Sök:

Sökresultat:

2571 Uppsatser om Gemensamma miljöer - Sida 42 av 172

FramgÄngsfaktorer vid Gastric bypass : Kvinnors berÀttelser om sin viktminskning

Fetma och övervikt Àr ett allt mer vanligt problem över hela vÀrlden och dÀrav ökar Àven överviktskirurgin. Gastric bypass Àr den vanligaste metoden i Sverige och ses som ett redskap för viktminskning. För att bibehÄlla viktminskningen spelar andra faktorer Àn operationen en roll hos patienterna. Studiens syfte var att finna framgÄngsfaktorer vid en bibehÄllen viktminskning postoperativt. Metoden var av fenomenologisk narrativ karaktÀr och datainsamlingen skedde med hjÀlp av intervjuer.

Kina och Ryssland - vÀnner eller fiender?

Kinas och Rysslands nuvarande relationer prÀglas av samförstÄnd och samarbete. Det kinesiskryskaavtalet frÄn 2001 kan ses som ett uttryck för fred och stabilitet, men ocksÄ som ett uttryckför makt och globalt positionerande, i synnerhet med de kinesisk-ryska relationerna satta i ett historisktperspektiv. FrÄgan Àr vilka drivkrafter som kan ligga bakom Kinas och Rysslands nÀrmandetill varandra. Genom en spelteoretisk analys identifierar denna uppsats möjliga motiv tillpartnerskapet i politiska, militÀra, ekonomiska samt externa avseenden, sett utifrÄn den sammanvÀgdanyttan av partnerskap jÀmfört med icke-partnerskap. Resultatet visar att motiven kan relaterastill det gemensamma intresset att skapa global maktbalans, men kan ocksÄ kopplas till ömsesidigaberoenden mellan Kina och Ryssland som gör ett nÀra samarbete nödvÀndigt.

Skolans demokratiska vÀrdegrund : förutsÀttning för lÀrandet och utvecklingen till en demokratisk medborgare

NÀr vi pratar om vÀrdegrund och om skolans vÀrdegrund sÄ finns det vissa vÀrden som inte Àr förhandlingsbara, för att de Àr sjÀlvklara för vÄr mÀnskliga samlevnad. Ett av de viktiga Àr ett alla mÀnniskors lika vÀrde i betydelsen demokrati och detta vÀrde utgör en slags minsta gemensamma nÀmnare som alla bör vara överens om.Detta arbete fokuseras pÄ uttrycket ?demokratisk vÀrdegrund?. Syftet med studien Àr att beskriva och tolka hur lÀrare uppfattar och förstÄr skolans demokratiska vÀrdegrund i betydelsen allas lika vÀrde, dels i lÀrsituationen, dels i mötet lÀrare-elev. I studien har jag anvÀnt mig av intervjuer.

Att leva arbetslöst : Att arbeta för arbete

Denna studie syftar beskriva och analysera hur lÄngtidsarbetslösa och korttidsarbetslösa individer upplever sin tillvaro och hur de förhÄller sig till denna. Inom den teoretiska ramen ligger sociologisk tidigare forskning pÄ arbetslöshet samt tillfÀlliga anstÀllningar och sociologiska teorier till grund. Genom 10 intervjuer delges lÀsaren exklusiva utsagor med gemensamma nÀmnare i form av fyra teman av den upplevda tillvaron. Det framkommer dock att olika mentaliteter delvis prÀglar de lÄngtidsarbetslösas och de korttidsarbetslösas resonemang och dÀrmed hanteras den upplevda tillvaron olika. LÄngtidsarbetslösa tenderar att ha en cynisk instÀllning till arbetsmarknadens ansprÄk, dÀrför tillÀmpas gÀrna defensiva strategier sÄsom döljande av arbetslösheten för utomstÄende till exempel.

Hur vill förÀldrarna samarbeta med skolan ?

 Den hÀr uppsatsen Àr resultatet av en kvalitativ studie med syftet att granska, analysera och diskutera förutsÀttningarna för livskvalitet pÄ sÀrskilda boenden för Àldre, ett eftersatt forskningsomrÄde Är 2009. De frÄgor som jag ville besvara var vilka tillvÀgagÄngssÀtt som anvÀndes för att skapa livskvalitet samt hur det arbetet kunde förstÄs ur ett individperspektiv. UtgÄngspunkten var en filosofisk livskvalitetsteori med objektiva dimensioner. Jag valde att vÀnda mig till sÀrskilda boenden med somatisk inriktning och metoden som anvÀndes var semistrukturerade intervjuer med sex enhetschefer inom Àldreomsorgen i tre utvalda kommuner. Resultatet visade, bland annat, att de flesta av boendena arbetade aktivt med att förbÀttra det sociala innehÄllet, mycket tack vare regeringens stimulansbidrag.

LĂ€rarstuderandes musikpedagogiska reflektioner

Syftet med denna uppsats var att uppnÄ en ökad kunskap om ett kompetensomrÄde sam har betydelse för ett kommande lÀraryrke, nÀmligen lÀrarstuderandes musikpedagogiska reflektioner under sin utbildning. Fyra lÀrarstudrandes sk mentorsböcker tolkades utifrÄn ett hermeneutiskt perspektiv. Tolkningen genomfördes bÄde pÄ individ- och gruppnivÄ. Resultatet visade att undersökningspersonernas reflektioner berörde fyra gemensamma intresseomrÄden. ? Beskrivningar av förelÀsningar, lektioner och seminarier.

Samverkan- gemensamma mÄl med omsorgstagaren i fokus : En kvalitativ studie om samverkan mellan bistÄndshandlÀggare och enhetschefer i Àldreomsorgen

The study is about the collaboration between assistance administrators and unit managers. The aim of the study was to understand the assistance administrators and unit managers interpretation of the concept of collaboration, as well as their experience of collaboration in the practical work in elderly care in the common work around care recipients in the evaluation and execution of home help services. The analyse of the interview material was conducted by using collaboration and New Public Management (NPM). We used the qualitative method in our study with semi-structured questions. The interviews were transcribed, coded and thematised based on our questions. When interpreting the interviews we used the hermeneutic circle in which we analyzed the study's various parts and then attached them to the collaboration, NPM and also to earlier research and to each other. The conclusions that emerged raises the important factors for collaboration and could be linked to collaboration, NPM and previous research.

50/50 Om konsten att dela förÀldraledigheten -En studie om fem familjers erfarenheter

AbstraktVi har genomfört en kvalitativ undersökning dÀr vi har intervjuat fem förÀldrapar som delat nÀstintill lika pÄ förÀldraledigheten. Fokus har legat pÄ papporna och vÄrt syfte var att försöka förstÄ vad som motiverat dessa pappor till att vara hemma med sina barn i lika stor utstrÀckning som mammorna. Vi ville Àven se om det verkligen Àr sÄ svÄrt att dela lika pÄ förÀldraledigheten som det ofta sÀgs vara, samt inspirera fler förÀldrar till att dela lika. Intervjuerna presenteras i uppsatsen som livsberÀttelser och i analysen reflekterar vi kring dessa med hjÀlp av utvalda teorier och begrepp, bland annat Giddens: rena förhÄllanden och Beck och Beck-Gernsheim: första och andra moderniteten. VÄrt resultat visar att det Àr flera faktorer som motiverat papporna till att ta ut sin del av förÀldraledigheten, den frÀmsta Àr pappans och mammans gemensamma vilja att dela lika och att skapa en nÀra relation till sitt barn..

FrÄn intryck till uttryck

Denna undersökning mÄlar upp en översiktlig bild av det exopolitiska fÀltet och nÄgra av frontfigurerna har lyfts fram, speciellt tvÄ personer i en separat temasektion. Exopolitiken strÀvar efter att pÄ ett disciplinerat sÀtt studera politiska processer och aktörer förknippade med interstellÀrt samhÀlle.Dessa frontfigurer drivs av gemensamma mÄl, men de har bitvis olika metoder hur att nÄ dessa mÄl. De kompletterar dock varandra bra, eftersom de tÀcker in olika omrÄden av exopolitiken. Det exopolitiska fÀltet framstÄr till viss del som fragmenterat.Den större bilden visar pÄ mÄnga likheter med ufo-fÀltet, och Àven pÄ vissa likheter med New Age och nyandliga rörelser. Utöver likheterna har exopolitiken Àven sina egna sÀrdrag och en komplex bild av framtrÀder.

?Dukat med... mÀnniskor man tycker om.?

För att fÄ en förstÄelse kring hur en individs förhÄllande till mat ger sig i uttryck samt hur dess bakgrund och nutida hÀndelser pÄverkar valde vi att göra en kvalitativ undersökning. Undersökningen valdes att göra med betoning pÄ upplevelser, dÀrav valet av fenomenologi som ansats. Mat och Àtande kan ses som problematiskt vilket medför att vÄr kvalitativa forskning syftar till att dels se till individernas unika berÀttelser och mÄngfalden av hur man uppfattar fenomenet och dels se till de gemensamma komponenter som utgör fenomenet utan att kritisera.Syftet var att undersöka och förstÄ det sociala fenomenet mÀnniskans relation till mat genom livet. Syftet delades dÀrefter upp i tre frÄgestÀllningar som sedan lÄg till grund för den semistrukturerade, öppna intervjuguide som utformades.VÄr hypotes var att mÀnniskor hela tiden förÀndrar sin verklighet och sina tankar kring mat. I resultatet sÄg vi att det var sociala faktorer som utvecklade och styrde individernas syn pÄ fenomenet samt att stora hÀndelser Àven kan förÀndra relationen till mat..

Samverkan som arbetssÀtt : En kvalitativ studie om samverkan som arbetssÀtt mellan myndigheter inom Samordningsförbundet Hallands projekt med samordningshandledare

Uppsatsens syfte Àr att öka förstÄelsen för om Samordningsförbundet Hallands samverkan mellan myndigheter Àr ett lÀmpligt stöd för den mÄlgrupp den riktar sig till, samt om arbetssÀttet har betydelse för de berörda klienternas vÀlbefinnande. Studien utgÄr ifrÄn en kvalitativ metod dÀr insamling av empirin gjorts genom semistrukturerade intervjuer med bÄde klienter och samordningshandledare. I resultatet framhÄlls av bÄde klienter och samordningshandledarna vikten av samverkan som arbetsÀtt mellan myndigheter. Klienterna betonar speciellt bemötande, förhÄllningssÀtt samt vikten av det gemensamma sprÄket. I klienternas reflektioner kring deras livssituation och vÀlbefinnande framgÄr mÄnga olikheter, men ocksÄ flera likheter som vi med hjÀlp av sociologiska teorier tolkat.

Soundtrack till Ont blod

Denna slutreflektion beskriver arbetet med att designa soundtracket till filmen Ont blod, en novellfilm som spelades in pÄ Gotland hösten 2010 av Andersson/Wilén produktion. VÄrt arbete har varit postproduktionen av allt ljud, inklusive musikkomponering. Syftet med arbetet var att testa och jÀmföra de tvÄ metoder av surroundmixning (direct/ambient och direct-sound all round) för film som Holman (2008) beskriver, för att sedan vÀlja den som passar vÄr produktion bÀst. Reflektionen Àr skriven i tvÄ delar. Den första delen handlar om produktionen i sin helhet och om projektplanen. Vi gÄr sedan in pÄ arbetsprocessen och beskriver utförligt varje del av arbetet inklusive tillÀmpningen av de tvÄ metoderna för surroundmixning.

SPECIFIKA OMVÅRDNADSBEHOV HOS INDIVIDER MED AUTISM I PSYKIATRI EN LITTERATURSTUDIE

Autism förekommer i olika former och tillstÄndet karaktÀriseras av att individens sprÄkliga förmÄga Àr avvikande och förmÄgan till samspel och kommunikation med andra Àr nedsatt. Syftet med föreliggande arbete var att genom en litteraturstudie undersöka vad som fanns beskrivet i litteraturen gÀllande specifika omvÄrdnadsbehov inom den slutna psykiatriska vÄrden för personer med autismspektrumstörning. Sökning utfördes i databaserna ELIN och PubMed samt helsebiblioteket.no. Dessutom genomfördes manuell sökning. Resultatet bearbetades och presenteras med hjÀlp av Patricia Benners omvÄrdnadsdomÀner.

Ökad förstĂ„else för unga kvinnor med sjĂ€lvskadebeteende : -En kvalitativ studie av sjĂ€lvbiografier

Den psykiska ohÀlsan bland unga kvinnor ökar i samhÀllet idag.  SjÀlvskadebeteendet kan vara ett sÀtt för dem att lindra sin Ängest. Tidigare forskning visar att sjuksköterskor upplever en vanmakt och osÀkerhet inför denna patientgrupp. Syftet med denna studie Àr att, genom kvalitativ analys av fyra sjÀlvbiografier, beskriva unga kvinnors upplevelser av sjÀlvskadebeteende. Resultatet bygger pÄ fyra huvudkategorier med vardera tvÄ subkategorier som illustreras och förtydligas med citat frÄn författarna. Huvudkategorierna speglar fyra omrÄden som har stor betydelse för utvecklingen av sjÀlvskadebeteendet.

Om etikundervisning- en kvalitativ undersökning om hur pedagoger arbetar med etik i grundskolan

Syftet med detta arbete var att ta reda pÄ hur pedagoger i grundskolan arbetar med och tÀnker kring etikundervisning. Arbetet utgÄr frÄn lÀroplanens mÄl och hur pedagoger i skolan bedriver sin undervisning i etik.I litteraturgenomgÄngen behandlar styrdokument, grundlÀggande gemensamma vÀrden, teoretiska utgÄngspunkter för kunskap och lÀrande, perspektiv pÄ barns etik och etikundervisning i skolan.Den empiriska undersökningen bygger pÄ kvalitativa forskningsintervjuer som genomförts med tio pedagoger verksamma i olika skolÄr.Resultatet av undersökningen visar att etikundervisning Àr viktigt för pedagoger i skolan. UtifrÄn intervjuerna har vi sett att en sÄdan undervisning bedrivs om Àn i olika former. En del pedagoger sÀger sig ha etik pÄ schemat, medan andra lÄter det integreras i alla Àmnen. Centralt Àr att skolan Àr viktig för barns lÀrande och etikutveckling och det viktigaste Àr att diskussioner kring etik och moral fÄr utrymme i skolan.

<- FöregÄende sida 42 NÀsta sida ->