Sökresultat:
1156 Uppsatser om Individuell mätning - Sida 31 av 78
Kvinnors psykosociala upplevelser vid bröstcancer : En litteraturstudie
Syftet med denna litteraturstudie var att belysa kvinnors psykosociala upplevelser vid bröstcancer. Sökning av vetenskapliga artiklar har gjorts i databaserna PubMed, Cinahl samt Medline. Resultatet av denna litteraturstudie visade att kvinnor som drabbats av bröstcancer ofta upplevde att de inte kÀnde sig sedda som personer av sjukvÄrdspersonalen. Deras mentala och sjÀlsliga lidande ignorerades och intresset fokuserades pÄ den fysiska sjukdomen. Kvinnorna upplevde mycket vÀntan genom hela vÄrdtiden samt att de gavs för lite tid med vÄrdpersonalen.
Individuell processhandledning
Abstrakt
VÄrt syfte med studien Àr att belysa och problematisera i vilken omfattning blivande specialpedagoger och speciallÀrare pÄ hel- och halvfartsprogrammen uppfattar att IP-handledningens syfte uppnÄs. Studien utgÄr frÄn en positivistisk ansats med inspiration av hermeneutiken. Forskningsasatsen som vi anvÀnt oss utav Àr kvantitativ i form av en enkÀt och vÄrt urval Àr studenter vid Malmö Högskola, höstterminen 2011.
VÄr intention med studien Àr att fÄ en vidare uppfattning frÄn studenterna av IP-handledningens form och innehÄll som Àr ett obligatoriskt utbildningsinslag i specialpedagog- och speciallÀrarutbildningen. Den totala bilden av resultatet i de bÄda utbildnings-programmen, bland hel-och halvfartsstudenter, visar att utbildningsinslaget Àr vÀl förankrat i utbildningen och att studenterna i hög grad uppfattar att IP-handledningens syfte uppnÄs. Studenterna uppfattar att IP-handledningen ger utrymme för reflektion i den yrkespersonliga processen som Àr kopplad till dels utbildningens innehÄll men ocksÄ övergÄngen frÄn en yrkesroll till en annan.
Kvalitetsindikatorer vid schizofreni : En litteraturstudie
Bakgrund: Schizofreni Àr en sjukdom som drabbar cirka 1 % av befolkningen, men en evidensbaserad, effektiv behandling med fÄ biverkningar saknas. Denna litteraturstudie syftar till att kartlÀgga kvalitetsindikatorer som utgör grunden för en god omvÄrdnad av patienter med schizofreni. Syfte: Att sammanstÀlla och belysa kvalitetsindikatorer som förvÀntas sÀkerstÀlla en god kvalitet i omvÄrdnad och bemötande av patienter med schizofreni. Design: Litteraturstudie Metod: Litteraturstudie av 17 vetenskapliga artiklar, en review-artikel samt fyra debattartiklar om behandling av schizofreni, som analyserats och kvalitetsgranskats för att kunna belysa vilka faktorer som utgör kvalitetsindikatorer vid omvÄrdnad av patienter med schizofreni. Resultat: Kvalitetsindikatorer vid omvÄrdnad av patienter med schizofreni Àr ett holistiskt synsÀtt dÀr patienten stÄr i centrum och vÄrden ges av vÀlutbildade vÄrdgivare.
NÀrstÄendes upplevelser av palliativ sjukhusvÄrd vid livets slut: en litteraturstudie
Palliativ vÄrd avser att förbÀttra livskvaliteten för patient och nÀrstÄende som lever med obotlig sjukdom. NÀrstÄende utgör en fundamental del av patientens liv, och finns ofta vid dennes sida nÀr livet gÄr mot sitt slut. Det Àr sÄlunda viktigt att uppmÀrksamma nÀrstÄendes erfarenheter vad gÀller palliativ vÄrd, dÄ deras upplevelser kan bidra till förbÀttringar av vÄrden. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva nÀrstÄendes upplevelser av palliativ vÄrd i livets slut. En avgrÀnsning gjordes mot palliativ vÄrd pÄ institution.
Upplevelse och behandling av postoperativ smÀrta - en litteraturstudie
Isaksson, H & Olsson, J. Upplevelse och behandling av postoperativ smÀrta. En litteraturstudie. Examensarbete i omvÄrdnad 15 högskolepoÀng. Malmö högskola: Fakulteten för HÀlsa och SamhÀlle, Institutionen för vÄrdvetenskap, 2012.
SmÀrta Àr en upplevelse som Àr personlig och individuell.
MÄlstyrning i grundskolan
Alltsedan den mÄlstyrda lÀroplanen (lpo 94) och kursplanerna introducerades i mitten av nittiotalet har det pÄgÄtt en debatt om svÄrigheten med att tolka styrdokumenten och omsÀtta dem i praktiken. BÄde Skolverket och skolforskare Àr ense om att lÀrare behöver tydligare riktlinjer för hur man bör arbeta med dokumenten. Med utgÄngspunkt i detta har jag valt att undersöka hur en grupp lÀrare i grundskolans senare del arbetar med lÀroplanen och kursplanerna i planeringen av sin undervisning.
Uppsatsen bygger pÄ fem kvalitativa intervjuer dÀr jag undersöker likheter och skillnader mellan hur dessa lÀrare anvÀnder styrdokumenten i planeringsprocessen, och dÀrefter analyserar jag intervjuresultaten utifrÄn ett kritiskt perspektiv för att pÄ detta sÀtt försöka belysa fördelar och nackdelar med den mÄlstyrda skolan.
Resultatet frÄn intervjuundersökningen visar att lÀrare tolkar styrdokumenten mycket olika.
IL 48a:6a och dess förenlighet med EG-rÀtten : Om skatteflyktsklausulen för vinst pÄ kvalificerade andelar i samband med andelsbyte
För Àgare av fÄmansföretag finns sÀrskilda beskattningsregler. Dessa syftar till att undvika situationer dÄ delÀgare i fÄmansföretag erhÄller ej avsedda skattefördelar. I Sverige finns en skatteflyktsklausul i IL 48a:6a vars syfte Àr att förhindra att delÀgare av kvalificerade andelar i samband med ett andelsbyte erhÄller av lagstiftaren ej avsedda skattefördelar.Tyngdpunkten i uppsatsen har varit att granska den svenska bestÀmmelsen mot skatteflykt vid vinst pÄ kvalificerade andelar i samband med andelsbyte. HÀrigenom vill vi belysa den tvivelaktighet som finns betrÀffande bestÀmmelsens överensstÀmmelse med EG-rÀtten och Fusionsdirektivet.Kvalificerade andelar i fÄmansföretag berörs av speciella beskattningsregler. Anledningen Àr att delÀgare av sÄdana andelar har ett större intresse Àn bara Àgande av företaget.
Sjung om studentens lyckliga dar: en kvalitativ undersökning om ungdomar och stress
Uppsatsen Àr en CD- uppsats i Sociologi som faller inom socialpsykologins ramar. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka i vilken utstrÀckning ungdomar upplever stress i deras nuvarande livssituation samt vilka tankar de har om stress i kommande vuxenliv. Uppsatsen utgÄr ifrÄn tre övergripande nivÄer: strukturell, kulturell och individuell nivÄ. Dessa nivÄer presenterar och analyserar var för sig faktorer som objektivt eller subjektivt kan framkalla stress. Uppsatsen undersöker ungdomars upplevelse av stress och syftar till att skapa och förmedla en förstÄelse av detsamma.
Förlusten av ett barn : en litteraturstudie om förÀldrars upplevelse under sorgarbetet
Att förlora sitt barn Àr den svÄraste förlust en förÀlder kan uppleva i livet. Sorgen blir pÄtaglig och livet raseras pÄ ett ögonblick. Syftet med studien var att beskriva förÀldrarnas upplevelse under sorgarbetet vid förlusten av ett barn. Metoden som anvÀndes var en litteraturstudie med kvalitativ innehÄllsanalys. Resultatet sammanstÀlldes utifrÄn Ätta vetenskapliga artiklar som svarade pÄ studiens syfte.
Elevers perspektiv pÄ mobbning och att arbeta förebyggande med mobbning
Denna studie Àr av kvalitativ karaktÀr med en fenomenologisk ansats. Fyra elever har intervjuats, dÀr tre utav dem har intervjuats tillsammans i fokusgrupp och en individuell intervju, för att undersöka deras erfarenheter av mobbning och förebyggande arbete med mobbning. Elevernas erfarenheter sÀtts i fokus och deras berÀttelser ligger till grund för vad de kommer fram till Àr effektiva metoder för att arbeta förebyggande med mobbning. Hur dessa elever sjÀlva hade valt att arbeta förebyggande med mobbning Àr vad som Àr intressant för denna uppsats. Intervjuerna som genomförts har varit av semistrukturerad karaktÀr dÀr det har anvÀnts öppna frÄgor för att lÀmna mycket utrymme för berÀttelser och resonering kring Àmnet som kan ge en djupare förstÄelse av elevernas uppfattning.
Rörlig lön
Det Àr en stÀndigt pÄgÄende debatt om huruvida belöningssystem fungerar som motivationsinstrument eller inte. MÄnga, frÀmst inom den psykologiska skolan, Àr kritiska till belöningssystem, trots detta finns de i alla organisationer. Kan denna förekomst förklaras av att det finns en annan skola, den ekonomiska, som Àr det dominerande synsÀttet hos företag? Syftet med denna uppsats Àr att stÀlla den psykologiska skolans motivationsuppfattning emot den ekonomiska i en analys, och utifrÄn denna se om det gÄr att dra slutsatsen att det ekonomiska tankesÀttet Àr det som dominerar och dÀrmed ge en förklaring till varför belöningssystem förekommer som motivationsverktyg i ett företag. För att kunna utreda detta har vi valt att göra en fallstudie pÄ företaget Tempur och dess sÀljare, samt tagit hjÀlp av teorier ur sÄvÀl den psykologiska motivationsuppfattningen, Maslow och Herzberg, som den ekonomiska, economic man.
Upplevelsen av att drabbas av diabetes typ 2
Diabetes typ 2 Àr en kronisk sjukdom som blir allt mer vanlig och Àr ett stort folkhÀlsoproblem. Upplevelsen av att drabbas av sjukdomen Àr individuell och kan innebÀra en förÀndring för hela personen och dennes liv. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva upplevelsen av att drabbas av diabetes typ 2. I litteraturstudien ingick 13 artiklar som analyserades med hjÀlp av en kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats. Analysen resulterade i fem kategorier; Att diagnosen gav kÀnslomÀssiga reaktioner, Att uppfattningen av sig sjÀlv förÀndrades, Att den dagliga tillvaron förÀndrades och blev en kamp, Att sjukdomen var vÀntad och inte besvÀrande samt Att den dagliga tillvaron förbÀttrades och gav ett ökat vÀlbefinnande.
Anhörigas upplevelser vid Anorexia Nervosa - en litteraturöversikt.
Introduktion: HIV Àr en kronisk sjukdom vilken i Sverige uppskattas att 6 400mÀnniskor lever med. Psykosociala symtom som rÀdsla och oro har visat sig vanligahos mÀnniskor med HIV. Behandlingen för HIV Àr kostsam och har mÄngabiverkningar vilket leder till att den drabbade har ett livslÄngt behov av omvÄrdnad.Comfort theory assesment (CTA) Àr ett holistiskt förhÄllningssÀtt som hjÀlpersjuksköterskan att identifiera de omvÄrdnadsinterventioner som patienter Àr i behovav.Syfte: Litteraturstudiens syfte var var att belysa rÀdsla och dess ursprung hosmÀnniskor som lever med en HIVinfektion.Metod: En litteraturstudie har genomförts med hjÀlp av Polit och Becks (2012)niostegmetod. Databaserna PubMed och Cinahl har anvÀnts liksom frisökningar föratt finna de 11 artiklar som utgör resultatet av litteraturstudien. Artiklarna hargenomgÄtt en urvalsprocess och granskats.Resultat: TvÄ huvudkategorier har identifierats och redovisats: ?rÀdsla kopplad till detprivata och personliga? och ?rÀdsla kopplad till samhÀllet? vilka redovisas medtillhörande underkategorier.Slutsats: MÀnniskor som lever med HIVinfektion upplever rÀdsla av olika ursprung.RÀdsla upplevs i det egna hemmet sÄvÀl som i samhÀllet.
Hur inverkar kollektiv styrka pÄ upplevda för- och nackdelar med bostadsomrÄdet? - En kvantitativ studie av sambandet mellan upplevd kollektiv styrka och bostadsomrÄdets positiva/negativa egenskaper
Kollektiv styrka baseras pÄ sammanhÄllningen och viljan hos invÄnarna att ingripa för bostadsomrÄdets sÀkerhet. Viljan att ingripa pÄverkas av denna ömsesidiga tillit och de förvÀntningarna pÄ att ingripa som delas inom omrÄdet. Detta arbete Àr en kvantitativ studie baserat pÄ enkÀter frÄn 691 respondenter som besvarat frÄgan ?Vad Àr bra respektive dÄligt med ditt bostadsomrÄde??. Denna frÄga har undersökts för att ta reda pÄ hur den individuellt upplevda kollektiva styrkan pÄverkar vilka positiva och negativa faktorer man ser hos sitt bostadsomrÄde.
Matematikdagbok : - som pedagogiskt redskap för reflektion
En drivande kraft i detta arbete har varit reflektionens betydelse för elevers lÀrande.Syftet med undersökningen var att studera hur matematikdagboken fungerar som ett pedagogiskt redskap för matematisk reflektion. Syftet var dessutom att beskriva hur elever reflekterar över sin lÀrandeprocess samt hur de upplever sitt reflekterande i matematikdagboksform.Urvalet bestod av en elevgrupp i Äk 8 som fick skriva matematikdagböcker under Ätta veckor. Dagböckerna analyserades sedan med vÀgledning av innehÄllsanalys enligt Burnard. Eleverna besvarade Àven en enkÀt om anvÀndandet av matematikdagbok.Resultatet visar att eleverna beskriver matematiska begrepp i matematikdagboken och de reflekterar över hur de gör utrÀkningar och löser problem. Eleverna reflekterar Àven över hur de lÀr sig nya saker och med enkla ord beskriver eleverna sin egen utveckling och upplevelsen av att lyckas lösa matematiska problem.