In recent years there have been major changes in the accounting field and the question of what is fair and accurate reporting is always a relevant issue. Defining the concept of true and fair view and to find an accurate synonym is difficult, still it may be considered that there is an implied meaning of the concept in the business of accounting. In 2004 BFN started the development of K2, a simplified regulatory framework for small companies. The purpose of K2 is to facilitate the accounting and reduce the administrative burden for these companies. In Sweden, 95 percent of all companies belong to the category of small companies and are allowed to use the new and simplified regulations, K2.

Syfte: Studien unders?ker hur unga uth?llighetsidrottare upplever externa faktorer som testledare och labbmilj? vid ett VO?max-test, samt hur k?nslor och mentala strategier p?verkar upplevelse och prestation. Den kartl?gger ?ven f?rberedelser inf?r testet och j?mf?r dessa med t?vlingsrutiner. Metod: Sex idrottare (4 m?n, 2 kvinnor, snitt?lder 17,5 ?r) fr?n RIG/NIU deltog i VO?max-test p? l?pband eller cykel. Testen f?ljde standardiserade protokoll och m?tte objektiva v?rden som laktat, puls och RPE.

Studien har genomförts med syftet att komplettera bilden av fri-luftsliv utifrÄn FriluftsfrÀmjandets tidskrift, I alla vÀder. Genom anvÀndandet av en bild- och textanalys har sex olika bilder analyserats frÄn 50- talet fram till idag. Den bild som fram-trÀtt har satts i relation till tre perspektiv; ?skolans friluftsverksamhet?, ?en regeringspropo-sition? samt ?etablerade friluftsforskares syn pÄ friluftsliv?.Bilden av begreppet friluftsliv som framtrÀtt genom Ären visar en spegling av samhÀllet i övrigt. Influenser som prÀglat synen av friluftsliv varierar beroende pÄ tid, det kan handla om t.ex.

?.

Idén till denna studie kom till mig för ett antal Är sedan dÄ jag fick se ett digital skapat verk och dÀrmed bestÀmde jag mig för att digitalt bildskapande skulle bli Àmnet för mitt examensarbete i min utbildning pÄ lÀrarutbildningen. DÀrmed valde jag att göra en undersökning om digitalt bildskapande och hur detta skulle kunna anvÀndas som undervisningsverktyg i skolans bildÀmne.Mina tankegÄngar inför detta arbete var om digitalt bildskapande Àr möjligt att anvÀnda i bildundervisning och ifall detta kan utveckla bildÀmnets undervisning. Men Àven undersöka om digital bildskapande Àr av vikt att lÀra eleverna och om det kan ses som en tillgÄng för eleverna och lÀrarna.I min undersökning anvÀnde jag litteratur för att försöka förklara och skapa en bild av Àmnet digital bildbehandling. Jag gjorde Àven en undersökning till mitt arbete med ett digitalt bildbehandlingsprogram för att visa hur digitala metoder och tekniker skulle kunna anvÀndas i undervisningen i bildÀmnet.Resultatet av mina undersökningar med bildbehandlingsprogrammet visade pÄ att digitalt bildskapande Àr möjligt att anvÀnda som undervisningsverktyg och kan Àven medföra fördelar för bildÀmnets verksamhet. .

Denna studie fokuserar pÄ yrkeskunnandet pÄ Barn - och fritidsprogrammet, ett av gymnasieskolansyrkesprogram. Programmet utbildar till yrken inom pedagogiska och sociala yrkesomrÄden samtinom fritids- och friskvÄrdssektorn och har yrkesutgÄngar som vÀktare, personlig assistent,elevassistent, personlig trÀnare, barnskötare och personal inom boende för personer medfunktionsnedsÀttning. Eleverna uppmanas att skaffa sig bÄde en yrkesexamen ochhögskolebehörighet.Inom en socialkonstruktionistisk ram och med en diskursteoretisk ansats studeras huryrkeskunnande konstrueras. Studiens empiri utgörs av styrdokument, informationsmaterial ochgymnasieskolors hemsidor. Syftet med studien Àr att öka förstÄelsen för yrkeskunnandet pÄ nyaBarn - och fritidsprogrammet.

Undersökningar visar att mÄnga mÀnniskor Àr negativt instÀllda till islam. Syftet med denna underökning Àr att ta reda pÄ vilken bild eleverna har av islam före respektive efter religions-undervisningen om islam, samt att se om elevernas bilder har förÀndrats.För att ta reda pÄ detta har jag i tvÄ gymnasieklasser delat ut en enkÀt, dels före och dels ef-ter undervisningen.Slutsatser som jag har kommit fram till genom min undersökning Àr att antalet elever som uppgav att de Àr positivt instÀllda till islam ökar frÄn 13 % till 17 %. I det stora hela anser jag att elevernas förestÀllningar har blivit mer positiva. DÀrmed har undervisningen i skolan bi-dragit till att minska frÀmlingsfientlighet och intolerans..

Denna studie ville undersöka om en viss bild i det perceptgenetiska testet DMTm (Defense Mechanism Technique modified) kan vara pÄ vÀg att bli omodern. Flickan i bild K1 (som visas för kvinnor) skulle idag kunna misstas för en pojke. En design med tvÄ beroende grupper pÄ 30 mÀn i varje anvÀndes. En grupp sÄg M1-bilden med en pojke och den andra sÄg K1-bilden med en flicka. Syftet var att undersöka om det fanns nÄgon skillnad i gruppernas förmÄga att korrekt kunna identifiera barnets kön.

Bakgrund: Boende med allvarlig psykisk oh?lsa p? s?rskilda boenden har brist p? meningsfulla aktiviteter i sin vardag. Gruppen har begr?nsade sociala kontakter och ofta sv?righeter att bibeh?lla en god aktivitetsbalans. Aktiv i Mitt Hem (AiMH) ?r en aktivitetsbaserad intervention som syftar till att motivera boende till ?kat aktivitetsengagemang.

Ett företags Ă„rsredovisning Ă€r oftast intressenternas och framförallt Ă€garnas enda sĂ€tt att fĂ„ en uppfattning om företagets aktuella ekonomiska stĂ€llning och i viss mĂ„n av den framtida. DĂ€rför gĂ€ller det att den ger en sĂ„ rĂ€ttvisande bild som möjligt. Ett sĂ€tt att fĂ„ företagen att tydliggöra denna Ă€r införandet av den Europeiska standarden IFRS. Vi valde att studera hur införandet av IAS 19, kan medföra Ă€ndrat agerande hos företagsledning angĂ„ende redovisningen av ersĂ€ttningar till anstĂ€llda. IAS 19 har införts i Sverige dels genom Ă€ndringar i Årsredovisningslagen, och dels genom RedovisningsrĂ„dets rekommendation 29.

Syftet med studien ?r att unders?ka elevers upplevelser av kroppsideal p? sociala medier och hur de upplever att dessa ideal formar deras kroppsbild och sj?lvk?nsla. Studien har tv? forskningsfr?gor: ? Hur beskriver elever sina m?ten med kroppsideal p? sociala medier? ? Hur f?rh?ller sig elever till de kroppsideal de m?ter? Studien anv?nder en kvalitativ metod som bygger p? semistrukturerade intervjuer med sex elever fr?n ?rskurs 7-9. Materialet har analyserats med en tematisk analys.

SÅ FÖDDES IDÉN att undersöka den Ă€nnu mer homogena arbetsgivarkĂ„rens instĂ€llningar till etnisk mĂ„ngfald och framför allt, deras argument till varför det var viktigt. Eftersom tidigare studier som gjorts huvudsakligen fokuserat pĂ„ journalister med utomnordisk bakgrund och deras erfarenheter av mediemarknaden i Sverige sĂ„ kĂ€ndes det intressant att lĂ„ta arbetsgivarna komma till tals och fĂ„ deras syn pĂ„ problemet.SYFTET MED MAGASINET Ă€r att fĂ„ fram en bild av hur arbetsgivare pĂ„ nĂ„gra av de stora redaktionerna i Sverige tĂ€nker och resonerar kring etnisk mĂ„ngfald. Tanken Ă€r inte att jĂ€mföra de olika intervjupersonernas svar, utan att kunna presentera en bild av varför det Ă€r viktigt med etnisk mĂ„ngfald och hur aktivt olika arbetsgivare arbetar med det..

Studiens syfte Àr att undersöka om DLS (diagnostiskt lÀs- och skrivprov) fungerar som ett redskap för att undersöka elevgruppers och enskilda elevers kunskapsnivÄ i svenskÀmnet. Undersökningen har genomförts med en elevgrupp om 73 elever i skolÄr 7 varpÄ statistik gjorts pÄ deras resultat. Vidare har den genomförts genom att detaljgranska tre utvalda elevers resultat. Bland slutsatserna mÀrks att DLS fungerar vÀl för specialpedagogen i dennes handledande roll gentemot ÀmneslÀrarna och att det Àven Ätminstone vad gÀller rÀttstavning och ordförstÄelse fungerar i den utredande rollen genom att resultatet nogsamt kan analyseras och ge en bild av en elevs fÀrdigheter i svenskÀmnet. LÀsförstÄelsetestet kan enligt undersökningen översiktligt ge en bild av enskilda elevers lÀs- och skrivsvÄrigheter men bör kompletteras för en djupare analys..

Fritidshemmet ?r en plats som ska utg? fr?n barns intressen och ge m?jlighet till inflytande. Syftet med det h?r arbetet ?r att unders?ka vilka strategier som personal p? fritidshemmet anv?nder f?r att l?ta barn ta plats och involveras i olika beslutsfattande i fritidshemmets verksamhet. Olika tillv?gag?ngss?tt kommer att unders?kas d?r barns ?sikter fr?mjas och tillvaratas f?r att skapa en inkluderande milj?. Syftet inneh?ller ?ven faktorer som p?verkar personalens arbete med deltagande och inflytande.

VÄrt syfte Àr att analysera researrangörers reklam utifrÄn emotionsbaserad marknadsföring för att se hur de arbetar med att uttrycka emotioner.Vi arbetar med en abduktiv ansats för att angripa det problem uppsatsen behandlar. Vi gör detta genom en kvalitativ metod dÀr vi fÄr en helhetsbild, som leder till djupare förstÄelse av Àmnet. Vi anvÀnder oss av bÄde primÀr- och sekundÀrdata i uppsatsen.Efter denna undersökning har vi kommit fram till att researrangörernas fokus ligger pÄ emotionstypen glÀdje, som uttrycks genom trevliga och glada modeller. Samt genom vackra och stÀmningsfyllda bilder i researrangörernas marknadsföringen, genom kataloger och TV-reklam..