Sökresultat:
381 Uppsatser om Funktionell sprćkbeskrivning - Sida 10 av 26
Ett eget skrivbord, ett minne blott? : En kvalitativ studie av den aktivitetsbaserade arbetsplatsen
Denna studie undersöker en it-organisation som idag Àr organiserad som en aktivitetsbaserad arbetsplats. De tvÄ forskningsfrÄgor som lett den empiriska undersökningen Àr; ?Bidrar den aktivitetsbaserade arbetsplatsen till en flexibel organisation?? och ?Hur upplever cheferna i den studerade it-organisationen att den aktivitetsbaserade arbetsplatsen pÄverkar deras arbetsförhÄllanden och förmÄga att sÀtta grÀnser i det dagliga arbetet?? Den aktivitetsbaserade arbetsplatsen visar sig utifrÄn numerisk och funktionell flexibilitet bidra till en flexibel organisation. Vidare visar resultatet att cheferna pÄ det aktivitetsbaserade kontoret saknar socialt stöd som ett resultat av att arbeta pÄ detta sÀtt och Àven att det blivit svÄrare att sÀtta grÀnser i arbetet. Denna studie bidrar till forskningen pÄ omrÄdet aktivitetsbaserade arbetsplatser och hur det Àr för chefer att arbeta pÄ dessa.
LĂ€romedel och genuskonstruktioner
Syftet med examensarbetet Àr att undersöka hur genus kan konstrueras i lÀroböcker och utgÄr frÄn frÄgestÀllningen:
Hur kan genus konstrueras i lÀs- och arbetsböcker för Ärskurs 4-6 inom Àmnet svenska?
Arbetet utgÄr frÄn Judith Butlers analys av genussystemet och hur det upprÀtthÄlls genom de centrala begreppen binÀra konstruktioner, performativitet och den heterosexuella matrisen. Genusteorierna kopplas samman med den kritiska diskursanalysen som bl.a. presenteras av Norman Fairclough samt den funktionella grammatiken. Detta Àr ett analysverktyg som tar sin utgÄngspunkt i begreppet diskurs vilket syftar till sÀtt att se hur sprÄk och idéer konstruerar vÀrlden.
StÀmningsbelysning i hemmiljö : Ett samarbete med Skrufs Glasbruk
Mitt examensarbete har gjorts i samarbete med Skrufs Glasbruk som Ă€r ett familjeföretag belĂ€get i SmĂ„land. Skrufs Glasbruk stĂ„r för klarglas, enkelt formsprĂ„k som görs pĂ„ traditionellt sĂ€tt och inriktar sig pĂ„ vardagliga bruksÂföremĂ„l.Uppdraget gick ut pĂ„ att formge en glasartefakt till hemmiljö, en vĂ€rmeljusÂlykta eller lampa, som ska passa in i Skrufs sortiment. Syftet har varit att öka förstĂ„elsen för samarbetet mellan mig som designer och min uppdragsgivare. MĂ„let var att utveckla min kompetens inom glastillverkning i kombination med ljuset.Som utgĂ„ngspunkt i mitt arbete har observationer och intervjuer gjorts samt ljustester löpande under hela projektet. I min designprocess har fokus legat pĂ„ formarbetet och ITK (identity tool kit).
Konstruktion och formgivning av diagnos- och testverktyg
Dagens biltillverkare tillverkar allt mer avancerade och komplexa elektroniska system i sina fordon. Det finns mellan 40 och 70 elektroniska styrenheter i en bil. Styrenheterna kontrollerar och reglerar allt frÄn komplicerade brÀnslesystem till sÀtesuppvÀrmning. För att hitta elektroniska fel snabbt och sÀkert Àr funktionell och enkel diagnos- och testutrustning en bra investering för verkstÀderna. Cabeco AB tillverkar och utvecklar diagnos- och testutrustningar.
TjÀnstekvalitet i stugcamping: en fallstudie vid SkellefteÄ Camping
Det har blivit allt viktigare för företag i turismbranschen att utveckla kvalitetsstrategier för att differentiera sig frÄn sina konkurrenter. DÀrför Àr det viktigt att lyssna till kunderna och deras syn pÄ kvalitet. NÀr det pratas om tjÀnstekvalitet idag avses förhÄllandet mellan förvÀntningarna och den reella upplevelsen. Om upplevelsen motsvarar eller överstiger förvÀntningarna upplever kunden kvalitet. VÄrt syfte med uppsatsen var att studera den kundupplevda tjÀnstekvaliteten pÄ en camping.
LÀsandet i förskolan
Syftet med studien var att undersöka hur pedagoger och barn anvÀnder sig av barnlitteraturen i förskolan, hur förÀldrar och pedagoger vÀrderar barnboken samt om dessa vÀrderingar Äterspeglas i den dagliga verksamheten. Resultaten förvÀntades ge klarhet i hur sambandet mellan barnbokens stÀllning och anvÀndandet av den sÄg ut. Studien genomfördes i en förskola med hjÀlp av tre olika metoder. Observationer av barnbokens anvÀndande genomfördes pÄ förskolan under fyra veckor, pedagogerna deltog i en fokusgruppintervju och enkÀter delades ut till barnens förÀldrar. Metoderna medförde att studien var huvudsakligen kvalitativ med kvantitativa inslag.
Att mÀta kommunikativ förmÄga : Utvecklandet av ett sjÀlvskattningsinstrument
Att arbeta med kommunikativ förmÄga Àr en av grundstenarna i logopedens yrkesutövning. Syftet med denna studie var att utveckla ett sjÀlvskattningsinstrument som kan mÀta kommunikativ förmÄga, med möjlighet att fÄnga upp bÄde positiva och negativa aspekter av förmÄgan. Instrumentet utvecklades i enlighet med klassisk mÀtteori. En första utvÀrdering av instrumentet gjordes i ett pilottest med 13 respondenter. Resultatet ledde till att antal items, det vill sÀga frÄgor, minskades frÄn 133 till 78 och individuella items förÀndrades vid behov.
En intervention pÄ kvinnliga fotbollsspelare: kan resultatet av Sörensens test pÄverkas av funktionell trÀning?
Studien avser att studera effekterna av arbetsplatsförlagd fysisk trÀning 2 x 60 minuter/vecka i 7 veckor hos personer med stillasittande arbete pÄVO2max, rörlighet, uthÄllighetsstyrka och kroppssammansÀttning. Vi anvÀnder oss av en kvantitativ metod som bestÄr av datainsamling genom tester före och efter trÀningsperioden för bÄde interventionsgruppen (n=25) och kontrollgruppen (n=11). Resultaten visar pÄ signifikanta skillnader hos interventionsgruppen pÄ variablerna VO2max (p=0), visceralt fett (p=0,001), fettmassa (p=0,001), vikt (p=0.006), Body Mass Index, BMI (p=0,005), uthÄllighetsstyrka enligt Sörensens isometriska uthÄllighetstest (SIU) (p=0) och Trunk Curl Static Endurance test (TCST) (p=0,045), rörlighet i halsrygg (p=0,010) och rörlighet i hamstringsmuskulatur via Sit and reach test (p=0). Inga skillnader ses i blodtryck och, skelettmuskelmassa i armar, bÄl och ben. Inga signifikanta skillnader ses hos kontrollgruppen oavsett variabel. Slutsatser av studien Àr att man kan se effekter genom denna typ av intervention pÄ flera olika variabler och förslag till framtida forskning Àr att försöka utesluta samverkan av andra faktorer för att ge en mer exakt bild av den fysiska trÀningens effekter pÄ arbetsplatsförlagd trÀning..
Implementation av offline-lÀge i mobila applikationen GreatRate
Ăven om de flesta av oss i dagslĂ€get vet att vĂ„ra mobila enheter kan tappa sina nĂ€tverksanslutningar lite dĂ„ och dĂ„ har det mer eller mindre blivit en sjĂ€lvklarhet att i alla lĂ€gen Ă€ndĂ„ kunna anvĂ€nda vĂ„ra favoritapplikationer som vanligt. Denna rapport syftade till att hitta en lösning pĂ„ problemet med nĂ€tverksberoende applikationer genom att implementera ett offline-lĂ€ge som kringgick detta beroende i GreatRate, en iOS-applikation för kundundersökningar i butik. Med hjĂ€lp av en databas för att mellanlagra data under tillfĂ€llen dĂ„ en duglig nĂ€tverksanslutning inte fanns tillgĂ€nglig samt synkronisering av nĂ€mnda data nĂ€r anslutningen Ă„ter blivit funktionell förvĂ€ntades problemet kringgĂ„s. Resultatet blev som vĂ€ntat en applikation som gav anvĂ€ndaren en förhöjd anvĂ€ndarupplevelse helt oberoende av nĂ€tverksanslutningens status. NĂ„gra av slutsatserna som drogs var dock att flera olika lösningar finns för detta problem och att problemet högst troligt har olika utseenden för olika applikationer..
Grammatikens vara eller icke vara
Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur grammatikundervisningen kan se ut i Ärskurserna 2 och 5. Vi har Àven haft för avsikt att undersöka hur lÀrarna tolkar styrdokumenten och varför de anser att eleverna ska lÀra sig grammatik.
Vi har genom metoderna kvalitativ intervju och observation genomfört vÄr empiriska undersökning. Sammanlagt hade vi Ätta informanter varav fyra lÀrare undervisade i Äk 2, övriga fyra i Äk 5. Vi har valt att dela in informanterna efter funktionaliserad, polariserad och formaliserad syn pÄ grammatikundervisning.
Resultatet visar att fyra av informanterna som hade en polariserad syn pÄ grammatikundervisningen, tvÄ hade en funktionaliserad syn, medan tvÄ informanter hade en formaliserad syn.
Handtagsserie : Framtagandet av en handtagsserie i modern och funktionell design
Projektet har syftat till att formge en ny och modern handtagsserie för Orthex Group med anledning av att dagens handtagsserie har blivit utdaterad.Inom Orthex Group ingÄr varumÀrket Gastromax och det Àr Àven dÀr handtaget ska ingÄ. Som handtagsserie i Gastromax riktar den sig till dessa anvÀndare. Gastromax vÀnder sig frÀmst till konsumenter som Àr intresserade av matlagning och som vÀljer redskap med omsorg.I den första delen av projektet har de tre faserna ur projektmetodik genomförts; utredning, planering och genomförande.I den andra delen genomfördes projektmetodikens tre faser; analys, kreativ fas och presentation.Efter att olika typer av handtag studerats i anvÀndarstudier, marknadsanalyser, funktionsanalyser och greppanalyser, skissades de första förslagen fram.Dessa förslag tillverkades och testades i anvÀndartest 1. EfteranvÀndartestet analyserades resultatet och nya förfinandetestmodeller tillverkades inför anvÀndartest 2. Resultaten frÄn anvÀndartest 2 analyserades och ledde fram till slutresultatet; dvs.
Effekten av öronproppar i intensiv- och postoperativ vÄrd : en pilotstudie
Det Àr vÀl belagt att patienter postoperativt och inom intensivvÄrden drabbas av en funktionell sömnbrist i form av störd dygnsrytm, stort antal uppvaknanden och rubbad sömncykel med underskott av djupsömn och REM-sömn. En delförklaring till sömnbristen Àr de generellt höga ljudnivÄerna pÄ intensivvÄrdsavdelningar. Syftet med föreliggande pilotstudie var att undersöka huruvida öronproppar kunde förbÀttra den upplevda sömnkvalitén för patienter inom intensivvÄrd och postoperativt. TjugotvÄ patienter frÄn tvÄ intensivvÄrdsavdelningar, en hjÀrtintensivvÄrdsavdelning och en postoperativ avdelning deltog i studien. I interventions-gruppen sov elva patienter en natt med öronproppar och elva patienter som sov utan öronproppar utgjorde kontrollgrupp.
Auditiv vÀxtinlÀrning : att lyssna sig till kunskap om vÀxter
Finns det nÄgot alternativ till vÀxtlistor nÀr vi Alnarpsstudenter studerar lignoser ute i parken? VÀxtlistorna ger endast svenskt och vetenskapligt namn men ingen annan information och har dÀrför sina begrÀnsningar för oss studenter nÀr vi studerar vÀxterna pÄ plats i parken. Lösningen finns och Àr ingalunda unik. Att kunna lyssna pÄ fakta om vÀxterna i parken Àr inte bara praktiskt och enkelt, det kan ocksÄ ge mer och bÀttre information som ökar vÄra kunskaper om dem.
Syftet med min uppsats Àr att belysa vilka fakta studenter och lÀrare vill lyfta fram vid inlÀrning av vÀxter i Alnarp och med det som utgÄngspunkt skapa en inspelad ljudfil som mall för framtagning av ljudfiler för auditiv inlÀrning av vÀxter vid SLU i Alnarp. Mina forskningsfrÄgor Àr:
?Vilken information vill studenterna kunna lyssna pÄ nÀr de studerar vÀxter?
?Vilken information tycker lÀrarna Àr relevant för studenterna att lyssna pÄ?
?Hur kan en prototyp utformas sÄ att den kan fungera som mall för framtida ljudfiler vad gÀller innehÄll och lÀngd?
Jag inledde mitt arbete med en undersökande fas för att fÄ en bild av vad som gjorts inom omrÄdet.
Analys av reservdelstillverkning inom Autoliv Sverige AB
Bakgrunden till detta arbete Àr att man inom Autoliv (VÄrgÄrda) tillverkar reservdelar dels nÀr en bilmodell fortfarande gÄr i serieproduktion, men ocksÄ upp till 15 Är efter det att bilmodellen gÄtt ur serieproduktion. UtifrÄn en nulÀgesanalys konstaterades att problemen kunde delas in i tvÄ omrÄden, vid övergÄngen frÄn serietillverkning till reservdelstillverkning (EOP) och vid tillverkning av reservdelar. Problemen upplevdes frÀmst vara hur mycket reservdelar som kommer att efterfrÄgas de kommande Ären (d.v.s. behov av komponenter och kapacitet i produktionsutrustning, behov av lagerplatser m.m.). Samt i vissa fall problem med kompetens nÀr gamla artiklar Äter skall produceras.
Elevers skrivkompetens : En komparativ fallstudie av 24 elevtexter inom nationella provet.
Studiens syfte Àr att undersöka sprÄkliga skillnader och/eller likheter samt analysera förekommande stilistiska drag i gymnasieelevers texter som skrivits inom nationella provet i svenska, vÄrterminen 2012. FrÄgestÀllningen har varit ?Hur strukturerar gymnasieelever sin textproduktion gÀllande innehÄll, funktion och form?, Förekommer det skillnader och/eller likheter i elevtextproduktion mellan studieförberedande och yrkesförberedande gymnasieprogram?, Vilka skillnader och likheter mellan sprÄk och betyg i textproduktion visar elever pÄ de studieförberedande programmen i jÀmförelse med elever pÄ yrkesförberedande program??    Materialet för studien Àr 24 elevtexter skrivna av gymnasieelever i yrkesförberedande och högskoleförberedande program i hela Sverige inom det nationella provet i svenska B. Elevtexterna analyseras utifrÄn en systemisk funktionell lingvistisk modell, med syfte att analysera texterna ur aspekterna innehÄll, funktion och form. Resultatet av min analys ger en bild av gymnasistelevers sprÄkanvÀndning med syfte att bidra till den sprÄkpedagogiska forskningen..