Sökresultat:
922 Uppsatser om Informellt och formellt lärande - Sida 38 av 62
?Ni upplevde att ni hade en d?lig upplevelse?. En kvalitativ kritisk diskursanalys av f?retags svar p? negativa kundomd?men p? Trustpilot Frida Rapphed
Kundomd?men har blivit v?sentligt f?r att best?mma vilket f?retag man vill best?lla varor och tj?nster fr?n (Pollach 2006:2). Positiva kundomd?men kan vara avg?rande f?r ett f?retags ?verlevnad. Men det ?r n?st intill om?jligt att bedriva verksamhet utan att l?mna en enda kund otillfredsst?lld.
Rektor - ett arbete av vIKT. Hur rektorer ser pÄ sambandet mellan sitt eget ledarskap, IKT som lÀromedel eller verktyg och SO- undervisning
De senaste Ären har skett en stor förÀndring kring bÄde synen pÄ och tillgÄng till modern teknik (informations- och kommunikations teknologi, IKT) i utbildningsmiljön. Detta Àr en naturlig utveckling. Skolan ska Äterspegla samhÀllet och eleverna ska sjÀlvklart lÀra sig bÄde om och med datorer. Formellt sett Àr det rektorn pÄ en skola som ska se till att det finns tillgÄng till datorer i klassrummen. För att kunna ta sitt ansvar som pedagogisk ledare, bör rektorn ha en uppfattning om vad datorn (eller det digitala verktyget) ska anvÀndas till.I den hÀr studien intervjuas fyra rektorer utifrÄn frÄgestÀllningen hur de tÀnker kring sambandet mellan sitt eget ledarskap, IKT och SO-undervisning.
System fo?r automatiska rekommendationer av nyheter och evenemang
Teknik och data a?r nyckeln till att Bonnier Business Media (BBM) ska kunna na? sina ma?l och leverera ytterligare tillva?xt. Da?rfo?r vill man ligga i framkant na?r det ga?ller att underso?ka nya tekniker som kan fo?rba?ttra plattformarna och go?ra dem mer tidsenliga. BBM har bland annat velat ta fram ett rekommendationssystem som ska anva?ndas till att go?ra inneha?llet individanpassat pa? webbplatserna och pa? ett effektivt sa?tt presentera detta sa? att de olika ma?lgrupperna fa?r den information de fo?rva?ntar sig.
FrÄn dagis till förskola, vad gör skillnad? En studie om lÀrares utsagor om förskolans verksamhet över tid
Studien belyser förskolans utveckling över tid i ett sociokulturellt perspektiv, med fokus frÄn 1970-talet fram tills idag (2009). Syftet med studien Àr att analysera och diskutera vilka betydelsefulla aspekter av förskolans verksamhet som lÀrarna uttrycker i sina utsagor samt identifiera om och hur lÀrare anger nÄgra skillnader i verksamheten, i daghemmet förr och i förskolan nu. Studien Àr gjord efter kvalitativ metod med samtalet som grund. I lÀrarnas utsagor beskrivs skillnader som ocksÄ framtrÀder i de teoretiska perspektiven, pedagogiska idéer och i en historisk tillbakablick. Den bild som framtrÀder tydligast Àr att förskolan idag har en annan syn pÄ barnet.
PATIENTERS UPPLEVELSER AV ATT V?NTA P? EN HJ?RTTRANSPLANTATION En litteratur?versikt
Bakgrund: Patienter som st?r p? v?ntelistan f?r en hj?rttransplantation befinner sig i en
utmanande och unik situation d?r en transplantation ?r deras enda chans till ?verlevnad.
Andra behandlingsalternativ har testats utan att ge bot. Den tid som patienterna tillbringar p?
v?ntelistan upplevs ofta som betungande och har en p?taglig p?verkan p? livskvaliteten.
Syfte: Att unders?ka patienters upplevelser av att v?nta p? en hj?rttransplantation. Metod:
Denna litteratur?versikt inkluderar ?tta kvantitativa och kvalitativa studier som beskriver
upplevelserna hos patienter som v?ntar p? en hj?rttransplantation.
Interaktion i klassrummet - en observationsundersökning av samspel mellan lÀrare och elev
Uppsatsen syftar till att fÄ kunskap om aktörernas handlingar med utgÄngspunkt i en lÀrare/elevinteraktion.Undersökningen Àr en kvalitativ studie dÀr vi genom observationer i Ärskurs 7 och 9 vill visa pÄ flödet av hÀndelser i klassrummet. Vi diskuterar och analyserar interaktionen mellan lÀrare och elever utifrÄn följande aspekter: Relationer i klassrummet, gester, inflytande och delaktighet, ramfaktorer samt makt.VÄra resultat visar pÄ att interaktionen som uppstod i klassrummet mellan lÀrare och elev inte gynnade elevernas möjligheter till inflytande över undervisningen. I det stora hela hade eleverna inte sÄ mycket inflytande över sin situation och det inflytande de hade var frÀmst formellt och ytligt. Eleverna fick sÀga vad de tyckte men dÄ inget mervÀrde lades i deras tankar och Äsikter pÄverkade de inte sin situation överhuvudtaget. Det Àr tydligt att det sker en trög maktrelation i klassrummet eftersom eleverna inte Àr jÀmstÀllda med lÀraren.
Drivkrafter bakom strategisk affÀrsutveckling : Hur skapas framÄtblickande och flexibla företag?
Bakgrund: Att förstÄ grunderna till företags strategiska handlande har blivit ett omfattande forskningsomrÄde. Vissa forskare Àr av Äsikten att företag bör vara marknadsorienterade, vilket innebÀr att de styrs av marknaden, medan andra anser att företagens egna kompetenser bör avgöra hur de ska agera. Mot bakgrund av detta undersöks i denna studie hur teleoperatörer handlar strategiskt, samt hur de gÄr tillvÀga för att skapa flexibilitet. Syfte: Syftet med denna studie Àr att undersöka vad som karaktÀriserar marknads- respektive resursorienterade företag, samt vilka skillnader som finns i deras sÀtt att skapa strategisk flexibilitet. AvgrÀnsningar: I denna uppsats studeras svenska teleoperatörer som verkar inom bÄde fast och mobil telefoni.
Det b?rjar med skojbr?k. Ett utvecklingsarbete som belyser problematiken med negativa mansnormer och att arbeta normmedvetet.
M?ns v?ld ?r ett samh?llsproblem d?r m?n ?r ?verrepresenterade i v?ldsbrott. Genom att utmana
sn?va k?nsroller och negativa mansnormer kan skolan bidra till att bryta strukturer som ligger
till grund f?r v?ld i samh?llet Syftet med detta utvecklingsarbete ?r att unders?ka om ett
normmedvetet arbete kan bryta negativa k?nsnormer och maktstrukturer i skolmilj?n samt
fr?mja elevernas normkritiska reflektion. Arbetet genomf?rdes p? tv? fritidshem med elever i
?rskurs 2 och 3, d?r teorin om hegemonisk maskulinitet och identitet anv?ndes f?r att f?rst?
normernas p?verkan.
HINDER OCH M?JLIGHETER F?R SJUKSK?TERSKAN ATT IDENTIFIERA SEPSIS P? AKUTMOTTAGNING En allm?n litteratur?versikt
Bakgrund: Sepsis ?r ett potentiellt livshotande tillst?nd som kr?ver snabb identifiering och
behandling. Sjuksk?terskan har en central roll i det initiala omh?ndertagandet p?
akutmottagning, d?r tidig identifiering ?r avg?rande f?r patientens ?verlevnad, lidande och
h?lsa. Flera faktorer kan dock f?rsv?ra sjuksk?terskans f?rm?ga att identifiera sepsis.
Multipla definitioner av procedurer ? feltolerans genom redundans pÄ procedurnivÄ i ett programsprÄk
Sammanfattning
Fel i programvara (buggar) kostar ofantliga summor varje Är. I detta arbete
presenteras en metod dÀr programexekveringsmiljön utan vare sig programmerarens
eller anvÀndarens inblandning utförligt kan rapportera och dölja effekterna av
en avsevÀrd andel buggar. Genom att kompilatorn eller tolken tillÄter att en
och samma procedur implementeras hur mÄnga gÄnger som helst införs ett helt
automatiskt stöd för N-Version Programming (NVP) omedelbart i programsprÄket.
Tekniken gör programvaran feltolerant och blir ett komplement till kostsam och
ofta bristfÀllig testning.
En tolk utvecklades för ett programsprÄk som tillÄter multipla definitioner av
procedurer. DÀrmed har det inbyggt stöd för feltolerans genom redundans pÄ
procedurnivÄ.
Ett experiment genomfördes dÀr nio programmerare oberoende av varandra
implementerade 12 utförligt specificerade procedurer.
TAKK "Ett bra verktyg i alla lÀgen" : NÄgra pedagogers syn pÄ anvÀndandet av tecken i förskolans verksamhet
Tidigare studier om ledarskap har fokuserat pÄ att studera formellt ledarskap ur ett individperspektiv. Detta har sedan utvecklats till studier om ledarskap som en delad process, dÀr ledarskap utarbetas av fler Àn en person. En relativt ny inriktning inom ledarskapsomrÄdet menar att ledarskap borde studeras som en praktik, dÀr ledarskap uppstÄr i sociala interaktioner och som en process av kulturskapande. Baserat pÄ dessa antaganden har ett nytt teoretiskt begrepp introducerats, ledarskapskultur. I denna studie bidrar vi med kunskap kring detta nya begrepp, vilka möjligheter och utmaningar en förÀndrad ledarskapskultur stÀlls inför och hur dessa kan hanteras.Forskningen har genomförts som en fallstudie pÄ Malmen, ett större svenskt metallföretag som nyligen implementerat en ny ledarskapsfilosofi.
Provocerad uppsÀgning : Ett oreglerat rÀttsomrÄde?
För att arbetsgivare ska kunna avsluta anstÀllningar krÀvs att det finns en saklig grund för uppsÀgning. Arbetsgivare kan avskeda arbetstagare om denne grovt Äsidosatt sina Äligganden mot arbetsgivaren. Det Àr svÄruppnÄdda rekvisit vilket skapar trygghet för arbetstagare. Hos arbetsgivare Àr rekvisiten sannolikt inte lika uppskattade, eftersom det försvÄrar möjligheten att avsluta anstÀllningsförhÄllandet med en misskötsam eller underpresterande anstÀlld.Skulle uppsÀgning dÀremot ske av arbetstagare finns inga formkrav. Det finns dÀrmed incitament för arbetsgivare att fÄ uppsÀgningen att framstÄ som utförd av arbetstagare.
Utflyttning av aktiebolag : AnstÄnd med betalning av utflyttningsskatt för immateriella tillgÄngar vid ett aktiebolags utflyttning inom EU
Samarbetet inom Europeiska Unionen har inneburit ett alltmer integrerat Europa. Skapandet av den inre marknaden, en marknad utan handelshinder och med fri ro?rlighet fo?r varor, personer, tja?nster och kapital, inneba?r att privatpersoner och fo?retag i stort ska vara ofo?rhindrade att ro?ra sig o?ver landsgra?nserna. Ett bolag etablerat i en medlemsstat kan exempelvis ha intresse av att flytta till en annan medlemsstat. Av princip kan tyckas att EU-ra?tten, med ha?nvisning till etableringsfriheten, ska mo?jliggo?ra en sa?dan allokering utan att bolaget ifra?ga tvingas utsta? na?gon negativ sa?rbehandling.
PÄ tal om fotografi: "folk tycker att det finns regler" : En undersökning om ungdomars fotograferande
Den hÀr uppsatsen handlar om att ta bilder/fotografera i kontexterna Instagram och Fotografisk bild i gymnasieskolan och bygger pÄ en fallstudie med nÄgra gymnasieungdomar. Syftet med undersökningen Àr att fÄ större förstÄelse för hur ungdomar tÀnker nÀr de publicerar bilder pÄ Instagram och nÀr de löser uppgifter i skolan. Skiljer sig förhÄllningssÀtt Ät och hur resonerar ungdomarna kring det? I skolan finns mÄl och betygskriterier, hur förhÄller ungdomarna sig till dem och vad gör dessa med hur de löser uppgifter? PÄ Instagram finns inte skrivna regler sÄ som i skolan, men finns det oskrivna regler som kan identifieras som riktlinjer för vad som anses vara rimligt handlande? Hur förhÄller sig ungdomarna till dem nÀr de publicerar bilder pÄ Instagram? Ett syfte med undersökningen Àr ocksÄ att synliggöra lÀrande utanför skolan och att ta till vara pÄ kunskaper som ungdomar skapar i interaktion med andra.Den gestaltande delen i mitt examensarbete Àr inspirerad av ungdomarnas reflektioner kring seende i olika kontexter och deras beskrivning av hur vissa skriver ?hashtags? sÄ att det blir lite som en melodi. PÄ vÄrutstÀllningen bad jag besökare anvÀnda hashtagen #perspektivpÄkonstfack och hjÀlpa mig fylla en vÀgg med bilder.
Hur upplever personer med Parkinsons sjukdom att sj?lva optimera sin behandling genom egenmonitorering?
Bakgrund: Parkinsons sjukdom (PS) ?r en kronisk neurodegenerativ sjukdom d?r
behandlingen riktar sig mot symtomlindring. Den individuella symtombilden kr?ver
kontinuerliga l?kemedelsanpassningar. Antalet personer med sjukdomen ?kar vilket st?ller
st?rre krav p? v?rden att gynna personernas egenv?rd och delaktighet.