Sök:

Sökresultat:

1883 Uppsatser om Inre motstćnd - Sida 31 av 126

Möjligheter och hinder för samverkan inom offentlig sektor

Vest, H. (2012).Möjligheter och hinder för samverkan inom offentlig sektor. Uppsats i pedagogik pÄ kandidatnivÄ. Högskolan i GÀvle, Akademin för utbildning och ekonomi.Denna undersökning syftar till att belysa upplevda möjligheter och hinder för samverkan, i arbetet med ungdomar rörande alkohol, narkotika, doping och tobak (ANDT). Studiesubjekten utgörs av 14 anstÀllda pÄ en kommun i södra Norrland.

Organisationsklimat, arbetstillfredsstÀllelse och personalomsÀttning: en studie av ett företag i förÀndring

Att uppmÀrksamma och kartlÀgga en organisations inre liv kan hjÀlpa till ökad förstÄelse för medarbetarens tillfredsstÀllelse och öka beredskapen för framtidens förÀndringar. Denna studie Àr ett försök till en helhetlig bild av ett företag i förÀndring genom delarna organisationsklimat, arbetstillfredsstÀllelse och personalomsÀttning. Organisationsklimatet kartlÀggs utifrÄn en modell dÀr komponenter som ledarskap, personalpolitik, individer m.m. ligger till grund för ett antal intervjuer. Studien visar att klimatet som prÀglar valda undersökningsrena kategoriseras av snabba beslut och ett pÄ grund av företagets expansion och historia, bÄde personalmÀssigt och strukturellt haltande.

Gynnas aktörer frÄn ett land utanför EU pÄ den inre marknaden? : Vid tillhandahÄllandet av elektroniska tjÀnster

Elektroniska tjÀnster utgör en stor del av marknadsekonomin i större delen av vÀrlden sÄledes Àven pÄ den inre marknaden. Elektronisk handel, dÀr elektroniska tjÀnster ingÄr, har under de senaste Ären expanderat. U.S. Bureau of Census uppskattade att elektroniska tjÀnster genererat i drygt 600 miljarder kronor under Är 2005. Det Àr en ökning med 24.6 % frÄn föregÄende Är.

Vetenskapsjournalistens relation till forskaren : En jÀmförande studie mellan svenska och amerikanska vetenskapsjournalisters förhÄllningssÀtt till sina kÀllor

En vetenskapsjournalists frÀmsta kÀlla Àr forskare. Relationen mellan en journalist och forskare kan utstÄ en rad olika prövningar vad gÀller sprÄkliga, metodologiska och sociala kulturskillnader. Relationen mellan dessa tvÄ grupper har studerats för att ta reda pÄ vilka de frÀmsta svÄrigheterna Àr och vilka ÄtgÀrder som kan vidtas för att frÀmja den. Den hÀr uppsatsen Àr en jÀmförande studie mellan hur svenska och amerikanska vetenskapsjourn-alister ser pÄ och hanterar relationen till forskare. Syftet Àr att ta reda pÄ vilka förutsÀtt-ningarna Àr för en god relation mellan vetenskapsjournalister och forskare sÄ att det journalistiska uppdraget kan genomföras.

Bedömning i Àmnet sÄng

Syftet med denna studie var att öka kunskapen kring bedömning i sÄngÀmnet detta har undersökts genom kvalitativa intervjuer. Jag upplever att jag i min utbildning fÄtt lite trÀning i att bedöma sÄng och framförallt att bedöma för betygsÀttning. Detta har lett fram till att jag vill undersöka hur andra sÄnglÀrare gÄr tillvÀga. Hur jobbar de med bedömning? Hur ser de pÄ bedömning i sÄngÀmnet? Finns det nÄgot som Àr problematiskt kring bedömning i sÄng? I den hÀr studien har fyra sÄnglÀrare intervjuats kring hur de jobbar med bedömning i sÄngÀmnet.

"Jag vill göra det och jag vill göra det bra" : En kvalitativ studie om arbetsmotivation hos anstÀllda med kundrelaterat yrke

Vare sig det handlar om kundservice eller försÀljning Àr kundkontakten ett servicemöte som Àr centralt för en affÀrsdrivande verksamhet. Arbetsuppgifter som innefattar kundkontakt Àr av avsevÀrd betydelse för företaget dÄ den anstÀllde Àr företagets ansikte utÄt och spelar en avgörande roll nÀr det gÀller att influera kundens uppfattning. För att de anstÀllda ska kunna bidra till ett bra servicemöte Àr det viktigt att de kÀnner sig motiverade. Hur anstÀllda med kundrelaterade yrken ser pÄ sin arbetsmotivation och vilka faktorer de uppfattar som motiverande var i fokus för denna studie. I studien deltog fem anstÀllda med kundrelaterade arbetsuppgifter.

Kvinnors psykiska ohÀlsa efter sexuella övergrepp

Bakgrund: Var femte kvinna kommer nÄgon gÄng under sitt liv bli utsatt för vÄldtÀkt eller vÄldtÀktsförsök. Utvecklandet av psykisk ohÀlsa Àr vanligt förekommande samband med sexuella övergrepp och kan yttra sig pÄ mÄnga olika sÀtt. Hur dessa kvinnor blir bemötta i sjukvÄrden kan fÄ avgörande betydelse för hur de kan bearbeta och hantera sina upplevelser efter det sexuella övergreppet. Syfte: Att belysa kvinnors psykiska ohÀlsa efter att ha blivit utsatta för sexuella övergrepp. Metod: Systematisk litteraturstudie med fem inkluderade vetenskapliga studier.

Ondskans tecken? : karaktÀrsdesign ur ett semiologiskt och sociokulturellt perspektiv

Ondskans tecken Àr en uppsats som handlar om hur bildsprÄket anvÀnder sig av yttre tecken för att beskriva en mÀnniskas inre karaktÀr. Med fokus pÄ dikotomin mellan gott och ont undersöks och problematiseras karaktÀrsdesignen av tecknade figurer i den vÀsterlÀndska populÀrkulturen. Examensarbetet framhÄller Àven hur vÄrt gemensamma bildsprÄk reproduceras frÄn generation till generation och hur dessa förestÀllningar blir till en del av vÄr kulturella förförstÄelse. Uppsatsen belyser dessa frÄgor ur ett bildlÀrarperspektiv..

Dansen med SjÀlvet : en jungiansk analys av Mevlevi-ordens dansritual

Min uppsats Àr en jungiansk analys av Mevlevi-orderns dansritual. Min C-uppsats, Den dansande imaginationen, behandlade dansterapi utifrÄn den jungianska psykologins teorier och analysen av dansritualen Àr en fortsÀttning pÄ temat om dans som ett redskap i den terapeutiska processen.Syftet med min uppsats Àr att utifrÄn den jungianska psykologins teorier fÄ en fördjupad förstÄelse för den psykiska process som ritualen Äterspeglar. Min frÄgestÀllning Àr följande:Vilken psykologisk innebörd fÄr Mevlevi-orderns dansritual om jag analyserar den utifrÄn den jungianska psykologins teorier?Jag har analyserat utifrÄn arketypteorin och teorin om individuationsprocessen som innebÀr en fortgÄende psykisk vÀxt som leder fram till mötet med en gudomlig inre sjÀlskÀrna, SjÀlvet. Forskningsmetoden jag har anvÀnt mig av Àr en hermeneutisk textanalys och texten jag har analyserat Àr Friedlanders redogörelse för dansritualen.

Motivation i grundskolans tidigare Är : Var ligger elevers primÀra motivation?

I samband med dagens socialisationsförÀndringar har lÀrares motivationsarbete med elever fÄtt en allt mer betydande roll. Begreppet motivation Àr centralt i lÀroplanerna samt omfattar majoriteten av alla skolor runt om i vÀrlden. LÀrares uppgifter innefattar inte enbart ett stÀrkande av elevers motivation för skolarbetet, utan en minst lika viktig uppgift Àr att etablera goda relationer till sina elever samt elever emellan.VÄr studie inriktar sig pÄ att utröna var elevers primÀra motivation ligger och hur lÀrare kan arbeta för att stÀrka den. Studien utgÄr frÄn Self - Determination Theory som innebÀr att mÀnniskans valfrihet Àr central för lÀrandet. För att ta reda pÄ hur denna teori förhÄller sig i praktiken samt för att undersöka om elever pÄverkas i störst grad av inre eller yttre faktorer, har vi undersökt elevers beteende i klassrumssituationer samt deras egna reflektioner kring skolan.

Sjuksköterskors uppfattning av omvÄrdnadsdokumentation

Att dokumentera omvÄrdnad pÄ ett omsorgsfullt sÀtt har en avgörande betydelse för omvÄrdnadens kvalitet, för utveckling av omvÄrdnad samt Àr en grund för kvalitetsutveckling inom omvÄrdnad. Det Àr sjuksköterskans skyldighet att föra en patientjournal, vilken ska innehÄlla observation, bedömning (omvÄrdnadsanamnes, status, mÄl), omvÄrdnadsdiagnostik, omvÄrdnadsordination, planering, genomförande och utvÀrdering av patientens omvÄrdnad. OmvÄrdnadsdokumentationen ska frÀmja hÀlsa, förebygga sjukdom, ÄterstÀlla hÀlsa samt lindra lidande. Den bör ocksÄ garantera att patientens vÀrdighet inte i nÄgot avseende krÀnks. Genom att sjuksköterskans dokumentation avspeglar patientens vÀsen och innersta önskningar om hur denne vill bli vÄrdad kan man lindra patientens vÄrdlidande.

Är utstationeringsdirektivet ett effektivt sĂ€tt att bekĂ€mpa "social dumpning"?

Sverige blev 1994 medlem i EU som 2007 utvidgades till 27 medlemslÀnder.En av grundtankarna med EU:s inre marknad Àr att genom konkurrens uppnÄ ekonomisk effektivitet, sÄ Àven pÄ det arbetsrÀttsliga omrÄdet. PÄ arbetsrÀttens omrÄde finns risk för snedvriden konkurrens eftersom den arbetsrÀttsliga lagstiftningen nÄtt olika nivÄer i de olika medlemsstaterna. En allt större tyngdpunkt har dÀrför kommit att lÀggas pÄ sociala motsÀttningar. Det Àr med andra ord inte lÀngre sjÀlvklart att ge ekonomiska hÀnsyn företrÀde framför sociala. Utvecklingen av den inre marknaden innebÀr en intresseavvÀgning mellan fri konkurrens och motverkande av social dumping.

UpprÀttande av insatsbeskrivning för kritiska hÀndelser sÄsom lÀckage i fyllningsdammar

Sverige har uppskattningsvis 10000 dammar varav 1000 av dessa anvÀnds inom vattenkraften. För att en damm ska kategoriseras som hög krÀvs det att den Àr 15 m eller högre, vilket innebÀr att det ungefÀr finns 200 dammar i landet som Àr 15 m eller högre. Enbart nÄgra fÄ dammar i Sverige Àr över 100 m höga. NÀr det gÀller fyllningsdammar finns det tvÄ olika typer av dammar och dessa Àr:1. Homogena fyllningsdammar och 2.

Hur anvÀnds datorn i förskoleklass?

Syftet med studien Àr att försöka skapa förstÄelse för vad som motiverar elever i klassrumsarbetet. Som blivande lÀrare kÀnns det vÀsentligt att ta reda pÄ de faktorer som gör en elev motiverad. Metoden pÄ arbetet Àr en kvalitativ studie som genomförts pÄ Ätta stycken elever i Ärskurs sex, som genomgick individuella intervjuer. Studien tar upp motivation, i ett historiskt perspektiv, men Àven dagens aktuella forskning. Betydelsen av inre respektive yttre motivation nÀmns, samt hur motivation skapas.

Motivationens betydelse för elevernas lÀrande i matematikundervisningen : En undersökning om hur lÀrare för grundskolans tidigare Är motiverar sina elever till att lÀra sig matematik

Syftet med detta examensarbete Àr att fÄ en bild av och kunskaper om hur verksamma lÀrare för grundskolans tidigare Är motiverar sina elever till att lÀra sig matematik och vad begreppet motivation innebÀr för dem. I studien undersöks ocksÄ hur de verksamma lÀrarna upplever motivationens pÄverkan pÄ elevernas inlÀrning i matematikundervisningen.I bakgrunden behandlas begreppet motivation och vad motivation innebÀr. Hur det definieras av olika personer och hur man skiljer pÄ inre och yttre motivation. DÀr berörs Àven det humanistiska, kognitiva och behavioristiska perspektivet pÄ motivation samt innebörden av prestationsmotivation. I arbetet behandlas ocksÄ motivationens betydelse för matematiken, motivationens betydelse för elevens inlÀrning samt lÀrarens betydelse för elevens motivation.

<- FöregÄende sida 31 NÀsta sida ->