Sök:

Sökresultat:

2146 Uppsatser om För- och nackdelar - Sida 49 av 144

MossagÄrden - En studie i att skapa förtroende och relationer

MÀnniskans miljö och hÀlsa blir allt viktigare för individen, vilket medför en medvetenhet i dagens konsumtion. Vi har i vÄr uppsats valt att studera, via intervjuer och en observation, hur ett litet ekologiskt e-handelsföretag, MossagÄrden, gÄr tillvÀga för att sprida det ekologiska budskapet och marknadsföra sig hos kunderna. UtifrÄn teorier om identitetsskapande, kvalitet, servicemöte, och marknadsföring analyserar vi MossagÄrdens agerande och vilka konsekvenserna blir för kunden. DÄ MossagÄrden sÀljer sina produkter via sin hemsida tar vi Àven upp företagets fördelar och nackdelar med e-handel. Analysen visar att hemsidan har stor betydelse för företaget, dÀrför Àr det viktigt att kontinuerligt utveckla sidan och dra nytta av de fördelar Internet ger.

Arbetsgivares syn pÄ rehabiliteringsarbete ? en kvalitativ intervjustudie

Syftet med studien var att undersöka hur arbetsgivare i Falkenbergs kommun arbetar med rehabilitering idag och deras tankar och attityder kring detta arbete, samt hur de tror att de nya sjukförsÀkringsreglerna kommer att pÄverka rehabiliteringsarbetet. Sex arbetsgivare intervjuades och intervjuerna analyserades kvalitativt. Vid analysen framkom fem delkomponenter i rehabiliteringsarbetet vilka var ansvar, rutiner, samarbete, förÀndring och förbÀttring. Arbetsgivarna upplevde att de hade ett stort ansvar för rehabiliteringsprocessen och att de hade ett bra stöd genom de rutiner som fanns. Samarbetet internt fungerade bra, men det externa samarbetet upplevdes ha vissa brister.

Ergonomisk Analys av Penclic Mouse medförbÀttringsförslag

Fler mÀnniskor börjar anvÀnda olika mobila operativsystem i mobiltelefonen samt appar som enbart fungerar pÄ plattformen. Det leder till att app-leverantörer mÄste utveckla varje app till varje specifik plattform vilket Àr dyrt. De vanligaste operativsystemen som anvÀnds idag Àr Android samt IOS men hösten 2012 slÀpptes Windows Phone 8 vilket innebÀr ytterligare en plattform att ta hÀnsyn till. I sammarbete med företaget Sogeti Jönköping fokuserar studien pÄ att hitta en metod som gör det möjligt att migrera appar mellan plattformar och till Windows Phone 8. Studien innefattar ocksÄ att identifiera för och nackdelar med olika app-typer genom en litteraturstudie och intervjuer samt att testa om migrationsmetoderna fungerar praktisk genom en implementation.Resultatet har pÄvisat att det finns tvÄ stycken olika metoder för migration vilket Àr PhoneGap och Xamarin.

KBT i grupp för personer med social rÀdsla : UtvÀrdering av behandlingar pÄ en öppenvÄrdspsykiatrisk mottagning

Gruppbehandling för personer med social Ängest har under 5 Är bedrivits pÄ en öppenvÄrdspsykiatrisk mottagning. Sammanlagt har 10 grupper med totalt 50 deltagare behandlats. Gruppbehandlingen bygger pÄ Clarks & Wells KBT modell. Social Ängest och socialt undvikande minskade signifikant frÄn för- till eftermÀtning, vid uppföljningen sjönk vÀrdena ytterligare. Graden av depression minskade pÄ motsvarande sÀtt.

Amerikansk gospel pÄ svenska? : Kulturella skillnader i ett historiskt perspektiv

AbstraktSyftet med studien var att undersöka hur förÀldrars och pedagogers upplevelser och erfarenheter av TAKK-metoden pÄverkade sprÄkutvecklingen hos barn med sprÄkstörning.  FrÄgestÀllningarna var:- Vilka upplevelser/erfarenheter fanns bland förÀldrar och pedagoger?- Vilken betydelse hade kommunikationsmetoden för sprÄkutvecklingen?- Vad bidrog till goda resultat?- Hur stÀmde vÄra resultat med tidigare forskning? Vi valde att arbeta med en enkÀtundersökning som vi kompletterade med intervjuer. (EnkÀtsvaren presenterades i stapeldiagram.) Resultaten visade att bÄde förÀldrar och pedagoger var positiva till metoden. De ansÄg att den var bra för barnens sprÄkutveckling och underlÀttade kommunikationen. Undersökningsgrupperna ansÄg att man inte anvÀnde sig av TAKK i alla situationer.

Prototyping i systemdesign

Denna uppsats avser att belysa frÄgan varför prototyper Àr ett viktigt verktyg i en utvecklingsprocess av ett mobilt system. Fördelar och nackdelar som verktyget kan innebÀra behandlas och olika tillvÀgagÄngssÀtt beskrivs. Arbetet med detta baseras i ett praktiskt utvecklingsprojekt pÄ IT-kunsultföretaget Citerus. Projektuppgiften var dÀr att genom en informationflödesanalys definiera olika flaskhalsar i informationsflödet pÄ olika hotell för att sedan föreslÄ ett effektiviserande system. Projektet koncentrerades vidare pÄ stÀdpersonalen och deras arbete. UtifrÄn fortsatta studier föreslogs ett mobilt system som ger stÀdpersonalen information för att lÀttare och effektivare göra sitt jobb. I flera olika forskningsdiscipliner som berör design och systemutveckling föresprÄkas ett utvecklingssÀtt med hjÀlp av prototyper.

Hur hanteras web services inom fastighetsautomation?

Detta examensarbete Àr en studie kring hur sÀkerhetsaspekter för web services hanteras inom fastighetsautomationsbranschen utifrÄn W3C:s riktlinjer. W3C Àr en organisation som godkÀnner och administerar nya Internetstandarder. Dessa riktlinjer omfattar sÀkerhet inom web services, men kan Àven fungera som en mall för bÄde utveckling och anvÀndning. Dessa riktlinjer lÄg till grund för de intervjufrÄgor som skapades för undersökningen. Undersökningen genomfördes pÄ sex organisationer med en intervjustudie, pÄ grund av arbetets begrÀnsningar anvÀndes telefonintervjuer.Studien syftar till att ge en nÀrmare inblick i sÀkerhetstÀnkandet samt de för- och nackdelar som kan associeras till web services, samt utvecklingen av tekniken inom fastighetsautomationsbranschen.Studien visar att synen pÄ sÀkerheten och tillÀmpningarna skilde sig mellan organisationerna och att riktlinjerna inte direkt kunde uppfyllas.

TAKK i förskolan : För- och nackdelar med att anvÀnda sig av TAKK i förskolan

Syftet med denna studie Àr att beskriva och analysera hur pedagoger anser att de arbetar med Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation (TAKK) och vad förskollÀrarna har för Äsikt om TAKK. Studien Àr en kvalitativ undersökning utifrÄn en fenomenologisk teori. Metoden som har anvÀnts Àr kvalitativa intervjuer. I studien har sju förskollÀrare pÄ tre olika förskolor intervjuats. Resultatet som kom fram var att alla var positiva till TAKK och det kom Àven fram att pedagogerna anvÀnder sig av TAKK i verksamheten olika alltifrÄn nÀstan ingenting, till att anvÀnda sig av TAKK alltid under den dagliga verksamheten allt beroende pÄ behovet att teckna till barn i behov av sÀrskilt stöd.

PrissÀttning pÄ elmarknaden: Àr marginalkostnadsprissÀttning det enda alternativet?

Det finns ett missnöje bland mÄnga svenska energikonsumenter över ökningen av priset pÄ energi. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka vilka konsekvenser en förÀndring av prissÀttningsmetoden, frÄn marginalkostnadsprissÀttning till genomsnittskostnadsprissÀttning, fÄr för vÀlfÀrdsfördelningen mellan elmarknadens producenter och konsumenter. Enligt ekonomisk teori maximeras marknadens totala överskott med det pris som etableras pÄ en fri marknad i jÀmvikten mellan efterfrÄgan och utbud. Om vÀlfÀrd definieras i termer av effektivitet, Àr dagens form av prissÀttning det bÀsta alternativet. Med hjÀlp av ett subjektivt rÀttviseperspektiv kan dock argument resas för att istÀllet ha som mÄlsÀttning att maximera konsumentöverskottet, och dÄ kan genomsnittskostnadsbaserad prissÀttning vara en möjlig lösning.

Traditionsprincipen: berÀttigat krav eller förlegad tradition?

Syftet med denna uppsats var att undersöka syfte samt för- och nackdelar med traditionsprincipen för att kunna bedöma om det finns goda skÀl för traditionsprincipens stÀllning i den svenska rÀtten. Traditionsprincipen Àr en princip som sedan lÀnge tillÀmpats i Sverige för erhÄllande av sakrÀttsligt skydd. Enligt denna princip krÀvs att en besittningsövergÄng sker för att en köpare ska erhÄlla skydd mot sÀljarens borgenÀrer. Traditionsprincipens berÀttigande har flitigt debatterats i doktrin och principen har blivit kraftigt ifrÄgasatt. I detta arbete har jag anvÀnt traditionell juridisk metod men dÄ traditionsprincipen inte Äterfinns i lagtext utan har tillkommit genom praxis har studiet av principen i detta arbete frÀmst inriktats pÄ praxis och doktrin.

Aspergers vid skolbÀnken

Studiens syfte Àr att undersöka hur nÄgra elever med Aspergers syndrom upplever skillnaderna mellan en vanlig integrerad klass och en specialklass anpassad efter elever med Aspergers syndrom med fokus pÄ förutsÀttningarna för koncentration och social interaktion. Fyra individer har intervjuats, de har flera Ärs erfarenhet av bÄda skolformerna och deras ÄterberÀttande av hela sin skolgÄng, med extra fokus pÄ koncentration och social interaktion, ligger som grund för resultatet och analysen. I analysen anvÀnds ett kodschema för att tydliggöra berÀttelsernas gemensamma drag och individernas process för lÀsaren. I diskussionen sammanfattas och diskuteras analysen samt lÀrande ur det sociokulturella perspektivet. Resultatet var inte entydligt, de olika individerna hade olika uppfattningar och erfarenheter men nÄgot de hade gemensamt var att arbetssÀttet med korta arbetspass och mycket pauser passar dem bra.

Distansövervakning av givare i hemmet

Examensarbetet belyser sÄ vÀl fördelar som nackdelar under utveckling av USB-enheter med PIC processorn PIC16C745 som grund. Processorn anvÀnds i detta projekt för att möjliggöra en effektiv distansövervakning via USB grÀnssnittet. I detta projekt har en USB-enhet konstruerats med uppgiften att leverera data frÄn olika givare till en PC. Vidare publiceras dessa data pÄ Internet via en webbserver. Givarna Àr av typen analoga och binÀra.

BÀttre hantering av mötesanteckningar med stöd av IT

Denna uppsats behandlar skolans vÀrld och införandet av informationsteknik (IT) i dess vardag.Skolverket i Sverige har lagt ned mycket resurser pÄ att undersöka och utvÀrdera olika lösningar till ökat IT-stöd för skolan i allmÀnhet. Detta arbete skall belysa ett mer specifikt anvÀndningsomrÄde, mötesanteckningar, för att underlÀtta införandet pÄ sikt genom att ta mindre delproblem Ät gÄngen.Till grund för arbetet kommer flera rapporter frÄn Myndigheten för skolutveckling att ligga. Arbetet gÄr ut pÄ att ta fram de krav skolpersonalen har till omrÄdet, samt att utvÀrdera nÄgra olika verktyg pÄ markanden. Sedan skall det undersökas för- och nackdelar med egenframtagning och fÀrdiga verktyg till skolans krav. Som grund för utvÀrderingen kommer kraven, frÄn personal pÄ tvÄ olika referensskolor, att vara.Till hjÀlp för utvÀrderingen kommer en metod kallad 2G-metoden att anvÀndas och resultatet av arbetet blir de krav och önskemÄl som bör tillgodoses för att ett ökat anvÀndande skall ske..

Beslutfattarens medverkan vid utveckling av beslutsstödjande system: ur utvecklarens perspektiv

MÄnga företag har, idagens ekonomiska samhÀlle, infört eller tÀnkt införa nÄgon form av beslutsstödjande system, detta frÀmst för att vinna marknadsandelar frÄn sina konkurrenter. Vid sjÀlva utvecklingen av systemet Àr det av stor vikt att beslutsfattaren medverkar Ànda frÄn idén av systemet till dess att systemet tas i bruk. Detta för att man ska fÄ med all information som behövs för att fatta ett för företaget sÄ bra beslut som möjligt. Med denna uppsats vill vi undersöka vad utvecklarna av ett beslutsstödjande system förhÄller sig till beslutsfattarens medverkan i ett utvecklings projekt. I vilka utvecklingsfaser utvecklarna vill att beslutsfattarna medverkar, samt vilka fördelar respektive nackdelar utvecklarna ser pÄ beslutsfattarnas medverkan.

NÀr teorin möter verkligheten ? undervisning om hÄllbar utveckling i Är 9/When the theory meets the reality ? teaching sustainable development in lower secondary school

Uppsatsen handlar om hur ett undervisningsmoment i hÄllbar utveckling kan utformas samt dess för och nackdelar. Vi har utgÄtt frÄn frÄgestÀllningarna: Vad bör undervisning i hÄllbar utveckling innehÄlla samt hur skulle den kunna bedrivas? Vad anser lÀrare och elever om det föreslagna undervisningsmomentet? För att besvara frÄgestÀllningarna har utvecklat ett undervisningsmoment i hÄllbar utveckling, för grundskolans senare del, utifrÄn vÄr tolkning av teoretiker och tidigare forskning. Detta undervisningsmaterial har elever och lÀrare pÄ tvÄ skolor tagit del av. I intervjuer har vi fÄtt ta del av deras Äsikter om undervisningsmomentet.

<- FöregÄende sida 49 NÀsta sida ->