Sök:

Sökresultat:

12511 Uppsatser om Innehćllslig idéanalys - Sida 5 av 835

Undervisning under m?ltidssituationerna : En observationsstudie om hur f?rskoll?rare anv?nder m?ltidssituationerna pedagogiskt

Det ?r tydligt i l?roplanen f?r f?rskolan Lpf?18 (Skolverket, 2025) att omsorg, utveckling och l?rande ska bilda en helhet i f?rskolan, samt att vardagliga aktiviteter ska vara en del av undervisningen. L?roplanen inneh?ller inte tydliga riktlinjer som beskriver hur m?ltidssituationerna ska anv?ndas p? ett pedagogiskt s?tt. D?rf?r valde vi att genomf?ra en kvalitativ observationsstudie med syftet att ta reda p? hur f?rskoll?rare anv?nder m?ltidssituationerna pedagogiskt.

I bilderböckernas vÀrld : En analys av text och bild i Sven Nordqvists böcker

Uppsatsen syftar till att lyfta fram bilderboksillustratören som konstnÀr och framförallt peka pÄ Sven Nordqvists stil. Detta görs genom tre olika analyser. Först en ikonotextuell analys dÀr text-och bildsamspelet undersöksi Nordqvists böcker.En bildanalays försöker utröna speciella stildrag i böckernas illustrationer och ytterligare en analys försöker se sambandet mellan omslag, försÀttsblad, titelsida och sjÀlva berÀttelsen..

Den farliga pojken och den utsatta flickan - En kvalitativ inneh?llsanalys om hur flickor och pojkar framst?lls i beslut enligt 3 ? LVU

Already during the 90s, research showed that girls and boys are presented in different ways in judgments according to ? 3 LVU. While sexuality was given a large space in the girls' judgments, it was barely mentioned in the boys'. This study aims to investigate how the legal genders boy and girl are presented in judgments made according to ? 3 LVU during 2023.

?r verkligen alla med p? noterna? En systematisk litteratur?versikt ?ver specialdidaktiska verktyg och musikl?rares utmaningar kring elever med NPF i musikundervisningen i grundskolans ?vre ?rskurser.

Avsikten med den h?r litteratur?versikten var att unders?ka vilka specialdidaktiska verktyg som anv?nds i musikundervisningen f?r elever med NPF i ?ldrarna 11 ? 16 ?r. Uppsatsen ?r utformad som en systematisk litteratur?versikt med 23 internationella forskningsstudier, vilka publicerats mellan 2013 och 2024. Musik?mnet i grundskolan ?r ett ?mne som kan vara utmanande f?r elever med NPF.

DIN INSATS G?R SKILLNAD Legitimeringsanalys av kommuners kommunikation kring matavfall

Syftet med studien ?r att unders?ka tio kommuners broschyrer och tre kampanjfilmer som handlar om utsortering av matavfall. Med hj?lp av van Leeuwens (2007) legitimeringsmodell unders?ks vilka legitimeringsstrategier kommuner anv?nder sig av f?r att f? inv?nare att sortera sitt matavfall. Resultatet visar att de vanligaste legitimeringsstrategierna ?r moralisk v?rdering och rationalisering.

MÄste sÀlarna ha flytvÀst? En retorisk analys av budskap i sex samtida bilderböcker

Specialarbete, 15 högskolepoÀngSV 1301, svenska sprÄket, fördjupningskursVT 2011Handledare: Anna LyngfeltExaminator: Hans Landqvist.

Goodwillnedskrivning i samband med byte av VD i svenska b?rsnoterade f?retag

Nedskrivningsprocessen av goodwill inneh?ller ofta flera subjektiva v?rderingar som f?retagsledningen beslutar om. Tidigare studier vittnar om v?lk?nda fenomen som resultatmanipulation och big bath accounting, dessa f?rekommer i andra delar av v?rlden, n?r det kommer till goodwillnedskrivningar. Studien syftar d?rf?r till att unders?ka sambandet mellan byte av VD och goodwillnedskrivningar i Sverige.

Fett bra! : En analys av lÄgkolhydratföresprÄkarnas argumentation i svensk massmedia 2008

Uppsatsen syftar till att lyfta fram bilderboksillustratören som konstnÀr och framförallt peka pÄ Sven Nordqvists stil. Detta görs genom tre olika analyser. Först en ikonotextuell analys dÀr text-och bildsamspelet undersöksi Nordqvists böcker.En bildanalays försöker utröna speciella stildrag i böckernas illustrationer och ytterligare en analys försöker se sambandet mellan omslag, försÀttsblad, titelsida och sjÀlva berÀttelsen..

H?r ska det skrivas!

I det h?r arbetet s?ker jag verktyg som kan skapa en frihet och en sj?lvst?ndighet f?r mig inom mitt kommande yrke som musikalartist. Jag har fokuserat p? att f?rs?ka hitta olika strategier och f?rh?llningss?tt som g?r att jag lyckas f?rdigst?lla ett projekt. I mitt s?kande efter strategier som ?r gynnsamma f?r mitt eget skrivande har jag tagit del av litteratur, intervjuat tv? skrivande sk?despelare, gjort skriv?vningar och tillsammans med en kollega skrivit och framf?rt en egen soppteaterf?rest?llning.

Arbetsterapeuters erfarenhet av att arbeta med skapande aktiviteter f?r personer med diagnostiserad ?tst?rning.

Bakgrund Skapande aktiviteter som intervention f?r arbetsterapeuter ?r en av de grundl?ggande h?rnstenarna i professionen och har funnits sedan arbetsterapins start. Att arbeta med skapande aktiviteter inom psykiatrin ?r vanligt och kan bidra till att patienter upplever st?rre meningsfullhet i vardagen. Personer med diagnostiserad ?tst?rning har ofta ett mindre deltagande i meningsfulla aktiviteter i vardagen p? grund av att st?rre delen av deras vardag fokuseras p? kropp och mat.

"Niggas ain't sticking unless they lick the kitten" : En intersektionell analys av cunnilingus i kvinnlig rap

Uppsatsen Àmnar utföra en intersektionell analys av hur kvinnliga rappare diskuterar cunnilingus i sina texter. Utförandet av en intersektionell analys innebÀr att undersöka, beskriva och tolka nÄgonting utifrÄn ett sociologiskt perspektiv som tar hÀnsyn till hur samverkan av olika sociala maktstrukturer skapar förtryck för olika samhÀllsgrupper. För denna analys innebÀr det att se pÄ hur cunnilingus diskuteras av kvinnliga rappare i relation till deras kön, klass och etnicitet, för att se hur diskussionen pÄverkas av dessa sociala faktorer..

V?sentlighetsanalysens utveckling. En studie om hur presentationen av v?sentlighetsanalyser varierar ?ver tid inom ledande industrif?retag i Sverige

Bakgrund & Problemdiskussion: Under det senaste decenniet har f?retagens h?llbarhetsredovisning blivit allt viktigare, med ?kade krav p? att rapportera b?de finansiella och milj?m?ssiga effekter. I samband med inf?randet av CSRD st?lls krav p? f?retagen att utf?ra en dubbel v?sentlighetsanalys som innefattar b?de finansiella och milj?m?ssiga effekter. V?sentlighetsbegreppet har dock tidigare saknat reglering och d?rmed pr?glas redovisningen av en oenighet och brister upplevs inom h?llbarhetsredovisningen. Syfte: Syftet med rapporten ?r att beskriva hur begreppet v?sentlighet har utvecklats inom h?llbarhetsredovisning samt hur detta redovisas i f?retagens rapporter.

Jag vill inte ha n?gon gruva, men jag hoppas att det blir en. En kvantitativ inneh?llsanalys av gestaltningen av uranbrytning i ?stersunds-Posten

Aim of thesisThe aim of the thesis is to understand how the issue of uranium mining is framed in ?stersundsPosten, the biggest local newspaper in the county of J?mtland, where one of Sweden?s largesturanium deposits has been found. This is done by examining how uranium mining itself isframed, who gets to speak about it, and how the framing has changed over time.TheoryWe use framing to analyse how the placement of words, pictures and actors in specific parts ofthe texts can contribute to how uranium mining is presented in ?stersunds-Posten.MethodQuantitative content analysis is used to examine a total of 193 articles from the years 2005,2010, 2018 and 2025. The content analysis is focused on the presence of evaluative words,arguments and actors in certain parts of the texts, most importantly the headlines, photographsand quotes.ResultsThe results show that uranium mining is framed by negativeness, especially surrounding thepossible effects on the water in J?mtland.

Ljungbyholm, ett samhÀlle i förÀndring

Att genom analys av en mindre ort, hitta och lyfta fram vÀrden som planmÀssigt kan höja ortens attraktivitet..

Hur kan multimodala verktyd anvÀndas för att öka lÀsförstÄelsen? : En kvalitativ analys av Astrid Lindgrens verk i undervisningen

Syftet med detta examensarbete Àr att se hur filmen Emil i Lönneberga kan anvÀndas som ett multimodalt verktyg i undervisningen för att öka elevers lÀsförstÄelse. Genom en jÀmförande och kvalitativ analys vill vi belysa möjligheterna och svÄrigheterna med att anvÀnda sig av enbart bok eller film i undervisningen. Efter en grundlig analys av sÄvÀl forskningsrapporter, tidigare forskning och kurslitteratur har vi kommit fram till att bÄde ovana och vana lÀsare gynnas av att se en film och lÀsa en bok som en kombination.  .

<- FöregÄende sida 5 NÀsta sida ->