Sökresultat:
2232 Uppsatser om Gemensamt mćl - Sida 65 av 149
Faktorer av betydelse för kommunikation vid röntgenundersökningar
Abstrakt Bakgrund: En god kommunikation ligger till grund för en god omvÄrdnad. Kommunikation Àr kommunikation först nÀr den Àr ömsesidig, det vill sÀga att kommunikation sker gemensamt och gÄr i bÄda riktningar. Patienters upplevelser av högteknologisk vÄrd hÄller generellt lÄg kvalitet. Problemet uppstÄr vid bristfÀllig kommunikation mellan vÄrdare och patient. Röntgensjuksköterskan som till större del jobbar med korta patientmöten mÄste vara kunnig och effektiv i sin kommunikation med patienten.
En glimt in i barns fria lek
Abstract
Detta examensarbete handlar om att försöka redogöra för vad barn gör i sin fria lek men Àven vilka hinder och möjligheter de möter nÀr de leker fri lek pÄ förskolan. Jag har utfört en kvalitativ undersökning med etnografisk ansats med observation som metod för att försöka svara pÄ de frÄgestÀllningar och syfte för denna undersökning.
De resultat som framkom i min studie var att nÀr barn vÀljer att leka nÄgot i sin fria lek sÄ Àr det alltid nÄgot av vÀrde. Att genom fri lek lÀr de och utvecklas de, ensamma eller i samspel med andra barn eller vuxna. Annat resultat som framkom i min studie var Àven att det som barn lekte i sin fria lek gav mig intrycket att pedagogerna i vissa fall inte ansÄg barns lekar som nÄgot vettigt och meningsfullt.
Sverigedemokraterna - en utmaning för lÀrare? : En studie om hur lÀrare och rektorer pÄ gymnasieskolan förhÄller sig till Sverigedemokraterna i undervisningen om politik.
Syftet med det hÀr arbetet Àr att fÄ en fördjupad förstÄelse för hur skolan förhÄller sig till politiska partier som kan tÀnkas utmana den vÀrdegrund som skolan vilar pÄ. Just nu Àr det Sverigedemokraterna som inom rikspolitiken kan tÀnkas sÀtta vÀrdegrunden pÄ prov; dÀrför undersöks i den hÀr studien lÀrares och rektorers förhÄllningssÀtt till det partiet.  Jag har intervjuat sammanlagt fyra samhÀllskunskapslÀrare och tvÄ rektorer, uppdelade pÄ tvÄ jÀmnstora gymnasieskolor i SkÄne. SkÄne Àr ett lÀn dÀr Sverigedemokraterna har ett relativt starkt stöd, sÄvÀl i riksdagsvalet som i skolvalet, och Àr dÀrför lÀmplig som undersökningsregion. Min studie visar att det pÄ skolorna inte finns nÄgot gemensamt förhÄllningssÀtt nÀr det gÀller undervisningen om Sverigedemokraterna. Rektorerna anser att det Àr upp till varje lÀrare att bedöma hur SD ska hanteras i undervisningen. FörhÄllningssÀttet varierar mellan de fyra lÀrarna. De gör olika bedömningar av huruvida partiets politik strider mot vÀrdegrunden, vilket i sin tur leder till att sÀttet pÄ vilket lÀrarna hanterar partiet i undervisningen skiljer sig Ät dem emellan.
TvÄ olika yrken - ett gemensamt mÄl : En studie i relationen mellan arkitekten och konstruktören
SammanfattningDet finns indikationer pÄ att samarbetet mellan konstruktörer och arkitekter inte ska vara bra. Tidigare studier har gjorts inom Àmnet och en av dem tittar tillbaka pÄ hur relationen sÄg ut pÄ under 20-talet respektive 60-talet. Denna rapport kommer titta pÄ hur samarbetet ser ut idag, finns det samarbetssvÄrigheter mellan dessa tvÄ yrkesgrupper? Finns det nÄgot under de olika utbildningarna som skulle göra att en ökat förstÄelse för den andra yrkesrollen, gjorde att ett senare samarbete blev bÀttre? Inga personer frÄn utbildningar intervjuas pÄ grund av arbetstiden för rapporten, utan kommer endast ge en översikt av de tvÄ utbildningarna. För resultatet har en kvalitativ forskning gjorts.
KAPITALSTRUKTUR I SVENSKA BĂRSBOLAG : en analys av mĂ„lkapitalstruktur och finansiellt underskotts inverkan pĂ„ kapitalstruktursförĂ€ndring
Vi undersöker huruvida de tvÄ teorierna Pecking order och Trade-off gemensamt kan förklara utformning av kapitalstruktur och hur beslut gÀllande denna ser ut hos svenska börsnoterade företag. Vi menar att den aktuella kapitalstrukturen Àr en konsekvens av den historiska utvecklingen inom företag, dÀr tidigare Ärs finansiella över-/underskott leder till dagens kapitalstruktur och att asymmetrisk information och transaktionskostnader gör att intern finansiering Àr att föredra framför extern. Företag ser dock fördelar med viss skuldsÀttning, vilket bidrar till att företag sÀtter upp en mÄlkapitalstruktur i början av aktuell period. Företags benÀgenhet att justera sin kapitalstruktur mot denna mÄlkapitalstruktur varierar beroende pÄ vilken situation företaget befinner sig i och olika anpassningshastigheter uppstÄr till följd av att vissa situationer föredras framför andra. Vi undersöker sambandet mellan mÄlkapitalstruktur och finansiella över-/underskott och hur detta pÄverkar företags förÀndring i kapitalstruktur.
Att förtÀra ett kulturarv
Denna uppsats behandlar hur bevarandeaspekten av ett kulturarv kan beaktas i kommersialiseringsprocessen av detsamma, i turismsammanhang. Vi har i uppsatsen granskat hur aktörer med olika intresseomrÄden inom turismbranschen resonerar kring bevarandeaspekten av ett kulturarv, för att pÄ sÄ vis kunna utlÀsa om och isÄfall hur deras resonemang skiljer sig Ät. Vi hoppas att med denna uppsats kunna bidra med nya idéer kring kulturarvsbevarande och dess relevans i turismsammanhang. I kommersialiseringen av ett kulturarv har vi sett att olika aktörer agerar utifrÄn sina egna intresseomrÄden och att kulturarv frÀmst brukas i ekonomiskt syfte. För att kunna skapa en balans mellan bevarandet och det kommersiella bruket av ett kulturarv, hÀvdar vi att de bevarande aspekterna mÄste lyftas fram, genom att se till de vÀrden som Àr orsaken till att kulturarv kommersialiseras i första skedet.
Ledarskap och det NÀtverksbaserade försvaret - hur skapas tillit inom de behovssammansatta förbanden i NBF?
Ett av mÄlen inom det nÀtverksbaserade försvaret, NBF, Àr skapandet avbehovssammansatta förband, det vill sÀga möjligheten att snabbt kunna kombinera olikaresurser inför en specifik uppgift. Tillit inom dessa förband framstÄr hÀr som en mycketviktig parameter för att de ska kunna agera gemensamt mot uppstÀllda mÄl.Denna uppsats genomförs som en kvalitativ undersökning och dess syfte Àr att, genomintervjuer med officerare ur Armén och Helikopterflottiljen, söka svar pÄ hur man skakunna skapa tillit inom dessa behovssammansatta förband. Empirin frÄn genomfördaintervjuer har prövats mot de ledarskapsteorier som idag anvÀnds inom den svenskaFörsvarsmakten, samt mot en utvald del av den svenska teorimÀngd som idag finns atttillgÄ om nÀtverksbaserat försvar.Resultatet visar hur viktigt det Àr att Försvarsmakten snarast börjar öva i NBF-miljöer, trotsatt materiel och metoder inte Àr fÀrdigdefinierade. Dessutom pÄvisas att det idag inte finnsen tillrÀckligt klar definition inom den svenska Försvarsmakten av vad begreppetbehovssammansatta förband innebÀr och att denna snarast bör skapas. DÀrutöver visas atttillit inom behovssammansatta förband bÄde bestÄr av förtroende för utsedda chefer, samttillit mellan ingÄende förband.
NĂR SMĂRTA FORMGER LIVET : EN KVALITATIV INTERVJUSTUDIE OM HUR PERSONER MED LĂ NGVARIG SMĂRTA UPPLEVER SJUKVĂ RDEN
Bakgrund: SmÀrta Àr en subjektiv upplevelse. LÄngvarig smÀrta pÄverkar personens livsvÀrld i mÄnga aspekter genom fysiska, affektivta och kognitiva dimensioner. Vid smÀrtanalys av lÄngvarig smÀrta kan metoder anvÀndas som ger en inblick i samtliga dimensioner. Eftersom smÀrta Àr en personlig upplevese och endast kan förklaras av personen sjÀlv sÄ bör sjukvÄrden utgÄ frÄn ett livsvÀrldsperspektiv.Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur personer med lÄngvarig smÀrta upplever attsmÀrtproblematikens inverkan pÄ livsvÀrlden uppmÀrksammats av sjukvÄrden.Metod: Genom en kvalitativ ansats genomfördes intervjustudien med semistrukturerade frÄgor. Materialet analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys och presenterades i resultatet utifrÄn underkategorier och kategorier.Resultat: Upplevelserna hos informanterna var att sjukvÄrden inte tillrÀckligt uppmÀrksammade livsvÀrlden.
BarnlitteraturlÀsning: Studie om hur pedagoger arbetar med barnlitteratur pÄ förskolan
Syftet Àr att undersöka hur pedagoger arbetar med barnlitteratur i förskolan. En av frÄgestÀllningarna Àr: ?Hur arbetar ni med barnlitteraturen pÄ förskolan??. Denna var en av de viktigaste frÄgan som skulle besvaras i undersökningen. Sedan har jag tvÄ till som jag utgÄr frÄn ?Varför anvÀnder pedagogerna barnlitteratur?? och ?I vilken omfattning arbetar pedagogerna med barnlitteraturen??.
Samarbete mellan skola och fritidshem : En studie om hur fritidspedagoger och grundskollÀrare samarbetar
Syftet med undersökningen Àr att undersöka hur grundskollÀrare och fritidspedagoger samarbetar. I uppsatsen kommer samarbetet mellan skola och fritidshem att belysas. Det kommer att undersökas vad som fungerar bra och vilka eventuella brister som kan finnas i samarbetet mellan grundskollÀrare och fritidspedagoger. För att klargöra syftet kommer det att undersökas vilka synsÀtt som finns i yrkeskategorierna nÀr det gÀller samarbete mellan skola och fritidshem. Vidare kommer det att undersökas hur fritidspedagoger och lÀrare delger varandra sina kompetenser.
GymnastiktrÀnare och lÀrare i idrott och hÀlsa - En och samma ledare? : En observationsstudie om ledarskap
Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien Àr att undersöka hur ledarskapet pÄverkas nÀr man Àr ledare i tvÄ olika kontexter. De frÄgestÀllningar vi vill besvara Àr:Hur fattas beslut i trÀnarrollen i jÀmförelse med lÀrarrollen?Hur fattar de enskilda ledarna beslut i de olika kontexterna?MetodFör att besvara frÄgestÀllningarna har en kvalitativ kritisk hÀndelse-observation valts som metod. Tre stycken ledare som Àr yrkesverksamma bÄde som trÀnare i truppgymnastik och som lÀrare i idrott och hÀlsa har observerats. Tre observationer genomfördes per ledare och kontext.
Den europeiska arresteringsordern : HjÀlpande eller stjÀlpande för mellanstatligt samarbete?
SÄ kallade demokratiska skolor som Sudbury Valley i Massachusetts och Summerhill i England kombinerar individuell frihet och gemensamt ansvarstagande för att gynna bÄde lÀrande och utveckling av demokratisk kompetens hos skolbarnen. Trots att deras koncept under mer Àn 80 Ärs tid har visat sig vara synnerligen framgÄngsrikt och trots att bÄde lÀrande och demokratisk kompetensutveckling stÄr högt pÄ agendan för skolutveckling i bÄde Sverige och internationellt, nÀmns dessa skolor eller deras koncept inte alls i diskussionen om den svenska skolans utveckling.I ett samhÀlle dÀr beslut skall förankras i vetenskapliga fakta, faller det rimligen pÄ allmÀnpedagogikens bord att kunna förklara de nÀmnda skolornas framgÄngar.Mitt syfte Àr att med hjÀlp av relevant litteratur granska de demokratiska skolornas praktiska koncept, att undersöka möjligheter att formulera en allmÀnpedagogisk teori utifrÄn detta koncept, samt beröra den traditionella skolans utvecklingsmöjligheter i riktning som en sÄdan teori utpekar. En etnografisk innehÄllsanalytisk metod har anvÀnts för att jÀmföra och samordna denna litteratur. Det visar sig att befintlig kunskap ger ett utmÀrkt stöd för de demokratiska skolornas praktiska koncept och att analysen ger upphov till hypotesbildningar pÄ den önskade teoretiska nivÄn. FrÄgan om den traditionella skolans utvecklingsmöjligheter i ?demokratisk? riktning mÄste diskuteras bland annat ur ett maktperspektiv, och ett par inlÀgg i en sÄdan diskussion finns i sista kapitlet..
à ngesten rann ut med blodet - en narrativ studie om tjejer som skÀr sig
Syftet med studien Àr att, utifrÄn ett livshistorieperspektiv, undersöka betydelsen av ett sjÀlvskadebeteende. Avsikten har alltsÄ varit att undersöka vilken betydelse sjÀlvskadebeteendet hade för respondenterna samt hur de kom ur sitt sjÀlvskadebeteende. Vidare har studien för avsikt att undersöka hur respondenterna upplevde den vÄrd de fick i samband med sjÀlvskadebeteendet. Vi har anvÀnt oss utav följande frÄgestÀllningar för att undersöka ovanstÄende:- Vilken betydelse hade sjÀlvskadebeteendet för respondenterna? - Hur kom respondenterna ur sitt sjÀlvskadebeteende och kan man se nÄgon specifik vÀndpunkt?- Hur upplevde respondenterna den vÄrd de fick?Vi har i vÄr studie valt att anvÀnda oss av en narrativ metod vilket innebÀr att vi ur ett livshistorieperspektiv har undersökt vÄra respondenters sjÀlvskadebeteende.
Kommunikation och krav-utvinning vid spelutveckling - En studie av systemvetares roll vid utvecklingen av pedagogiska och underhÄllande spel
Rollen som systemvetare Àr traditionellt förknippad med utvecklandet av nyttoapplikatio-ner som Àr till för att stödja processer inom olika organisationer. Den hÀr studien vill un-dersöka om och i sÄ fall hur systemvetare kan bidra i skapandet av ett pedagogiskt och underhÄllande spel, ett sÄ kallat ?playful learning?-spel, samt hur systemvetaren kan bidra som en medlare under denna process som onekligen innefattar flertalet olika kom-petenser, vilket i sin tur innebÀr flera olika sÀtt att kommunicera pÄ. Det finns mycket forskning som beskriver hur krav kan utvinnas och förmedlas i systemvetarens traditio-nella roll men mycket lite om hur systemvetaren bör agera vid utveckling av datorspel. Genom en analys av olika kravspecifikationer och en transkriberingsanalys kan vi redo-göra för en metod som var oss behjÀlplig i ett specifikt projekt kallat CoDAC.
Generationsskifte : en uppsats om företagvÀrdering av smÄ, onoterade, Àgarledda företag
Facilitering, som begrepp, Àr relativt nytt i Sverige. ArbetssÀttet syftar till att effektivisera och förbÀttra organisationer genom att leda en grupp mÀnniskor mot gemensamt överenskomna mÄl. Intentionen med denna uppsats Àr att beskriva facilitering och undersöka dess effekter vid verksamhetsutvecklingsmöten för att se vad organisationer kan tjÀna pÄ att anvÀnda sig av arbetssÀttet, samt studera i vilken utstrÀckning facilitering Àr tillÀmpbart. Informationen som uppsatsen bygger pÄ, Àr hÀmtad frÄn bÄde svenskt och engelskt material bestÄende av teoretiska böcker, praktiska handböcker och akademiska artiklar. Sammanlagt har Àven sex intervjuer genomförts för att kunna undersöka effekterna av facilitering vidverksamhetsutvecklingsmöten.Studien visar att facilitering Àr tillÀmpbart inom bÄde den offentliga och privata sektorn, samt pÄ olika nivÄer inom en organisation, i bÄda sektorerna.