Syftet med studien Àr att undersöka effekterna av en lÀs- och sprÄksatsning. Fokus ligger pÄ att identifiera faktorer som pÄverkar skolor att delta, huruvida dessa har förbÀttrade elevresultat samt lÀs- och sprÄkutveck-larnas upplevelser av förÀndringar i undervisning, lÀrarkompetens och elevernas mÄluppfyllelse. Undersök-ningen omfattar tvÄ extremgrupper; dels Ätta skolor som deltagit, dels Ätta skolor som ej deltagit. Data kommer frÄn Skolverkets databaser samt frÄn en enkÀt stÀlld till skolornas lÀs- och sprÄkutvecklare. Den teoretiska ramen utgörs av en pedagogisk samspelsmodell.

The goal with the project was to make the graphic for Djungeltrumman.seÂŽs upcomingwebb-TV. Djungeltrumman.se is a clubguide on the internet and as a magazine.Their target group is people in the age between 18-34 with an interest for culture and nightlife that lives in a city where Djungeltrumman.se is active. The purpose of the project was to make a graphical frame that had the feelling ofDjungeltrumman.se. The feeling should capture the interest of the target group and make them care more for Djungeltrumman.se.The graphics will contain an intro, information frames and presentations for the different parts in the program. In this project I focused on making the intro for the program.

The town of Karlstad has a long term project called Vision 100 000 which aim is to increase the population towards 100 000 inhabitants. This will of course put a strain for the town?s energy distribution grid. This is a work about trying to predict the grids power usage would be for the next five years if the city building plan is finalized. Those predictions are mainly going to be done through calculations with a database program called Facilplus and by checking the measured history of power usage per hour on certain selected customers by the program CustCom.

Syftet Àr att undersöka intresset för komplettering av gymnasiebetyget för de yrkesförberedande programen med ett sammanfattande omdömesbetyg baserat pÄ personliga,teoretiska och yrkesmÀssiga egenskaper/kunskaper..

FolkhÀlsovetenskapligt program.

FolkhÀlsovetenskapligt program.

Denna uppsats behandlar hur elever upplever prestationskrav ur ett genusperspektiv, baserat pÄ sex diskurser av Inga Wernersson samt om det finns nÄgon skillnad mellan killar och tjejer men Àven om det finns nÄgon skillnad mellan elever pÄ estisk/ praktiska program och elever pÄ teoretiska program. Teorin som ligger till grund för uppsatsen Àr de sex diskurser av Wernersson. Metoden som föreligger analysen Àr en kvantitativ studie för att en viss generalisering skall kunna göras vilket inte hade varit möjligt med intervjumetoden. Undersökningen Àr genomförd bland 100 elever pÄ en gymnasieskola i södra Sverige. Resultatet visar att det finns en del skillnader mellan eleverna pÄ de olika programmen men att den största skillnaden finns mellan killarna och tjejerna totalt sett, tjejerna anser ser betydligt mer stressade och oroliga över skolarbetet Àn killarna.

Syftet med denna studie var att jÀmföra samhÀlls-och beteendevetarprogrammet (n=70) och psykologprogrammet (n=70) i akademisk stress och strategier för att hantera stress. Deltagarna bestod utav universitetsstudenter och mÀtinstrumentet för studien var en enkÀtundersökning med skalorna ?Akademisk stress?, ?kognitiv coping-strategi?, ?Social support?, ?Sociala kontakter? och ?positiva-och negativa coping-strategier?. Det visade sig att det inte fanns nÄgon skillnad mellan studenter frÄn samhÀlls-och beteendevetarprogrammet och studenter frÄn psykologprogrammet i hur akademisk stressade det var. Det fanns inget signifikant samband mellan programmens sociala stöd, sociala kontakter, kognitiva coping-strategier eller sÀttet att hantera positiva och negativa coping-strategi pÄ.

Syftet med detta arbete har varit att belysa vad elever som har gÄtt ett program inom gymnasiesÀrskolan fÄr för vÀgledning mot arbetsmarknaden under skoltiden samt efter avslutade studier..

This thesis investigates lacks in today?s use of the ERP-system Mapaz AffÀrssystem inthe production planning at Solna Pressgjuteri, and possible improvements. Today thedates calculated by the program to plan the orders are inaccurate and the ordersequence is not optimal, and therefore continuous manual corrections are needed.The approach was to study the program Mapaz to understand how it works, andidentify available parameters for input and output in the different tools offered in theprogram. By studying old lists of planned orders and relevant parameters in Mapaz forindividual orders, production groups, products and operations, the connectionbetween input and output parameters could be understood.Participating in planning meetings and discussions with the company behind theERP-system identified the current usage, desideratum and possibilities with theavailable tools. These were then matched to describe the reasons to the insufficientplanning and form possible actions for improvement.The work has showed poor understanding for the ERP-system and its functions, assome tools intended to assist the planning were not used, and some even usedincorrectly.

Syftet med denna studie var att undersöka nÄgra lÀrares erfarenheter gÀllande att göra elever pÄ gymnasiesÀrskolan delaktiga i bedömningen av deras kunskapsutveckling. Metoden jag anvÀnde mig av var intervjuer. Jag utförde studien i en mellanstor svensk kommun bland sex lÀrare som arbetade pÄ gymnasiesÀrskolans nationella program. För att utröna vilka former av delaktighet som förelÄg, anvÀnde jag mig av Harts (1997) delaktighetsstege. Resultatet visade pÄ att alla lÀrare ansÄg elevers delaktighet som viktigt.

Idag har vi mÀngder av data pÄ vÄra lagringsmedia vilket gör dem till en vÀrdefull informationskÀlla. Om denna data raderas betyder det inte att den Àr borta för alltid. Data finns fortfarande kvar pÄ lagringsmediet och gÄr att Äterskapa med sÄ kallad file carving. Att kunna Äterskapa data Àr en viktig del inom den polisiÀra verksamheten, men Àven för andra verksamheter som förlorat data. Det finns dock vissa problem som kan stÀlla till med besvÀr nÀr data ska Äterskapas. NÀr filer inte Àr lagrade i sammanhÀngande datablock blir de fragmenterade vilket innebÀr problem.

Alla elever mÄste lÀsa skönlitteratur i skolan. Ofta Àr det sÄ att de sjÀlva inte fÄr sÀrskilt stort inflytande över den litteratur de ska lÀsa. Valet av litteratur stÄr lÀrarna i hög utstrÀckning för och eleverna mÄste lÀsa böcker de inte kan relatera till frÄn deras egen verklighet. Uppsatsen syftar till att undersöka hur elever pÄ gymnasiets yrkesförberedande program upplever denna situation och pÄ vilket sÀtt skolan pÄverkar deras lÀslust, deras inspiration att lÀsa skönlitteratur. Undersökningen genomförs med hjÀlp av lÀrar- och elevintervjuer samt en enkÀt pÄ en gymnasieskola i en mellansvensk stad.

Reality-tv Àr ett fenomen som överskrider grÀnser och Àr pÄ sÄ vis utmÀrkande i sitt slag. GrÀnsdragningar mellan fiktion- och faktagenrerna inom tv-kulturen blir med tiden allt svÄrare att tyda. Det brukar benÀmnas ?faktion? eller ?infotainment?, som innebÀr underhÄllning, sensationalism och ?human interest? prioriteras. En av de reality-program som uppmÀrksammats Àr Kungarna av Tylösand, det gav upphov till en diskussion i medier om ansvartagandet dÄ sex och alkohol hamnade i fokus.Genom att reality-tvgenren benÀmns som ?infotainment? sÄ borde ansvaret hos produktionsbolag vara viktigt.

Uppsats för avlÀggande av filosofie kandidatexamen i KulturvÄrd, Bebyggelseantikvariskt program 15 hp Institutionen för kulturvÄrd Göteborgs universitet 2012:13.