenomgÄngen faststÀlls begreppen DAMP, ADHD och integrering. Dessutom implicerar uppsatsen en bearbetning av styrdokumenten för skola och sÀrskola. För att rikta blicken mot skolan som en kulturbÀrande institution, en arena dÀr vÀrden och normer kommuniceras, kommer jag att anvÀnda mig av den symboliska interaktionismen. Jag kommer att se pÄ skolan som en agent för bÄde kontinuitet och förÀndring i samhÀllet.

AbstractThe future of ethanol is depending on good solutions for the production. ENA energy power plant produces electrical power and district heating by heating biofuel. By building an integrated bioenergy plant surplus steam could be used to produce ethanol as fuel to vehicle.This would mean that ethanol is produced renewable energy and the energy for the process derives from the surplus of power.  ENA energy, MDH (the University of MÀlardalen) and the energy authority has initiated a research project were different bioenergy combinations integrate with existing power plant.  As a part of the project which size an integrated factory should be to gain the best efficiency for the plant was investigated. Consideration will be taken to the cost of the production in order to be competitive to the price of imported ethanol.  Etanolens framtid vilar pÄ bra lösningar för framstÀllning.  I ENA energi kraftverk i Enköping produceras el och fjÀrrvÀrme genom eldning av biobrÀnsle.  Genom att bygga ett integrerat bioenergikraftverk dÀr skulle man kunna anvÀnda överskottsÄnga till att framstÀlla etanol som fordonsbrÀnsle.

Den hĂ€r uppsatsens syfte Ă€r att ta reda hur olika regionala sammanslagningar eller en regions expansion kan komma att pĂ„verka mĂ€nniskan pĂ„ mikronivĂ„, dĂ€rtill skaffa sig en större förstĂ„else för vad regionala identiteter och dess samspel mellan och inom olika regioner innebĂ€r och Ă€ven skaffa sig en ökad förstĂ„else för fenomenet ?vi mot dem?.Fokus i uppsatsen Ă€r det förslag som Regeringens AnsvarskommittĂ© tagit fram angĂ„ende en sammanslagning av Sveriges lĂ€n till nio regioner, dĂ€r uppsatsen kommer att behandla vd som hĂ€nder med mĂ€nniskors regionala identitet vid en sĂ„dan sammanslagning. Förslaget innebĂ€r dĂ„ att VĂ€rmlands och Örebro lĂ€n ska slĂ„s samman.Uppsatsen Ă€r uppbyggd pĂ„ studier av aktuell litteratur, dels genom tidsskrifter om politisk och kulturell geografi och dels genom noga utvald litteratur frĂ€mst inom Ă€mnet kulturgeografi. Den litteratur som studerats och valts ut har Ă€ven anvĂ€nts som teoretiska referensramar, pĂ„ vilken intervjufrĂ„gor baseras. Uppsatsen Ă€r sĂ„ledes Ă€ven delvis uppbyggd pĂ„ djupintervjuer, vilka sedan jĂ€mförs och analyseras tillsammans med teorin med hjĂ€lp av en analysmodell.Karlstadbor har en vĂ€ldigt stark identitet som vĂ€rmlĂ€nningar, vilka dĂ„ har sin identitet starkt kopplat till landskapet VĂ€rmland.

Syftet med denna studie Àr att beskriva nÄgra elevers uppfattning om lÀrande och utveckling genom lÀsning i Àmnet svenska. FrÄgestÀllningarna mot detta syfte Àr: Har den litterÀra bakgrunden betydelse för lÀsupplevelsen och hur i sÄ fall? Har vÀrdering av och intresse för lÀsning betydelse för upplevelsen och hur i sÄ fall? Hur beskriver informanterna lÀsupplevelser? Hur Àr elevernas upplevelser av lÀrande genom lÀsning kopplade till styrdokumentens syfte och mÄl? För att uppnÄ studiens syfte anvÀndes en kvalitativ intervjumetod, samt en litteraturstudie med hermeneutisk teori som tolkningsverktyg. I undersökningen deltog sex elever i grundskolans senare Är (Är 7,8 och9)samtliga frÄn en skola belÀgen i en mellanstor kommun i norra Sverige.Resultatet av denna studie visade att de informanter som deltog upplever att lÀsning berikar deras lÀrande och personliga utveckling. Vidare visar resultatet att informanternas litterÀra historik har betydelse för deras lÀsupplevelse.

SÄ kallade demokratiska skolor som Sudbury Valley i Massachusetts och Summerhill i England kombinerar individuell frihet och gemensamt ansvarstagande för att gynna bÄde lÀrande och utveckling av demokratisk kompetens hos skolbarnen. Trots att deras koncept under mer Àn 80 Ärs tid har visat sig vara synnerligen framgÄngsrikt och trots att bÄde lÀrande och demokratisk kompetensutveckling stÄr högt pÄ agendan för skolutveckling i bÄde Sverige och internationellt, nÀmns dessa skolor eller deras koncept inte alls i diskussionen om den svenska skolans utveckling.I ett samhÀlle dÀr beslut skall förankras i vetenskapliga fakta, faller det rimligen pÄ allmÀnpedagogikens bord att kunna förklara de nÀmnda skolornas framgÄngar.Mitt syfte Àr att med hjÀlp av relevant litteratur granska de demokratiska skolornas praktiska koncept, att undersöka möjligheter att formulera en allmÀnpedagogisk teori utifrÄn detta koncept, samt beröra den traditionella skolans utvecklingsmöjligheter i riktning som en sÄdan teori utpekar. En etnografisk innehÄllsanalytisk metod har anvÀnts för att jÀmföra och samordna denna litteratur. Det visar sig att befintlig kunskap ger ett utmÀrkt stöd för de demokratiska skolornas praktiska koncept och att analysen ger upphov till hypotesbildningar pÄ den önskade teoretiska nivÄn. FrÄgan om den traditionella skolans utvecklingsmöjligheter i ?demokratisk? riktning mÄste diskuteras bland annat ur ett maktperspektiv, och ett par inlÀgg i en sÄdan diskussion finns i sista kapitlet..

Facebook Àr idag vÀrldens största sociala nÀtverk och utgör en integrerad del i mÄnga mÀnniskors liv. Facebook erbjuder en ny typ av interaktion dÀr hela vÀrlden kan kopplas samman. En individ kan nÄ ut till flera hundra andra med hjÀlp av ett par knapptryckningar, det enda som krÀvs Àr en telefon eller dator med internetuppkoppling.  I och med Facebooks intrÀde i mÀnniskors liv erbjuds ocksÄ nya möjligheter för individen att skapa sin identitet vilket vÀckte vÄrt intresse att studera Àmnet nÀrmare. Vi har dÀrför valt att undersöka: Hur vÀljer individer att konstruera sin identitet pÄ Facebook?  Detta gör vi genom att analysera sÄ kallade statusuppdateringar med diskursanalys.

Arbetets syfte Àr att efter en genomgÄng av den hÀr relevanta litteraturen studera hur lÀrare ser pÄ undervisning i skolans nÀrmiljö samt varför denna bedrivs. Jag inleder med att ta upp olika syn pÄ barns lÀrande. DÀrefter följer ett avsnitt om skolans förutsÀttningar för ett autentiskt och meningsfullt lÀrande. Den teoretiska delen redogör ocksÄ för litteratur dÀr jag nÀrmar mig undervisning i skolans nÀrmiljö. Utomhuspedagogik, skolgÄrden som pedagogisk resurs och stadsstudier Àr de Àmnen som frÀmst behandlas hÀr.

Multipel skleros Àr den mest förekommande kroniska, neurologiska sjukdomen som drabbar unga mÀnniskor och majoriteten av dem kommer nÄgon gÄng att drabbas av sexuell dysfunktion. Sexualitet Àr en viktig del av hela mÀnniskan och dÀrför en integrerad del av hÀlsa, livskvalitet och vÀlmÄende. DÀrför Àr det viktigt att vÄrdpersonal har kunskap om vilken inverkan sjukdomen har pÄ dessa mÀnniskor, deras sexualitet och livskvalitet. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva upplevelsen av sexualitet hos personer med multipel skleros. Studien baserades pÄ Ätta kvalitativa studier som analyserades med hjÀlp av en kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats.

In a web environment the library and the librarian continue to function in their role as information provider even when the physical library is closed. Research question is to describe how and in what extent the public libraries websites are integrated in their daily activity and what the causes are for that. The empirical material consists of a survey of number of public libraries websites and qualitative interviews with responsible librarians. I have delimited the study by only investigating the websites of Gothenburg public libraries. In my survey of the websites I have studied four spheres; Services, Contact, Structure and General viewpoints.

För att företag skall kunna konkurrera pÄ stÀndigt förÀnderliga marknader krÀvs att de har kunskap om exempelvis kundbehov, konkurrenter och nya produkter. KÀllor till denna kunskap finns bÄde internt inom organisationer och externt i deras omgivning. BÄde de interna och externa kunskapskÀllorna Àr viktiga, men under de senaste Ären har ett allt större intresse riktats mot de externa kÀllorna, dÄ de har blivit allt viktigare för att organisationer effektivt skall kunna hantera sina affÀrsprocesser.En av de kunskapskÀllorna som ofta nÀmnts Àr Internet och den data som lagras pÄ hemsidor runt om i vÀrlden. Dock Àr det svÄrt att hitta relevant data pÄ Internet pÄ grund av dess omfattning och dynamiska karaktÀr. Det har dÀrför börjat uppkomma nya tekniker för att inhÀmta, strukturera och integrera data frÄn Internet.

Bakgrund: Investeringsbeslut Àr ett av de viktigaste besluten som tas av chefer i företag. Besluten grundar sig pÄ investeringskalkyler, som ryms inom begreppet kapitalbudgetering. I företagsekonomisk litteratur beskrivs sÀllan samband mellan kapitalbudgetering och annan ekonomisk styrning, vilket innebÀr att det finns ett tomrum inom forskningsomrÄdet. Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att beskriva hur företag inom den svenska skogsindustrin utformar och anvÀnder kapitalbudgetar som beslutsunderlag samt utreda och förklara sambandet mellan kapitalbudgetering och annan ekonomisk styrning. Metod: I studien har kvalitativ metod och fallstudier anvÀnts.

Djur pĂ„verkar mĂ€nniskors vĂ€lbefinnande och hĂ€lsa pĂ„ en mĂ€ngd olika sĂ€tt och anvĂ€nts i mĂ„nga andra lĂ€nder som en integrerad del av klieneters vĂ„rd och rehabilitering. Ökade kunskaper om de positiva hĂ€lsoeffeketerna har lett till en ökad nyfikenhet bland hĂ€lso- och sjukvĂ„rden Ă€ven i Sverige och anvĂ€ndningen av djur inom vĂ„rd och rehabilitering har ökat de senaste Ă„ren. Syftet med denna studie Ă€r att beskriva hur djur kan anvĂ€ndas pĂ„ ett mĂ„lmedvetet sĂ€tt som en del av rehabiliteringen. Litteraturstudien bygger pĂ„ bĂ„de kvalitativa och kvantiativa artiklar för att skapa en helhetsbild om kunskapsomrĂ„det. Artiklarna har analyserats utifrĂ„n Graneheim och Lundman (2004) kvalitativa innehĂ„llsanalys i syfte att beskriva det mest karaktistiska i data.

Syfte med detta examensarbete Àr att ta fram ett gestaltningsförslag för utemiljön pÄ Byle GÄrds hospice. MÄlsÀttningen Àr att ge besökande barn en lekvÀnlig utemiljö samt att tillvarata och utveckla tomtens befintliga kvaliteter för patienter, besökare (vuxna och barn) och personal. Med enkla medel vill jag lyfta fram de befintliga naturkvalitéerna pÄ tomten och skapa en varierad och rekreativ miljö för alla Äldrar. Jag vill inbjuda till rörelse runt tomten och erbjuda olika sinnesupplevelser som ger vila i det tunga allvar som vilar över hospicet, dÀr anhöriga och personal tillbringar den sista tiden tillsammans med patienten. Som grund för gestaltningen har jag studerat forskningsbaserad litteratur om barn och deras utemiljöer samt litteratur om palliativ vÄrd. Jag har Àven vid flera tillfÀllen intervjuat personal och fastighetsförvaltaren pÄ Byle GÄrds hospice för att tillgodose verksamhetens specifika behov i mitt utformningsförslag. En slutsats jag dragit utifrÄn litteraturen jag lÀst Àr att barn inte har sÄ stort behov av traditionellt utformade lekplatser dÄ de mest Àr utformade utifrÄn vuxnas syn pÄ lek.

Detta arbete Àr skapat av Andreas Bartziokas, som examensarbete för VT 2009. I denna uppsats beskrivs hur spelet B.O.B. har skapats. Vilken litteratur som varit anvÀndbar för skapandet av spelet, samt en övergripande beskrivning av sjÀlva spelet..

Specialarbetet förtecknar totalt 303 verk med anknytning till Frankrikes historia. Huvuddelen av böckerna har försetts med en kortare kommentar. KÀlla vid sammanstÀllningen har varit Svensk bokförteckning. Bibliografin Àr uppstÀlld enligt SAB:s klassifikationssystem. Avdelning Kj har uppdelats i lÀmpliga tidsperioder för att göra materialet mer lÀttöverskÄdligt.