Sök:

Sökresultat:

1218 Uppsatser om Home scheduling - Sida 64 av 82

Den accepterade anpassningen : Hur tolv barn tillhörande etniska minoritetsgrupper upplever sin vardag i skolan

KALMAR UNIVERSITYDepartment of Health andBehavioural Sciences.Education of Social Work 21-40 p.C-essay, 10 p.Title: The Accepted Adjustment ? How Twelve Children Belonging to Ethnic Minority Groups Experiences Everyday Life in School.Authors: Kristin Lundin & Karin SwartlingSupervisor: Jesper AndreassonExaminer: Ulf DruggeABSTRACTThe aim of this C-essay, using a qualitative method and from a child prospective, explore how children belonging to ethnic minority groups participating in the Swedish education system at an intermediate level, experience everyday life at school and the interactions with their teachers. We have interviewed twelve children between the age of eleven and thirteen years old. The children have either immigrated (adopted children are included) or are born in Sweden but have at least one parent who has immigrated.The outcome from our study is that immigrant children have a positive experience of their daily life in school and in their interactions with their teachers. The majority of children state that they view their teachers as good educationalists.

Föräldrars upplevelse av vårdmiljön på en barn och ungdomsavdelning

Background: The parent has a natural presence in today?s child health care and hospital treatment. The transition from home to a care institution has an impact on the parent. Previous research shows that over time the conditions and the parent?s role in child and youth health care have changed extensively.

Begreppet fostrans vandring från plan till handling : En studie om idrottslärarens fostransroll i den svenska grundskolan

AimThe aim of this essay is to investigate some local curriculum?s interpretation of the upbringing assignment that is expressed in Lpo 94, together with how the physical education teachers in these schools interpret and give expression to this assignment in their teaching. The questions are:? How does the local curriculum interpret the upbringing assignment of the PE teachers?? How does the PE teacher interpret the concept upbringing?? How does the PE teacher work with the upbringing role in their daily teaching?? How does the different experiences regarding to uppbringing and the schools development affect their or the PE teschers? daily teaching?? Is there any difference in the subject teacher?s upbringing role compared to the PE teacher?s?MethodThis study is qualitative and based on four deep individual interviews of teachers, two at the age between 25 and 35, and two at the age of 45 or older. In addition, four local curriculum?s have been investigated with consideration to upbringing.

Adoptivfamiljer : "Födelsemeddelande" från socialtjänst till barnavårdscentral

Child health care in Sweden is today automatically informed of newborns in the district and itis therefore natural for the maternal and child health nurses to contact and invite the new family to the child welfare clinic. So far the social services in the studied county have not reported new adoptive families to the child welfare clinics; instead the families have to contact the clinic themselves. The aim of this study was to investigate how social services inform the child welfare clinics of new adoptive families. The aim was also to investigate how and when the maternal and child health nurse thinks that contact should be established and what information/knowledge she feels a need of in contact with new adoptive families. The study has a qualitative design and interviews have been conducted with social workers, a representative of an adoption agency and maternal and child health nurses working in child welfare clinics.

Framtida möjligheter för mobil styrning av hemmet :  

Målen med denna undersökning har varit att studera vilka tekniker som idag finns för att möjliggöra mobil styrning av hemmet och därigenom underlätta elanvändarens roll i en uppgradering av det befintliga elnätet, vilken/vilka tekniker som bör få störst betydelse för framtidens smarta hem, samt hur en implementering av en mobil applikation för fjärrstyrning av hemmet skulle kunna tas fram. Undersökningen har i första hand genomförts genom en omfattande förstudie och informationsinhämtning, genom jämförelser av för- och nackdelar mellan olika nätverkstekniker, samt genom utredande av lämplig utvecklingsmiljö baserat på tillgång till öppet utvecklar API, produkttillgänglighet och support, samt initialkostnad för utvecklingsverktyg och system för testning. Undersökningen har visat att det idag inte finns någon klar vinnare bland nätverksteknikerna på området, även om Zigbee, Z-Wave och Wi-Fi är de starkaste kandidaterna till att vinna stora marknadsandelar. Det är således inte uppenbart att någon teknik kommer att få mycket större utbredning än de övriga då teknikerna istället kan komma att komplettera varandra då de är starka på olika områden. Undersökningen har också visat att som utvecklingsmiljö är det svenska företaget Telldus produktlösning (Tellstick) en relativt billig och enkel produkt att använda för att komma igång med styrning av hemmet, samt att de tillhandahåller två öppna APIer och uppmuntrar tredjepartsutveckling av applikationer för deras system..

Peer-to-peer som företagslösning

Problemområde: Idag är användandet av peer-to-peer (P2P) - applikationer såsom KaZaa, ICQ och Seti@home utbrett bland privatpersoner. Användningen inom företag är dock ännu i sin linda. Vi kommer därför i den här uppsatsen utreda om ett eventuellt införande av P2P- teknik i ett företagsnätverk ger några fördelar jämfört med en klassisk Client/Server-lösning. Hypotes: Arbetet bygger på hypotesen: ?En P2P-lösning ger fördelar för företaget jämfört med en Client/Server-lösning? Genomförande: För jämförelsen mellan P2P och Client/Server definierades och jämfördes fem områden: Säkerhet, Användbarhet, Tillgänglighet, Bandbredd samt Utrustningskrav.

Price transmission dynamics of Chinese ADRs listed on the NYSE

Purpose: This study aims to examine the price transmission among ADRs (American Depositary Receipts) and their underlying shares, US market index and Hong Kong market index. We will attempt to capture how a shock in the home market is transmitted to the foreign (and vice versa). In addition we will attempt to assess the relative weight of each variable in the system generating unexpected variations of its own and other variables and at what speed the shocks are absorbed.Methodology: ADF unit root test, Johansen?s co-integration test, Granger causality test, VECM, impulse response, variance decomposition Empirical foundation: Five Chinese ADRs listed on the New York Stock Exchange. Each ADR represents a specific industry.

Hjärtsviktssjuka personers behov av psykosocialt stöd i hemmet

Hjärtsvikt är en av Sveriges största folksjukdomar och en vanlig orsak till sjukhusvistelse. Kvalificerad professionell vård i hemmet kan minska antalet inneliggande vårddygn för den hjärtsviktssjuke. Lyfts inte hjärtsviktssjuka personers behov av stödjande insatser fram finnsrisk för att professionella vårdare i hemmet inte uppmärksammar den sjukes behov av psykosocialt stöd. Syftet med litteraturstudien var att beskriva behovet av psykosocialt stöd för den hjärtsviktssjuke personen som vårdas i hemmet. Systematisk litteraturstudie valdes där 19 artiklar analyserades genom kvalitativ innehållsanalys.

Monokulturell och Mångkulturell skola : Pedagogers bemötande av tvåspråkiga barn i en förskoleklass och i en förskola

Introduction: In this investigation I have illustrated, teacher treatment in a mono-cultural pre-school class and in a multicultural pre-school.Purpose: The purpose of the study was to illustrate how educators go about it when they face bilingual children to see how they work in a comparative perspective. The purpose was answered, based on four questions relating to how teachers relate to the meeting with bilingual children, the approach teachers use, which operation mode the use, if the take advantage of children's traditions, and if there is any different in the teachers? treatment of bilingual children in the mono-cultural pre-school class and in the multicultural pre-school.Theories: The theory is linked to the concepts like operation mode, inter-cultural approaches and communications.Methodology: The used methods are qualitative interviews with four pre-school, teachers where an interview guide with formulated questions and observations were used. The purpose of the working methods was to highlight teacher treatment of bilingual children to discover different approaches to meet the bilingual children.Conclusion: The study has shown that the multicultural pre-school working inter-culturally, they are taking advantage of children's home language that is lifted in the nursery and the children's background, while in the mono-cultural pre-school class, they meet bilingual children foremost to develop the Swedish language and they also show interest to the children's traditions. Teachers? treatment leads to a growing confidence in the children and knowledge for the cultural background..

?? utslussen från institution till samhälle, öppet samhälle där är det för mycket vakuum.? : En kvalitativ studie av samarbetet mellan Statens institutionsstyrelse och Socialtjänst

The intention of this study was to examine the interaction between authorities. More specifically it had a purpose to look at the ongoing cooperation between social workers and staff of special homes of closed institutional youth care. The sanction system for young offenders? reform of 1999 where young people between the ages of 15-17 who have committed serious crimes, can be sentenced to secure institutional treatment instead of prison, aims to counteract the harm which can result from a stay in prison. The social welfare board in the young person´s local authority and the national board of institutional care shall cooperate during the youth?s placement at the special home of closed institutional youth care.

Omvårdnadsbehov hos anhörigavars familjemedlemfår palliativ vård i hemmet

Föreliggande systematiska litteraturstudies syfte var att beskriva anhörigas upplevelser och deras omvårdnadsbehov då en familjemedlem vårdades palliativt i hemmet, för att skapa en förståelse för vad sjuksköterskan kan bidra med. Sökord som valdes var palliative AND relative* AND home för insamling av vetenskapliga artiklar via fulltextdatabasen Electronic Library Information Navigator (ELIN) och databasen Cumulative Index of Nursing and Allied Health (CINAHL). En systematisk kvalitetsgranskning gjordes på 15 vetenskapliga artiklar enligt modifierade kvalitetsgranskningsmallar efter förlagor av Forsberg och Wengström (2003) och Willman et al. (2006) och på basen av kvalitetsresultatet evidensgraderades de anhörigas till familjemedlem i det palliativa skedets omvårdnadsbehov. Tre omvårdnadsbehov som vilade på starkt vetenskapligt underlag framkom: att få professionellt stöd, att få avlastning som anhörig eller anhörigvårdare till en familjemedlem som vårdas palliativt i hemmet och att få information och undervisning om familjemedlemmens situation.

Ensamkommande flyktingbarn : En kvalitativ studie om tolkens betydelse vid kommunikation

Vår studie undersöker tolkens betydelse i kommunikationen mellan handledare på HVB och ensamkommande flyktingbarn. Vi fokuserade främst på möjligheter och brister som finns i tolkning idag, men även för att kunna förbättra handledarnas arbetssätt med barnen.  Vi har genomfört en kvalitativ studie där vi har intervjuat fyra tolkar och fyra handledare på HVB. För att analysera vårt resultat har vi använt oss av tre kommunikationsmodeller och Habermas teori om det kommunikativa handlandet. Modellerna har använts för att förklara specifika tolkningssituationer mellan barnen och handledare, och Habermas teori har vi använt för att förklara tolkningen utifrån samhället. I studien framkommer det att tolkningen ger goda möjligheter för att skapa en kommunikation mellan två individer.

Sjuksköterskor inom hemsjukvårdens egenuppfattade kompetens och behov av stöd från sjuksköterskekollegor och läkare

Syftet var att undersöka hur sjuksköterskor, inom hemsjukvården, uppfattar sin egen kompetens och sitt behov av stöd i relation till sina arbetsuppgifter. Metoden är en enkätstudie. Enkäten förmedlades via e-post. Urvalet utgjordes av 131 sjuksköterskor inom hemsjukvården i en större stad i Mellansverige, varav 15 av sjuksköterskorna deltog i studien. Resultatet visar att den egenuppfattade kompetensen hos deltagarna var hög och majoriteten av de sjuksköterskor som medverkade känner sig trygga i att arbeta självständigt och att utföra sitt uppdrag som sjuksköterska inom hemsjukvården.

Spädbarnsmassage, ett verktyg för socialt arbete? : En kvalitativ studie

The overarching purpose of the study was to examine the effects of infant massage and to put these effects incontext with mother ? child attachment. The intention was also to study whether these effects have any relevancefor social work. This was accomplished by studying earlier research, theory and laws but also through interviewswith mothers who have followed through a course in infant massage. The main questions of the study was: Afterthe completion of the course and after using the massage technique at home, does the mother experience that thebond with their child is influenced by the technique and are the mothers more apprehensive of their child?ssignals? Has the mothers observed any signals from their infants during the massage and if so what has beentheir reaction? Does the mothers experience that the massage has provided any physiological effects? Has thecompletion of the course provided the mothers with knowledge that?s had an effect in their ways of parenting? Inwhat way does the earlier research, reports and laws deal with the benefits and risks of a secure or insecureattachment, and can the quality of the attachment have any meaning in the social work? A qualitative approachwas chosen with respondent-interviews.

Surfplattan i förskolan : En studie av pedagogers attityder

As background for this study stands the debate and discussion in the society around the tablet as a pedagogical tool in preschool. The purpose of this study is to obtain and analyze 69 preschool teachers? opinions about the tablet?s introduction and use in preschool. The study also investigates the preschool teachers? opinions about their mission for multimedia and technology in the preschool curriculum, Lpfö 98, reviderad 2010.

<- Föregående sida 64 Nästa sida ->