Sök:

Sökresultat:

3383 Uppsatser om Forum för levande historia - Sida 44 av 226

Marknadsföringsstrategier för spelutvecklingsteam under utbildning

Syftet med denna slutreflektion Àr att visa problemen men Àven möjligheterna i marknadsföringen av spelet Forced2Fight av det lilla teamet i Kick the Owl Productions. BegrÀnsad budget, osÀker framtid för bÄde team och spel Àr nÄgot som mÄste övervinnas. För att kunna angripa dessa problem har jag studerat en rad olika tillvÀgagÄngssÀtt och kommit fram till ett lÀmpligt tillvÀgagÄngssÀtt riktat Ät grÀsrötterna för att bygga upp varumÀrket. Den effektivaste strategin bör i min mening vara att marknadsföra gruppen via traditionella medier och förankra spelet i den relevanta mÄlgruppen direkt via fora och andra sociala medier. Kontakta bÄde framtrÀdande medlemmar i sociala grupper samt expertgrupper bestÄende av kunniga spelentuseaster.

Jag brukar skriva hÀr pÄ förskolan och hemma : En studie om förskolebarns uppfattningar om skriftsprÄket

Att demokrati och en förstÄelse för mÀnskliga rÀttigheter och mÀnniskovÀrde skall genomsyra skolans verksamhet Àr de allra flesta lÀrare bekanta med. Vissa arbetsomrÄden stÀller detta mer pÄ spets Àn andra, dÀribland undervisningen om folkmord i Àmnet historia. Uppsatsen syftar till att undersöka hur skolans demokratifostrande uppdrag tar sig uttryck i undervisningen om folkmord. UtgÄngspunkten tas i lÀrarnas egna tankar och reflektioner kring syftet med sin undervisning. Vidare granskas huruvida utvecklandet av ett historiemedvetande har nÄgon betydelse för demokratiuppdraget.

Fortlevnaden av det klassiska arvet i Köpenhamns maktrelaterade arkitektur

En undersökning av anvÀndandet av klassicerande arkitektur i Köpenhamns maktrelaterade arkitektur i stadens offentliga, urbana rum..

Kampen mellan etablissemang och nÀthatare - En studie om nÀthatsdebatten

This essay examines the Swedish debate on Internet hate with focus on theories concerning Internet as a public sphere, sociocultural turbulence and subaltern counterpublics. Examining material fromnewspapers, alternative news media and discussion forums, with an hermeneutical influenced method, the task is to understand the Internet hate debate, and the study wishes to discover its relations to biggercontexts, such as social transformations and power dynamics. The conflict evolves between the establishment (journalists, writers, politicians et cetera) on one part, and Internet ?haters? on the other.The examined theme also shows a conflict where the two combatants show not only two opposite views on what Internet hate is, but also shows two different conceptions of the world..

Schamaner och demoner-En undersökning av jÀgarstenÄlderns syn pÄ det ockulta med utgÄngspunkt i Skateholm

Denna uppsats handlar om det ockulta under jÀgarstenÄldern och har gravplatserna vidSkateholm som utgÄngspunkt. Det som uppsatsen frÀmst fokuserar pÄ Àr hur man kan tolkagravarna vid Skateholm ur ett ockult perspektiv. Fokus ligger pÄ en eventuell tro pÄ attmÀnniskor kunde komma tillbaka efter döden och hemsöka de levande samt ett möjligt livefter döden i olika former. Uppsatsen behandlar ocksÄ schamanismen och dess roll underjÀgarstenÄldern, Àven hÀr med Skateholms gravar som utgÄngspunkt. Uppsatsen behandlar ettantal gravar och andra strukturer som uppvisar tecken pÄ att schamanismen var en utbreddtrosuppfattning i Skateholm och förmodligen Àven pÄ andra platser under jÀgarstenÄldern..

Mitt TĂ€rnaby

Detta examensarbete handlar om orten TÀrnaby som i dagslÀget stÄr stilla i utvecklingen. Detta har bidragit till en negativ trend som snabbt sprider sig. Syftet med detta arbete Àr att jobba med TÀrnaby med hjÀlp av en metod som heter Participatory Design - ett gemensamt skapande dÀr jag och min klasskompis Hanna Weinmar har jobbat tillsammans med ortsborna för att hitta en lösning som passar och Àr relevant för dem och för TÀrnaby. Detta arbete har resulterat i en hemsida som heter Mitt TÀrnaby som har syftet att sprida TÀrnabornas idéer och hjÀlpa dem att hitta samarbeten som kan förverkliga dessa tankar och idéer. Ett forum dÀr de kan kommunicera med varandra, för att bygga upp TÀrnaby och det som finns dÀr idag med hjÀlp av varandra..

LÄngtidssjukskriven och utförsÀkrad, nya möjligheter eller ett hot?: Upplevelser av arbetslivsinriktad rehabilitering hos Arbetslivsresurs efter en lÄngvarig sjukskrivning

SjukförsĂ€kringen genomgick en förĂ€ndring 2008 (SFB; 2010:110) och skulle med den nya inriktningen fĂ„ fler sjukskrivna att delta i arbetslivet och minska pĂ„ antalet bidragstagare som inte har möjlighet att bidra till stadskassan. Det medförde ökade krav för att vara sjukskriven och Ă€ven pĂ„ de som redan var i en pĂ„gĂ„ende sjukskrivning genom att rehabiliteringskedjan infördes. Rehabiliteringskedjan innebĂ€r tidsgrĂ€nser för bedömning av Ă„tergĂ„ng i arbete för att förhindra flerĂ„riga sjukskrivningar. Ökade resurser lades pĂ„ Arbetsförmedlingen för att öka möjligheten för sĂ„ kallad arbetslivsinriktad rehabilitering och bedömning av arbetsförmĂ„ga. Denna uppsats Ă€r utförd med kvalitativ metod och genom öppna intervjuer, Syftet med denna uppsats Ă€r att beskriva hur personer med lĂ„ng sjukskrivning upplever övergĂ„ngen mellan sjukskrivning och arbetslivsinriktad rehabilitering hos Arbetslivsresurs.

En gegga av okunskap: en studie i elevers och lÀrares
anvÀndning av kÀllkritik

Syftet med denna uppsats var att klargöra pÄ vilket sÀtt lÀrare som undervisar i historia inom gymnasieskolan behandlade kÀllkritiken i sin dagliga undervisning. Avsikten var att undersöka vilken instÀllning dessa lÀrare hade till ett personligt kÀllkritiskt tÀnkande samt hur de förmedlade detta vidare till sina elever, och hur de resonerade kring styrdokumenten och dess innebörd gÀllande det kritiska tÀnkandet. Vidare syftade arbetet till att undersöka elevers upplevelse i undervisningssituationer med lÀraren samt hur de sjÀlva resonerade i sitt arbete med uppgifter dÀr inhÀmtade information frÄn diverse olika kÀllor. Syftet var ocksÄ att undersöka vilka kÀllor eleverna ansÄg vara trovÀrdiga eller ej. De frÄgestÀllningar som behandlats var dessa: Hur anvÀnds kÀllkritik av lÀrarna i historieundervisningen pÄ gymnasiet? Hur resonerar lÀrare i sitt val av undervisningsmaterial? Upplever elever att kÀllkritik anvÀnds i undervisningen och hur uppfattar de sitt eget anvÀndande av kÀllkritik? Vad anser elever Àr en trovÀrdig kÀlla? Till stor del anvÀndes kvalitativ tolkande metod med inslag av kvantitativ metod i samband av resultatredovisningen.

Spielberg pÄ svarta tavlan: Ett utvecklingsarbete om spelfilm i undervisningen

Examensarbetet Àr ett utvecklingsarbete som behandlar hur lÀrare kan anvÀnda spelfilm i undervisningen. Detta gör jag genom att se pÄ hur olika yrkeshistoriker ser pÄ spelfilm som förmedlare av historia. De historiker jag valt Àr Mats Jönsson, Ulf Zander och Tommy Gustafsson. Jag har valt ut tre teman som jag undersökt nÀrmare och sedan utformat uppgifter kring dem. Det första temat som behandlas Àr kÀllkritik.

AnvÀndarcentrerad design av verktyg för att skapa funktionalitet i ett grÀnssnittsdesignsprogram

Idag ?nns det en stor mÀngd program för att underlÀtta vid design av ett gra?skt anvÀndargrÀnssnitt. MÄnga av dessa gör det enkelt att snabbt skapa en prototyp för att exempelvis illustrera en idé kring hur ett grÀnssnitt kan se ut. Vad som dÀremot ofta saknas Àr ett e?ektivt och intuitivt verktyg för att skapa funktionalitet i prototypen och göra grÀnssnittet levande utan att behöva kunskaper i programmering.Den hÀr rapporten studerar hur ett verktyg för att skapa funktionalitet i prototyper, och som inte krÀver nÄgra kunskaper i programmering, skulle kunna fungera.

Handel med hotade djurarter :

?År 1973, kom ett antal lĂ€nder överens om att handel inte fĂ„r vara orsaken till att vilda djur och vĂ€xter utrotas.? http://www.wwf.se/show.php?id=1122930 Idag hotas över 30,000 arter av djur och vĂ€xter vĂ€rlden över av utrotning och en fjĂ€rdedel av jordens vĂ€xter och djur befaras att utrotas inom de nĂ€rmsta 50 Ă„ren. De senaste 100 Ă„ren har mer Ă€n 50 % av den tropiska regnskogen tagits ner och nĂ€r miljön förĂ€ndras Ă€r det flera djurarter som har svĂ„rt att anpassa sig och dĂ€rmed minskar i antal. Utöver miljöhotet Ă€r handeln en viktig bidragande faktor till att arter minskar i antal. Handeln med redan hotade djurarter Ă€r ofta illegal och de ekonomiska intressena Ă€r stora dĂ„ risken för upptĂ€ckt Ă€r liten och straffen Ă€r lĂ„ga.

Wicca : beskrivning av en religion

My essay is a description about the religion Wicca; laws, ethics, history, rites, inauguration and how they relate to the gods and the different seasons.It?s also about the wiccan history and how wicca have created their own history by taking old mythic stories and making them their legacy..

Konfirmandlitteratur 1920-25

Den hÀr uppsatsen handlar om de 15 konfirmandböckerna som utgavs mellan 1920-25. Vad böckerna innehÄller, hur de Àr strukturerade och vilka referenser/hÀnvisningar som författarna gör. Uppsatsen gÄr ocksÄ igenom 1917 Ärs kyrkohandboks tvÄ konfirmationsgudstjÀnster, deras bakgrund och innehÄll. Slutligen jÀmförs böckernas innehÄll med gudstjÀnstens innehÄll..

Elevers instÀllning till Àmnet historia

Huvudsyftet med denna uppsats var att undersöka elevers generella instÀllning till Àmnet historia och om det finns nÄgra skillnader mellan könen i instÀllning. Som sekundÀr frÄga har huruvida förÀldrarnas utbildningsnivÄ inverkar pÄ elevernas instÀllning till Àmnet undersökts. Dessa frÄgor Àr intressanta att veta mera omkring dÄ Àmnet historia verkar bli ett av de kÀrnÀmnen som lÀses pÄ gymnasiet inom en snar framtid. Resultaten kan Àven hjÀlpa för att pÄ ett bÀttre sÀtt undervisa i Àmnet dÄ elevers instÀllning generellt Àr dokumenterade. Ett stort antal verk har skrivits om bÄde historia i skolan samt olika genus och jÀmstÀlldhetsfrÄgor.

Är du online sen? : En analys i sociala virtuella nĂ€tverks utbredning, genom chatt, och pĂ„verkan av övrigt kompisumgĂ€nge, bland elever i Ă„rskurs 9, samt SO-lĂ€rarnas instĂ€llning i unervisningen om detta.

I dagens samhÀlle blir det allt vanligare att umgÄs genom datorn. Chatter, bloggar, forum och spelsajter vÀxer lavinartat. Hur stor Àr utbredningen av detta bland skolungdomar och pÄverkar det det vanliga kamratumgÀnget IRL (In Real Life)? Hur ser lÀrare pÄ chatt? Kan man dra nytta av det i undervisningen? Dessa frÄgor, bland annat, har tagits upp i detta arbete för att försöka koppla skolan till ett vÀxande chattintresse..

<- FöregÄende sida 44 NÀsta sida ->