AbstractExamensarbete inom lÀrarutbildningenTitel: Det hÀr med att leka, det Àr faktiskt vÀldigt mycket du ska kunna dÄ ? Vad begreppet lek innebÀr för pedagoger och hur de arbetar med barns lek i förskolanFörfattare: Anna JakobssonTermin och Är: VT 2014Kursansvarig institution: Sociologiska institutionenKurs: LAU390, 15hp. Examensarbete inom lÀrarutbildningenHandledare: Jörgen DimenÀsExaminator: Göran BranteRapportnummer: VT11-2910-112Nyckelord: lek, pedagoger, förskola, lpfö98, arbetssÀtt, begrepp, förhÄllningssÀttSyfte: Att undersöka hur pedagoger beskriver sin uppfattning av samt arbetssÀtt kring lek i förskolan.FrÄgestÀllning: Vad innebÀr begreppet lek för pedagoger och hur arbetar de med barns lek i förskolan?Metod: Kvalitativa intervjuerResultat: Det finns bÄde likheter och skillnader mellan pedagogernas syn pÄ leken och Àven arbetssÀtt. Upplever att pedagogernas medvetenhet Àr pÄ olika nivÄer.Betydelse för lÀraryrket: Förskolan Àr styrd av lÀroplanen, som anger att förskolans verksamhet ska prÀglas av leken.

Studiens syfte var att belysa faktorer betydelsefulla för kommunikationen i mötet med en demensdrabbad person utifrÄn sjuksköterskans perspektiv. I litteraturen framkom det att det var mÄnga faktorer som spelade in. En demensdrabbad person förlorar successivt den sprÄkliga delen av kommunikationen och blir mer beroende av den "tysta" kommunikationen som exempel beröring. Studien gjordes som en litteratur studie med en kvalitativ ansats. I resultatet framkom faktorer som; fysisk kontakt, sprÄk, mimik och bevaring av integritet.

SammandragJag har analyserat hur hundklÀder presenteras i tre svenska e-shopar. Inspirerad av det relativt nya fÀltet Human Animal Studies ville jag undersöka hur hundens kön, ras och subjektsstatus görs. Jag anvÀnder diskursanalys av texters och bilders samspel.Det Àr fÄ hundplagg i min analys som uttalat sÀgs vara för tikar eller hanar men en möjlighet att markera kön pÄ sin hund finns ofta nÀrvarande i och med fÀrger eller tryck Tik- och markeringsskydd, som Àr avsedda för ena eller andra könet, uppvisar ocksÄ skillnader. Dock verkar Àven en nÄgot feminin klÀdsel vara accepterad för hanar och det mönster jag tycker mig se av att mindre, mer pÀlsklÀdda raser framstÀlls feminint Àr inte entydigt.Kontroll av hunden verkar förhandlas genom att vikten av bekvÀmlighet poÀngteras. Jag drar dÀrmed slutsatsen att hunden ses som subjekt men visar att det Àr pÄ ett antropomorfistiskt sÀtt dÀr mÀnniskor tillskrivs förÀldrarstatus.

Genom att urskilja de faktorer som medfo?r en fo?rho?jd risk fo?r brottslighet kan preventiva a?tga?rder anpassas fo?r att motverka den enskilde individens a?terfallsbena?genhet i brottslighet. Individer med psykisk sto?rning utgo?r en betydande del av de individer som bega?r brott och a?tga?rderna bo?r da?rmed anpassas utifra?n deras riskfaktorer. Fo?r att underso?ka vilka bakomliggande faktorer som medfo?r att individer med psykisk sto?rning a?terfaller i na?gon form av brottslighet gjordes en retrospektiv registerstudie med fokus pa? de individer som genomga?tt en ra?ttspsykiatrisk underso?kning under a?ren 1992-2002 och genom denna blivit diagnostiserade med en sexuell sto?rning (N = 153).

Vindkraft Àr ett miljövÀnligt energislag med stor utvecklingspotential, bÄde i Sverige ochutomlands. I det hÀr examensarbetet sammanfattas de viktigaste bitarna av kunskapen sombehövs för att förstÄ sig pÄ vindkraft, med fokus pÄ meteorologi och kommunikation medkonsultföretag i branschen. PÄ grundval av litteratur i Àmnet, konsultrapporter bestÀllda av ettsvenskt företag i branschen och diskussion med experter ges hÀr en grundlÀggande översikt imeteorologi för vindkraft, vilken innefattar kunskaper om klimatet i allmÀnhet ochvindklimatet i synnerhet, förstÄelse för luftens flöde, den geostrofiska vinden och hurtopografi och dylikt pÄverkar luftens strömning i grÀnsskiktet. Vidare diskuteras hur energin ivinden tas till vara, med en sammanfattning av viktiga tekniska detaljer; vindkraftsspecifikastorheter och uttryck, energiförluster och effekterna av att placera mÄnga vindkraftverk i engrupp; vakeffekten. En av de dominerande delarna av alla konsultrapporter som studerats Àrhur man analyserar och behandlar vinddata för maximering av tillförlitlighet och relevans.

I gymnasiets fysikkurser ingÄr som ett moment att eleverna ska planera, genomföra och utvÀrdera experiment. I dagligt tal kallas detta för ?laborationer?. Under min tid som lÀrare har jag vid flera tillfÀllen noterat att de mÄl man som pedagog stÀllt upp avseende laborationerna ofta uteblir, eller Ätminstone inte uppfylls helt och hÄllet. Man kan tÀnka sig en rad orsaker till detta.

Föreliggande examensarbete handlar om yttre koncentrationsstörande faktorer i skolÄr 9 och hur elever och lÀrare definierar och handskas med dessa. Syftet med arbetet Àr att undersöka om definition och strategier överensstÀmmer mellan elever och lÀrare och om elever i koncentrationssvÄrigheter definierar och handskas med yttre koncentrationsstörande faktorer pÄ ett annat sÀtt Àn sina kamrater.För att uppnÄ syftet har intervjuer gjorts med fem lÀrare och 30 elever i skolÄr 9. Resultatet visar att prat Àr den vanligaste yttre koncentrationsstörande faktorn enligt elever och lÀrare i undersökningen. Elever anvÀnder i första hand mentala strategier för att komma till rÀtta med koncentrationsstörande faktorer. En annan sak som elever gör för att hÄlla koncentrationen Àr att sÀga till sina kamrater att sluta störa.

Syftet Àr att analysera integrationen i förvÀrvsprocessen mellan Pernod Ricard och Vin&Sprit genom att göra en fallstudie för att se vilka förutsÀttningar de har för att lyckas.Undersökningen Àr en fallstudie och har en kvalitativ ansats. Metoden i denna uppsats kommer att bestÄ av intervjuer och skriftliga kÀllor. Till största delen anvÀnds primÀrdata men Àven sekundÀrdata kommer att förekomma.Erfarenhet och tidigare kunskap om internationella förvÀrv spelar en stor roll vid internationella förvÀrvsprocesser. Kulturella skillnader verkar inte spela en sÄ stor roll som det ofta sÀgs. En decentraliserad affÀrsmodell kan dock förhindra att de eventuella kulturella skillnader som finns inte pÄverkar förvÀrvsprocessen negativt.

Föreliggande uppsats Àr en genusinriktad och diskursanalytisk studie som undersöker det nya lÀromedlet Perspektiv pÄ historien 1b, (2011), som utkommit i samband med de nya kursplanerna i historia och lÀromedlet Àr specifikt gjord för kursen historia 1b. I studien analyseras om nÀmnda lÀromedel har ett genusperspektiv och om den nya kursplanen föresprÄkar ett sÄdant. Diskursanalysen som anvÀnds utgÄr frÄn Winther JÞrgensen och Philips, diskursteori i Diskursana-lys som teori och metod, (2000). Jag har ocksÄ kombinerat denna diskursteori betrÀffande metod med en sÄ kallad genustrappa, som utgÄr frÄn den Edwertz och Lundström sjÀlva komponerat i deras studie, JÀmstÀlldhets- och genusperspektiv i kurslitteraturen, (2003). Dessutom analyseras ocksÄ nÄgra av förekommande bilder utifrÄn Hirdmans Genuskontrakt hon bl.a.

Ett datalager anvÀnds för att lagra data pÄ ett sÄdant sÀtt att information enkelt kan utvinnas och anvÀndas som stöd vid beslutsfattande. Besluten som tas med hjÀlp av datalagret Àr av strategisk karaktÀr vilket bland annat medför att dagliga uppdateringar inte Àr nödvÀndigt utan vecko -eller mÄnadsvisa uppdateringar Àr ofta fullt tillrÀckligt. Detta arbete handlar om vilka faktorer som bör pÄverka valet av hur ofta ett datalager ska uppdateras. Det Àr viktigt att se till att uppdateringar sker pÄ ett sÄdant sÀtt att anvÀndarna kan fÄ tillgÄng till den information de vill utan att datalagret samtidigt förlorar i prestanda. Resultatet visar pÄ femton olika faktorer som bör pÄverka valet av uppdateringsfrekvens.

Sömnstörningar Àr vanliga bland mÀnniskor och kan pÄverka bÄde livskvalitet och hÀlsa. Insomni Àr en sömnstörning med nattliga uppvaknanden, svÄrigheter att somna in och trötthet under dagen. Sömnmottagningen och Stressmottagningen tar emot mÀnniskor som lider av insomni och behandlar dem med KBT för insomni i grupp. Syftet med föreliggande uppsats var att undersöka och beskriva Ätta gruppdeltagares upplevelser av hjÀlpande respektive försvÄrande faktorer i behandlingen. Deltagarna intervjuades om sina upplevelser.

Enligt lÀroplanen Àr det den formella kompetensen som skall bedömas och betygssÀttas av lÀraren, men vÄr undersökning av lÀrare visar att det finns flera faktorer förutom den formella kompetensen som pÄverkar betygssÀttningen. Dessa Àr beteendefaktorer, kommunikations-faktorer, tidsfaktorer, sociala faktorer och externa faktorer. Resultatet av undersökningen har stöd i tidigare studier och visar pÄ de övriga faktorernas betydelse för betyget. Ett betyg som eleven inte kan göra nÄgot Ät eftersom han eller hon inte kan pÄverka vissa av faktorerna. Undersökningen Àr ett exempel pÄ en exemplifierande, kvalitativ undersökning, vars resultat i nÄgon mÄn kan bidra till förstÄelse för problematiken vid betygssÀttning.

Det vanligaste ekonomiska styrmedlet Àr budgetering, budgetering anvÀnds i alla branscher oavsett hur stor den externa osÀkerheten Àr. Den hÀr studien behandlar och granskar hur budgeteringsarbetet ser ut i organisationer som verkar i en osÀker miljö, dÀr vÄrt fokus riktas mot hockeyklubbarna i de tvÄ högsta hockeyligorna i Sverige.Syftet med uppsatsen Àr att förklara hur organisationerna i de tvÄ högsta hockeyligorna i Sverige arbetar med budgetering. I syftet ingÄr Àven att redogöra för hur organisationerna hanterar extern osÀkerhet. I den teoretiska referensramen presenteras de olika definitioner och tidigare forskning som finns inom budget, budgetering samt osÀkerhetsfaktorer. I studien har anvÀnts en kvalitativ metod med verktygen; personlig intervju, mejlintervju samt dokumentinsamling.

ABSTRACTC-uppsats i sociologiFörfattare: Jenni Remes och Tony WÄgmanTitel: Avvikande beteende i skolan ? en fallstudie över identifieringsprocessen av ADHDStudien behandlar avvikande beteende i skolan och identifieringsprocessen av ADHD dÀr. Syftet med uppsatsen Àr att kartlÀgga vilka mekanismer som har betydelse för urskiljandet av dessa elever. Genom att studera processen, som tar sin början i klassrummet och slutar med en diagnossÀttning, vill vi förklara varför pojkar frÄn socialgrupp 3 Àr klart överrepresenterade i diagnosstatistiken. FörhÄllandet mellan klass, kön och diagnos har inte tidigare problematiserats och förklaringarna till varför pojkarna Àr överrepresenterade Äterfinns i andra vetenskapliga discipliner Àn sociologin.KartlÀggningen av identifieringsprocessen har genomförts med hjÀlp av öppna intervjuer med olika aktörer pÄ skolans arena samt de instanser som tar vid nÀr processen gÄr vidare utanför skolans organisation.VÄra huvudsakliga slutsatser innefattas av att klassrumssituationen Àr den viktigaste porten pÄ vÀg mot diagnos och att identifieringen dÀr sker utifrÄn olika normaliteter för pojkar och flickor samt av en viss godtycklighet i sorteringen av elever.

Den hÀr uppsatsen handlar om hur campingturismen vÀxte till i PiteÄ pÄ 1950- och -60-talet, och gjorde omrÄdet till ett av Sveriges populÀraste campingomrÄden. Enligt statistiken hade PiteÄ 4% av den totala campingen i hela riket 1968. VÄr uppgift har varit att försöka finna vilka faktorer och aktörer som bidragit till att just PiteÄ kom att fÄ en sÄdan framskjuten position inom campingturismen. I uppsatsen belyser vi hur bilismens genombrott under 1950-talet innebar en snabb förÀndring i turistbeteendet, vilket fick som konsekvens att det traditionella hotell och vandrarhemsboendet, kom att ersÀttas av boende i eget tÀlt eller hyrd stuga pÄ campingplats. I mitten pÄ 1950-talet blev frÄgan om anlÀggande och drift av campingplatser en kommunal angelÀgenhet, delvis beroende pÄ att olika intresseföreningar hade börjat uppmÀrksamma förÀndringen i turistbeteendet.