I den hÀr uppsatsen Àr syftet att ta reda pÄ hur nÄgra lÀrare tÀnker om utomhuspedagogik. Vilka möjligheter och/eller svÄrigheter de ser med utomhuspedagogik, samt om utomhuspedagogiken kan frÀmja daglig fysisk aktivitet. Vi har i en kvalitativ studie utgÄtt frÄn intervjuer med fyra lÀrare pÄ fyra olika skolor. TvÄ av skolorna Àr belÀgna i Stockholms ytterstad och tvÄ Àr belÀgna i Stockholms innerstad. Urvalet har vi gjort med hjÀlp av den sÄ kallade nÀrhetsprincipen.

Fysisk aktivitet definieras som kroppslig rörelse som ger ökad energiförbrukning. WHOs rekommendationer för vuxna Àr att vara fysisk aktiv minst 150 minuter/ vecka. Mycket stillasittande, oberoende av huruvida man uppnÄr rekommendationerna för fysisk aktivitet eller inte, har samband med risk att drabbas av diabetes, hjÀrt- och kÀrlsjukdomar och övervikt. Tidigare studier har visat att ungdomar inte Àr tillrÀckligt fysiskt aktiva för att uppnÄ hÀlsoeffekter. Ungdomars tv- och datoranvÀndning har ökat och samband ses mellan detta och den ökade övervikten hos ungdomar.

The purpose of this study was to examine two medium-sized municipalities are working to people with intellectual disabilities the opportunity to go from daily activities to a paid employment in the regular labor. Work is seen as a civil right and is a measure of participa-tion in society. The Swedish government believes that the work must be available to all that includes people with intellectual disabilities. Even so, daily activities, the contribution of LSS is increases the most. The daily activities will offer incentives, development, and community and shall contribute to people get access to work or studies.

Tidigare studier har visat att företag vÀljer tidpunkten för nyemissioner och emitterar nÀr företagsledningen anser att företaget Àr övervÀrderat, vilket innebÀr att aktiesparare betalar ett högt pris för aktierna. Enligt tidigare studier, frÀmst frÄn USA och England, har detta visat sig leda till lÄngsiktiga negativa effekter pÄ aktiekursen. Forskning har Àven visat att det förekommer redovisningsmanipulation i samband med nyemissioner pÄ den amerikanska och engelska marknaden. Vinster tidigarelÀggs i ett försök att missleda marknaden att övervÀrdera aktien och företagsledningen kan dÀrmed sÀtta en högre emissionskurs. Studien har tvÄ syften.

Resultatet frÄn ett flertal vetenskapliga studier indikerar pÄ att en god kosthÄllning har en positiv inverkan pÄ idrottsliga prestationer. Syftet med denna studie var att undersöka om det fanns nÄgra skillnader i kostintag, daglig fysisk aktivitet och intermittent uthÄllighet hos elitsatsande fjortonÄriga fotbollspelare vid fotbollsakademier i Sverige och i Sydafrika. Testpersonerna bestod av nio sydafrikanska fotbollspelare och fjorton svenska. Samtliga spelare var pojkar födda Är 1999. De trÀnade fotboll fem gÄnger i veckan med sina respektive fotbollsakademier.

I den hÀr uppsatsen Àr syftet att ta reda pÄ hur nÄgra lÀrare tÀnker om utomhuspedagogik. Vilka möjligheter och/eller svÄrigheter de ser med utomhuspedagogik, samt om utomhuspedagogiken kan frÀmja daglig fysisk aktivitet. Vi har i en kvalitativ studie utgÄtt frÄn intervjuer med fyra lÀrare pÄ fyra olika skolor. TvÄ av skolorna Àr belÀgna i Stockholms ytterstad och tvÄ Àr belÀgna i Stockholms innerstad. Urvalet har vi gjort med hjÀlp av den sÄ kallade nÀrhetsprincipen.

Bakgrund och problem: Revisorernas branschorganisation, FAR, framh?ller att kompetensf?rs?rjning ?r en v?sentlig utmaning inom det kommande decenniet f?r branschen. Utmaningar ?ligger dels i att rekrytera och beh?lla kompetens, dels i att s?kerst?lla och utveckla h?llbarhetskompetens till f?ljd av CSRD-direktivet. Tidigare forskning har studerat den h?ga personaloms?ttningen i branschen, och yrkets historiskt l?gre attraktionskraft. Tidigare forskning framh?ller ?ven att det ?terfinns tvetydigheter avseende hur h?llbarhetskompetens ska s?kerst?llas i revisionsteamet.

Syftet med detta arbete Àr att belysa hur pedagoger i förskolan ser pÄ vÀrdegrunden och dess vÀrden samt hur de omsÀtter den i praktiken. VÀrdegrundsfrÄgor i skola och förskola lyfts inte fram pÄ samma sÀtt som lÀs- och skrivÀmnen nÄgot som kan resultera i att vÀrdegrundsarbetet ges mindre och mindre utrymme i verksamheten. I detta arbete bryts begreppet inledningsvis ner via tidigare forskning och aktuell litteratur rörande Àmnet. HÀr beskrivs vÀrdegrundsbegreppets intÄg i de svenska lÀroplanerna via vÀrdegrundsprojektet, de demokratiska vÀrdena i lÀroplanerna men Àven andra begrepp som vÀrdegrunden Àr uppbyggt pÄ beskrivs. Arbetet gÄr Àven pÄ djupet med att beskriva de fyra grundlÀggande etiska vÀrdena som Àr autonomi, integritet, jÀmstÀlldhet/jÀmlikhet och solidaritet.

Syftet med föreliggande studie var att studera frukostvanor, övervikt och fysisk aktivitet hos 15-Äriga pojkar och flickor. Studien Àr en kvantitativ komparativ tvÀrsnittsstudie och Àr en delstudie ur det tidigare utförda projektet ?Mat & HÀlsa 2007? dÀr frÄgor om mat, hÀlsa, mÄltidsvanor, fysisk aktivitet och sjÀlvvÀrdering undersöktes. I denna delstudie anvÀndes ett demografiskt frÄgeformulÀr som mÀter ungdomars frukostvanor, fysisk aktivitet samt vikt och lÀngd. Framkomna resultat visar att majoriteten av studiedeltagarna har regelbundna frukostvanor samt intar frukost utan sÀllskap av familjemedlem eller annan person.

Syftet med detta examensarbete Ă€r att undersöka hur pedagoger arbetar med rörelse tillsammans med barn i förskolan.Examensarbete kommer att beskriva betydelsen av daglig fysisk aktivitet för barn i de viktiga inlĂ€rningsĂ„ren. Idag Ă€r vi i samhĂ€llet medvetna om att barn mĂ„ste liksom vuxna röra pĂ„ sig för att mĂ„ bra. Forskning har Ă€ven visat att barn behöver röra pĂ„ sig för sin utveckling. Forskningen indikerar att barnen fĂ„r en positiv sjĂ€lvuppfattning av att prova och lyckas med olika rörelser. Även nyare Svensk forskning har visat att en utvecklad motorik bidrar till koncentration och inlĂ€rning i allmĂ€nhet.

2003 kom ett tillÀgg till lÀroplanen om att skolan skall arbeta för att ge alla elever daglig fysisk aktivitet under skoldagen. Den ideella idrottsföreningen Friskis & Svettis har utformat och genomfört en halvdags ledarutbildning för lÀrare. Utbildningen har fÄtt namnet "Röris" och utbildar skolpersonal om den fysiska aktivitetens betydelse. Utbildningen visar praktiskt hur lÀrare och skolpersonal kan anvÀnda utvalda rörelseprogram under skoldagen. Rörelseprogrammet Àr utformat att anvÀndas i skolan med barn i Ärskurs 0-3.

Syftet med denna studie Àr att genom en levnadsnivÄundersökning beskriva levnadsförhÄllandena för personer med psykiska funktionshinder som begÄtt brott och blivit dömda till vÄrd som straffrÀttslig pÄföljd. Metoden som anvÀnts Àr en kvantitativ tvÀrsnittsstudie. PÄ en utav Sveriges sex regionkliniker för rÀttspsykiatrisk vÄrd har tvÄ informanter besvarat 91 enkÀtformulÀr med registerinformation frÄn inskrivningstillfÀllet som underlag. Materialet har analyserats och bearbetats utifrÄn vÀlfÀrdskomponenter ur social rapportering. LevnadsnivÄ definieras som individens förfogande över de resurser med vars hjÀlp denne kan styra sitt eget liv.

Syftet med examensarbete var att belysa kosten och den fysiska aktivitetens betydelse för eleverna samt att beskriva vilka förutsÀttningar som en högstadieskola och en gymnasieskola skapar för elevernas kostvanor och fysisk aktivitet. En kvalitativ undersökning har legat till grund för vÄra resultat och dÄ i form av intervjuer. Informanterna var Ätta till antalet och vi sÄg dem som nyckelpersoner inom ovanstÄende omrÄden pÄ de respektive skolorna. Resultatet av undersökningen visade att det i dagslÀget fanns ett litet samarbete mellan personalen och mellan Àmnena, detta skulle med fördel kunna utökas för att skapa goda förutsÀttningar för att eleverna ska fÄ goda kostvanor och utöva daglig fysisk aktivitet. Högstadieskolan skapade bÀttre förutsÀttningar i nulÀget Àn gymnasieskolan för fysisk aktivitet.

Folkets Hus och Parker gav under vÄren 2008 en förfrÄgan om att under sommaren uppmÀta den ljudtrycksdos en normal festivaldeltagare tillskansar sig under ett festivalbesök. De mÀtningar som genomfördes skedde pÄ tre olika festivaler, Hultsfredsfestivalen, Peace & Love och Storsjöyran. MÀtningarna skulle ske över hela festivalbesöket och inte endast innefatta mÀtningar av konserter, för att kunna ge en rÀttvisare bild av den ljudtrycksdos som en person kan tÀnkas utsÀttas för under en festival. De tvÄ av Socialstyrelsen uppsatta grÀnsvÀrdena som ska följas Àr att evenemanget ska hÄlla sig under ett medelvÀrde pÄ max 100 dB(A)LEQ och dess toppvÀrde fÄr vara högst 115 dB(A). I överlag kunde vi se att ljudnivÄerna hölls relativt bra inom riktvÀrdena pÄ de tre festivalerna.

AbstractThis essay investigates what knowledge members of staff in day care centres for grown up people with disabilities have about Alternative and Augmentative Communication, AAC (in Swedish, Alterantiv och Kompletterande Kommunikation, AKK). Day care centres are working places for people with disabilities who do not have the possibility, caused of their disability, to work in ordinary works in the open market.To communicate with other people is a human right for all people even if you have a disability, even if you don?t have a spoken language or if you, because of your disability, have difficulties to understand a spoken language. When you don?t have a spoken language you need different ways to be able to communicate, make choices and take part in activities in the community.