Sökresultat:
5830 Uppsatser om Fysisk aktivitet pć recept (FaR) - Sida 61 av 389
Utemiljön pÄ förskolorna i Eksjö kommun - En kartlÀggning av den fysiska miljöns utformning samt personalens erfarenheter av den fysiska miljön
FörskolegÄrdar med inslag av trÀd, buskar och kullar som Àr vÀl integrerade i
lekplatser utgör stödjande miljöer för ökad fysisk aktivitet, ökad
koncentration samt solskyddad utevistelse. OPEC Àr ett verktyg utformat för att
bedöma förskolegÄrden och dess potential för att fungera som en stödjande miljö
pÄ detta sÀtt. Syftet med studien var att kartlÀgga aspekter av utemiljön som
rörde möjligheten till fysisk aktivitet, koncentration och förekomst av
solexponering pÄ förskolegÄrdarna i en kommun i södra Sverige samt att
undersöka förskolepersonalens erfarenheter av den fysiska miljön pÄ
förskolegÄrdarna. Som fokus för studien valdes Eksjö kommun p.g.a. dess
tillgÀnglighet.
Effekten av internet som stöd vid livstilsförÀndringar för personer med obesitas: en litteraturstudie
Obesitas Àr en sjukdom som definieras av att personen i frÄga har ett BMI pÄ >30 kg/m2. Orsakerna till obesitas Àr exempelvis fysisk inaktivitet, för högt intag av energi och arvsanlaget. Följdsjukdomar vid obesitas Àr bland annat hypertoni, depression och tidig död. Fysisk aktivitet och kirurgi Àr exempel pÄ behandlingsmetoder för obesitas. Kirurgi har visat sig vara den mest effektiva bÄde pÄ kort sikt och pÄ lÄng sikt.
TrycksÄrsförebyggande omvÄrdnadsÄtgÀrder.
Ăvervikt och fetma hos barn Ă€r ett vĂ€xande problem i mĂ„nga delar av vĂ€rlden och innebĂ€r ett stort hot mot folkhĂ€lsan. Syftet med studien Ă€r att beskriva faktorer som inverkar i förebyggandet av övervikt och fetma hos barn.En litteratursökning utfördes i databasen Cinahl. Dessa sökningar gav elva artiklar vilket resultatet har baserats pĂ„. Studien har en deskriptiv design.De faktorer som har en förebyggande inverkan rörande övervikt och fetma hos barn var empowerment, sociala aspekter, förĂ€ldrarnas roll, kosten, trĂ€ning och skĂ€rmtid. Att ge barnen bekrĂ€ftelse och den kunskap som behövdes för att kunna vara medbestĂ€mmande i sin vĂ„rd var av stor betydelse.
Virtuell lek med sand och vatten
?Virtuell lek med sand och vatten? Àr ett projekt i samarbete med HAGS Aneby AB. Syftet med lekredskapet Àr att reducera barns stillasittande vardag. Genom att koppla samman fysiskt stimulerande lek med möjligheterna inom de virtuella leksaksvÀrldarna Àr mÄlet att underlÀtta övergÄngen mellan de digitala, passiva spelaktiviteterna och mer fysiskt stimulerande aktiviteter. Med utgÄngspunkt i den klassiska sandlÄdan ville jag undersöka och utveckla sandlÄdans potential.
Pedagogers uppfattning om sambandet mellan fritidsintressen och skolprestation
Arbetet försöker belysa vilken uppfattning pedagoger har om sambandet mellan barns
fritidsintressen och dess pÄverkan pÄ skolprestationerna. FrÄgestÀllningarna handlar om
pedagogernas syn pÄ sambandet mellan fritidsintressen och skolprestation och vilka
fritidsintressen de anser gynnar respektive missgynnar elevernas skolprestation. Den
teoretiska bakgrunden har jag tagit frÄn litteratur som handlar allmÀnt om fritiden men
Àven frÄn litteratur om fysisk aktivitet. Jag valde att göra kvalitativa gruppintervjuer
med nio pedagoger frÄn en F till 6 skola i sydöstra SkÄne. Jag intervjuade bÄde
fritidspedagoger och klasslÀrare frÄn Ärskurs 1 till 6.
Metoder för inlÀrningsprocesser av dramatiska texter för teaterelever med lÀs- och skrivsvÄrigheter, Methods for Drama Pupils with Writing and Reading Disability to Study and Learn Dramatic Art Texts
Syftet med undersökningen var att undersöka hur man kan förenkla inlÀrningsprocesser av dramatiska texter för teaterelever med lÀs- och skrivsvÄrigheter. Att lÀra sig en text utantill krÀver bÄde förmÄga att tekniskt kunna avkoda texten och förstÄelse av vad det skrivna ordet betyder. Som gymnasielÀrare i Teater skall man kunna tillmötesgÄ de enskilda elevernas behov och ge dem rÀtt verktyg för att klara av det grundlÀggande textarbetet som krÀvs inom teatern. Förhoppningen Àr att resultatet Àven skall kunna appliceras och vara anvÀndbart för flertalet elever.
Data har insamlats genom intervjuer med fem professionella skĂ„despelare om vilka metoder de anvĂ€nder sig av för att memorera sina repliker. Ăven en teaterlĂ€rare intervjuades för att erhĂ„lla en bild av vilka metoder man anvĂ€nder sig av i undervisningen pĂ„ gymnasiet.
AlltsÄ jag vill gÀrna trÀna men? jag Àr för lat!
Syftet med denna studie var att utforska mindre aktiva skolelevers fysiska aktivitetsmönster. Den övergripande frÄgestÀllning var: vilka faktorer pÄverkar skolelevernas idrottsvanor? Sedan undersöktes tvÄ stycken mer specifika frÄgor: Finns det nÄgra skillnader, nÀr det gÀller faktorer som pÄverkar skolelevers idrottsvanor, beroende pÄ hur deras familjs socioekonomiska status ser ut? Bidrar den teknologiska utvecklingen till den ökade fysiska inaktiviteten bland barn och ungdomar? För att besvara min frÄgestÀllning anvÀnde jag mig av fem stycken semistrukturerade individuella intervjuer med ungdomar i Äldern 15-16. Alla fem respondenter gick i 9: onde klass pÄ samma skola. Skolan valdes ut efter kriterierna att den lÄg i ett omrÄde med svag socioekonomisk status och hög invandrartÀthet med respondenterna valdes ut efter kriterierna att de var fysiskt inaktiva.
Uppfattning om information avseende kost och fysisk aktivitet vid adjuvant behandling mot bröstcancer
Aim: To describe perceptions about written and verbal information regarding diet and physical activity in women with breast cancer and to study possible differences between ages and perception. Method: A cross-sectional study was conducted and consisted of 57 women with breast cancer stages I-III who started adjuvant chemotherapy within a year (2007-2008). A questionnaire, regarding their perceptions about the written and verbal information they had received about diet and physical activity, was responded to three months following treatment completion. Between 67-93 % of the participants responded to the questions. The answers was analyzed with descriptive statistics and Mann Whitney U-test.
Elevers hÀlsosituation och reflektioner kring hÀlsa : En studie som belyser elevernas fysiska levnadsvanor
SammanfattningSyftet med undersökningen var att kartlÀgga elevernas fysiska levnadsvanor (kost, fysisk aktivitet och sömn) Àven fÄ svar pÄ varifrÄn de har fÄtt sina kunskaper om hÀlsa. Undersökningen Àgde rum i en mellanstor stad i Sverige. I studien deltog tvÄ skolor med tvÄ klasser vardera i Ärskurs fem, det var totalt 100 deltagare som genomförde en enkÀt. Tre deltagare genomförde en intervju. Jag valde att anvÀnda mig av enkÀt som metod och genomförde den i tvÄ olika skolor.
Upplevelsen av att ha en nÀrstÄende med demens En litteraturöversikt.
Ăvervikt och fetma hos barn Ă€r ett vĂ€xande problem i mĂ„nga delar av vĂ€rlden och innebĂ€r ett stort hot mot folkhĂ€lsan. Syftet med studien Ă€r att beskriva faktorer som inverkar i förebyggandet av övervikt och fetma hos barn.En litteratursökning utfördes i databasen Cinahl. Dessa sökningar gav elva artiklar vilket resultatet har baserats pĂ„. Studien har en deskriptiv design.De faktorer som har en förebyggande inverkan rörande övervikt och fetma hos barn var empowerment, sociala aspekter, förĂ€ldrarnas roll, kosten, trĂ€ning och skĂ€rmtid. Att ge barnen bekrĂ€ftelse och den kunskap som behövdes för att kunna vara medbestĂ€mmande i sin vĂ„rd var av stor betydelse.
Upplevelsen av aktivitet och delaktighet i aktiviteten matlagning hos kvinnor med Reumatoid Artrit
Sammanfattning: Matlagning Àr för de flesta en aktivitet som utförs varje dag. Det Àr en aktivitet som pÄverkas vid funktionsnedsÀttning pÄ grund av Reumatoid Artrit (RA). Kan inte personen med RA vara aktiv i matlagningen sÄ kanske hon/han vill vara delaktig i denna aktivitet.Denna studie sÄg aktivitet och delaktighet enligt Model of Human Occupation (MOHO). Aktivitet Àr beroende av det vi vill, kan och gör. Aktivitet möjliggörs eller begrÀnsas av social och fysisk miljö.
Effekten av empowerment vid egenva?rd fo?r personer med diabetes mellitus typ 2
Bakgrund: Diabetes mellitus typ 2 fo?rva?ntas o?ka drastiskt de kommande a?ren. Fo?r att uppna? fo?ra?ndring beho?ver personerna fa? insikt och fo?rsta?else fo?r sambandet mellan delar i egenva?rd. Empowerment har visat sig vara av betydelse fo?r att uppna? egenkontroll och sja?lvsta?ndighet i egenva?rd.Syfte: Syftet var att beskriva effekten av empowerment pa? egenva?rd hos personer med diabetes mellitus typ 2.Metod: En litteraturo?versikt har genomfo?rts baserad pa? vetenskapliga artiklar med kvantitativ design och analyserades enligt Fribergs trestegsmodell.Resultat: Resultatet a?r en sammansta?llning av totalt tio artiklar besta?ende av ett sjukdoms- specifikt- eller patientdrivet program inneha?llande empowermentinterventioner.
Kostens betydelse för prestation vid högintensiv fysisk aktivitet : En jÀmförelse mellan LCHF och Svenska NÀringsrekommendationer
Syfte, hypoteser och frÄgestÀllning:Syftet med studien Àr att undersöka hur kostsammansÀttning pÄverkar prestation, upplevelse och fysiologiska parametrar hos unga mÀn, i samband med högintensiv fysisk aktivitet. H1 Fysisk prestation, hÀr definierat som total producerad energi under testtiden (J),maximal kraftutveckling (W) samt ett medelvÀrde pÄ kraftutveckling (W), pÄ högintensitet Àr lÀgre efter intag enligt LCHF-kost jÀmfört med SNR.H2 Upplevd anstrÀngning under fysisk prestation skattas högre vid LCHF-kost jÀmfört medSNR.H3 RER (Respiratory Exchange Ratio) Àr lÀgre vid LCHF-kost jÀmfört med SNR.H4 LaktatnivÄn i blodet Àr lÀgre vid LCHF-kost jÀmfört med SNR.F Hur pÄverkas sinnesstÀmningen av en kosthÄllning enligt LCHF jÀmför med SNR?Metod:En experimentell crossover-studie utfördes pÄ nio friska, trÀningsvana mÀn i Äldern 22-25 Är. Samtliga deltagare genomgick en kostintervention under tvÄ femdagars-perioder pÄ kosthÄllning enligt LCHF och Svenska NÀringsrekommendationer (SNR), separerade med en nio dagars washout-period. Efter respektive kostperiod utfördes tester bestÄende av RER- mÀtning pÄ ergometercykel samt upprepade Wingate-test (2 st) dÄ de fick skatta upplevd anstrÀngning enligt CR100-skalan. I samband med testerna mÀttes Àven vikt, fettprocent och laktatvÀrden.
Relationen mellan fysisk aktivitet, motorisk kompetens och hÀlsorelaterad livskvalitet : En studie pÄ barn i skolÄr 2 i Storstockholm
SyfteSyftet med studien Àr att undersöka om, och i sÄ fall hur, fysisk aktivitet, skattad motorisk kompetens och skattad hÀlsorelaterad livskvalitet förhÄller sig till varandra hos barn i skolÄr 2 i Storstockholm. Vidare syftar studien till att undersöka huruvida resultaten skiljer sig mellan flickor och pojkar.MetodDen fysiska aktiviteten (FA) mÀttes med en accelerometer pÄ barn i skolÄr 2 (n = 131) i Storstockholm. Den skattade motoriska kompetensen mÀttes med hjÀlp av enkÀtverktyget Prick- och Rutbarn och den skattade hÀlsorelaterade livskvaliteten (HRQOL) mÀttes med hjÀlp av PedsQL. Korrelation, enkel regressionsanalys och variansanalyser anvÀndes för att analysera data i SPSS 17.0. SignifikansnivÄn sattes till p<0,05.ResultatStudien visar pÄ statistiskt signifikanta positiva korrelationer mellan FA och skattad HRQOL samt mellan skattad motorisk kompetens och skattad HRQOL.
Upplever ungdomar stress? : - en beskrivning av faktorer som anses pÄverka
SammanfattningMed tiden kan Àldre personer fÄ svÄrt att utföra vardagliga sysslor och kan dÄ behöva ansöka om plats pÄ ett Àldreboende. Tidpunkten dÄ Àldre individen inser att denne inte orkar lika mycket som förut, kan det vara svÄrt att fortsÀtta vara motiverad till vardagliga aktiviteter. Att dÄ vara motiverad till fysisk aktivitet kan vara Ànnu svÄrare för Àldre personer. Studiens syfte var att undersöka vilka uppfattningar personalen hade om Àldre personers motivationsfaktorer till fysisk aktivitet. Undersökningens data baserades pÄ personalens uppfattningar om fenomenet.