Sökresultat:
13167 Uppsatser om Film för barn - Sida 51 av 878
FörÀldrars upplevelser nÀr deras barn fÄtt en cancerdiagnos
Varje Är insjuknar cirka 300 barn i Sverige i nÄgon form av cancer. Det innebÀr ett stort lidande för förÀldrarna. Syftet med studien var att belysa förÀldrars upplevelse nÀr deras barn fÄtt en cancersjukdom. Studien baserades pÄ tvÄ sjÀlvbiografiska böcker som förÀldrar till barn med cancer skrivit. InnehÄllsanalysen som anvÀndes behandlar textmaterialet i fyra steg.
Lekens betydelse för leksvaga barns utveckling
Detta arbete handlar om leksvaga barn i leken. Arbetet berör lekens betydelse för utveckling, barn som inte fÄr, kan och/eller inte vill vara med och leka samt hur man som pedagog arbetar för att integrera leksvaga barn i leken. Att leka Àr bra för ett barns utveckling, det Àr med hjÀlp av leken som ett barn i stor utstrÀckning formas. Undersökningen Àr gjord i tvÄ mindre stÀder i SkÄne. PÄ skolorna har leksvaga barn 7-8 Är gamla blivit observerade i den fria leken pÄ fritidshemmet.
Spielberg pÄ svarta tavlan: Ett utvecklingsarbete om spelfilm i undervisningen
Examensarbetet Àr ett utvecklingsarbete som behandlar hur lÀrare kan anvÀnda spelfilm i undervisningen. Detta gör jag genom att se pÄ hur olika yrkeshistoriker ser pÄ spelfilm som förmedlare av historia. De historiker jag valt Àr Mats Jönsson, Ulf Zander och Tommy Gustafsson. Jag har valt ut tre teman som jag undersökt nÀrmare och sedan utformat uppgifter kring dem. Det första temat som behandlas Àr kÀllkritik.
Kultur för barn och unga : Barn- och ungdomsverksamhetens plats i Bonniers Konsthall och Nacka Kulturcentrum
Kultur Àr en stor del av samhÀllet och gÄr ofta förbi obemÀrkt. Kulturorganisationer som Bonniers Konsthall och Nacka Kulturcentrum, Dieselverkstaden, arbetar aktivt med kulturverksamhet för barn och unga för att uppmÀrksamma kulturens betydelse. Syftet med denna jÀmförande studie Àr att behandla hur barn- och ungdomsverksamheten pÄverkas av de respektive organisationernas finansiering och handlande ur bÄde ett privat och offentligt perspektiv. I den kvalitativa jÀmförelsen och analysen studeras material frÄn media, hemsidor, Ärsredovisningar och intervjuer. Uppsatsen kommer att utreda pÄ vilket sÀtt omgivningen innebÀr osÀkerheter, möjligheter samt beroenden för de bÄda kulturorganisationerna.
Ariplay : En möbel som erbjuder bÄde lek och vila
Att aktivera barn nÀr de Àr som mest rastlösa Àr aldrig enkelt, speciellt nÀr de utsÀtts för oförutsÀgbar vÀntan under en vistelse pÄ en flygplats. Jag besitter ingen lösning pÄ hur man aktiverar barn, men jag tillhandahÄller, med hjÀlp av min möbel, ett alternativ till aktivering.Med fokusering pÄ hÄllbarhet, vardagens estetik och barn i rörelse sÄ har jag under vÄren 2011 tagit fram en möbel som har för avsikt att aktivera barn under den tid de befinner sig pÄ flygplatsen. Tack vare placeringen intill ett fönster kan möbeln Àven hjÀlpa till att förstÀrka barnens upplevelse.Detta Àr en redogörelse pÄ hur jag har gÄtt till vÀga för att ta fram koncept, form och funktion av denna möbel..
SkrÀckfyllda uppsatser eller vad skrÀmmer en tonÄring idag? : En studie om begreppet skrÀck i ungdomars uppsatser och det positiva resultatet av temaarbete i svenska
Under temat SkrÀck och rÀdsla har ungdomar i Är 8 lÀst klassiska skrÀckhistorier och nyare spökhistorier, skrivit egna skrÀckberÀttelser, lÀst, ritat och svarat pÄ frÄgor om en modern spökhistoria, sett pÄ film samt gett tips om böcker och film pÄ detta tema. Syftet och metoden med min undersökning var att jag, genom att systematisera och studera vissa givna Àmnen, ville se vad ungdomar pÄverkas av och hur deras bild av skrÀck ser ut. Jag har Àven sökt efter skillnader i pojkars och flickors bok- och filmtips och tolkat bilder av ungdomars sÀtt att se pÄ döden. Resultatet av undersökningen visade att ungdomar idag pÄverkas till stor del av innehÄllet i filmer och dataspel och till nÄgot mindre del av böcker. Begreppet skrÀck innehÄller lika mycket monster, vampyrer, mörka skogar, knivar och övergivna hus nu idag som det gjorde dÄ, nÀr sjÀlva skrÀckgenren uppstod.
Triage av barn pÄ akutmottagning
Beslutsprocessen vid triage Àr komplex och triageprocessen bör utföras noggrant. Vid akuta situationer mÄste snabba beslut tas, oftast med lite information. Det ska under kort tid samlas in data genom observation, frÄgor och kontroll av vitalparametrar. Syftet med studien var att belysa faktorer som pÄverkar sjuksköterskans triagering av barn pÄ akutmottagning. Studien genomfördes som en litteraturstudie dÀr 13 vetenskapliga artiklar analyserades.
Asymptotiska egenskaper hos vissa kombinatoriska strukturer
In an attempt to develop a more cost-efficient material for solar  energy applications, nano-particles of nickel oxide composite in a silikatmatris manufactured with solar gelmethod and studied structurally by electron microscopy. Furthermore, the thin film optical properties characterized by Variable. Angel Spectroscopic Ellipsometry. Sol gelfilms suitability as a selective absorber surface is also analyzed by optical modeling..
Pedagogers arbete med barn med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar : Finns det skillnader i arbetet med dessa barn utifrÄn ett genusperspektiv?
Syftet med undersökningen var att fÄ en ökad förstÄelse av pedagogernas arbete inom förskola med barn med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar. FrÄgestÀllningar var: Vilka ramar gÀller för arbetet med barn med neuropsykiatriska funktionshinder? Hur arbetar pedagogerna med barn med neuropsykiatriska funktionshinder ? finns skillnader i arbetet beroende av genus? Hur arbetar arbetslaget med barn med neuropsykiatriska funktionshinder? Hur arbetar arbetslaget med förÀldrar till barn med neuropsykiatriska funktionshinder? Finns hinder i arbetet med barn med neuropsykiatriska funktionshinder och vilka Àr i sÄ fall dessa? Metodisk ansats har varit kvalitativ och data har hÀmtats genom kvalitativa intervjuer med fem pedagoger vid tre olika förskolor i olika kommuner. Resultaten visar att förutsÀttningarna, kommunens ramar Àr likvÀrdiga för arbetslagen. Det visar sig ocksÄ att pedagogerna ofta inte vet om och i sÄ fall vilken funktionsnedsÀttning ett barn har eftersom symtomen kan vara svÄra att identifiera.
Barn i allmÀnhetens tjÀnst : en studie av hur barn medverkar och portrÀtteras i nyhetsprogrammet Rapport i SVT
Studien undersöker i vilken omfattning barn medverkar och kommer till tals i nyhetsprogrammet Rapport i SVT.  BÄde kvalitativ och kvantitativ innehÄllsanalys har anvÀnts och materialet som studerats Àr Rapports huvudsÀndning klockan 19:30 under tre veckor i februari 1993 respektive 2013.Syftet Àr att fÄ syn pÄ vilka förÀndringar som har skett under 20 Är, kommer barnen till tals oftare Àn tidigare och vilka Àmnen fÄr de uttala sig om? Studien ramas in av teorier som sociala ansvarsteorin, medielogik, representation och de svenska spelreglerna för press radio och tv.  Resultatet visar att barn fÄr större utrymme i nyheterna 2013. Vanligast bÄde 1993 och 2013 Àr att barn kommer till tals i nyheter som handlar om utbildning, i materialet frÄn 2013 kan man se en ökning av barn som kommer till tals om brott/vÄld/katastrofer.
Olika sÀtt att arbeta med nyanlÀnda barn i skolan : en studie om tvÄ olika arbetssÀtt som anvÀnds i skolan för nyanlÀnda barn.
VÄrt syfte med studien var att undersöka fördelar respektive nackdelar med tvÄ olika former av mottagningsmetoder för nyanlÀnda barn i skolan. Detta har vi undersökt ur lÀrares samt elevers perspektiv pÄ tvÄ olika skolor, varav den ena har en förberedelseklass och den andra integrerar barn direkt i klass. Undersökningen Àr baserad pÄ kvalitativa intervjuer med lÀrare och elever. VÄra resultat visade pÄ att bÄda skolor ville integrera nyanlÀnda barn i en ordinarie klass sÄ snart som möjligt, men under nÄgot olika former. BÄde lÀrare och elever ansÄg att deras sÀtt att arbeta pÄ var det bÀsta.
Barn som far illa. Att som lÀrare i förskola möta barn som far illa.
I vÄrt arbete lÀgger vi tyngdpunkten pÄ lÀrarens perspektiv i arbete med barn som far illa. Genom intervjuer vill vi försöka förstÄ hur lÀrare anser att man bör hantera förhÄllanden kring barn som far illa. Vi önskar större insikt i vad dessa barn behöver och hur vi kan tillgodose deras behov. Vi vill ocksÄ försöka förstÄ den process som följer en misstanke om att ett barn mÄr dÄligt. Vi önskar att detta examensarbete kan bidra med en liten del i diskussioner inom Àmnet.
Att lÀsa och skriva med sprÄkstörning som hinder
Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka hur lÀs- och skrivinlÀrning kan se ut hos barn med
sprÄkstörning. För att samla data till vÄrt arbete har vi gjort litteraturstudier och kvalitativa
intervjuer med tre respondenter, vilket utgör ett litet urval. Av intervjuerna framgÄr att den
sprÄkliga medvetenheten Àr viktig bÄde för barn med sprÄkstörning och barn med typisk
sprÄkutveckling inför kommande lÀs- och skrivinlÀrning. Sammanfattningsvis kom vi fram till att barn med sprÄkstörning behöver en tydlig undervisning för att lÀra sig pÄ bÀsta sÀtt, genom
att pedagogen talar tydligt, pekar, och anvÀnder sig av gester och bilder. Pedagogen kan tala i
?klartext?, förklara tydligt och sÀga ?landet Sverige? istÀllet för ?Sverige?.
Film i sÀrskolan
SammanfattningSyftet med studien var att fĂ„ en förstĂ„else för den ökning av polisanmĂ€ld barnmisshandel som redovisats genom tidigare rapporter och statliga utredningar. Underlag som anvĂ€nts Ă€r frĂ€mst rapporter frĂ„n Brottsförebyggande rĂ„det (BRĂ
2000: 15, BRĂ
2011:16) och statliga utredningar (SOU 2001:18, SOU 2001:72)av polisanmÀlningar av barnmisshandel mot barn mellan 0-6 Är inom socialtjÀnsten samt nationella kartlÀggningar av vÄld mot barn (Stiftelsen AllmÀnna Barnhuset, Jansson, 2007, 2011). TillgÀngliga resultat frÄn Brottsförebyggande rÄdet (2011:16) visade att den sedan lÀnge pÄgÄende ökningen berodde pÄ en ökad anmÀlningsbenÀgenhet. Inför enkÀtstudien var avsikten att studera faktorer i organisationen eller om det finns andra förklaringar som enskilda tjÀnstemÀns attityder och vÀrderingar som gör att socialsekreterare Àr en av de anmÀlningsgrupper som vÀljer att polisanmÀla barnmisshandel i allt högre utstrÀckning.Det empiriska materialet bygger pÄ en digital enkÀtstudie som riktade sig till socialsekreterare frÄn Stockholms lÀn. EnkÀten skickades till 51 socialsekreterare och fyra chefer inom Individ och Familjeomsorgen, som arbetade med barnutredningar.
BARN SOM BEVITTNAR VĂ LD I HEMMET
PÄ senare Är har samhÀllet ökat uppmÀrksamheten pÄ barn som bevittnar vÄld i hemmet. Vetenskapliga studier tyder pÄ att denna grupp barn far vÀldigt illa utav vÄldet som sker mellan förÀldrarna inom hemmets fyra vÀggar, vilket kan ses som en faktor till den ökade uppmÀrksamheten. Det har visat sig att denna grupp barn hamnat i skymundan, dÄ störst fokus lagts pÄ mamman som utsatts för vÄld. Det har Àven konstaterats att mörkertalet Àr stort i samhÀllet, vilket innebÀr att endast en brÄkdel av de barn som bevittnar vÄld kommer till myndigheters kÀnnedom. Barn som bevittnar vÄld i hemmet Àr att betrakta som ett stort folkhÀlsoproblem, och bör dÀrmed ses som en stor samhÀllsuppgift att arbeta vidare med.