Sök:

Sökresultat:

1326 Uppsatser om Inlösning av syre i vatten - Sida 4 av 89

Ho?gla?sning i skolan : En studie om hur tre la?gstadiela?rare arbetar med ho?gla?sning ? fo?resta?llningar och motiv

The aim of the study was to investigate how teachers work with reading aloud. The aim also included examining their ideas about and motives for reading aloud. The study consisted of interviews with three teachers at the lower level of compulsory school along with observation of one of these teachers during a reading aloud session. The interviewed teachers work at three different schools in the same geographical area.The analytical tools chosen for the study were the theories of Rosenblatt. The three basic skills that Damber et al.

Sambandet mellan motivation och lÀsförstÄelse hos andrasprÄksinlÀrare : En studie av vuxnas inlÀrande av svenska som andrasprÄk

Denna studie a?r en fo?rdjupning i huruvida motivation pa?verkar andraspra?ksinla?raresresultat i la?sning. Gardner och Lamberts (1972) ursprungsmodell fo?r motivationsstudier har fungerat som underlag i denna underso?kning som har utfo?rts pa? en grupp vuxna L2- inla?rare av svenska som i nula?get studerar pa? SFI, kurs C och D. Fra?gesta?llningen a?r huruvida elever med ho?g motivation uppna?r ba?ttre resultat pa? la?stest a?n elever med la?gre motivation.

Krögares förhÄllningssÀtt till berusningsdrickande

AbstraktÅberg, E. & Öhrn, L. (2008) Krögares förhĂ„llningssĂ€tt till berusningsdrickande. C-uppsats i pedagogik. Institution för pedagogik, didaktik och psykologi.

Fartförlust pÄ grunt vatten : En jÀmförelse av brÀnsleförbrukning och tidsÄtgÄng för rutter med olika djup och distans

Denna studie handlar om den fartförlust och dÀrmed den ökade energiförbrukningen som drabbar fartyg pÄ grunt vatten. Syftet var att ta reda pÄ hur mycket kortare en grund passage behöver vara för att den ska vara ett bÀttre alternativ Àn en lÄng och djup rutt med hÀnsyn till brÀnsleförbrukning och tidsÄtgÄng. Resultatet av detta blev att det inte gÄr att dra nÄgra generella slutsatser som gÀller för alla fartygstyper men att det gÄr att se tydliga tendenser. Studien hade Àven som mÄlsÀttning att skapa ett underlag som skulle kunna anvÀndas av nautiker vid planering av resor, detta presenterades i form av en sammanstÀllning av de resultat som erhÄllits vid berÀkning av fartförlust i öppet vatten. NÄgon sammanstÀllning gjordes inte för begrÀnsat vatten eftersom exempelfartygen dÀr fick likadana resultat vilket skulle ha gjort en sÄdan överflödig.

Urban regnskog, vatten & vegetation som designresurs

Hantering av regnvatten pÄ ett hÄllbart sÀtt Àr en av flera strategier som behöver utvecklas för att bygga resilienta stÀder. I detta projekt undersöks relationen mellan vatten och vegetation och de unika förutsÀttningarna detta ger för gestaltning. Genom en fördjupad studie av naturlika biotoper, frÀmst olika typer av klibbalskogar, har jag samlat material som tecknar sambanden. Detta material fungerar som bakgrund till ett förslag till utforming av en öppen dagvattenhantering med sÀrskilt fokus pÄ trÀd i en befintlig stadsmiljö. Genom en kort introduktion till Köpenhamn kommuns strategiska klimatarbete med dagvattenhantering i Klimakvarter pÄ Østerbro förhÄller sig detta smÄskaliga projekt till ett större sammanhang.

Orangeri + Förskola

Fo?rskolan +Uppgif ten:Uppgiften syftar till att ge ett planunderlag fo?r en ny fo?rskola. Fo?rskoleverksamheten ska kompletteras med flera funktioner fo?r att harmoniera ba?de med det urbana sam- manhanget sa? va?l som de sociala fo?rutsa?ttningarna. Fo?r att detal jplanen ska kunna a?ndras ma?ste platsen detal jstuderas vilket avses med uppgif ten, en fo?rskola + i Tantol- unden.Fra?gesta?llning:Min fra?gesta?llning har varit hur man skapar en trygg mil jo? fo?r barn at t va?xa upp i och vad a?r det som go?r att vi ka?nner oss trygga oavsett a?lder?Lo?sning:Genom att la?ta orangeriet sammanbinda fo?rskoleverksamheten vill jag skapa en symbol fo?r naturen som omfamnar barnen.

?Var det en tigercirkus?? : - En studie om barns delaktighet vid bokla?sning och boksamtal vid anva?ndandet av print referencing som bokla?sningsmetod

Syftet med studien var att underso?ka hur barn a?r delaktiga vid bokla?sning, med tillho?rande boksamtal. Underso?kningen utgick fra?n ett sociokulturellt perspektiv med fokus pa? att allt la?rande a?r situerat, samt att la?rande sker i interaktion tillsammans med andra individer. Fo?r att synliggo?ra barns delaktighet vid bokla?sningstillfa?llena och boksamtalen valde vi att anva?nda videofilmade observationer som metod fo?r att samla in material, detta gjordes a?ven fo?r att inte ga? miste om va?rdefull information.

TrÀd i hÄrdgjorda ytor : hur kan situationen optimeras för trÀd planterade i hÄrdgjorda miljöer?

TrÀd har historiskt sett varit en viktig del av vÄra stÀder. Utöver rent arkitektoniska vÀrden sÄ bidrar stadstrÀden Àven till ett bÀttre mikroklimat, minskad stress och en bÀttre hÀlsa hos stadens invÄnare. I stort bidrar trÀden ocksÄ till en bÀttre miljö och studier har visat pÄ att varje planterat trÀd i förlÀngningen ger en ekonomisk nettovinst. TrÀd Àr följaktligen en viktig del av vÄra urbana miljöer som vi bör vÀrna om. Stadsmiljön utgör emellertid ofta en ogÀstvÀnlig vÀxtplats, lÄngt ifrÄn trÀdens naturliga vÀxtmiljö. PÄ grund av den pÄgÄende förtÀtningen och platsbristen i vÄra stÀder tvingas mÄnga trÀd stÄ i hÄrdgjorda ytor.

Att gestalta med vatten : ett förslag pÄ utformning av Campustorget i SkellefteÄ

Det hÀr arbetet handlar om hur man kan gestalta med vatten i en urban kontext. Vatten Àr liv. Utan vatten kan inget leva. Vatten Àr Àven viktigt för oss mÀnniskor dÄ det skapar sinnliga upplevelser. En stilla vattenspegel, en porlande bÀck, en sprudlande fontÀn, eller det vidstrÀckta havet kan bidra till att mÀnniskan finner lugn och harmoni.

Jag drunknar! - Kan du rÀdda mig? : En interventionsstudie av fjÀrdeklassarnas förmÄga att lÀra sig livrÀddning i vatten

Syfte och frÄgestÀllningarVÄrt syfte Àr att undersöka i vilken mÄn det gÄr att lÀra ut livrÀddning i vatten i Ärskurs fyra.- I hur stor utstrÀckning kan elever i Ärskurs fyra lÀra sig att livrÀdda i vatten?- Kommer trÀning av de olika momenten leda till en förbÀttring?- Blir det nÄgon skillnad i förbÀttring mellan flickor och pojkar i de olika momenten?MetodVi har undersökt hur trÀningsbar deras förmÄga Àr genom att göra en kvantitativ observationsstudie, i vilken vi har genomfört för och eftertester pÄ eleverna dÀr cirka hÀlften av eleverna fick chansen att trÀna pÄ de olika momenten. Studien genomfördes pÄ 64 elever i Ärskurs fyra. Resultaten samlades in och behandlades i statistikprogrammet SPSS. Studiedesignen Àr en interventionsstudie.ResultatResultaten visar att elever i Ärskurs fyra, oavsett om de fÄr trÀning eller inte, har en förmÄga att lÀra sig att livrÀdda i vatten.

BerÀttelser om vatten ovanför och under marken

Det hÀr arbetet handlar om Mori som betyder skog pÄjapanska och Mori som betyder död pÄ latin.Jag har undersökt hur jag kunde gestalta döden medhjÀlp av skogen. Jag har gjort en mönsterkollektionbestÄende av 5 digitaltryckta vÄder och en projicering.Mitt mÄl med examensarbetet har varit att förberedamig för mitt kommande yrkesliv som textilfromgivare.Jag har arbetat med att göra en kollektionsbaseradmönsteruppgift. Jag har strÀvat efter att bÀttre förstÄhur jag Kan bygga upp en kollektion av mönster och Jaghar testat en ny arbetsmetod..

Förskolebarns tankar om nederbörd

Sammanfattning Undersökningen i denna studie handlar om förskolebarns tankar om nederbörd och olika nederbördsformer. Genom kvalitativa intervjuer visas barnens tankar kring nederbörd. I undersökningen intervjuades Ätta förskolebarn i Äldern tre till fem Är. Resultatet som tolkats visar att barns uppfattning av snö och regn Àr att det kommer frÄn himlen. Majoriteten av barnen vet att regn Àr vatten.  De kopplar inte ihop moln med nederbörd. Barnen förstÄr att is Àr den fasta formen av vatten men inte att Àven snö Àr det.

Virtuell lek med sand och vatten

?Virtuell lek med sand och vatten? Àr ett projekt i samarbete med HAGS Aneby AB. Syftet med lekredskapet Àr att reducera barns stillasittande vardag. Genom att koppla samman fysiskt stimulerande lek med möjligheterna inom de virtuella leksaksvÀrldarna Àr mÄlet att underlÀtta övergÄngen mellan de digitala, passiva spelaktiviteterna och mer fysiskt stimulerande aktiviteter. Med utgÄngspunkt i den klassiska sandlÄdan ville jag undersöka och utveckla sandlÄdans potential.

­Hur pĂ„verkar dietĂ€rt nitrat muskelfunktionen och Ă„terhĂ€mtningen vid styrketrĂ€ning? : En pilotstudie i samarbete med Karolinska Institutet och Åstrands laboratoriet.

Forskning om mÀnniskans fysiologi och hur den fungerar uppdateras dagligen. Inom idrottens vÀrld testas nya som gamla, naturliga som onaturliga preparat och trÀningsmetoder kontinuerligt, allt för att optimera en idrottares prestation. Ett Àmne som det forskas mycket om idag Àr kvÀvemonoxid och dess pÄverkan i kroppen. FrÄn att ha tolkats som ett skadligt Àmne i kroppen har det gÄtt till att möjligen kunna hjÀlpa hjÀrtsjuka patienter och Àven optimera idrottsutövande. KvÀvemonoxid bildas i kroppen naturligt med hjÀlp av syre, men det kan Àven bildas utan syre genom intag av nitrat som hittas i mÄnga grönsaker.

Varannan vatten - Ett rekommenderat sÀtt att dricka : en intervjustudie om unga vuxnas upplevelser av fenomenet

Högtider Àr i Skandinavien förknippade med alkohol och festligheter, detta Àr en del av vÄr kultur. KonsumtionstillfÀllena Àr fÄ och oftast placerade vid veckoslutet, det Àr mer accepterat att vara full en fredagskvÀll Àr mer Àn en mÄndagsmorgon. Beslut frÄn regeringen avser mÄl och insatser för bland annat anvÀndandet av alkohol samt att minska bruket av det. Att begrÀnsa alkoholens negativa effekter har lÀnge varit en viktig frÄga för folkhÀlsan. I och med detta skapades kampanjen Varannan vatten, för att minska berusningsdrickandet i samhÀllet.

<- FöregÄende sida 4 NÀsta sida ->