Sökresultat:
16154 Uppsatser om Förmćga att gć vidare - Sida 54 av 1077
Pedagoger berör: om beröringens betydelse i skolan ur lÀrarperspektiv
Syftet med denna studie var att ta reda pÄ hur nÄgra pedagoger uppfattar beröringens betydelse i skolan i relation till eleverna och utifrÄn sin yrkesroll. Vilka möjligheter och hinder upplever de med beröring i sin gÀrning som lÀrare? I ljusets av lÀrarens uppdrag presenteras i bakgrunden tidigare forskning om beröring och dess effekter pÄ relationsskapande och kommunikation. Vidare avhandlas dess betydelse för neurologisk- och social utveckling samt kontextens betydelse för hur beröringen uppfattas. Forskningsansatsen Àr fenomenografisk med inledande observationer av pedagogers beröringsbeteende följt av fyra kvalitativa intervjuer.
Rekrytering och kompetensutveckling pÄ revisionsbyrÄer
Bakgrund och problem: För Sveriges noterade bolag rĂ„der en helt annansituation idag Ă€n för bara nĂ„gra Ă„r sedan. Ăkad internationalisering och en deluppmĂ€rksammade bolagsskandaler har medfört att bolagen nu har sĂ„vĂ€l nyaredovisningsstandarder (IFRS och US GAAP) som nya bolagsstyrningsregler(Koden och SOX) att följa. Vilka regler som bolagen tvingas följa beror pĂ„ var deĂ€r noterade. Dessa nya regler berör direkt de olika bolagen men Ă€ven derasrevisorer indirekt. För denna uppsats har de fyra största revisionsbyrĂ„erna ochderas rekrytering och kompetensutveckling undersökts för att se hur dessapĂ„verkats av den nya situationen.Syfte: Syftet med uppsatsen Ă€r att med hjĂ€lp av en kvalitativ undersökningkartlĂ€gga hur rekrytering och kompetensutveckling i revisionsbyrĂ„erna ser ut samtanalysera vilka effekter nya redovisningsstandarder och nya regler förbolagsstyrning har haft pĂ„ dessa.
Niondeklassarens dilemma : En undersökning om elevers beslutsprocess inför gymnasievalet ur ett vÀgledarperspektiv
Idag gÄr majoriteten av eleverna vidare frÄn grundskolan till gymnasiet. Valalternativen Àr mÄnga och eleverna stÀlls inför ett beslut som kan vara svÄrt att ta. Studien handlar om gymnasievalet och beskriver skolan under 1900-talet samt karriÀrvÀgledningsteorier och socialpsykologiska teorier som kan appliceras pÄ elevernas beslutsprocess.Syftet Àr att undersöka faktorer som pÄverkar eleverna i deras val för att ge ökade kunskaper och insikt till studie och yrkesvÀgledningens profession. I en undersökning med elever frÄn det naturvetenskapliga programmet pÄ gymnasiet har en kvantitativ metod anvÀnts. Parallellt har Àven en litteraturstudie bidragit med uppgifter frÄn tidigare forskning inom omrÄdet.
Hortikultur i fjÀllmiljö : typexempel Potatisbacken i AmmarnÀs
Potatis Àr en av vÀrldens viktigaste jordbruksgrödor och odlas vÀrlden över. HÀr behandlas viktiga odlingsfaktorer inom potatisodling ur hÀnseende: UtsÀde, sÀttning, bevattning, gödsling, vÀxelbruk, trÀda, sjukdomar, kvalitetsnedsÀttningar, behandling av ovanjordisk vegetation, skörd och lagring. Vidare utforskas en odling strax söder om polcirkeln, dÀr potatis odlats i en sydsluttning sedan 1830-talet.
Potatisbacken kallas sydsluttningen, som ligger i Sorsele Kommun i VÀsterbotten. Inledningsvis beskrivs de norrlÀndska odlingsförutsÀttningarna, för att sedan specifikt gÄ in pÄ odlingsförutsÀttningarna i AmmarnÀs som Àr belÀget i den hÄrdaste av odlingszoner. Tjugoen informanter frÄn AmmarnÀs, som odlat eller fortfarande odlar i Potatisbacken, delar med sig av sina minnen, tankar och erfarenheter kring odling i Potatisbacken.
Slutsatsen som kan dras Àr att trots intensiv odling, dÀr varken vÀxelbruk eller trÀda har tillÀmpats, har Potatisbacken varit relativt förskonad frÄn sjukdomsangrepp.
?Junk- djungel?, ?folkrörelser? och ?ogenerat mumsande? : en diskursanalys över dags och kvÀllspressens gestaltning av övervikt och fetma
Studiens syfte Àr att via en diskursanalys urskilja existerande och framtrÀdande diskurser om övervikt och fetma utifrÄn dags- och kvÀllspressen. Tonvikten ligger pÄ begreppen orsak, ansvar och ÄtgÀrd. Vidare Àr syftet att undersöka om övervikt och fetma konstruerats som ett samhÀllsproblem i tidningarna och i sÄ fall hur. Studiens vetenskapsfilosofiska utgÄngslÀge Àr socialkonstruktivismen och de teorier som anvÀnts i analysarbetet har varit diskursanalys, Faircloughs tredimensionella modell samt Losekes teori om konstruktionen av samhÀllsproblem. Resultatet indikerar att de tre olika begreppen genererat varierande svar men att vissa diskurser kunnat urskiljas som mest framtrÀdande.
Rekrytering till universitetsstudier : Effekter av studiemedelsreformen 2001
Centrala studiestödsnĂ€mnden införde Ă„r 2001 en ny studiemedelsreform. Den tid en individ har rĂ€tt till studiemedel förĂ€ndrades inte, men möjligheten till förlĂ€ngning försvĂ„rades. För dem som vill arbeta vid sidan av studierna förbĂ€ttrades villkoren avsevĂ€rt dĂ„ fribeloppet nĂ€stan fördubblades. Ă
terbetalningen pÄbörjas fortfarande vid Ärsskiftet efter avklarade studier, fast istÀllet för att grundas pÄ individens inkomst beror den Ärliga Äterbetalningen bland annat pÄ lÄnets storlek. Till följd av reformen avskrivs skulder inte lÀngre dÄ lÄntagaren fyllt 65, utan hela skulden ska vara Äterbetalad vid 60 Ärs Älder.Dessa följder har varit ett hett debattÀmne.
VÀlgörenhetsorganisationer i sociala medier : En studie om e-kundlojaliteten att förbÀttra
Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att utifrÄn e-kundlojalitetsbegreppet utvÀrdera hur vÀlgörenhetsorganisationer i dagslÀget arbetar med sociala medier liksom hur de kan förbÀttra gÄvogivarnas e-kundlojalitet genom sociala medier. Metod: VÄra metoder har bÄde kvalitativa och kvantitativa inslag och bestÄr av intervjuer med personal frÄn fyra olika vÀlgörenhetsorganisationer som Àr vÀl insatta i arbetet med sociala medier liksom innehÄllsanalyser av organisationernas profilsidor i sociala medier. Teori: Den teoretiska referensramen inleds med rekommendationer för sociala medier. DÀrefter följer en redogörelse av relationsmarknadsföring och hur den kan appliceras pÄ vÀlgörenhetsorganisationer. Vidare gÄr vi sedan djupare in pÄ lojalitet respektive e-lojalitet för att visa pÄ hur dessa begrepp ska appliceras pÄ vÄr empiri.
VarumÀrkesvÀrdering : Införandet av ISO 10668:2010
Det finns mÄnga olika metoder att tillÀmpa vidvarumÀrkesvÀrderingarvilket lett till att vÀrderingarna har varit avskiftande kvalitet och utformning. Detta harbidragit tillbland annatinförandet avISO 10668:2010Brand valuation - Requirements formonetary brand valuation.Syfte:VÄrt syfte med studien Àr att beskriva hur varumÀrkesspecialistertillÀmpar varumÀrkesvÀrdering i praktiken och vilka skillnader detÀr i och med införandet av ISO 10668:2010. Vidare vill vianalysera om ISO 10668:2010 har bidragit till högre upplevdtillförlighet och bÀttre vÀgledning vid varumÀrkesvÀrderingar.Metod:Studien bygger pÄ en kvalitativ metod med abduktiv ansats dÀrintervjuer med varumÀrkesspecialisterhar genomförts. Akademisklitteratur, elektroniska kÀllor samt vetenskapliga artiklar har varitgrundlÀggande för studiens genomförande.Analys och slutsats:VarumÀrkesspecialisterna Àr eniga om att tillÀmpning avvarumÀrkesvÀrderinghar Àndrats viss grad i positiv riktning sedaninförandet av ISO 10668:2010. Om standarden följs bidrar den tillen mer tillförlitlig vÀrdering eftersom den beaktar aspekter sombidrar till en mer rÀttvis bild av varumÀrket.
Mentorskap i grundskolan : - ett sÀtt att utveckla verksamheten i riktning mot uppdragen?
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka huruvida mentorskap kan vara ett sÀtt för skolan att förbÀttra sin verksamhet i riktning mot uppdraget vad avser elevernas kunskapsmÀssiga och sociala utveckling. Vidare syftar den till att undersöka hur skolledningen kan frÀmja detta arbetssÀtt genom skolans organisation och pÄverkan av lÀrarnas förstÄelse och arbetsmönster. Detta undersöktes genom intervjuer med rektor samt ett urval av personal och elever vid Transtenskolan, dÀr mentorskap ingÄr i profilen, samt genom analys av dokument relaterade till skolans verksamhet.Huvudresultatet var att Transtenskolans mentorskapsmodell hjÀlper till att strukturera lÀrarnas arbetsmönster sÄ att skolan uppfyller sitt tydligast uttalade syfte, att mentorn ska ta ett totalansvar för sina elever inom ramen för skolans befintliga struktur och organisation. Mentorskapet har störst betydelse för elevernas sociala situation och utveckling. Det Àr dock huvudsakligen de vuxnas engagemang i och relation till eleverna som Àr avgörande, inte mentorskapet i sig.I diskussionsavsnittet finns förslag till förbÀttringsstrategier och vidare forskning.
"Matematik Àr vÀl universellt?" : En litteraturstudie om flersprÄkiga elever i matematikklassrummet.
Statistik frÄn Skolverket (2014) visar att nÀra en fjÀrdedel av de flersprÄkiga elever som invandrat efter skolstart,fick underkÀnt i matematik i under vÄrterminen i Ärskurs sex 2014. Enligt den svenska lÀroplanen, framtagen av Skolverket (2011) betonas det att undervisningen ska anpassas och individualiseras genom att utgÄ frÄn elevers sprÄk, erfarenheter och bakgrunder för att frÀmja deras kunskapsutveckling. Samtidigt visar Skolinspektionens (2010) kvalitetsgranskning att mÄnga skolor brister i sprÄk- och kunskapsutvecklingen för elever med ett annat modersmÄl Àn svenska. Exempelvis visar den pÄ en avsaknad av kunskap om elevernas kulturella bakgrunder och erfarenheter. Denna litteraturstudie syftar till att granska forskning som berör flersprÄkighet och vad som hÀnder nÀr flersprÄkiga elevers modersmÄl integreras i matematikundervisningen.
Plötsligt dödsfall av barn pÄ akutmottagning
SAMMANFATTNINGBakgrundPÄ en akutmottagning kan ett anstrÀngande arbetsklimat rÄda vilket kan medföra kÀnslomÀssiga, kulturella och rÀttsliga utmaningar. Att förlora en patient plötsligt innebÀr en förlust vilken kan framhÀva sorg hos sjuksköterskor. Sorgen Àr en naturlig reaktion och upplevs nÀr ett vÀlkÀnt livsmönster fÄr ett slut. Till Sveriges sjukhus söker Ärligen över 200 000 barn vÄrd till följd av skada. Under Ären 1999-2003 var drygt 100 av dessa barn sÄ pass skadade att de avled.
?Stressorer och copingstrategier bland sjuksköterskor i europeiska lÀnder : en litteraturstudie
Syftet var att genom en deskriptiv litteraturstudie identifiera troliga stressorer bland sjuksköterskor i deras yrkesverksamhet pÄ sjukhus i Europeiska lÀnder samt vilka copingstrategier de anvÀnder sig av för att hantera stressen. Vidare var syftet att undersöka vilken relevans undersökningsgruppen har i förhÄllande till valda artiklars syfte och frÄgestÀllningar. Ur de 14 granskade artiklarna utlÀste författarna tio olika grupper för stressorer vilka i storleksordning med den mest förekommande/vanligaste var ?Relationer?, dÀrefter följer i fallande ordning; ?Kontroll?, ?OsÀkerhet?, ?Arbetskrav/överbelastning?, ?Personliga förvÀntningar/tvetydighet?, ?Arbetsmiljö?, ?Emotionella pÄfrestningar?, ?Arbetsledning?, ?Tidspress? samt ?Missnöje?. Ur sex av de granskade artiklarna kunde författarna utlÀsa vilka copingstrategier som anvÀndes, vilka var olika typer av kÀnslofokuserad- och problemfokuserad coping.
En arvinge - en lÀnk i en kedja : nyckeln till gÄrden, friheten och arbetsbördan
Detta Ă€r en samhĂ€llsvetenskaplig kandidatuppsats med temat ?generationsvĂ€xling i lantbruket?. UtgĂ„ngspunkten Ă€r Ă„tta intervjuer insamlade pĂ„ olika gĂ„rdar runtom pĂ„ fasta Ă
land, vilket Ă€r ett ösamhĂ€lle belĂ€get mitt ute i Ăstersjön. Som komplement till intervjuerna har Ă€ven deltagande observationer gjorts. Med utgĂ„ngspunkt i de vardagliga liv mĂ€nniskor lever, livsvĂ€rlden, vill jag genom denna studie förmedla en översiktlig bild av Ă„lĂ€ndska arvingars livssituationer samt vad som möter dessa personer i vardagen nĂ€r de bestĂ€mt sig för att ta över familjegĂ„rden eller nyligen har gjort det.
Interkommunal samverkan
Syftet med studien Àr att undersöka hur Sveriges förbud mot köp av sexuella tjÀnster respektive Danmarks mer tillÄtande instÀllning, upplevs av kvinnor som sÀljer sex i vardera land. Vi har valt att fokusera pÄ de faktorer som rör risk- och skyddsaspekter, rÀttigheter - och skyldigheter, rÄdande attityder i samhÀllet samt hur dessa kan tÀnkas pÄverka kvinnornas privatliv. Genom kvalitativa intervjuer med fyra sexsÀljande kvinnor och sex professionella pÄ omrÄdet framkommer det en tydlig distinktion mellan de som sÀljer sex pÄ gatan och de som sÀljer sex inomhus. Med hjÀlp av stigmateorin, empowerment samt ett specifikt synsÀtt pÄ sexualitet har vi kunnat analysera deras polariserade upplevelser och erfarenheter. UtifrÄn en tematisk analys framkommer det att kvinnorna i Sverige upplever lagstiftningen som paradoxal i avseende pÄ risk- och skyddsfaktorer.
VÀxter för miljöer dÀr barn leker : en analys med utgÄngspunkt frÄn Halmstad kommun
Det har gjorts flertalet studier som bekrÀftat vegetationens betydelse i leksammanhang, men det finns ett behov av vidare studier i enskilda vÀxtval. Denna studie har gjort ett första försök i att bedöma vedartade vÀxters lÀmplighet för leksammanhang utifrÄn (A) risk, (B) slittÄlighet och (C) lek. Studien har gjorts utifrÄn vegetation i direkt anslutning till ett antal lekplatser i Halmstad kommun.
Lekplatsen som stÄndort stÀller stora krav pÄ vÀxters tÄlighet för slitage, och det Àr dÀrför ett viktigt kriterium i arbetet med att vÀlja lÀmpliga vÀxter. Risker som bör undvikas i leksammanhang Àr taggar, tornar och giftiga vÀxtdelar. För bedömning av vÀxters positiva pÄverkan i leksammanhang studerades vÀxtmaterialet utifrÄn kriterierna: (1) förekomsten av löst material, (2) barns möjligheter att pÄ olika sÀtt pÄverka och anvÀnda vegetationen och (3) vÀxters potential till kojverksamhet.
Studien visar att samtliga studerade vÀxter kunde bedömas som slittÄliga och att alla vÀxter uppfyllde lekkriteriet löst material.