AbstractAnne Reese: Under oÀndliga lovsÄnger sannerligen med rinnande tÄrar ?  sÄngerna vid den heliga Katarinas translation. Uppsala universitet: Institutionen för musikvetenskap, uppsats för 60 p. 2005.The aim of this essay is to contribute to the knowledge about one of Sweden's greatest religious events during the late Middle Ages, the translation of Catherine of Sweden. By collecting and examining the chants used at Catherine's translation it is possible to see what kinds of music was used at this occasion and also to determine some thing about how and why these chants were chosenBy using manuscripts containing the chants which are close to the occasion in time and place, the melodies and texts are presented in the versions most likely to have been those used in the translation.

VÄrt övergripande syfte har varit att studera om pedagogerna lever upp till att arbeta jÀmstÀllt. För att kunna undersöka detta har vi att stÀllt oss följande frÄgor: ? Finns det skillnader i hur mycket tidsmÀssigt utrymme pedagogen ger tjejer respektive killar? ? Kan de pedagoger vi studerat sÀgas bidra till att upprÀtthÄlla den genuskontrakten som finns mellan könen? ? Vilka skillnader och likheter finns mellan de tvÄ Àmnena historia och religion, baserat pÄ ovanstÄende frÄgestÀllningar? VÄr metod har baserat sig pÄ primÀrt en kvantitativ undersökning dÀr vi undersökt hur mycket tidsutrymme eleverna fÄr i klassrummet men Àven en kvalitativ del dÀr vi analyserat detta utifrÄn ett könsperspektiv. Vi har studerat tvÄ Àmnen, historia och religion, pÄ tvÄ olika gymnasieskolor, med sammanlagt 4 olika pedagoger. Urvalet gÀllande undersökningsklasser har varit slumpmÀssiga.

Detta Àr min reflektion av mitt kandidatarbet 2008. HÀr finns beskrivet mitt arbete samt mina tankar kring det 15 veckor lÄnga kandidatarbetet som resulterade i ett koncept för en helt ny fiktiv vÀrld. HÀr förklarar jag mina orsaker till hur vÀrlden ser ut samt beskriver varför jag valde detta Àmne inom denna utbildning. Förutom sjÀlvaste reflektionen innehÄller Àven dokumentet en förklaring av arbetsprocessen med hjÀlp av veckoreflektioner frÄn varje arbetsvecka. Dokumentationen innehÄller Àven kÀllförteckning samt en ordlista..

Titel: FrÄn vision till illusion, en studie om hur ett utvecklingsprojekt ramats om i mediernaFörfattare: Moa VennergrundKurs: Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap, Institutionen för journalistik, medier och kommunikation, Göteborgs Universitet.Termin: VÄrterminen 2012Handledare: Bengt JohanssonSidantal: 53Syfte: Hur har de lokala medierna omförhandlat och byt ram av Formens hus?Metod: Kvantitativ innehÄllsanalys och diskursanalysMaterial: Nerikes Allehanda och Filipstads tidning mellan Är 2004-2011.Huvudresultat: En tydlig omramning har gjort av Formens hus i de lokala medierna dÀr en förÀndring skett i dels tilltalet i artiklarna, dels i vilken bild de lokala tidningarna portrÀtterar Formens hus och utveckling, dels vilka aktörer som fÄr uttala sig i artiklarna, dels vilka som framstÀlls som aktiva och passiva, och slutligen har studien kunnat visa att det skett en förÀndring i hur Formens hus representeras. Detta som ett resultat av en maktförskjutning i vilka som uttalar sig i medierna i fallet Formens hus..

Studiens syfte var att undersöka vad unga lagövertrÀdare har för upplevelser av institutionsvÄrd och tiden efter utskrivning. UtifrÄn det lösningsfokuserade förhÄllningssÀttet som institutionen i studien utgÄr frÄn i sin behandling belyses och analyseras resultatet. Studien grundas pÄ tvÄ intervjuer med unga lagövertrÀdare som tidigare varit institutionsplacerade. MÄlet var att ta reda pÄ om de har genomgÄtt nÄgon förÀndring och om de har fÄtt med sig verktyg för att upprÀtthÄlla denna förÀndring. Resultatet visar att mÄnga faktorer spelar in i hur en institutionsvistelse upplevs.

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur man talar om sexualitet pÄ ungdomsmottagningar samt hur den diskurs som formas dÀr verkar i förhÄllande till kön och sexuell lÀggning. Undersökningens metod Àr kvalitativ och grundar sig pÄ intervjuer med barnmorskor verksamma vid olika mottagningar.Ungdomsmottagningarna har sina rötter i preventivmedelsrÄdgivning och i uppsatsen diskuteras hur de prÀglas av sin historia som ett forum för heterosexuella tjejer. Barnmorskorna gör anstrÀngningar för att bryta denna bild och de verkar för att ifrÄgasÀtta traditionella uppfattningar om kön och kritiserar heteronormativiteten. I deras utsagor ryms dock motsÀgelser och samtidigt som de uttrycker en ambition om att förÀndra sexualitetsnormer sÄ riskerar de att reproducera dem..

TitelSamverkan för att hitta en UtvĂ€gFörfattareMalin Westmark och Åsa BorgKursUppdragExamensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap, institutionen för journalistik och masskommunikation vid Göteborgs Universitet.Undersöka hur kommunikationen fungerar mellan UtvĂ€g och dess kontaktpersoner ur ett mottagarperspektiv.HandledareUlrika AnderssonTerminHöstterminen 2009SyfteAtt titta pĂ„ hur kommunikationen fungerar mellan UtvĂ€g och dess kontaktpersoner.Metod och materialKvantitativ enkĂ€tstudie med de 41 kontaktpersoner som ingĂ„r i UtvĂ€gs nĂ€tverk.HuvudresultatMed hjĂ€lp av en enkĂ€t har vi undersökt hur kommunikationen fungerar mellan UtvĂ€g och deras kontaktpersoner. Resultaten visar att kommunikationen i dagslĂ€get inte Ă€r tillfredstĂ€llande. Detta resulterar i brister pĂ„ kunskap inom kvinnofridsfrĂ„gor och problem att definiera uppdraget. För att rĂ„da bot pĂ„ problemen bör UtvĂ€g ha en kontinuerlig kommunikation med kontaktpersonerna. Detta kan förbĂ€ttras genom en uppdaterad e-postlista samt införande av nyhetsbrev.

Titel Slaget om skolpengen ? En intervjustudie av fyragymnasierektorers uppfattningar om gymnasiemarknaden och gymnasiemarknadsföring i GöteborgFörfattare Anders PÄlssonKurs InterdisciplinÀrt examensarbete inom lÀrarprogrammet.Institutionen för journalistik, medier och kommunikation,Göteborgs Universitet.Termin Höstterminen 2013Handledare Jan StridSidantal 61sSyfte Undersöka hur gymnasierektorer ser pÄ gymnasiemarknaden och gymnasiemarknadsföring i Göteborg.Metod Kvalitativa informantintervjuerMaterial Transkriberade informantintervjuer med tvÄ kommunala rektorer och tvÄ friskolerektorer pÄ verksamma gymnasieskolor i Göteborg.Huvudresultat Resultatet pekar bl.a. pÄ att rektorerna anser att gymnasiemarknadsföringen i Göteborg har blivit mer informativ och att de reklamiska inslag som uppges ha varit vanliga under början av 2000-talet upplevs ha blivit fÀrre, detta trots att gymnasiemarknaden idag beskrivs som hÄrdare ÀnnÄgonsin. Resultatet indikerar ocksÄ att rektorerna anser att skolans rykte Àr avgörande för att lyckas som skola och att personliga möten pÄ mÀssor och öppna hus med blivande eleverÀr överlÀgset andra kampanjmetoder..

Islamologen Jan HjÀrpe har en gÄng skrivit att ingen historieskrivning Àr oskyldig. Vilket Àven stÀmmer överens med den historia som presenteras i skolans undervisning. Historien Àr en del av sÄvÀl individens som nationens minne, dÀrför mÄste den konstant reproduceras. Historikern Ulf Zander har pÄpekat att för att ens identitet skall övergÄ till en identifikation mÄste den aktiveras och ges en innebörd. AlltsÄ mÄste en nationell, eller annan, identitet sÀttas i förhÄllande till nÄgon eller nÄgot annat för att göras legitim och anvÀndbar.

Titel: Sluten societetsborg eller trygg fristad?Författare: Emma Karlsson & Jani KorhonenKurs: Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap, Institutionen för journalistisk och masskommunikation vid Göteborgs UniversitetTermin: Höstterminen 2008Handledare: Karin FogelbergSidantal: 35 exkl. bilagorUppdragsgivare: FastighetsÀgarna Göteborg Första Regionen.Syfte: VÄrt syfte Àr att, ur ett trygghetsperspektiv, undersöka hur mÀnniskor som pÄ olika sÀtt har erfarenhet av Eriksberg upplever omrÄdet dÀr.Metod och material: 5 stycken kvalitativa djupintervjuer med personer som har koppling till Eriksberg, intervjuerna var av semistrukturerad karaktÀr och spelades in med bandspelare, varefter de transkriberades till text.Huvudresultat: VÄra resultat visar att Eriksberg Àr ett omrÄde som upplevs som modernt och tryggt, men samtidigt ocksÄ som en form av segregation, dÄ endast vissa har rÄd att bo dÀr. De visar Àven att arkitekturen spelar en roll för mÀnniskors upplevelse av trygghet, bland annat att de kÀnner sig mer trygga med ökad belysning..

Detta Àr ett examensarbete som handlar om ormbunkar, dÀr jag försöker ge en lite mer nyanserad bild av ormbunkarna som vÀxtgrupp Àn den som vanligen Àr rÄdande. Dels genom att beskriva deras fascinerande historia, förökning och odling och dels genom att beskriva ett större antal arter och sorter som skulle kunna vara intressanta att anvÀnda i svenska trÀdgÄrdar och parker, samt deras olika krav pÄ vÀxtförhÄllanden. Första delen av arbetet, som bygger pÄ litteraturstudier, belyser ormbunkarnas historia. BÄde i det lite lÀngre geologiska perspektivet och i det kortare perspektivet som odlade trÀdgÄrdsvÀxter, genom det Viktorianska Englands ?Fern craze? fram till dagens mer begrÀnsade anvÀndning. I ett arbete om ormbunkar kan man nÀstan inte undvika att gÄ in pÄ deras avvikande livscykel och nÀmna nÄgonting om hur man gÄr till vÀga för att föröka dem.

Kvakificerad kunskap eller kuriosa Àr en lÀromedelsanalys av lÀroböcker för gymnasiets kurs Historia A. Studien tar sikte pÄ att granska om de utvalda lÀroböckerna genom aktörperspektiv förklarar mÀnniskans delaktighet i historisk utveckling och ger kvalificerade kunskaper, eller om historiska aktörer enbart försigkommer som kuriös information. Studien tar sin utgÄngspunkt i tidigare forskning kring lÀromedelsanalyser och historiemedvetenhet. Resultatet visar att lÀroböckerna tenderar att skrivas som stÀngda berÀttelser dÀr aktörerna framstÀlls som enskild isolerad fakta, vilket gör det svÄrt för lÀsaren att utvinna kvalificerade kunskaper frÄn den fakta som lÀroböckerna erbjuder..

Vi har analyserat Forum för levande historias material brott mot mÀnskligheten under kommunistiska regimer genom en hermeneutisk textanalys. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka om materialet förmedlar historiemedvetande. Resultatet visar att materialet inte förmedlar det som krÀvs för att historiemedvetandet ska stimuleras. De historiska hÀndelserna sÀtts inte tillrÀckligt vÀl in i sitt sammanhang och det rÄder otydlighet betrÀffande vad som orsakade utvecklingen. Materialet redovisar inte tillrÀckligt mÄnga förklaringsperspektiv.

Titel: Morgondagens morgontidningar ? en studie om att nÄ den yngre publikenFörfattare: Klara Andersson och Johan DahlquistUppdragsgivare: Göteborgs-PostenKurs: Medie- och kommunikationsvetenskap, examensarbete, Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (jmg), Göteborgs universitetTermin: VÄrterminen 20112011 2011Handledare: Jenny WiikAntal ord: 19693Syfte: Att undersöka hur morgontidningar ska nÄ den yngre publikenMetod: Kvalitativ studie med djupintervjuerMaterial: Analys av djupintervjuer med tolv ungdomar frÄn olika gymnasieskolor runt om i Göteborg. Vi valde fem skolor med olika typer av inriktningar och program för att fÄ demografisk spridning hos respondenterna.Huvudresultat: VÄra tre huvudresultat Àr att morgontidningarna har ett starkt symboliskt vÀrde hos ungdomar, att tillgÄngen till Internet i mobiltelefonen har möjliggjort för morgontidningar att konkurrera med gratistidningar om den nisch som tidigare varit unik för dem samt att de skillnader som finns i ungdomars sociala bakgrunder ocksÄ kommer till uttryck i vilket innehÄll som de Àr intresserade av..

Uppsatsens syfte Àr att ge lÀsaren en uppfattning över problematiken som uppstÄr vid vÄrt nyttjande av jordens rÄvaruresurser. Uppsatsen försöker visa ett par alternativa vÀgar nÀr det gÀller vÄr framtida anvÀndning av resurserna och vilka konsekvenserna av respektive vÀgval kan bli. De vÀgval som uppsatsen behandlar Àr vad som hÀnder om vi gÄr in och reglerar anvÀndningen av rÄvaror och naturresurser mycket hÄrt vilket innebÀr att stora grupper mÀnniskor tappar sin försörjning. Det andra vÀgvalet som tas upp Àr att vi fortsÀtter med en hög konsumtion och dÄ blir problemet att resurserna tar slut snabbare med andra problem som följd sÄsom miljöförstöring och rÄvarubrist..