Detta examensarbete Àr en undersökning som jÀmför tvÄ förskolor i tvÄ lÀnder, Sverige och Turkiet. Mitt intresse vÀcktes nÀr jag utförde min verksamhetsförlagda tid i Turkiet. Hur en verksamhet styrs i Turkiet Àr vÀldigt annorlunda jÀmfört med hur de styrs i Sverige. Syftet med examensarbetet Àr att undersöka pedagogers arbete pÄ förskolorna med fokus pÄ barns delaktighet och inflytande. FrÄgestÀllningarna som jag har besvarat Àr: Hur arbetar förskolepedagoger med barns delaktighet och inflytande i Turkiet respektive Sverige? Och Vilka skillnader och likheter finns mellan pedagogernas syn pÄ förskolans uppdrag och barnsyn? Metod som anvÀnds Àr kvalitativa intervjuer och observationer.

Detta projektarbete handlar om konflikter som kan uppstÄ mellan naturturism och markÀgare, i synnerhet nÀr naturturismen bedrivs pÄ nÄgon annans mark med hÀnvisning till allemansrÀtten. Med hjÀlp av frÀmst intervjuer och studier av olika texter försöker denna studie identifiera fundamentala motsÀttningar mellan naturturismen och markÀgarnas intressen och lyfta fram nÄgra idéer om hur planeringen kan utformas för att bÀttre kunna hantera sÄdana konflikter och dÀrmed skapa bÀttre förutsÀttningar för en hÄllbar naturturism. Studiens teoretiska utgÄngspunkt ligger huvudsakligen i teorier som allmÀnningarnas tragedi eller theory of bargaining. Projektarbetet, som Àr avgrÀnsat till Sverige och som redovisas som uppsats, identifierar fyra huvudsakliga konfliktomrÄden. Förslagen av möjliga ansatser för hur naturturismplaneringen skall utformas presenteras i fyra punkter.NYCKELORD: Naturturism, MarkanvÀndning, Konflikter, AllemansrÀtten, MarkÀgare.

Patienter med akut koronart syndrom Àr idag en stor utmaning för svensk ambulanssjukvÄrd. SmÀrt- och Ängestproblematiken Àr speciellt viktig ur ett vÄrdvetenskapligt perspektiv. Det Àr kÀnt att ett bra bemötande frÄn ambulanspersonalen och noggrannhet i den specifika omvÄrdnaden optimerar patientens upplevelse av given vÄrd. Patienternas upplevelser av vÀntan pÄ vÄrd och omhÀndertagandet i ambulansen Àr dÀrför aspekter som bör studeras ytterligare för att utveckla det prehospitala vÄrdandet. Syftet med studien var att fördjupa kunskaperna om patienters upplevelser av vÄrdandet vid akut koronart syndrom i samband med ambulanssjukvÄrdens omhÀndertagande.

Under Ären 1985 till 2005 har GÀvle kommun kontrollmÀtt ett antal byggnaders grunder inom centrala GÀvle med finavvÀgning. Syftet med dessa mÀtningar var att kontrollera eventuella sÀttningar och övervaka hur dessa utvecklades. Nu, 2011, upprepas nÄgra av mÀtningarna i detta examensarbete och syftet Àr att jÀmföra dem med kommunens tidigare mÀtningar. Examensarbetet resulterar Àven i att rutiner och metoder för fortsatta mÀtningar dokumenterades, punktskisser för de avvÀgda dubbarna upprÀttades och deras position lades i ett eget GIS-lager.Vid insamlandet av ny mÀtdata anvÀndes instrumentet Leica Wild NA3000 med invarstÀnger. OmrÄdena (Berggrenska gÄrden, Södra strandgatan och Norra skolan), avvÀgdes i slingor runt objekten som Äteranslöts till samma punkt.

Jag har utfört en kvalitativ innehÄllsanalys av seriealbumet Bernadotte ? VÄr franske kung (skapad 2009 av Kulturpoolen i Falun) utifrÄn ett socialsemiotiskt multimodalt perspektiv i vilken jag utforskar frÄgestÀllningen, vilka pedagogiska bildberÀttarverktyg stÄr att finna och hur kan dessa anvÀndas? Analysmodellen Àr hÀmtad frÄn Anders Björkvalls bok om multimodal analys Den visuella texten ? Multimodal analys i praktiken (2009) och innebÀr inventering och sortering av textelement och narrativa verktyg. Jag har lagt betoning pÄ redovisning av Björkvalls modell och en rad kommunikativa serieverktyg. I sjÀlva analysen har jag funnit exempel pÄ olika bildberÀttarverktyg under rubrikerna Interaktion, Representationer av vÀrlden, Komposition och Modalitet. Dessa har pÄ olika vis anvÀnts för att förmedla kunskap, och jag redovisar exempel pÄ detta i analysen som Àven innehÄller bildexempel frÄn den aktuella serien. Nyckelord: Tecknade serier, Bernadotte, Multimodal textanalys,.

I denna studie har vi undersökt vilken betydelse den interna kontrollen har för revisorn vid utförandet av en revision. Syftet med studien var att studera den praxis som revisorerna har gÀllande intern kontroll samt att öka förstÄelsen för vad de anser Àr viktigast i den interna kontrollen, men Àven hur de gÄr tillvÀga om det finns brister.Det empiriska materialet insamlades genom att fyra intervjuer genomfördes med revisorer frÄn fyra av de större revisionsbyrÄerna i Sverige. Intervjuerna genomfördes pÄ respektive revisors byrÄ. Vi valde en kvalitativ forskningsansats eftersom vi ansÄg att det var den mest lÀmpade metoden utifrÄn vÄrt syfte och de utgÄngspunkter vi hade. VÄrt mÄl med studien var inte att generalisera vÄrt resultat, vi ville istÀllet öka förstÄelsen för det studerade problemet.Den teoretiska referensramen utformades för det första utifrÄn de regler som finns för revisorerna, det vill sÀga Revisionsstandard i Sverige.

Sammanfattning Titel: Design ? en förmedlare av varumÀrkets identitet Fördjupning: Marknadsföring Författare: Daniel Andersson Jennie Pettersson Maria Rudenschöld Handledare: Christer Kedström Frans Melin Problem: I en vÀrld dÀr konkurrensen stÀndigt ökar, blir det allt svÄrare för företag att differentiera sina produkter pÄ marknaden. Företagets varumÀrke och design har kommit att spela en stor roll dÄ deras produkter skall sÀrskiljas frÄn konkurrenternas. Det krÀvs en medveten strategi och ett kontinuerligt arbete frÄn företagets sida för att skapa en framgÄngsrik varumÀrkesidentitet och produktdesign. Ett sÀtt att skapa en tydligare position pÄ markanden mot konsumenterna och gentemot konkurrenterna vore enligt vÄr mening att integrera arbetet med varumÀrkets identitet och design.

Alla elever i Sverige har skolplikt, vilket gör att alla elever Àr skyldiga att gÄ i skolan, det blir pÄ sÄ vis extra viktigt att varje elev kan sig kÀnna sig trygg och sedd nÀr denne för varje dag kommer till skolan vilket Àr ett av motiven som ligger bakom detta arbete.Syftet med arbetet Àr att reda ut begreppet, ett bra socialt klassrumsklimat, samt att ta reda pÄ hur blivande lÀrare uppfattar det sociala klimatet i klassrummet i relation till elevers inlÀrning. Arbetet Àr utfört dels i form av en litteraturstudie, dels i form av en empirisk undersökning.Tidigare forskning lyfter fram vikten av ett bra socialt klimat och visar att det Àr en förutsÀttning för elevers vÀlmÄende i skolan, vilket i sin tur stÄr i relation till elevers inlÀrning. Undersökningar visar Àven att det inte rÄder ett önskvÀrt klimat pÄ skolor idag, vilket Àr ytterligare ett motiv för att lyfta fram omrÄdet.Som komplement till litteraturstudien utfördes en empirisk undersökning bland blivande lÀrare. Valet att göra en undersökning bland just blivande lÀrare grundades pÄ ett troligt intresse för frÄgestÀllningen inom mÄlgruppen, vilket i sin tur kan generera i nya perspektiv för den forskning som redan finns. Undersökningen skedde i en enda öppen frÄga som skickades ut till 358 lÀrarstudenter via mail.

Syftet med studien var att undersöka förÀldrar och barns upplevelser av deltagande i en Barnkraftsgrupp (4 förÀldrar och 5 barn). Att ta reda pÄ hur dessa familjers vÀg till gruppen sÄg ut, hur deltagarna upplevde Barnkraftsgruppen, vilken betydelse frÄgestunden hade för deltagarna, vad det innebar för deltagarna att trÀffa gelikar och se hur deltagarnas förvÀntningar pÄ framtiden sÄg ut. Genom kvalitativ metod har förÀldrarna intervjuats individuellt och barnen i fokusgrupp. Med utgÄngspunkt frÄn Grounded Theory har resultatet analyserats. Genom studien har barn och förÀldrars egen upplevelse av att deltagit i Barnkraftsgrupp kommit fram.

Drawing on a broad theoretical framework that includes theories about globalisation and honourculture, this thesis aim is to demonstrate that globalisation and honourculture, constitute a conceptual network, i.e a structural relational matrix in which concepts are embedded. Being part of conceptual network, these concepts are related to each other ontologically. The idea of conceptual network, and the thesis as a whole, draw upon what has been called ?relational perspective?This study aims to show the impact of globalisation on honourculture. The study shows the importance of narrative in the construction of discursive boundaries.

SammandragDenna uppsats handlar om vad Aspergers syndrom Àr och vad det innebÀr för barnen i skolan. I texten ges en förklaring till de olika kriterierna som experterna följer för att stÀlla diagnosen Aspergers syndrom och Àven hur förÀldrar, förskolan och skolan kan hjÀlpa barnen med Aspergers syndrom att lÀra sig samhÀllets samspel och regler.Uppsatsen har genomförts med hjÀlp av litteratur frÄn tidigare forskningar och samtal med lÀrare och specialpedagogen. Det som jag lÀgger tyngdpunkten pÄ, Àr min egen undersökning med observation och samtal med en flicka i 11 Ärs Älder som har diagnostiserats ADHD och Aspergers syndrom.Undersökningen visar att barnen med Aspergers syndrom behöver ha struktur samt tydliga och okomplicerade regler, samt att de kan ha vissa svÄrigheter med sprÄket och det sociala beteendet. Men med hjÀlp av tÄlamod och vilja kan de lÀra sig att samspela med omgivningen Àven om de inte förstÄr varför.Nyckelord: Aspergers syndrom, diagnos, specialpedagogik..

Omsorgen Àr en viktig del av den svenska vÀlfÀrden. SvÄrigheterna finns i lÄg status och lÄga löner, vilket arbetet omfattas av. Detta examensarbete syftar till att undersöka hur personal inom omsorgen av begÄvningshandikappade upplever arbetsmotivation och arbetstillfredsstÀllelse. För genomförandet anvÀndes en kvalitativ metod. Tio intervjuer med teoretisk koppling till motivationsteorier genomfördes.

Denna rapport behandlar utveckling av en tvÄhjulig balanserande robot. En PID-regulator Àr implementerad i en mikrokontroller, som Àven AD-omvandlar en sensorsignal, samt styr motorer via H-bryggor med pulsbreddsmodulering. I rapporten förklaras framtagning av diskret PID-regulator, processorkort, motorkort, val av komponenter och sensor för att mÀta robotens vinkel mot ett vertikalplan.Roboten kan balansera stillastÄende, men behöver kompletteras ytterligare med hjulÄterkoppling för att kunna balansera medan den kör. Roboten balanserar med mÀtdata frÄn en mekanisk golvavkÀnnare (potentiometer). Andra sorters sensorer diskuteras ocksÄ, t ex accelerometer, gyro och optisk sensor..

Syftet med denna uppsats har varit att undersöka vad nÄgra elever och lÀrare anser att bra lÀrare ska ha för ledarstil och vilka likheter/olikheter som finns mellan elever och lÀrare i uppfattningarna om detta. UtifrÄn detta syfte har jag lÀst litteratur och tagit del av olika ledarstilar för att sedan kunna intervjua nÄgra elever och lÀrare om vad de tycker och fÄ fram vad som uppfattas som bra ledarstilar. För att fÄ svar pÄ uppsatsens syfte har nÄgra frÄgor anvÀnts till hjÀlp: Hur beskriver lÀrare och elever en bra/mindre bra lÀrare? Hur relaterar elevernas och lÀrarnas uppfattningar till varandra? Efter att ha lÀst litteratur och gjort intervjuer sÄ blev slutsatsen att den ledarstil som de elever och lÀrare jag intervjuat tycker att en bra lÀrare ska vara rÀttvis, engagerad, förberedd, demokratisk, konsekvent, bestÀmd, beslutsfast, tÄlmodig, positiv samt flexibel, man ska Àven ha bra Àmneskunskaper. Nyckelord Ledarstil, lÀrarprofession, ledarskap.

FörÀndringsarbete Àr nÄgot som finns pÄ mikro-, meso- och makro-nivÄ. Jag har sett till kommun X:s förÀndringsarbete. Den har arbetat aktivt för att fÄ ner sin lÄngtidssjukskrivning. En stÀdenhet har lyckats vÀldigt vÀl med detta. SÄ frÄgan blev hur de har lyckats med sitt förÀndringsarbete, vad hade de gjort som Àr sÄ speciellt som inte andra gör.