This report will discuss principle, primary and finally manufacturing structure. We were asked to produce a 3D milling to processing the prototype material that is used on the University of Halmstad. From conceptual drawings to produce components for this project have we together with a number of company take developed the right components for this project. We have calculated and analyzed the construction to get the best result for it purpose. Unfortunately have the process to produce the 3D milling has been stopped because of deficient budget and time.

Opera i Stockholm vid stadsgÄrdskajen. Huvudsakligt koncept gÄr ut pÄ att exponera scenstrukturen..

Studien syfte var att beskriva fotbollstrÀnares verbala beteende samt analysera vilka förutsÀttningar dessa beteenden skapar för utveckling av spelarnas exekutiva förmÄgor (EF) som, enligt Vestberg et al (2012) Àr en avgörande faktor att bli elitspelare. För att komma fram till resultatet av fotbollstrÀnarnas verbala beteende anvÀndes kvantitativ observation med inspiration frÄn observationsschemat Coach Analysis Intervention System (CAIS) (Cushion, Stephen, Bob & Lee, 2012). DÀrefter analyserades vilka förutsÀttningar resultatet skapar för utveckling av exekutiva funktioner hos spelarna genom kvalitativ bedömning utifrÄn Annerstedts (2001) teoretiska perspektiv och tidigare forskning (Jackson & Beilock, 2008; Pearson & Webb, 2006;Williams & Hodges, 2005). Resultatet visar att trÀnarna har högst frekvens pÄ instruktioner, lÀgst frekvens pÄ reflekterande feedback och fÄ divergenta frÄgor. Analysen visar att förutsÀttningarna för spelarna att utveckla EF Àr störande. Majoriteten av de verbala trÀnarbeteendena Àr störande för utvecklingen av EF medan minoriteten av trÀnarbeteendena Àr stimulerande för utvecklingen av EF. Nyckelord: exekutiva funktioner, trÀnare, verbal, beteende, instruktion, feedback, frÄgestÀllning, elit, fotboll..

I denna studie har det undersökts individers uppfattning pÄ faktorer som utvecklar idrotter i samhÀllet. Ekonomi, mÄngfald, geografi, genus och kultur Àr övergripande faktorer vi lagt fokus pÄ att undersöka. Denna studie utfördes efter en kvalitativ metod genom semistrukturerade intervjuer. Tre respondenter har intervjuats och valdes ut eftersom de besatt mycket kunskap inom varsin idrott. Idrotterna vi har valt undersöka i studien Àr fotboll, innebandy och ishockey.

This report will discuss principle, primary and finally manufacturing structure. We were asked to produce a 3D milling to processing the prototype material that is used on the University of Halmstad. From conceptual drawings to produce components for this project have we together with a number of company take developed the right components for this project. We have calculated and analyzed the construction to get the best result for it purpose. Unfortunately have the process to produce the 3D milling has been stopped because of deficient budget and time.

Syftet med uppsatsen har varit att undersöka om den generella förestÀllningen om att pojkar inte lÀser stÀmmer. Undersökningen har genomförts med hjÀlp av enkÀter och intervjuer med elever och lÀrare. VÄra resultat visar att pÄstÄendet om att pojkar inte lÀser Àr mer komplext Àn sÄ. Pojkarna ser sig inte som lÀsare trots deras breda kontakter med texter, eftersom de anser att lÀsning Àr böcker och tidningar. Deras Äsikter kring lÀsning ligger ocksÄ rotat i deras genuskonstruktion och identitetsskapande, och pÄverkas av faktorer som grupptryck, hemförhÄllanden och förvÀntningar frÄn skolan..

Syftet med studien Àr att se om lÀs- och skrivinlÀrning skiljer sig mellan pojkar och flickor. Om det skiljer sig, vad kan det bero pÄ? Undersökningen bygger pÄ intervjuer med specialpedagoger pÄ fyra olika skolor i SkÄne..

Jag har valt att placera operan i Frihamnen för jag tror att det Àr bra för stadens utveckling att flytta ut viktiga byggnader sÄ att innerstaden fÄr vÀxa ochde nya bostadsomrÄderna fÄr en egen, attraktiv karaktÀr. Operan skulle bli en samlingplats och knutpunkt för den nya vÀrtastaden och skapa ett flöde frÄninnerstan till Frihamnen, vilket skulle gynna verksamheter i omrÄdet och leda till en blandning av bostÀder och olika verksamheter..

Den hÀr uppsatsen Àr en jÀmförande undersökning av hur kommentatorer för fotboll jobbar i radio respektive television (TV). Kommentator som arbetar med expertkommentator Àr fokuseringen i detta arbete. Metoden jag anvÀnde för att komma fram till ett svar var att jag analyserade landskampen mellan Wales och Sverige för att se skillnader och likheter hur kommentatorerna jobbar i de olika medierna. FrÄn matchen har jag sen valt ut viktiga och intressanta situationer som jag studerat nÀrmare. Jag har Àven gjort kvalitativa intervjuer med kommentatorerna Paul Zyra (Radiosporten) och Jesper Hussfelt (TV4) som arbetade med den ovannÀmnda matchen.

Syftet med arbetet har varit att ta reda pÄ hur pojkar uppfattar sin boklÀsning i skola och pÄ fritiden. Tolv pojkar och en bibliotekarie har blivit intervjuade. Jag har funnit att pojkarnas förÀldrar vÀrderar lÀsningen högt och att de har fÄtt den första pÄverkan av lÀsning genom att deras förÀldrar lÀste sagor för dem nÀr de var smÄ. Pojkarna fÄr lÀsa böcker sjÀlva i skolan minst en gÄng i veckan och nÀstan alla lÀser sjÀlva böcker pÄ sin fritid. Pojkarnas uppfattningar angÄende vad som behövs för att lÀsa böcker skiljer sig en del, men att det ska vara roligt har flera av pojkarna uttalat sig om.

Studien beskriver och analyserar nÄgra pedagogers syn pÄ likheter och skillnader hos flickor och pojkar med diagnosen ADHD i grundskoleÄldrarna samt de pedagogiska konsekvenserna av detta. Studien Àr kvalitativ och bygger pÄ intervjuer med verksamma pedagoger. FrÄgestÀllningarna hur symptomen för ADHD yttrar sig hos pojkar respektive flickor, hur diagnosfördelningen ser ut samt pedagogiska strategier för ADHD ur ett genusperspektiv besvaras. Resultatet visar att ett mörkertal finns bland diagnostisering av ADHD hos flickor och att deras symtombild Àr svÄrare att upptÀcka Àn hos pojkar. Detta beror pÄ att pojkar ofta uppvisar tydligare hyperaktivitet samt att diagnosmanualerna dels Àr anpassade efter graden av hyperaktivitet.

SammanfattningSyfte och frĂ„gestĂ€llningarStudiens syfte var att belysa elevers delaktighet under en bollspelslektion avseende bollinnehav och initiativtagande med boll. Ett andra syfte var att studera om delaktighet i bollspel förĂ€ndras beroende pĂ„ hur undervisningen genomförs. Studiens frĂ„gestĂ€llningar var följande: Hur Ă€r fördelningen och spridningen i antalet bollkontakter i bollspel bland flickor och pojkar i en skolklass?  Hur agerar flickor och pojkar nĂ€r de har bollen i spelet? FörĂ€ndras beteendet frĂ„n det första till det sista tillfĂ€llet? Är det nĂ„gon skillnad i utveckling över tid, med avseende pĂ„ elevers delaktighet och agerande med bollen i spelet i de tre undervisningsmodellerna?MetodTre olika undervisningsmodeller har provats vid tio tillfĂ€llen under tio veckor och jĂ€mförts i en interventionsstudie. Det första och sista tillfĂ€llet har bestĂ„tt av endast spel, dĂ€r 147 elever granskats i sitt agerande.

En studie om jÀmlikhet och jÀmstÀlldhet och elevers och krögares syn pÄ detta..

This is a technical report about cement stabilization in general and the stabilizationprocess during the construction of a warehouse in Halmstad, Sweden in particular and iswritten at the section for economy and technology at Halmstad University incollaboration with NCC AnlÀggning.NCC encountered variations in compression strength in the stabilized material on the firstwarehouse that they constructed for the company Biltema. In our report we used thestabilization process of the second warehouse for the same company as a reference todetermine what could be done to get a more homogeneous result for future projects.We also looked in to what testing method is the most suitable to determine the result ofthe stabilization.After interviews with people involved in the process and visits on the work site we havecome to the conclusion that the most probable cause to the variations in compressionstrength is segregation in the ballast material. This segregation can occur in severaldifferent occasions in the process such as during the production, transportation andhandling on the work site.Other causes for the variation can be improper compaction, overlapping stabilization insome places and different duration of hardening of the samples that are tested.The best way to do in situ test of the stabilized material is to do seismic investigations asthose are non-destructive tests in comparison to taking core samples and you can discoverany cracks or air bubbles in the material..

Vem vÀnder vindarna Àr en intervjustudie av Annika Sundström och Hedvig Enmark. Studien belyser frÄgor om utbildning utifrÄn intervjuer med fem elever pÄ gymnasiet. Utbildning och lÀrande Àr en viktig byggsten i samhÀllet som förbereder mÀnniskor för framtiden. Tidigare forskning visar att socioekonomisk bakgrund Àr en stor grund till varför det finns skillnader i utbildningsresultat mellan olika individer. Andra faktorer som har visats i tidigare forskning Àr effekter av kön, nÀrmare bestÀmt att pojkar tenderar att ha lÀgre betyg eller hoppa av skolan tidigt i större utstrÀckning, jÀmfört med flickor.Syftet med denna studie Àr att undersöka vilka faktorer som gör att vissa elever har lyckats vÀnda trenden och presterar bÀttre efter deltagande i introduktionsprogrammet, Individuellt alternativ pÄ gymnasiet.