Sök:

Sökresultat:

1726 Uppsatser om Gemensam förvaltning - Sida 33 av 116

Civil-militÀr samverkan i det moderna Totalförsvaret

I regeringens budgetproposition för 2011, erhöll Försvarsmakten uppgiften att införa fyra MilitÀrregioner i Sverige med underliggande regionala staber. ?Regeringen bedömer att skapandet av de regionala staberna innebÀr att Försvarsmaktens förmÄga att samverka med och lÀmna stöd till andra myndigheter förbÀttras.? (PROP 2010/11:1 s.33).Syftet med den hÀr studien Àr att studera hur personer med nyckelpositioner inom de bÄda myndigheterna (LÀnsstyrelse och Försvarsmakten) tÀnker kring införandet av MilitÀrregioner och dess förutsÀttningar för utveckling av samverkan mellan det civila och militÀra samhÀllet.Resultatet pÄvisar att informanterna Àr relativt överens om att samverkan ska utvecklas och hur det bör ske med ett fokus pÄ gemensam planlÀggning, utbildning, övningar samt nÀtverksskapande och utarbetande av gemensamma mÄl innan nÄgot hÀnder. MÄlsÀttningen Àr att klara av att hantera oförutsedda hÀndelser som olyckor och naturkatastrofer nÀr de vÀl kommer. Informanterna anser Àven att nÀrheten, i sÄvÀl tid som rum, Àr avgörande för planlÀggning och den slutliga insatsens resultat..

Hur arbetar lÀrare i skolÄr 4-6 med vÀrdegrunden?

VÀrdegrunden Àr ett omdiskuterat begrepp, skolan har Ànnu idag 2006 svÄrt att omsÀtta vad den innebÀr i praktiken. LÀraren stÄr framför ett svÄrt uppdrag, nÀmligen att utifrÄn ett mÄngkulturellt samhÀlle i gemenskap med förÀldrar fostra framtidens demokratiska medborgare. Avsikten med vÄrt examensarbete har varit att undersöka hur pedagoger arbetar med vÀrdegrunden i skolÄr 4-6. För att finna svar pÄ detta har vi utfört intervjuer med pedagoger ute pÄ vÄra partnerskolor samt delat ut enkÀter till elever. Dessa intervjuer och enkÀter har utförts pÄ tvÄ olika skolor, en skola med nÀstan enbart svenska elever, samt pÄ en skola dÀr stor del av eleverna har utlÀndsk bakgrund. Resultatet visar pÄ att det Är 2006 fortfarande finns en oenighet bland pedagoger om hur man bör tolka och arbeta med vÀrdegrunden.

Vad sÀljs mellan raderna? : Journalisters syn pÄ textreklam och om hur kommersialiseringen pÄverkar deras vardag

Denna uppsats undersöker den etiska vardagen pÄ Svenska Dagbladets och Dagens Nyheters fasta bilagor. Hur arbetar journalisterna med pressmeddelanden och liknande och hur funderar de kring textreklam? Medlemmar av Svenska Journalistförbundet förbinder sig att följa de för branschen upprÀttade gemensamma spelreglerna för press, radio och tv. Det innebÀr bland annat att undvika textreklam, sponsring och ?otillbörligt gynnande av enskilt företag?.

En allvarsam lek : Dominans och underkastelse i sexuell praktik ur ett psykoanalytiskt och fenomenologiskt perspektiv

Syftet med studien var att studera vad som konstituerar dominans och underkastelse i sexuell praktik som ett psykologiskt fenomen. En gemensam term för dominans och underkastelse utgör Bondage Dominance Submission Sadomasochism, BDSM Praktiken dominans och underkastelse rymmer frÄgor om driftperspektiv, objektrelationsteori, kroppens fenomenologi, symbolisering, genus och frÄgan vad sexualitet Àr. Sju BDSM-utövare intervjuades och dÀrefter bearbetades materialet med Empirical Phenomenological Psychological Method. Resultatet visar att praktiken utgör en identitet och en kreativ iscensÀttning av en inre psykologisk verklighet. Fenomenet innehÄller en maktförskjutning med ömsesidig pÄverkan för att nÄ andra medvetandetillstÄnd.

Radiofrekvensidentifiering (RFID) : Vilka faktorer pÄverkar utvecklingen negativt?

Radiofrekvensidentifiering (RFID) Àr en teknik som har funnits en lÀngre tid men aldrig fÄtt nÄgot riktigt genombrott pÄ marknaden. Intresset för tekniken finns, men anvÀndandet har inte tagit fart. Anledningen till detta examensarbete Àr att ta reda pÄ vad detta beror pÄ.Uppsatsen har tvÄ syften dÀr huvudsyftet Àr att undersöka vilka faktorer som har pÄverkat utvecklingen av RFID negativt, dÀrefter ett bisyfte som Àr att undersöka hur framtiden för RFID ser ut.Undersökningen genomförs med hjÀlp av litteratur samt intervjuer av tvÄ respondenter, som anvÀnder sig av RFID i sitt arbete. Den ena respondenten utvecklar RFID lösningar till andra företag, medan den andra respondenten arbetar som forskare. För att komma fram till en slutsats jÀmför vi litteratur med de uppgifter som kommit fram genom intervjuerna.

Matematisk kommunikation : i förskolebarns bygglek

Jag har undersökt vilken matematisk kommunikation som förekommer i förskolebarnets bygglek. Jag valde metoden videoinspelning dÀr jag observerade fem olika bygglekssituationer som jag sedan tolkade och analyserade. För att fÄ en större förstÄelse kring byggmiljön stÀllde jag ocksÄ nÄgra frÄgor till pedagoger som ansvarade för konstruktionsverkstaden. Resultatet visade att det konkreta materialet förstÀrkte översÀttningsledet frÄn det barnet redan kan (första ordningens sprÄk) till det barnet Ànnu inte förstÄr (andra ordningens sprÄk). Pedagogerna kunde med materialets hjÀlp göra ett matematiskt begrepp konkretare.

VÄrdnadsfrÄgor En studie om hur domstolar kan se pÄ vÄrdnadsfrÄgor

VÄrt intresse för Àmnet vÀcktes av uppgifter i media om att domstolarna i vÄrdnadstvister till skillnad frÄn tidigare oftare dömde till mÀnnens fördel och att flera barn dÀrigenom hamnade hos olÀmpliga fÀder. Syftet med arbetet var att undersöka om de Àndringar som gjordes i förÀldrabalken 1998 blivit till nackdel för ena könet. Vidare ville vi undersöka hur begreppet barnets bÀsta tillÀmpades. Som undersökningsmaterial anvÀnde vi förarbetena till Àndringarna i förÀldrabalken, domar frÄn hovrÀtten före och efter reformen 1998, samt tre viktiga prejudikat frÄn Högsta domstolen. Vi fann att lagÀndringen 1998 medfört att domstolarna dömde till gemensam vÄrdnad Àven i fall dÀr misstankar fanns om vÄld och övergrepp frÄn fÀdernas sida mot mödrar och barn.

En studie om GIS-dokumentation iTrollhÀttan Energi AB - AffÀrsomrÄde Vatten : Införande, behov och utveckling

Syftet med denna studie Àr att ge en överblick pÄ hur man inför GIS i en verksamhet och vad för dokumentationsbehov och hur utvecklingsmöjligheterna ser ut hos TrollhÀttan energi affÀrsomrÄde Vatten.Insamlandet av fakta gjordes med intervjuer och litteraturstudier. PÄ grund av egna erfarenheter och kunskaper hos affÀrsomrÄde Vattens GIS-dokumentation underlÀttades sökandet och insamlandet av fakta.  Resultaten som erhÄllits indikerar pÄ att det finns ett relativt stort behov av att dokumentera i GIS runt om i Vatten-verksamheten. MÄnga av de tillfrÄgade har svarat att de uppskattar en gemensam dokumentation för samverkans skull och för att det underlÀttar informationens tillgÀnglighet. Undersökningen belyser att GIS-kompetensen behöver höjas hos medarbetarna.

Transdiagnostisk gruppbehandling - effekten av Unified Protocol vid en psykiatrisk öppenvÄrdsmottagning

Transdiagnostisk KBT-behandling har under senare Är blivit ett allt vanligare forskningsomrÄde. FöretrÀdare för transdiagnostiska behandlingar har argumenterat för att gemensam psykopatologisk grund och gemensamma verksamma behandlingsmekanismer vid emotionella tillstÄnd gör att patienter med olika diagnoser och med komorbida tillstÄnd kan ha hjÀlp av samma behandling och att transdiagnostiska behandlingar kan öka tillgÄngen till evidensbaserad behandling. Unified Protocol Àr en transdiagnostisk behandling vid emotionella tillstÄnd. Syftet med denna studie var undersöka effekten av Unified Protocol som gruppbehandling i reguljÀr psykiatrisk vÄrd. Behandling genomfördes med sammanlagt 23 deltagare.

IFRS 7 Finansiella instrument: Upplysningar : En studie av fyra svenska industriföretags tillÀmpning

Det allt mer globala företagandet har bidragit till skapandet av IFRS 7, vilket Àr en gemensam standard för upplysningar rörande risker för finansiella instrument. För noterade bolag med rÀkenskapsÄr som börjar 1 januari 2007 Àr den nya standarden obligatorisk. Detta innebÀr att Àven ickefinansiella företag mÄste tillÀmpa den.Studien inriktar sig pÄ att analysera hur svenska industriföretag har tillÀmpat de nya kraven pÄ redovisning som IFRS 7 stÀller pÄ upplysningarna för kredit-, likviditets- samt marknadsrisk. Data har inhÀmtats frÄn 2007 Ärs Ärsredovisningar och författarna avser att utgÄ frÄn hur de kvalitativa egenskaperna relevans, begriplighet, tillförlitlighet och jÀmförbarhet pÄverkas av införandet.Författarna kommer i slutsatserna fram till att de studerade industriföretagen lever upp till de högre kraven pÄ upplysningar som behandlar deras finansiella instrument, men att skillnader i omfattning och upplÀgg förekommer. De kvalitativa egenskaperna pÄverkas övervÀgande positivt.

Varierade arbetssÀtt i matematikundervisningen pÄ gymnasieskolan

I gymnasieskolans matematikundervisning anvÀnds frÀmst en metod. Först gemensam genomgÄng, sedan enskild rÀkning i lÀroboken som Àr uppbyggd av exempel följt av liknande arbetsuppgifter. Jag lÀste en uppsats som handlar om hur man kan anvÀnda utomhuspedagogik i matematikundervisningen i gymnasieskolan. AlltsÄ finns det lÀrare som arbetar Àven med andra metoder. Syftet med min undersökning Àr att ta reda pÄ hur nÄgra lÀrare som aktivt anvÀnder andra arbetssÀtt Àn det traditionella i undervisningen arbetar, vad de finner för fördelar med metoderna samt vilka hinder de stött pÄ i planering och genomförande.

Patientens uppfattning av vÄrdpersonals bemötande vid cancerrelaterad smÀrta : en litteraturstudie

LÄngvarig smÀrta Àr vanlig hos befolkningen och upp till 30-50 % har smÀrta av nÄgon form. Av dessa Àr 10% direkt relaterade till cancer. Trots god att medicinsk vÄrd finns tillgÀnglig kan brister i bemötandet frÄn vÄrdpersonalen resultera i att patienter kÀnner sig otillfredsstÀllda. Syftet med den hÀr studien var att belysa vilka faktorer patienten uppfattade som viktiga vid vÄrdpersonalens bemötande i samband med cancerrelaterad smÀrta. Studien utfördes som en litteraturstudie och Travelbees vÄrdteori lÄg som vÀrdegrund.

En studie om förskollÀrares och grundskollÀrares upplevelser
av samverkan för att frÀmja elevers lÀrande

I vÄr kommande lÀrarprofession kommer vi att samverka med andra lÀrare och dÀrför tycker vi att det Àr viktigt att fÄ en djupare förstÄelse av samverkan och hur det frÀmjar elevens lÀrande. Syftet med vÄr studie Àr att beskriva och analysera hur förskollÀrare och grundskollÀrare upplever samverkan mellan varandra sÄ att elevernas lÀrande frÀmjas. VÄrt arbete utgÄr frÄn frÄgestÀllningarna: varför samverkar lÀrarna med varandra och vad Àr det i deras samverkan som gör att elevers lÀrande frÀmjas? Vi har valt att göra en kvalitativ studie genom att intervjua lÀrare, för att fÄ fram deras upplevelse kring detta begrepp. I LÀroplanen för det obligatoriska skolvÀsendet för förskoleklassen och fritidshemmet, ingÄr begreppen samarbete och samverkan för att frÀmja elevers lÀrande.

Reklamfilm eller inte?: En studie om innehÄllskillnad i reklam- och informationsfilm

Syftet med denna uppsats Àr att, genom filmanalyser, ta reda pÄ hur en reklamfilm för en hjÀlporganisation Àr uppbyggd och Àven att se om det finns dramaturgiska och bildmÀssiga drag som Àr speciella för just denna sorts reklamfilmer. Studien har utgÄtt frÄn denna frÄgestÀllning: Vad Àr skillnaden pÄ en reklamfilm för en hjÀlporganisation och en informationsfilm om hemlösa mÀn i Ryssland? Det har genomförts filmanalyser pÄ fem reklamfilmer och en opublicerad informationsfilm. Analyserna har utgÄtt ifrÄn semiotisk filmanalys och bildretorik. Analysresultatet av reklamfilmerna visar att det anvÀnds vÀldigt enkla knep för att föra fram budskapet.

Samverkan i skolan

Denna studie unders?ker samverkan mellan l?rare i fritidshem och klassl?rare och utforskar huruvida det finns en balans i utbytet av st?d mellan de b?da verksamheterna. Genom att analysera de semistrukturerade intervjuerna vi gjort med l?rare fr?n b?da grupperna med hj?lp av relevant litteratur och tidigare forskning, unders?ks olika aspekter av samverkan mellan de olika yrkesrollerna. Intervjuerna som pekar p? bristande samverkan kan ha att g?ra med brist p? gemensam planeringstid, samt att l?rare i fritidshem ofta f?r fungera som resurspedagoger i klassrummet, vilket m?nga g?nger ing?r i deras tj?nster. Detta kan j?mf?ras med L?roplanen f?r grundskolan, f?rskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22, 2022, s.16) som betonar vikten av samverkan mellan olika akt?rer f?r att fr?mja elevernas utveckling och l?rande.

<- FöregÄende sida 33 NÀsta sida ->