The aim of this thesis is to investigate how librarians view marketing of the library using social media and how this can be used in a marketing strategy. The theoretical framework for this thesis is based on the 7 Ps of the marketing mix, SWOT-analysis and SWOT/TOWS Matrix. The theory is based on planned elements that make up a product or service offered the market. We have used our own interpretation of the theories to analyse our material. Our main method has been a web-based questionnaire, the questionnaire was sent to 523 librarians active at ten large public libraries and its related branches.

VÄr studie handlar om hur barn i Äldern tre till fem talar om sina kamrater. Syftet med denna studie Àr att undersöka barnens tal om kamrater ur ett sociokulturellt perspektiv, samt hur kamrater bidrar till barns identitetskapande. Vi har valt att anvÀnda oss av en metod som vi kallar för samtal tillsammans med barn i samband med lek eller aktiviteter. Med hjÀlp av denna metod Àr syftet att vi ska fÄ svar pÄ vÄra frÄgestÀllningar: Hur beskriver barnen sina kamrater? Vad gör barnen med sina kamrater? Vilken betydelse uttrycker barnen att deras kamrater/kamratrelationer har för dem? Samtalen spelades in med diktafon pÄ förskolan.

I denna uppsats undersökte vi fenomenet personligt varumÀrkesbyggande, vilket kan definieras som en persons namn och de vÀrderingar som kopplas till det. Syftet med uppsatsen var att utifrÄn befintlig teori samt intervjuer med yrkesverksamma inom omrÄdet, undersöka om det gÄr att bygga personliga varumÀrken pÄ samma sÀtt som traditionella varumÀrken för företag och produkter. Vi presenterade en översikt över litteraturen kring personligt varumÀrkesbyggande samt teori om Customer-based brand equity-modellen, vilken vi lÀt representerade den traditionella teorin. I uppsatsens analysavsnitt diskuterades och analyserades intervjudeltagarnas svar i förhÄllande till teorin och slutsatsen drogs att personligt varumÀrkesbyggande har fler likheter Àn skillnader med det traditionella varumÀrkesbyggandet. Dock ansÄg vi att CBBE-modellen ej var lÀmplig för direkt applikation pÄ mÀnniskor, utan presenterade en reviderad modell för byggande av ett starkt personligt varumÀrke, dÀr bland annat möjligheter med sociala medier inkluderades.

Hur pÄverkar de mÄnga olika valmöjligheter och förvÀntningar som finns pÄ ungdomar idag deras uppfattningar om sig sjÀlva? Detta Àr en av grundfrÄgorna som denna antologi bygger pÄ. Vi har genom observationer och intervjuer tagit del av ungdomars livsvÀrldar, och med grundad teori som analysmetod försökt belysa dessa. I de enskilda antologibidragen presenteras ungdomars identitetsskapande ur fyra olika perspektiv.I den första delen redogör Christoffer Berg för hur det egna klÀdesuttryckets betydelse varierar bland ungdomar, men att klÀder i allmÀnhet Àr en viktig komponent i den tysta kommunikationen dem emellan. Mariah-Michaela Hakalax fortsÀtter med att ÄskÄdliggöra hur ?komma ut?-processen kan förstÄs som sju dynamiska faser vilka genomsyrar informanternas livsvÀrld.

AbstractThe aim off this study is to research social workersÂŽ knowledge, use, risks and possibilities of social media in their work with clients. Because today the society is using social media networks in daily life and social media has become a tool in social work as well. How does social media and social work cooperate? And how does social media effect social workers? For example the website Facebook has grown huge and many people use it everyday. Where is the line between work and private life? To reach this knowledge in this study, qualitative interviews have been done with six social workers that work with children, youths and families.

The aim of this study was to look into the approach of swedish journalists towards Twitter and how they apply the media ethics when using Twitter.The method for this research was a survey answered by 371 Swedish journalists, from workplaces of various contents and geographical spread, of which 271 were users of Twitter. Our results are based on the survey and theories such as the social responsibility theory, the code of ethics for the Swedish press, radio and television, gatekeeping, normalizing twitter and the private sphere of Habermas.Our results showed that swedish journalists aim to apply the media etics in most aspects such as objectivity and gatekeeping. Also the guidelines of using twitter as a journalist, according to the respondents, mainly comes from the workplace and not the code of ethics. It also showed that the majority of the journalists were pleased with the current guidelines, or the absence of guidelines..

Social media has recently expanded dramatically, as more people are using different media such as blogs, Facebook and Twitter, to express their opinions. This increases the possibilities to spread information and an unclear legal regulation in this area can create adverse consequences. Freedom of expression is a constitutional right, which forms an important cornerstone of a democratic society. Public employees? freedom of communication means that they can submit information to the media, without fear of reprisals from the authorities.

Internets utveckling har banat vÀg för nya sÀtt att kommunicera. Inom den svenskavinindustrin har aktörer lÀnge varit bundna till en icke interaktiv marknadsföring. Socialamedier och anvÀndarskapad information har blivit ett kraftfullt verktyg inom nÀmnda industrii takt med att konsumenter alltmer cyniskt genomskÄdar illa maskerad relationsretorik.Samtidigt har det svenska monopolet haft en mycket stor roll i hur kulturen ochkonsumtionsmönstren kring vininköp sett ut i Sverige. Men privata aktörer som direktkonkurrerar med Systembolaget har stÀllt detta i ny dager. Den största av dessa aktörer Àrvinklubben Australian Wine Club.

The objective of this bachelor thesis is to examine how some larger Swedish public libraries reason about the use of social media as part of their activities and outreach. To attain the purpose three research-questions were established; why does the public library use social media? How does the public library utilize social media? What extra value do librarians believe that use of social media can add to the libraries? function? The methodology used in the thesis is qualitative interviews. Six interviews were conducted with librarians in charge of social media at their respective libraries. Five of the interviews were conducted by telephone and one by email.

The purpose of this essay is to examine how the editorial office to the TV-programs GokvÀll,Mitt i naturen and Plus use social media. To achieve the purpose qualitative interviews wereconducted with three Web Editors, one for each program. This essay is based on theories onhow companies can and should work with social media from Andreas M. Kaplan andMichael Haenlin among other writers and scholars from Sweden. The convergence concepttheory with particular focus on media convergence and branding has also been applied in thestudy.

Syftet med denna uppsats Àr att utifrÄn en receptionsanalys av HÀrskarringens bilder av mÀn diskutera mediepedagogikens roll i skolan, samhÀllet och i elevens skapande av en egen kulturell identitet. Jag har genomfört tvÄ gruppintervjuer med totalt sex respondenter, tre pojkar och tre flickor. Detta kÀllmaterial analyserades med hjÀlp av annan vetenskaplig forskning och teori. Min undersökning visar att elevers kulturella identitet delvis Àr sammankopplad med hur man uppfattar medier. Respondenterna problematiserade Àven medias inverkan i skapandet av en kulturell identitet.

Syftet med denna studie har varit att bidra med en ökad förstÄelse om varför företag vÀljer att anvÀnda sociala medier som ett verktyg vid rekrytering. I media pratar politiker om matchningsproblem, dvs. rÀtt person pÄ rÀtt plats. För att hitta rÀtt individ till rÀtt position sÄ ligger den stora utmaningen att hitta rÀtt metod för detta. Om man anstÀller fel person kostar det företaget mycket pengar och dÀrför vÀljer mÄnga företag att lÀgga extra vikt pÄ att ha en grundlig rekryteringsprocess.

De senaste Ären har prÀglats ett av sociala medier-bruk i stadigt ökande omfattning.Bilddelningsplattformen Instagram Àr ett av dessa medier. Med 150 miljoner anvÀndare* (data hÀmtad 6 september 2013), Àr plattformen ett av de största sociala nÀtverken idag.   I takt med sociala mediers stÀndiga expandering, har de flesta former av kommunikation kommit att pÄverkas. SÄ Àven den politiska kommunikationen. Ett intresse för politikers privatliv Àr emellertid inget nytt. Men med sociala medier har politiker betydligt större möjlighet att sjÀlva bestÀmma hur de medieras till allmÀnheten.   Denna studie har dÀrför undersökt hur tvÄ framtrÀdande svenska politiker, Veronica Palm (S) och Lars Ohly (V), anvÀnder sig av Instagram.

Viral marknadsföring har pÄ senare tid blivit allt mer uppmÀrksammat dÄ mÄnga har insett fördelar med att kommunicera sitt varumÀrke via sociala medier. Idag kan ett budskap spridas oerhört snabbt via olika kommunikationskanaler och dÀrmed skapa en "snackis", vilket naturligtvis Àr ett önskvÀrt lÀge för företagen. Det innebÀr dock inte att denna spridning Àr lÀtt att uppnÄ. För att ett innehÄll ska bli viralt mÄste det helt enkelt förtjÀnas. Termen "viral marknadsföring" och dÀrmed dess anvÀndning kan upplevas som tvetydig dÄ nÄgra anser att det Àr möjligt att i förvÀg utforma en viral kampanj medan andra menar att det aldrig i förvÀg gÄr att veta om nÄgonting kommer att bli viralt eller ej.Idag flyter Àven vÄr fysiska yta samman med den digitala vilket skapar en dynamisk miljö som företag Àr verksamma inom och som vidare leder till att det krÀvs ett nytt förhÄllningssÀtt för att kunna möta denna dynamik.

Titel: ?Att lÀmna den teoretiska textboken till förmÄn för den riktiga vÀrlden? -LÀrare och medier i undervisningenFörfattare: Fredrik Andersson & Elisabeth ErikssonInstitution: Institutionen för journalistik, medier och kommuniksation, JMGKurs: Mk1500, examensarbeteTermin: VÄrterminen 2012Uppdragsgivare: LUN, Annika BergströmHandledare: Jan StridSyfte: Att undersöka lÀrares beskrivning gÀllande sina arbetssÀtt om, för och medmedier samt motiven till dessa.Metod: Kvalitativa/kvantativa mailenkÀtintervjuer av lÀrare som arbetar med medier iundervisningen.Material: MailenkÀterNyckelord: Medier, Media Literacy, Media Education, Mediepedagogik, IKT, Digitalkompetens, Metodik, Pedagogik, Didaktik, Styrdokument, LÀrareAntal ord: 19.939 + Abstract, Executive summary samt BilagorHuvudresultat: De tillfrÄgade lÀrarna i vÄr undersökning anvÀnder bÄde aktivt och entusiastiskt medier i sin undervisning. AnvÀndningsomrÄdena Àr mÄnga och personligtutarbetade och anpassade till lÀrarnas eget arbetsÀtt. Samtliga mediekategorier anvÀnds av ett par av lÀrarna, medan kategorier som TV, filmer och andra rörliga bildmedier anvÀnds av alla de tillfrÄgade lÀrarna. Det arbetssÀtt som Àr vanligast Àr att man arbetar med medier, det vill sÀga anvÀnder medier som ett verktyg.