Sökresultat:
5643 Uppsatser om Förskolebarns intresse - Sida 56 av 377
Ăvningsrutiner : En studie om hur gitarrelever övar hemma
Mitt syfte med arbetet var att undersöka vad som pÄverkar hur barn vÀljer böcker för fri lÀsning i skolan. Dessutom ville jag undersöka om det Àr skillnad i barnens val nÀr böckerna vÀljs ur en boklÄda som Àr komponerad av en bibliotekarie jÀmfört med nÀr de vÀljer direkt ur hyllan pÄ skolbiblioteket. Jag intervjuade 21 barn i Ärskurs 1 och 22 elever i Ärskurs 2. Intervjun var kort och innehöll en öppen frÄga. Mitt resultat visade att eleverna i stor utstrÀckning valde samma böcker som sina kamrater, men ÀndÄ upplevde att de gjorde det av eget intresse.
Amatörmusikers tankar och kÀnslor kring stÀmfördelning
Mitt syfte med arbetet var att undersöka vad som pÄverkar hur barn vÀljer böcker för fri lÀsning i skolan. Dessutom ville jag undersöka om det Àr skillnad i barnens val nÀr böckerna vÀljs ur en boklÄda som Àr komponerad av en bibliotekarie jÀmfört med nÀr de vÀljer direkt ur hyllan pÄ skolbiblioteket. Jag intervjuade 21 barn i Ärskurs 1 och 22 elever i Ärskurs 2. Intervjun var kort och innehöll en öppen frÄga. Mitt resultat visade att eleverna i stor utstrÀckning valde samma böcker som sina kamrater, men ÀndÄ upplevde att de gjorde det av eget intresse.
Pedagogernas syn pÄ utevistelser
Vi Àr tvÄ lÀrarstudenter som har valt att göra en forskning pÄ hur pedagoger i tvÄ förskolor, en som Àr placerad i en storstad och en som Àr placerad utanför en storstad, har intresse för utevistelser i förskolan. Vi har valt att jÀmföra pedagogernas tankar pÄ de olika förskolorna. Syftet med detta arbete Àr att beskriva hur pedagoger tÀnker kring sin anvÀndning av utomhusmiljön i förskolan. Vi har genom intervjuer, enkÀter och observationer tagit reda pÄ vilka tankar som pedagogerna har kring anvÀndandet av utemiljön.
Vi har kommit fram till att de intervjuade pÄ bÄda förskolorna har en positiv instÀllning till att anvÀnda sig av utomhusmiljön. Pedagogerna pÄ bÄda förskolorna anvÀnder sig av förskolegÄrden samt nÀrmiljön för utevistelser..
Carl Johan De Geer : en studie om en egenskapad konstnÀrsmyt
Syftet med min uppsats Àr undersöka Carl Johan De Geers konstnÀrsmyt utifrÄn De Geers egna perspektiv. Det har tidigare inte gjorts nÄgra studier kring De Geers myt utan frÀmst har det funnits intresse kring hans förflutna. Mitt mÄl har varit att tillföra nÄgot nytt inom Carl Johan De Geers konstnÀrskap och ge en modern bild av vem han Àr. För att förstÄ De Geers framstÀllning av sig sjÀlv krÀvdes svar pÄ följande frÄgestÀllningar:Hur framstÀller De Geer sin resa frÄn borgerlig slottsadel till kommunistisk multikonstnÀr?Hur skildrar De Geer sin barndom i sina verk?Hur förhÄller han sig till sin familj och sin bakgrund?Hur gÄr han till vÀga för att framhÀva myten om sig sjÀlv?.
Ungdomars motiv kring avhopp frÄn ridskola
Forskningsstudier visar pÄ att en hel del ungdomar slutar att rida pÄ ridskola. Det Àr dÀrför intressant att undersöka orsaken till varför de gör det. Vi tror att ett minskat antal ridande pÄ ridskolor kan ha en pÄverkan pÄ sporten i framtiden. Det vara svÄrt som instruktör pÄ ridskola att fÄ reda pÄ den riktiga orsaken till varför varje elev slutar, dÄ det kan vara ett kÀnsligt Àmne. Det kan ocksÄ vara sÄ att man som instruktör kan bli vÀldigt förvÄnad att en viss elev slutar, eller fortsÀtter rida dÄ man har haft en annan uppfattning av eleven.Huvud syfte: Att försöka belysa varför ungdomar vÀljer att sluta rida pÄ ridskola och att upplysa ridskolorna om vilka anledningar det kan finnas för ungdomar att sluta rida pÄ ridskola.
AnvÀndbar eller inte? ? Nyttan av extern redovisning i smÄ företag
FörvĂ€ntningarna pĂ„ Ă„rsredovisningen varierar stort mellan olika företag. Vissa företag har stor förvĂ€ntan medan andra inte har nĂ„gra förvĂ€ntningar alls. Vad kan de hĂ€r skillnaderna bero pĂ„? Varför anser en del företag att Ă„rsredovisningen Ă€r anvĂ€ndbar och andra inte? OvanstĂ„ende frĂ„gestĂ€llningar vĂ€ckte vĂ„rt intresse till att genomföra den hĂ€r studien. Ăven att det idag inte finns nĂ„gon enhetlig teori inom ekonomisk redovisning eller hur företag anvĂ€nder sig av redovisningsrapporter gjorde att vi valde att genomföra den hĂ€r studien.
HÄllbar utveckling Àr viktigt!
Den hÀr studien undersöker elever genom en enkÀtundersökning i Ärskurs 6 om deras förstÄelse för hÄllbar utveckling och vad de vill arbeta med. Syftet Àr ocksÄ att belysa hur de vill bli delaktiga i arbetet med hÄllbar utveckling. Det som framkommer i enkÀtundersökningen analyseras och den visar pÄ ett stort intresse frÄn elevernas sida. Studien visar att begreppet hÄllbar utveckling Àr otydligt för eleverna, Àven om de har arbetat med en del av de olika omrÄdena under terminen. Redan 1987 faststÀlldes det i Brundtland kommissionen begreppet hÄllbar utveckling och vad det stÄr för, och svenska politiker tog beslut att det skulle genomsyra den nya LÀroplanen frÄn 2011.
Kvinnor minns ansikten bÀttre Àn mÀn
Att kÀnna igen och komma ihÄg andras ansikten Àr en viktig förmÄga hos mÀnniskan. Forskning har visat att kvinnor generellt kommer ihÄg fler ansikten Àn mÀn och sÀrskilt bra Àr kvinnor pÄ att minnas andra kvinnors ansikten. Syftet med den hÀr studien var att undersöka om priming av kön skulle pÄverka mÀns och kvinnors ansiktsigenkÀnningsförmÄga för androgyna bilder. I undersökningen medverkade 161 personer (93 kvinnor och 68 mÀn) mellan 18 och 19 Är och resultatet visade att kvinnor generellt presterade bÀttre nÀr det gÀllde att minnas olika ansikten. Resultatet ger stöd Ät tidigare forskning samt upphov till nya frÄgestÀllningar, som till exempel om skillnaderna Àr Äldersrelaterade eller om kvinnor har ett större intresse för ansikten?.
Verktyg för en jÀmlik skola : med normkritisk pedagogik som strategi
Detta Àr en rapport om framtagningen av ett informationshÀfte om normkritisk pedagogik som riktar sig till pedagoger, framför allt för pedagoger i grundskolans yngre Äldrar. InformationshÀftet Àr av introducerande karaktÀr och riktar sig till pedagoger som har lite eller inga förkunskaper i Àmnet. InformationshÀftet Àr tÀnkt fungera som ett medvetandehöjande material som förhoppningsvis kan vÀcka en nyfikenhet kring normkritisk pedagogik och ett vidare intresse. Normer kring kön och sexualitet Àr i sÀrskilt fokus.Det fÀrdiga hÀftet har utvÀrderats av tre verksamma lÀrare som har fÄtt besvara en anonym enkÀt för att undersöka huruvida syftet med hÀftet uppfylls. .
Alla ska ha kul! : Parodisk barnkultur och publik i nutida kommersiell animation
Barnfilmen har lÀnge haft en undanskymd plats inom filmteori. Man har tidigare intresserad sig för den i termer av ideologisk pÄverkan eller pedagogisk nytta alternativt onytta, men intresse för frÄgor som rör mer specifika textmekanismer har hittills dröjt. En sÄdan frÄga Àr, exempelvis, hur barnfilmen konstruerar eller implicerar sin egen ÄskÄdare. Med tanke pÄ att motsvarande problematik har dragit till sig mÄnga barnlitteraturforskares intresse, Àr det mÀrkligt att en liknande omsorg inte har uppstÄtt inom barnfilmstudier.Mot denna bakgrund, Àr denna studies syfte att utforska nÄgra samtida animerade barnfilmtexter för att förstÄ hur de relaterar sig till en tilltÀnkt publik. Filmerna i fokus Àr Shrek (Andrew Adamson, Vicky Jenson, 2001), The Incredibles (Brad Bird, 2004), Shark Tale (Bibo Bergeon, Vicky Jenson, Rob Letterman, 2004) och Madagascar (Eric Darnell, Tom McGrath, 2005).
il Nuovo ? SprÄngbrÀdan för oetablerade designers inom modeindustrin
Vi gÄr Butikschefsprogrammet med inriktning mot mode och textil och har valt att utarbetaen affÀrsidé. Uppsatsens Àmne Àr till viss del redan givet i och med vÄr utbildning,dÀr arbetet ska ha en inriktning mot detaljhandeln.Idag befinner sig modedesigners pÄ en tuff marknad, dÀr konkurrensen Àr hÄrd och detkan vara svÄrt att etablera sig pÄ den svenska modemarknaden. Oetablerade designersefterfrÄgar dÀrför en tjÀnst som hjÀlper dem med arbetet som tillkommer runt designprocessen.Marknadsföring och försÀljning av deras alster anser de vara en av de svÄrastebitarna att sjÀlva kunna hantera.il NuovoiiiKlÀdkedjorna dominerar modemarknaden, men trenden gÄr mot ett allt mer personligtmode, vilket gör att vi anser att det finns en lucka pÄ marknaden. DÀrför syftar uppsatstill att undersöka om det finns en potential att starta upp en butik i Göteborg, som sÀljeroetablerade designers alster som bidrar till originalitet och mÄngfald inom modeindustrin.Den affÀrsidé vi har utformat grundar sig dÀrför pÄ att vi som ett detaljistföretagska tillhandahÄlla design frÄn oetablerade designers och förmedla den till konsument. Vivill pÄ det sÀttet ta vara pÄ all den talang som finns hos Sveriges modedesignsskolor.
AUTISM - IDROTT & HĂLSA
Idrottsundervisning för elever med diagnosen autism Àr en miljö som krÀver
specialpedagogiska ÄtgÀrder. Struktur Àr en grundlÀggande del i undervisningen av dessa
elever. Detta Àr nÄgot som examensarbetet behandlar. Genom intervjuer och observationer har
denna undersökning resulterat i olika metoder och undervisningsstrategier för barn och
ungdomar med autism vad gÀller motorik, kondition, bollspel, samarbete, tvÄngsmÀssiga
mönster och att fÄnga elevens intresse. Detta examensarbete kan fungera som ett underlag till
idrottslÀrare som arbetar med autistiska elever.
Djur och natur i förskolan
Syftet med det hÀr arbetet Àr att undersöka vilka möjligheter som kan finnas inom omrÄdet djur och natur och pÄ vilket sÀtt det i förekommande fall anvÀnds som en resurs pÄ de förskolor jag besökt. Jag har intervjuat pedagoger för att fÄ en uppfattning om hur de ser pÄ djur och natur och dess möjligheter samt huruvida nÄgra hinder kan upplevas i detta arbete. Jag har funnit att djur och natur anses vara ett viktigt omrÄde och ett intresse som i mÄnga fall delas av bÄde barn och pedagoger. De frÀmsta skÀlen för att inte hÄlla egna djur pÄ förskolan var allergier och tidsbrist. Djur och natur anvÀnds som en resurs pÄ de förskolor jag besökt och flera angav att det var en del av deras arbete med miljöfrÄgor. .
Har man gjort det sjÀlv sÄ spelar man det : LÀrarattityder kring spelprogrammering i gymnasieskolansgrundlÀggande programmeringskurser
Elektroniska spel har gÄtt frÄn att vara en hobby för en handfull nördar i en kÀllare till att bli en oerhört stor del av vÄr kultur. Mobilspel, datorspel och TV-spel spelas av allt fler.Om ungdomar nu Àr intresserade av spel, och intresse gör att man blir mer engagerad och lÀr sig mer, sÄ borde det innebÀra att den pedagog som lyckas anvÀnda sig av elevernas spelintresse i sin undervisning fÄr stor fördel av detta. I det hÀr examensarbetet var mitt mÄl att undersöka programmeringslÀrare pÄ gymnasienivÄs attityder till, anvÀndning av och resonemang kring att anvÀnda spelprogrammering som pedagogiskt verktyg. Syftet med detta var att skapa kunskap kring huruvida spelprogrammering skulle kunna spela en större roll Àn vad det gör idag..
Vetenskapskommunikation till barn och ungdomar genom textskyltar pÄ Universeum
Universeum Àr ett upplevelsecentrum för naturvetenskap och teknik, ett sÄ kallat Science Centre.I vÄrt arbete undersöker vi hur vetenskap bÀst kommuniceras till barn och ungdomar via textskyltar pÄ ett Science Centre. Vi analyserar vilket sprÄk som bör anvÀndas och hur skyltarnas layout ska utformas för att vÀcka intresse, ge information och lust att lÀra mer inomnaturvetenskap och teknik. Baserat pÄ denna analys ger vi Àven förslag pÄ skylttexter och skyltlayout till Universeums avdelning Explora..