Sökresultat:
1383 Uppsatser om Fristćende kurs - Sida 26 av 93
Sociala mediers pa?verkan i fotografbranschen : skillnaden mellan reklam- och bro?llopsfotograf
I den ha?r underso?kningen har vi tittat pa? hur sociala medier har pa?verkat branschen fo?r fotografer. Idag ser vi mer och mer bilder o?verallt och internet har gjort det mo?jligt att synas fo?r alla, oavsett budget. Da?rfo?r ville vi se hur det har pa?verkat fotografer, eftersom ?alla a?r fotografer? pa? internet idag.
Mjölkföretagaren och veterinÀren : en kommunikationsfrÄga : pilotstudie
Effektiv kommunikation Àr oftast inte en av de starka sidorna hos veterinÀrer. 4 av 5 klagomÄlhos ansvarsnÀmnden handlar om missförstÄnd eller bristande engagemang.Syftet med den hÀr studien Àr att undersöka hur skickligt veterinÀren kommunicerar sinrÄdgivning till mjölkföretagaren.Fem konkreta rÄdgivningssituationer med fem veterinÀrer utvÀrderades. Samtliga hadegenomgÄtt Svensk Mjölks kurs ?HÀlsopaket Mjölk?. Samtalen spelades in och analyseradesmed avseende pÄ struktur, LSF (lyssna, summera, fortsÀtta stÀlla frÄgor), mÄl enligt SMART,öppna eller slutna frÄgor och balans i samtalet.VeterinÀrerna i undersökningen vet vad de i teorin bör göra för att anvÀnda effektivkommunikation, men de praktiserar inte detta i den grad de kunde göra.
Hur tas fotosyntesen upp i lÀroböcker? : - frÄn förr till nu
Denna studie undersöker hur fotosyntesen behandlas i olika lĂ€romedel frĂ„n högstadiet och gymnasiet i Ă€mnet biologi. Ăven den förĂ€ndring som skett över tiden har studerats. Studien berör dĂ€rför lĂ€roböcker frĂ„n 1970-talet fram till 2000-talet. Undersökningen har genomförts med hjĂ€lp av studier av en serie högstadieböcker och en serie gymnasieböcker, genomgĂ„ng av kursplaner och lĂ€roplaner, samt intervju med en lĂ€rare frĂ„n gymnasiet. Syftet med att intervjua lĂ€raren var att fĂ„ en inblick i hur denne upplever lĂ€robokens presentation av fotosyntesen.
Förslag pÄ litteratur till gymnasieskolans byggprogram : Suggested literature to secondary school of the Construction Programme
Orsaken till mitt Àmnesval för detta examensarbete uppkom pÄ grund av att den teoretiska delen i byggutbildningen pÄ den skola dÀr jag arbetar ofta uppfattas som trÄkig och meningslös. Detta arbete Àr ett försök att skapa ett nytt teorimaterial för byggprogrammet som eleverna skall kunna anvÀnda för att ta till sig den teoretiska kunskapen pÄ ett effektivt och pedagogiskt sÀtt. I denna kurs sÄ ingÄr det att eleverna skall kunna utföra enklare praktiska byggövningar, fÄ kÀnnedom om lite olika byggmaterial, olika byggtekniker samt ekologiskt byggande. Detta arbete tar ocksÄ upp vad man skall tÀnka pÄ nÀr en pedagogisk facktext skall skrivas. Teorimaterialet i detta arbete Àr en handledning i hur man kan bygga en lekstuga.
Marknadens reaktion pÄ företagsförvÀrv under hög- och lÄgkonjunktur : En studie av börskursens utveckling vid 180 företagsförvÀrv inom fyra olika branscher.
Bakgrund: Mycket forskning har riktats mot att undersöka hur börskursen pÄverkas vid tillkÀnnagivandet av företagsförvÀrv. Inga studier har dock undersökt om det finns nÄgon skillnad mellan hög- och lÄgkonjunktur eller om det skiljer sig mellan olika branscher.Syfte: Studien syftar till att undersöka hur börskursen för det uppköpan-de företaget pÄverkas vid tillkÀnnagivandet av ett företagsförvÀrv under tvÄ konjunkturscyklar. Vidare syftar studien till att under-söka om det föreligger skillnader i börskursens utveckling bero-ende pÄ vilken bransch företagsförvÀrvet genomförts i.Genomförande: SekundÀrdata om företagsförvÀrv har samlats in frÄn en företags-förvÀrvsdatabasen Zephyr samt börskursverktygen Google Fi-nance och Yahoo Finance. Dessa data har sedan sammanstÀllts och kategoriserats för att rÀkna ut den abnormala avkastning för högkonjunkturen (2007) och lÄgkonjunkturen (2008/2009). Dessa data har sedan anvÀnts för att undersöka om det föreligger nÄgra skillnader mellan konjunkturscyklerna och de olika branscherna.Resultat: Det fanns skillnader i hur marknaden reagerade vid tillkÀnnagi-vandet av ett företagsförvÀrv under hög- och lÄgkonjunkturen.
"Ăr lite osĂ€ker om NĂR man ska ingripa" En studie om hur lĂ€rarutbildningen behandlar Ă€mnet; att upptĂ€cka utsatta barn
Syftet med studien var att undersöka hur Malmö Högskola behandlar Àmnet att upptÀcka utsatta barn och hur Àmnet har behandlats i lÀrarutbildningen historiskt sett.
Metoderna som anvÀndes var internetenkÀter som sÀndes till de studenter vid Malmö Högskola som lÀser mot de tidiga Ären, intervjuer med programansvariga lÀrarutbildare för de program som lÀser mot grundskolans tidiga Är, dokumentanalys av kurs-och utbildningsplaner och för att fÄ ett historiskt perspektiv genomfördes en text- och innehÄllsanalys av statliga utredningar och propositioner som legat som grund för lÀrarutbildningen.
Resultatet visar att Malmö Högskola inte i nÄgon större utstrÀckning bearbetat Àmnet och att studenterna kÀnner att det saknats i deras utbildning. LÀrarutbildarna redovisar Àven de en bristfÀllig undervisning i Àmnet. Historiskt sett har inte Àmnet inte heller behandlats.
UtvÀrdering av behandlingsgrupp för att förhindra lÄngtidssjukskrivning i utmattningssyndrom
LÄngtidssjukskrivningarna har ökat kraftigt de senaste Ären. I huvudsak Àr det den stressrelaterade psykiska ohÀlsan som ökar och dÀr utmattningssyndromet stÄr för en betydande del.NÄgra av de verksamheter som Àr hÄrt drabbade Àr vÄrd, skola och omsorg som drivs i kommunal regi. Ronneby kommun tog dÀrför Är 2002 initiativet till att försöka minska nyinsjuknandet genom att identifiera personer med stressproblematik och sedan med en tio mötestillfÀllen lÄng kurs i LÀnshÀlsan i Blekinges regi förhindra insjuknandet.Kursens upplÀgg bestod i samtal i grupp med kognitiv inriktning, utbildning i nio olika stressrelaterade teman, basalkroppskÀnnedom och avslappning.Kursens deltagare var tio kvinnor varav nio med stressrelaterade symtom och en med kronisk smÀrta. Samtliga deltagare angav förbÀttring i sina symtom, och att man Àndrat beteende och upplever minskat stress och belastning sÄvÀl pÄ arbete som pÄ fritid. Kursen minskade dÀrmed risken för insjuknande i utmattningstillstÄnd alternativt risken för lÄngtidssjukskrivning i stressrelaterade besvÀr..
Expectations on teachers working at a special school with mentally handicapped children
Abstract
Titel: FörvÀntningar pÄ lÀrare i gymnasiesÀrskolan, en studie inom ett gymnasieförbund sett ur olika perspektiv. (Expectations on teachers working at a special school with mentally handicapped children A study seen out of different perspectives).
Författare: Dag Simmingskiöld, Ann-Charlotte Pregler
Typ av arbete: C-uppsats (15 p)
Handledare: Kristian Lutz. Examinator: Marie Leijon
Kurs: Förberedande kurs för specialpedagogik
Program: LÀrarprogrammet, Malmö högskola
Datum: Mars 2011
Syfte
Studiens huvudsyfte var att undersöka vilka förvÀntningar det finns pÄ lÀrare som arbetar inom gymnasiesÀrskolan. Undersökningen avsÄg att besvara syftet utifrÄn tre frÄgestÀllningar. Vilka förvÀntningar finns det hos olika grupper pÄ lÀrare som arbetar inom gymnasiesÀrskolan och hur de lever upp till dessa? Uppfattar deltagarna att eleverna trivs? Vilka förÀndringar har skett inom gymnasiesÀrskolan och vilka tankar och orsaker ligger till grund för dessa?
Metoden
Hur gick vi tillvÀga? Efter samtal med vÄr handledare, Kristian Lutz, och de tips vi fick beslöt vi oss för tvÄ parallella metoder.
Fotbollen i förÀndring
Uppsatsens titel: Fotbollen i förĂ€ndring-En uppsats om att förstĂ„ framgĂ„ng Ămne/kurs: Frontlinjer ? strategi, organisation och ledarskap, Kandidatuppsats, FEK 582, 10 poĂ€ng Författare: Daniel Coquard, Jonas Vig och Gustav Berntorp Handledare: Johan Alvehus Fallföretag: Malmö FF Nyckelord: FramgĂ„ng, Fotboll, Malmö FF, Intressenter och Produkt Syfte: Vi Ă€mnar försöka skapa en förstĂ„else i vad olika intressenter lĂ€gger för betydelse i begreppet framgĂ„ng. Metod: Kvalitativ metod med ett induktiv och explorativt tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt anvĂ€nds. Empiri: VĂ„r empiri grundar sig i sju stycken genomförda intervjuer med olika intressenter inom och utom Malmö FF. Slutsatser: FramgĂ„ng för Malmö FF har olika svar beroende av vem man frĂ„gar.
SeSam : En undersökning av gymnasieelevers upplevelser av sex- och samlevnadsundervisning vid HÀrnösands gymnasium
Syftet med denna uppsats Àr att se skillnaderna mellan de nya Àmnesplanerna i Svenska jÀmför med de nuvarande kursplanerna. Det Àr Àven att se skillnaden mellan betygsskalorna IG-MVG och F-A.         Metoden som jag anvÀnt mig av Àr en komparativ textanalys dÀr jag jÀmfört de olika kursplanernas motsvarigheter i de nya Àmnesplanerna samt de tvÄ olika betygskalorna. Jag har dessutom genomfört en intervju med en informant som spelades in samt transkriberats.         I denna uppsats har jag kommit fram till att det finns skillnader mellan kursplanerna och de nya Àmnesplanerna i Svenska, speciellt i Svenska 1 och Svenska 3. I Svenska 1 har det kommit att bli mer stoff som ska arbetas med under terminen och Svenska 3 har fÄtt ytterligare 50 poÀng vilket leder till en större kurs. Den största skillnaden i alla tre nya Àmnesplanerna Àr att litteraturen har blivit mer förtydligad, vad det Àr som eleven ska lÀsa och frÄn vilka epoker och författare.         Den stora skillnaden mellan de olika betygskalorna Àr enligt min mening inte kunskapsnivÄerna utan det Àr just betygen D och B och dÀrför Àr det Àr rimligt att bedömningen blir mer rÀttvis enligt mig..
Klassrumsinteraktion inom genren insÀndare : En fallstudie
Syftet med denna fallstudie Àr att skildra hur interaktionen mellan elever respektivemellan lÀrare och elever ser ut nÀr elever arbetar med genren insÀndare i svenskasom andrasprÄk. Studien baseras pÄ tre genomförda klassrumsobservationer, tvÄinspelningar av gruppsamtal dÀr elever medverkar samt en intervju med lÀraren isvenska som andrasprÄk, grundlÀggande kurs. Det Àr 16 informanter som deltar istudien. Informanterna gÄr pÄ SprÄkintroduktion. Resultatet visar att undervisningenÀr utformad enligt cirkelmodellen, vilket Àr en modell för hur man stegvis bygger uppkunskap kring hur man skriver inom olika genrer.
Realisering av de svenska vokalfonemen hos andraspr?ksinl?rare med hindi och engelska som basspr?k. En studie i m?lspr?ksavvikande uttal r?rande vokalkvalitet, vokalinskott och vokalbortfall
Syftet med denna uppsats ?r att kartl?gga m?lspr?ksavvikande uttal hos andraspr?ksinl?rare med hindi och engelska som basspr?k med avseende p? vokalljud i svenska, som ?r m?lspr?ket i denna uppsats. De m?lspr?ksavvikande uttal som beaktas ber?r vokalkvalitet, vokalinskott och vokalbortfall. Forskningsfr?gorna som st?lls ?r vilka m?lspr?ksavvikande uttal som f?rekommer, och varf?r m?lspr?ksavvikande uttal f?rekommer.
Den lilla kommunen och den stora demokratifrÄgan : E-demokrati i Lessebo kommun
Uppsatsen behandlar Àmnet E-demokrati. Detta Àr ett relativt nytt begrepp, speciellt i Sverigeoch det befinner sig i en utvecklingsfas. E-demokrati handlar om ett nytt sÀtt att arbeta meddemokrati, med hjÀlp av dagens tekniska hjÀlpmedel som Internet, e-post och olikadatorprogram. Det Àr inte en ny form av demokrati utan möjligheten till nya infallsvinklar iarbetet att jobba gentemot medborgarna.Uppsatsen Àr kopplad till Lessebo Kommun dÀr en fÀltstudie utförts i samband med enpraktik. Kommunen Àr i uppstarten av etablering av ny och utveckling av gammal teknik.DÀrför Àr det intressant att undersöka om den demokratiska frÄgan finns med i kommunensarbete nÀr den nya tekniken implementeras.
Varför bÀr vi vita klÀder?
Syftet med examensarbetet var att undersöka gymnasielÀrares uppfattningar om hotell- och restaurangprogrammets och livsmedelsprogrammets hygienkurs LMK 1204, och utifrÄn det konstruera en kursplan för nÀmnd kurs. Arbetet ger en översikt av tidigare forskning om lÀrares arbete pÄ yrkesförberedande gymnasieprogram, och elevers pÄ samma program uppfattningar om sin utbildning. Vi har arbetat med kvalitativ metodteori och intervjuat lÀrare pÄ hotell- och restaurangprogrammet och livsmedelsprogrammet om deras uppfattningar om hygienkursen LMK 1204. Med utgÄngspunkt i de teman vi fick fram vi analys av intervjumaterialet, konstruerade vi en egen kursplan. Sammanfattningsvis tyckte lÀrarna att det Àr svÄrt att kombinera teori med praktik i undervisningen och att fÄ tid till att samarbeta med andra lÀrare.
Revisionsutskott : pÄverkas revisionskvalitén?
Titel: Revisionsutskott ? pÄverkas revisionskvalitén?
Kurs: FEC 632
Författare: Elvedin Music och Helena Habjanic
Handledare: Fredrik Ljungdahl
Nyckelord: revisionsutskott, bolagsstyrning, kod, revisionskvalité, revision
Syfte: Att beskriva samt förklara om inrÀttande av en mer effektiv bolagsstyrning i form av revisionsutskott i svenska börsbolag har bidragit till att revisionskvalitén har blivit bÀttre.
Metod: Forskningsansatsen har varit deduktiv dÀr vi utgÄtt frÄn agentteorin. Undersökningen grundar sig pÄ dokumentstudier dÀr vÄr datainsamling har bestÄtt av kvantitativ data som fÄtts fram frÄn olika Ärsredovisningar.
Teori: Teoriavsnittet inleds med en bakgrundsbeskrivning till revisionsutskottens bildande. I syfte att förklara revisionsutskottens kontroll av redovisningen har agentteori tillÀmpats.
Resultat: Ett inrÀttande av en mer effektiv bolagsstyrning i form av revisionsutskott har inte bidragit till att revisionskvalitén blivit bÀttre. Bolag som har inrÀttat ett revisionsutskott förbÀttrar dock den interna revisionen genom att förmedla risker och iakttagelser till ledningen.