Innovation Àr i dagens företagsklimat bland det viktigaste man har, inte minst inom forskning och utveckling. Ledarskap Àr en kritisk del för att skapa en kreativ miljö och företagskultur som möjliggör att snabb och flexibel forskning kan bedrivas. Denna studie har undersökt hur ledare för FoU-avdelningar arbetar för att skapa denna kreativa miljö samt om detta skiljer sig mellan företag i olika utvecklingsstadier. För att studera detta har en modell med fem kategorier av faktorer för kreativt ledarskap tagits fram; Strukturella-, finansiella- och hierarkiska faktorer samt arbetsklimat och kommunikation. Vi har funnit belÀgg för att samtliga faktorer pÄverkar kreativiteten pÄ arbetsplatsen, dock har skillnader gentemot teorin funnits i huruvida faktorerna frÀmjar eller hÀmmar kreativiteten.

Studiens grund ligger i att Àmnet idrott hÀlsa behandlas ur ett specialpedagogiskt perspektiv med fokus pÄ rörelsehinder. För barn med rörelsehinder kan idrottsÀmnet upplevas problematiskt eftersom kroppen och dess rörelser har en central roll i undervisningen men samtidigt ska undervisningen vara inkluderade och att det Àr skolans uppgift att se till att skapa pedagogiska miljöer som Àr lÀmpliga, dÀr alla kan delta utifrÄn sina egna förutsÀttningar. Syftet med studien var att kartlÀgga fyra idrottslÀrares uppfattningar, frÄn fyra skolor, kring inkludering av elever med rörelsehinder i den obligatoriska grundskolans undervisning i Àmnet idrott och hÀlsa. UtifrÄn en kvalitativ forskningsansats genomfördes fyra intervjuer med idrottslÀrare som haft olika erfarenheter av rörelsehinder. Det gemensamma för idrottslÀrarna var deras positiva instÀllning till inkludering av elever med rörelsehinder.

Under de senaste Ären har det blivit allt vanligare att fastighetsÀgare outsourcar fastighetsförvaltningen, i stÀllet för att bedriva den med egna resurser. Det talas om att outsourcing tillÄter en mer flexibel organisation som möjliggör högre servicekvalitet till hyresgÀsterna. Samtidigt lyfts risken i att tappa kontakten med hyresgÀsterna och insynen i fastigheten fram som en av fördelarna med att bedriva fastighetsförvaltningen med egna resurser.Syftet med den hÀr undersökningen var att undersöka hur servicekvaliteten i fastighetsskötseln kan pÄverkas av fastighetsÀgarens val av förvaltningsform. Genom att jÀmföra servicekvaliteten nÀr den bedrivs med egna resurser och nÀr den bedrivs outsourcad ville jag kunna peka pÄ de för- och nackdelar som kÀnnetecknar de olika förvaltningsformerna.Studien genomfördes i form av en jÀmförande fallstudie, och enligt kvantitativ metodik. De tvÄ bostadsföretag som valdes ut till studien var HFAB i Halmstad och AB BostÀder i BorÄs.

YrkeslÀrare har som uppgift att arbeta med att förmedla sin kunskap om branschen sÄ att elever ges möjlighet att utföra hantverket. De har ocksÄ en pedagogisk roll för att kunna lÀra ut och undervisa i hantverket. ProgrammÄlen betonar aspekter som handlar om förmÄga att kunna utföra yrket. Hur hanterar yrkeslÀrarna sina dubbla yrkesroller, upplever de att de har dubbla yrkesroller? Studiens syfte Àr att undersöka vilka kompetenser yrkeslÀrare i Hotell ? och restaurangprogrammet upplever betydelsefulla för att bli en professionell yrkeslÀrare.

Uppsatsen studerar den svenska musikbranschens behov av ett allmÀnt upphovsrÀttsligt undantag, hur vÀl den amerikanska principen Fair Use Doctrine lÀmpar sig som utgÄngspunkt för ett sÄdant undantag och vilka anpassningar principen och de svenska upphovsrÀttsliga undantagen skulle behöva vid en implementering. FörÀndringar i tekniska förutsÀttningar har resulterat i större risk för upphovsrÀttsliga intrÄng och ett behov av en mer flexibel upphovsrÀtt. Samtidigt har lagstiftarens ÄtgÀrder resulterat i en svÄröverskÄdlig lagstiftning. Uppsatsen bedömer att det finns ett behov av ett allmÀnt upphovsrÀttsligt undantag likt Fair Use Doctrine i svensk upphovsrÀtt och att principen Àr lÀmplig sÄsom utgÄngspunkt för utformandet av undantaget. Som ett resultat skulle ett allmÀnt upphovsrÀttsligt undantag bistÄ med den flexibilitet som behövs, men Àven om mÄnga upphovsrÀttsliga principer som utformats i svensk praxis kan lÀmnas orörda behöver bÄde principen och den svenska undantagskatalogen anpassas innan ett allmÀnt upphovsrÀttsligt undantag likt Fair Use Doctrine implementeras i svensk upphovsrÀtt.

Detta examensarbete har utförts pÄ uppdrag av företaget Stegia AB, som vid examenarbetets uppstart behövde hjÀlp med kvalitetssÀkringen av deras projektprocess. Det som först och frÀmst saknades var en dokumenterad riskanalys. Valet gjordes att införa en riskanalys i form av en FMEA som skulle passa till Stegias projekt som ofta skiljer frÄn varandra i storlek och omfattning. FMEAn har utvecklats med hÀnsyn till den version av Stegias projektmodell, APQP, som anvÀndes vid examenarbetets uppstart och Àr uppbyggd med denna som grund. FMEAn Àr ocksÄ utvecklad för att vara sÄ flexibel som möjligt och dÀrför gÄ att anpassa till flera olikatyper av riskanalyser inom olika branscher.

Denna uppsats har till syfte att studera idrottslÀrares tankar och Äsikter om hur det Àr att undervisa i Àmnet idrott och hÀlsa pÄ grundskolans tidigare Är samt grundskolans senare Är. FrÄgestÀllningarna i arbetet utgÄr frÄn tre frÄgor:1. Hur skiljer sig yrket idrottslÀrare pÄ grundskolans tidigare Är och grundskolans senare Är i undervisningen?2. Vad innebÀr det att som idrottslÀrare undervisa pÄ grundskolans tidigare Är?3.

I denna uppsats behandlar vi Àmnet idrott och hÀlsa ur ett specialpedagogiskt perspektiv med fokus pÄ rörelsehinder. IdrottsÀmnet kan för rörelsehindrade elever vara problematiskt eftersom kroppen och dess rörelser har en central roll i undervisningen. DÀremot finns det en ambition att alla elever ska vara inkluderade och det Àr skolans uppgift att skapa pedagogiska miljöer dÀr alla kan delta utifrÄn sina egna förutsÀttningar.Syftet med vÄr studie Àr att undersöka fyra idrottslÀrares uppfattningar om inkludering av rörelsehindrade elever i idrottsundervisningen. För att ta reda pÄ detta utgick vi frÄn en kvalitativ forskningsansats med halvstrukturerade intervjuer som metod. Vi genomförde fyra intervjuer med idrottslÀrare som har olika erfarenhet av rörelsehinder.

VÄr undersökning handlar om flexibiliteten bland studenter som arbetar extra viabemanningsföretag. Vi vill ocksÄ se om studierna pÄverkas av att de arbetar samtidigt som de studerar. Bemanningsbranschen har vuxit kraftigt under 2000-talet och vi som forskar har sjÀlva arbetat samtidigt som vi har studerat. Vi valde att anvÀnda oss utav en kvalitativundersökning eftersom vi ville fÄ fram en kÀnsla hos studenterna vi ville undersöka och dÄ Àr det kvalitativ undersökning som ska anvÀndas. Vi har gjort Ätta stycken intervjuer eftersom det Àr det generellt vanligast nÀr man anvÀnder dig av det kvalitativa arbetssÀttet.Vi anvÀnde oss av en öppen intervjuform fastmed frÄgor som stöd.

Business Analytics anvÀnds idag i ökad grad i organisationer som grund till beslutsfattande. Ett av villkoren för att kunna anvÀnda sig av Business Analytics för att utföra analyser av data frÄn olika kÀllor Àr att det finns interoperabilitet mellan dem. Syftet med den hÀr studien Àr att undersöka om det Àr möjligt att skapa en IT-artefakt som kan hÀmta data ifrÄn flertalet XML-dokument med olika struktur för att uppnÄ semantisk interoperabilitet och pÄ sÄ vis möjliggöra för Business Analytics. Med olika struktur menar vi att benÀmningarna pÄ taggarna skiljer sig sprÄkmÀssigt men har samma semantiska betydelse. Lösningen skapas genom forskningsstrategin Design Science vilket innebÀr att en IT-artefakt utvecklas som kunskapsbidrag, och visar att en implementation av en lösning Àr möjlig för de semantiska problem vi identifierat.

Studien belyser vilka motivationsfaktorer som finns till sÄngutveckling och förhÄllande till improvisation, som begrepp och verktyg. Jag har genomfört kvalitativa intervjuer och prak- tiskt undersökande med elever och lÀrare. Jag sjÀlv har genomfört tvÄ improvisationsövningar under fyra tillfÀllen med tillhörande reflektion med eleven. Intervjustudien kopplas till styr- dokument och lÀrarens uppdrag i skolan.Resultatet av min studie med eleverna visar att det finns en problematik i elevers osÀkerhet och rÀdsla över att göra fel. Begreppen som lÄta fult och fel blir ett retoriskt problem dÄ det ofta inte Àr klart för eleven vad begreppet innebÀr och dÄ ett hinder i utvecklingen.

Syftet med denna studie var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att ha arbetat i u-land genom organisationen LÀkare utan grÀnser. Studien genomfördes som en intervjustudie baserad pÄ semistrukturerade frÄgor. Fyra sjuksköterskor som under de senaste tvÄ Ären arbetat i u-land deltog i studien. Resultatet visade att viljan att rÀdda liv i kombination med spÀnning och Àventyr motiverade sjuksköterskorna att arbeta. Innan uppdragen fick sjuksköterskorna gÄ en förberedande kurs genom LÀkare utan grÀnser.

I denna uppsats behandlar vi Àmnet idrott och hÀlsa ur ett specialpedagogiskt perspektiv med fokus pÄ rörelsehinder. IdrottsÀmnet kan för rörelsehindrade elever vara problematiskt eftersom kroppen och dess rörelser har en central roll i undervisningen. DÀremot finns det en ambition att alla elever ska vara inkluderade och det Àr skolans uppgift att skapa pedagogiska miljöer dÀr alla kan delta utifrÄn sina egna förutsÀttningar.Syftet med vÄr studie Àr att undersöka fyra idrottslÀrares uppfattningar om inkludering av rörelsehindrade elever i idrottsundervisningen. För att ta reda pÄ detta utgick vi frÄn en kvalitativ forskningsansats med halvstrukturerade intervjuer som metod. Vi genomförde fyra intervjuer med idrottslÀrare som har olika erfarenhet av rörelsehinder.

Experter hÀvdar att smartphones blir allt vanligare i högre utbildning (högskole- och universitetsnivÄ) vilket gör undervisningen mer flexibel och tillgÀnglig för studenter. En smartphone fungerar som en handdator och du kan anvÀnda den för att lÀsa e-post, surfa pÄ Internet, logga in pÄ sociala nÀtverk som Facebook och Twitter, lÀsa nyheter, spela spel, lösa korsord, foto- grafera och spela in videor och mycket mer.Syftet med denna studie var att undersöka skillnader i attityder mellan studenter och lÀ- rare samt mÀn och kvinnor om anvÀndningen av smartphones i högre utbildning. Detta gjor- des med ett kvantitativt angreppsÀtt dÀr datainsamlingen gjordes med hjÀlp av en webbaserad enkÀtundersökning. NÀr det gÀller studenter och lÀrare, har vi utgÄtt frÄn Prensky?s (2001) teori om digitala infödingar och digitala immigranter.

Sedan 1942 har Parkteatern haft gratis förestÀllningar under sommarmÄnaderna i Stockholm. FrÄn att vara en verksamhet under olika tekniska nÀmnder inom Stockholms kommun Àr den idag en av sju enheter inom Kulturhuset Stadsteatern. PÄ det kulturpolitiska omrÄdet har det alltid funnits en motsÀttning mellan det ekonomiska och det kulturella. Men sedan New Public Management (NPM) idéer tagit sig in i den offentliga sektorn har det lett till att offentligt finansierad kulturell verksamhet effektiviserats.Syftet med uppsatsen Àr att belysa hur Parkteatern som en del inom Kulturhuset Stadsteatern pÄverkas av politiska krav som stÀlls i form av Àgardirektiv. Undersökningen baseras frÀmst pÄ intervjuer med anstÀllda pÄ Parkteatern och styrelsemedlemmar samt skriftliga dokument.