Sök:

Sökresultat:

881 Uppsatser om Historisk barnavćrd - Sida 44 av 59

Risk i Fondsparande : Är finansiella aktörers information angĂ„ende risk i fondsparande förenlig med investerares riskuppfattning?

Denna uppsats har skrivits i syfte att undersöka om finansiella aktörers information angÄende risk i fondsparande Àr förenlig med investerares riskuppfattning. Idag följer finansiella institutioner EU-direktiv och svensk lagstiftning nÀr de riskklassificerar sina fonder. Konkret anvÀnds 5-Ärig historisk volatilitet mÀtt med standardavvikelse. Vi har dÀrför Àmnat undersöka om det riskmÄtt och teorierna som ligger till grund för det Àr tillfredstÀllande i sin nuvarande form. Vi har undersökt detta med hjÀlp av sÄ vÀl traditionell som behovsfokuserad finansieringsteori.

De gamla gudar leva Àn : om Uppsala studentnationers sittningskultur

Uppsalas studentnationer grundades pÄ 1600-talet och har sedan dess blivit en central del i Uppsalasstudentliv. I föreliggande studie undersöks Uppsala studentnationers roll i frÀmjandet avstudenternas vÀlbefinnande och skapande av gemenskap mellan medlemmarna. SÀrskilt fokus istudien ligger pÄ de sÄ kallade sittningarna ? middagar med mat, dryck, sÄng och tal. Sittningarna Àren del av nationslivet som Àr sÀrskilt viktig för produktion och reproduktion av gemensammasymboler inom ramen för de ritualer som Àger rum pÄ sittningarna.

Historiemedvetande : En studie av lÀroböckers syn pÄ Sovjetunionen över tid

Min syfte med uppsatsen har varit att se om det genom att undersöka fyra olika lÀroböcker i historia utgivna under en 50-Ärsperiod, se om det kunde finnas nÄgon förskjutning över tid nÀr det gÀller hur lÀroböckerna skildrat och belyst Sovjetunionen mellan Ären 1917-1953.Till min hjÀlp att undersöka denna frÄgestÀllning, har jag i min aktuella uppsats och undersökning anvÀnt mig av en komparativ metod och det huvudsakliga teoretiska verktyget har varit historiemedvetande.De lÀroböcker som jag har anvÀnt mig av i studien har varit fyra stycken lÀroböcker med inriktning pÄ gymnasieskolan och dÄ framförallt de humanistiska och samhÀllsvetenskapliga linjerna eller programmen. De lÀroböcker som studerats Àr utgivna med ungefÀr 15 Ärs mellanrum (1961, 1977, 1992 och 2009) och kan ses som en studie över tid i hur lÀroböcker har valt att fokusera pÄ eller presentera en specifik historisk hÀndelse eller företeelse, i detta fall Sovjetunionen mellan Ären 1917-1953.Mina slutsatser och mitt resultat Àr att man delvis kan se en förskjutning över tid, men att det kan bero pÄ flera olika och ting sÄsom den nya forskningen som tidigare inte varit kÀnd för lÀroboksförfattare. De saker som gör att man kan urskilja en förskjutning över tid mellan de olika lÀrböckerna kan bland annat bero pÄ att forskare sedan Sovjetunionens fall har fÄtt tillgÄng till arkiv som tidigare var stÀngda för fristÄende forskare.En annan orsak kan vara att det kan vara lÀttare att tolka hÀndelser och företeelser som ligger i ens omvÀrld, nÀr tiden ger en lite distans till hÀndelserna och det geografiska omrÄdet som ligger i blickfÄnget för undersökningen. Det finns alltid en risk att försöka att analysera och försöka att förklara saker och ting som ligger i ens egen nutid och geografiska nÀromrÄde. Med lite distans i tid blir perspektivet lite annorlunda och slutsatserna förhoppningsvis lite mer analyserande..

Framtagning av analysverktyg för materialförbrukning inom motorunderhÄll

Examensarbete beskriver hur ett analysverktyg har skapats för materialförbrukningen pÄ MotorunderhÄllsavdelningen pÄ Volvo Aero Corporation. Analysverktyget tar fram snittlistor och inköpslistor till motorn PW100. Dokumentering vid skapandet av analysverktyget sker i sju delar.Genom att skapa ett analysverktyg kan de strategiska materialplanerarna pÄ Volvo Aero lÀtt generera en snittlista eller en inköpslista som baseras pÄ historisk data. Tidigare var de strategiska materialplanerana tvungna att berÀkna snittlistor manuellt och mycket handpÄlÀggning gjorde att resultatet inte alltid var pÄlitligt.En förstudie gjordes för att fÄ en bÀttre inblick i den nuvarande organisationen och hur arbetet styrs pÄ motorunderhÄllsavdelningen pÄ Volvo Aero. Intervjuer utfördes löpande samtidigt som en litteraturstudie inom omrÄdet logistik gjordes.

BostadsförtÀtning i Göteborgsregionen Fallstudie : Mölndal och Mölnlycke

FörtĂ€tning innebĂ€r att nya byggnader placeras i anslutning till redan bebyggda omrĂ„den sĂ„ att befintlig service, infrastruktur och trafiksystem kan utnyttjas och förstĂ€rkas. VĂ„rt examensarbete handlar om bostadsförtĂ€tning i Göteborgsregionen. Vi diskuterar begreppet förtĂ€tning och har genomfört fallstudier pĂ„ tvĂ„ platser i orterna Mölndal och Mölnlycke strax utanför Göteborg. Arbetet inleds med en genomgĂ„ng av olika förtĂ€tningstyper och dess positiva och negativa konsekvenser. Ökad exploatering ger fler bostĂ€der i attraktiva omrĂ„den, men innebĂ€r ocksĂ„ ökad trafik och andra pĂ„frestningar för dem som bor i nĂ€rheten.

Vilken insats?! En studie av framgÄngsrika specialpedagogiska insatser

Bakgrund: För de elever som identifierats som elever i behov av sĂ€rskilt stöd har skolan en skyldighet att sĂ€tta in specialpedagogiska insatser. ÅtgĂ€rdsprogram ska upprĂ€ttas och utvĂ€rde-ras kontinuerligt för att sĂ€kerhetsstĂ€lla arbetets kvalitet. Tidigare studier visar pĂ„ att alla spe-cialpedagogiska insatser inte har en positiv effekt pĂ„ elevens skolsituation utan kan verka stigmatiserande. Att elever som en gĂ„ng identifierats att vara i behov av sĂ€rskilt stöd fortsĂ€tter att vara det igenom hela sin skoltid Ă€r ett viktigt problem som skolan behöver hitta redskap för att motverka. Syfte: Studien avser att identifiera framgĂ„ngsrika specialpedagogiska insatser som underlĂ€ttar för elever i behov av sĂ€rskilt stöd att lyckas i skolan.Teorianknytning: Studien hĂ€mtar inspiration ifrĂ„n det sociokulturella perspektivet, dĂ€r mĂ€n-niskan ses som en social och historisk varelse som lĂ€r och utvecklas i samspel med sin om-givning.

Plast möter traditionellt hantverk : ett undersökande möte belyst genom lampskÀrmen

Det hĂ€r arbetet bygger pĂ„ en undersökning om vilka likheter/skillnader det finns mellan uttrycken i produkter av plast och produkter av ett mer traditionellt hantverk, vad som uppstĂ„r i ett gestaltande möte mellan plast och traditionellt hantverk belyst genom lampskĂ€rmen, och vilka vĂ€rderingar ungdomar har nĂ€r det gĂ€ller materialet plast och hur dessa kan behandlas i skolan.Syftet med undersökningen Ă€r att arbeta med och titta nĂ€rmare pĂ„ ett samtida material som plast i kombination med ett mer traditionellt hantverk, dess utryck och de vĂ€rderingar som lĂ€ggs i materialet plast. Jag vill ocksĂ„ att elever, precis som jag sjĂ€lv, genom ett undersökande arbete ska kunna fĂ„ en bĂ€ttre förstĂ„else för var vĂ„ra vĂ€rderingar kommer ifrĂ„n och vad olika uttryck kommunicerar.För att försöka förstĂ„ och komma nĂ€rmare mina frĂ„gestĂ€llningar har jag med hjĂ€lp av litteraturen gjort en historisk tillbakablick av plastens mot- och medgĂ„ngar och vad ett traditionellt hantverk innebĂ€r sen sekelskiftet och fram till idag. Med kvalitativa intervjuer pĂ„ Svensk Hemslöjd och pĂ„ Kartell, ett framstĂ„ende italienskt plastmöbelföretag har likheter och olikheter i uttrycken av lampskĂ€rmar och andra produkter i de bĂ„das butiker tydliggjorts och analyserats. I min egen gestaltande undersökning utgĂ„r jag frĂ„n ett antal handgjorda lampskĂ€rmsskelett dĂ€r mina försök till möten mellan plast och ett traditionellt hantverk synliggörs pĂ„ ett skissartat sĂ€tt och dĂ€r jag reflekterar över vad som uppstĂ„r i mötet.De olika delarna i uppsatsen behandlar alla en ambivalens som formgivning med ett samtida material som plast innebĂ€r idag. Äktheten, men ocksĂ„ miljöfrĂ„gor kommer upp nĂ€r vĂ€rderingar av plast diskuteras.

Som konsult blir man aldrig trygg i sin anstÀllning : En kvalitativ studie av uthyrd personal i bemanningsbramschen

Ledarskap Àr ett omdebatterat omrÄde dÀr normer och vÀrderingar förenas med förestÀllningar över hur en framgÄngsrik chef ska vara. FörestÀllningar framkallar olika strategiska tillvÀgagÄngssÀtt för karriÀrister som vill nÄ chefspositioner. Uppsatsens syfte Àr att skapa en förstÄelse för de faktorer som hjÀlper fram manliga och kvinnliga karriÀrister att nÄ hierarkiskt avancemang. Sammantaget inom offentlig och privat sektor bestÄr 72 procent av manliga chefer och 28 procent av kvinnliga chefer. I offentlig sektor Àr chefspositionerna relativt könsmÀssigt jÀmnfördelat, men ju högre upp i hierarkin man kommer desto mer homogeniserad blir maktfördelningen.

Tidningen GQ och populÀrkulturell objektifiering : En historisk studie av omslag i förÀndring mellan 1958-2013

Syfte: Uppsatsens syfte Àr att analysera tidningen GQ:s omslag mellan Ären 1958-2013 för att ta reda pÄ om patriarkala strukturer gÄr att urskilja i omslagens text- och bildsprÄk. Jag vill specifikt undersöka hur mÀn och kvinnor framstÀlls pÄ omslagen och hur detta kan ha förÀndrats mellan Ären 1958-2013.Teori: Eriksson och Göthlunds Möten med bilder (2004) har legat som grund för att förstÄ hur jag skulle analysera mitt bildmaterial och Kuhn (1985), Mulvey (1999) och Tasker (2011) har bidragit med viktiga begrepp att anvÀnda som analysverktyg. Van Zoonens (2004) redogörelse för feminism har ocksÄ varit en vÀsentlig del. Kompletterande relevant litteratur tas ocksÄ upp i arbetet. Vidare har Àven Anja Hirdmans tidigare forskning i omrÄdet med boken Den ensamma fallosen (2008) och doktorsavhandlingen Tilltalande bilder: genus, sexualitet och publiksyn i Veckorevyn och FIB aktuellt (2001) varit viktigt för att förstÄ mitt analysmaterial.Metod: Samtliga 599 omslag frÄn GQ:s arkiv mellan vÄren 1958-2013 har studerats innan jag valde ut 28 av dem att analysera semiotiskt.

Artefaktualitet, godtycklighet och vÀrdeneutralitet - en diskussion av Dickies institutionella konstteori

Jag ska i denna uppsats redogöra för och diskutera kritik emot George Dickies institutionella konstteori, sÄsom den framstÀlls i the Art Circle (1984) och framÄt, senast i Art and Value (2001). Det vill sÀga vad som brukar kallas för Dickies senare institutionella konstteori. Jag kommer att begrÀnsa mig till denna senare variant av teorin dÄ det Àr den enda teori som Dickie fortfarande vill försvara och dÄ den av de allra flesta anses vara den bÀsta och mest utvecklade versionen av den institutionella teorin. Att jag vÀljer att diskutera en teori som kan tyckas gammal (om Àn kanske inte i jÀmförelse med mÄnga andra teorier som fortfarande diskuteras), förÄldrad och hÄrt kritiserad beror för det första pÄ att Dickie (2001) fortfarande hÄller fast vid den och försöker försvara den. För det andra pÄ att mÄnga senare teorier om vad konst Àr pÄ ett eller annat sÀtt Àr inspirerade av eller pÄverkade av Dickies teori, och det tycks dÀrför som om den fortfarande borde ha vissa styrkor (om Àn ocksÄ svagheter).

Hur kan sociala medier pÄverka konsumenters instÀllning till ett varumÀrke? -En studie om Twist & Tangos konsumenter

Denna undersökning tar itu med unga japaners sprÄk wakamono kotoba. Wakamono kotoba bestÄr av nyskapande ord och majoriteten av orden har spridits genom massmedia. Det har gjorts mÄnga undersökningar om denna sprÄkmÄngfald. Ett resultat av forskningen Àr boken Wakamono kotoba ni mimi wo sumaseba skriven av Yamaguchi (2007). DÀr kategoriserar författaren in wakamono kotoba i nio olika delar.

Sjuksköterskors uppfattning om frÀmjandet av trygghet, tillit och hopp i det akuta omhÀndertagandet vid skada i strid : ? En kvalitativ intervjustudie

Bakgrund: Sjuksköterskor har historisk sett haft till uppgift att vÄrda personer som skadats i strid. Ett arbetsomrÄde för sjuksköterskor idag Àr att deltaga i insatser utomlands dÀr de kan komma att vÄrda individer som skadats i strid. Att skadas i strid kan uppfattas som en traumatisk hÀndelse som utmanar individens upplevelse av trygghet, tillit och hopp. OmvÄrdnadslitteratur belyser att det Àr viktigt att sjuksköterskor stÀrker upplevelsen av trygghet, tillit och hopp hos patienter.Syfte: Beskriva hur sjuksköterskor uppfattar att de stödjer en patients upplevelse av trygghet, tillit och hopp i det akuta omhÀndertagandet vid skada i strid.Metod: En empirisk studie med kvalitativ ansats. Datainsamlingen har genomförts med hjÀlp av semistrukturerade intervjuer och data har bearbetats med en kvalitativ innehÄllsanalys.Resultat: Upplevelsen av trygghet uppfattas av informanterna frÀmjas av smÀrtlindring, information, sÀkerhet, kunskap, erfarenhet, strukturerat arbetssÀtt, lugn samt nÀrhet och beröring.

LÄngtida markanvÀndningsförÀndringar i jordbruket pÄ Ingmarsö

Traditionellt skötta jordbrukslandskap hyser nÄgra av Sveriges mest artrika naturtyper, i huvudsak öppna grÀsmarker till vilka en stor del av Sveriges hotade kÀrlvÀxter Àr knutna. Jordbrukets utveckling sedan 1800-talets slut har lett till kraftig minskning av grÀsmarker och sÀmre kvalitet hos de kvarvarande. SkÀrgÄrdsjordbruket har smÄ möjligheter till storskalighet och har inte haft samma effektiviseringstryck pÄ sig som jordbruk pÄ fastlandet. Det kan alltsÄ tÀnkas ha behÄllit Àldre tiders smÄskalighet ? i de fall det fortfarande bedrivs ? och dÀrmed stora naturvÀrden.

Value at Risk- en undersökning av VaR pÄ statspapper

PÄ senare Är har den finansiella marknaden vuxit enormt mycket. I samband med vÀrdepappershandel utsÀtts banker och andra finansiella aktörer för risker. För att fÄ en kontroll pÄ lönsamheten och inte utsÀttas för likviditetsproblem, har insikt om riskkontroller förbÀttrats. Value at Risk (VaR) Àr ett mycket erkÀnt och anvÀndbart mÄtt vid riskmÀtningar. VaR definieras som ?den med viss sannolikhet förvÀntade förlusten frÄn ogynnsamma marknadsrörelser över en definierad tidsperiod?.

En postmodern litteraturdidaktik? : En undersökning av Hjalmar Söderbergs Doktor Glas och dess litterÀra ekon i skolan

Hjalmar Söderberg Àr en svensk författare vars verk i allra högsta grad lever kvar i vÄra dagar, vilket visar sig i de mÄngtaliga omtolkningar pÄ hans romaner som uppkommit under 2000-talet. Med detta arbete vill jag dels analysera Hjalmar Söderbergs mest uppmÀrksammande roman Doktor Glas (1905), dels utveckla en didaktisering av de sentida pastischer som sprungit ur verket och belysa pastischernas postmoderna tendenser.Mitt syfte Àr ocksÄ att undersöka hur dagens gymnasielÀrare ser pÄ anvÀndandet av Hjalmar Söderbergs texter i sin undervisning. I arbetet intervjuar jag sex yrkesverksamma svensklÀrare som pekar pÄ olika förtjÀnster med att anvÀnda sig av Söderbergs texter i elevsammanhang, dÀribland sprÄket, stockholmsskildringen, de etiska och moraliska frÄgestÀllningarna som tas upp i texterna samt Söderbergs texter som förmedlare av ett svenskt kulturarv.DÀrutöver har jag sjÀlv gÄtt ut i skolan och provat min didaktisering av de sentida omtolkningarna av Söderbergs Doktor Glas med en elevgrupp. Eleverna har sedermera fÄtt besvara en skriftlig uppgift om pastischerna samt en utvÀrderande enkÀt om hur de upplevde mitt lektionsmoment. UtifrÄn detta diskuterar jag hur och varför Söderbergs texter kan ha en plats i skolundervisningen samt vilka förtjÀnster det finns med att undervisa om postmodernistisk litteratur i skolan.Resultatet frÄn lÀrarintervjuerna och elevenkÀterna för mitt resonemang in pÄ hur vissa elever kan ha svÄrigheter att förstÄ Àldre texter och forna tiders moralsyn, men ocksÄ nyttan av att utmana sina egna perspektiv och sin egen tids tankesÀtt.

<- FöregÄende sida 44 NÀsta sida ->