
Sökresultat:
532 Uppsatser om Fćngarnas dilemma - Sida 12 av 36
VĂ€n eller VĂ€nskaplig : Ett dilemma i rollen som chef
Motivation för ledarskap styrs av vÀrderingar, personlighet och tro pÄ sin förmÄga. Forskning har genererat tre motivationskategorier för ledarskap, affektiv-identitet ledarmotivation, icke-kalkylerande ledarmotivation och social-normativ ledarmotivation. Studien undersökte dessa tre motivationskategoriernas inbördes rangordning och skillnader mellan utbildningsinriktning och kön samt samband med generell self-efficacy och personlighetsegenskaper enligt femfaktormodellen.  192 studenter deltog frÄn en mellansvensk högskola, dÀrav 54 mÀn, 90 frÄn socionomprogrammen, 72 frÄn det internationella businessprogrammet och 30 frÄn tvÄ ingenjörsprogram. De besvarade en enkÀt bestÄende av Chan och Drasgows Motivation to lead scale, Chen, Gully och Edens General self- efficacy scale och Shafers femfaktormodell Big Five Marker. Resultatet visar att det finns skillnader mellan motivationskategorier och utbildningsinriktning.
VÄrdnadstvister : Beskrivning av vÄrdnads regler dÄ det rÄder samarbetssvÄrigheter mellan ett barns förÀldrar
The swedish law of contract is fundamental within several civil law areas, among others labour law. The labour law contains more explicit legislation specificly adapted to the relation between employers and employees. Sometimes the labour law needs to rely on more general regulations, such as the law of contract. When the situation contains a specific contract relation dilemma it is logical to use the law of contract, when for example the law of employee protection does not reach an acceptabel solution.Transfer of undertaking is a situation were the employee protection is disregarded. The Euro directive 2001/23/EG prescribes, by its implemented rules in the law of employee protection, that rights and duties, such as employement agreements, passes on to the earner of the business.
LÀrares dilemma, Tankar och kÀnslor vid oro för att ett barn far illa
Vi har undersökt lÀrares kÀnslor och tankar som vÀcks i samband med att de kÀnner en oro för om ett barn far illa och de ska ta stÀllning för att anmÀla eller inte anmÀla till socialtjÀnst. Undersökningen har syftat till att fÄ reda pÄ vad som Àr svÄrast i stÀllningstagandet kring att anmÀla eller inte och om det saknas nÄgot som skulle kunna underlÀtta processen. Vi har gjort kvalitativa intervjuer med 15 lÀrare pÄ totalt fem olika skolor i VÀstsverige. Vi har sjÀlva tagit kontakt med olika skolor för att kunna genomföra vÄra intervjuer.VÄra huvudsakliga resultat visar att det förekommer mycket tankar och kÀnslor runt oron för ett barn som far illa och att de allra flesta av vÄra respondenter nÀmnde nÄgot om vad som skulle kunna underlÀtta ett stÀllningstagande till att anmÀla/inte anmÀla. Under analysen har vi försökt att urskilja var i processen de största svÄrigheterna finns och varför just den delen upplevs som svÄrast.
Unga mÀns tal om fertilitet och reproduktion : en kritisk diskurspsykologisk analys
Nio unga mÀn djupintervjuades i syfte att studera pÄ vilket sÀtt unga mÀn som Ànnu inte vet om de Àr fertila talar om fertilitetens och reproduktionens betydelse för maskulinitetskonstruktioner, samt hur innehÄllet i deras maskulinitetskonstruktioner pÄverkas av diskurser kring fertilitet och reproduktion. Metoden var kritisk diskurspsykologisk analys som fokuserade pÄ hur deltagarna anvÀnde sprÄket för att konstruera maskulinitet. Intervjudeltagarna konstruerade maskulinitet pÄ ett multidimensionellt och komplext sÀtt. De anvÀnde sig frÀmst av ett distanserat sprÄkbruk prÀglat av ett ideologiskt dilemma som handlade om pendlandet mellan att positionera sig som traditionellt kontra alternativt maskulin. InnehÄllet i konstruktionerna utgjordes av diskurser om betydelsen av impotens kontra infertilitet, reproduktion som prestation, att faderskap medför högre maskulinitetsstatus samt att reproduktion och maskulinitet stÄr i relation till reproduktion och femininitet.
Skomakarens barn : En teoretisk studie om ledningen & styrningen av administrationen i ett partnerÀgt företag.
Studien syftar till att undersöka om det finns skillnader mellan hur deltagare av utlÀndskt- och svenskt ursprung i AMA arbetsmarknads verksamhet Utvecklingscentrum definierar sin arbetslöshet och vad de anser Àr de bakomligganden orsakerna till deras arbetslöshet. Tidigare forskning inom omrÄdet belyser arbetslösheten som ett samhÀlligt dilemma och menar att den grupp av mÀnniskor som drabbas vÀrst Àr grupper av utlÀndskt ursprung. Valet av undersökningens metod föll pÄ Grundad teori dÀr 6 djupintervjuer genomfördes. FrÄn resultatet utkristalliserades kÀrnkategorin; utstötta frÄn arbetsmarknaden. Resultatet visar att de utlÀndska deltagarna har angett flera aspekter som de upplever dem bakomliggande orsakerna till deras arbetslöshet, som dock inte igenkÀnns av de svenska deltagarna dÄ de uppger helt andra orsaker.
LÀraruppdraget: en möjlighet eller en omöjlighet? : En kvalitativ intervjustudie av grundskollÀrares syn pÄ ett förÀndrat lÀraruppdrag
Under tiden pÄ lÀrarutbildningen har en stor mÀngd litteratur behandlats, samt tillhörande förelÀsningar som beskriver lÀraruppdraget och den förÀndringsprocess som ligger bakom genom reviderade lÀroplaner. Genom sÄvÀl positiva som negativa aspekter pÄ hur lÀrare uppfattar sitt lÀraruppdrag vÀcktes intresset för att skriva om det hÀr Àmnet. Syftet var att ta reda pÄ lÀrares uppfattningar om lÀraruppdraget och hur de anser förÀndringsprocessen sett ut. Via en kvalitativ intervjustudie intervjuades lÀrare med lÄng erfarenhet av en skola som varit under statens huvudmannaskap jÀmfört med dagens skola dÀr kommunen Àr huvudman. Det resultat som framkom under studien pekar mot en skola som stÀndigt Àr under förÀndring, med bÄde positiva och negativa inslag.
"Man mÄste kunna argumentera för den Àldres behov" : En studie om bistÄndshandlÀggares utmaningar och dilemman i bedömningen av de Àldres behov av vÄrd- och omsorgsboende
Syftet med uppsatsen a?r att o?ka kunskapen om bista?ndshandla?ggares erfarenheter av utredningar av insatsen va?rd- och omsorgsboende fo?r a?ldre. Bista?ndshandla?ggningen inom a?ldreomsorgen i Stockholms stad har genomga?tt flera fo?ra?ndringar de senaste a?ren. De fo?ra?ndringar vi koncentrerat oss pa? att studera, a?r info?randet av kartla?ggnings- och bedo?mningsinstrumentet som bista?ndshandla?ggarna anva?nder fo?r att utreda a?ldres anso?kningar om va?rd- och omsorgsboende enligt socialtja?nstlagen 4 kap.
Mot en hÄllbar utveckling : Vad motiverar företag att arbeta för en bÀttre miljö?
De negativa klimatförÀndringarna Àr 2000-talets stora moraliska dilemma. Transportsektorn bidrar idag med cirka 27 procent av vÀrldens alla utslÀpp. DÀrmed kan det finnas ett stort utrymme för branschen att minska sina utslÀpp och dÀrmed sin miljöpÄverkan.Syftet med denna studie Àr undersöka vad som motiverar företag att ta hÀnsyn till miljön i sina beslut, dagliga som lÄngsiktiga strategiska beslut.Studien Àr genomförd med en kvalitativ ansats och data har samlats in genom semistrukturerade intervjuer med 8 företag. Samtliga företag Àr verksamma inom transport- och logistikbranschen.Studien visar att majoriteten av de undersökta företagen idag arbetar med att förbÀttra miljöprestandan, och en stor del av det miljöarbete som företag gör bottnar i en strÀvan efter ökad lönsamhet. Företagen förklÀr sina effektiviseringsÄtgÀrder med en ?grön exteriör? som kommunicerar miljöarbetet.
Sverige ut ur EU : ett dilemma för vÀnster- och miljöpartiet?
This paper addresses how political parties make decisions. Parties often have to choose between conflicting objectives such as influence on policy, control of the government, and support among the voters. This paper examines the behavior of the two Swedish parties on one of their particular policy positions: Swedish withdrawal from the EU. The aim is to describe why the Left Party (VÀnsterpartiet) and the Green Party (Miljöpartiet) retain thisspecific policy position when it on one hand seems damaging to their chances of getting into government, and on the other seems to be an unrealistic policy to realize. I undertake a twocase study of the two Swedish parties, which I assume to represent a population of Nordic parties critical to the EU.
En skola för alla ? Ăr det möjligt? : LĂ€rares uppfattningar och tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt i mötet med alla elevers olika förutsĂ€ttningar
Vi stÀller oss frÄgan hur visionen om en skola för alla ska uppnÄs med tanke pÄ alla elevers olikheter. Syftet i denna studie Àr att studera tillfÀllen dÄ lÀrarna eventuellt upplever inkludering svÄrt. Genom att studera lÀrares uppfattningar och deras tillvÀgagÄngssÀtt i mötet med alla elevers olika förutsÀttningar och behov och vilka tÀnkbara svÄrigheter som kan tillkomma, vill vi framhÄlla lÀraryrkets dilemma att möta alla elevers olika förutsÀttningar. Vi fann i vÄra delstudier att det finns svÄrigheter att inkludera alla elever i en sammanhÄllen undervisning med hÀnsyn till elevernas olika förutsÀttningar och behov. En följd av detta var valet att segregera och dÄ med avsikt att skapa bÀttre förutsÀttningar för eleven att nÄ kunskapsmÄlen.
Smutsiga hÀnder? USA:s samarbete med Iran 1953-1979
The hypocrisy of democracy is to help autocratic rulers to stay in power because it benefits their own country. This thesis examines how the United States of America justified their cooperation with the Iranian Shah Mohammad Reza Pahlavi during the period of 1953-1979, until he was overthrown by his own people. This case-study doesnÂŽt make general conclusions about the US foreign policy towards other countries except Iran.The theoretical starting point for the empirical analysis is the political dilemma of dirty hands. With the analytical instrument, constructed with a normative analysis about the concept of dirty hands, itÂŽs possible to discover which ethical discipline the American presidents had to uphold to justify their actions.There are three different aspects of their cooperation which are lifted in this thesis. The first one is about the circumstances that made them begin their cooperation, the second regards the features of the cooperation.
Paradoxer i feminismens namn - En studie av genus och kultur ur ett poststrukturalistiskt feministiskt perspektiv
This thesis explores the validity of feminist poststructuralist theory in relation to gender and culture. Within the theoretical frameÂŹwork of Judith Butler, combined with insights from the field of post-colonial theory, different perspectives of the dilemma of universalism are discussed. Primary sources for the study are policy documents from the Swedish government, literary texts and newspaper articles. The results show a number of paradoxes which need to be continually and critically kept unsolved. This does not mean an end to feminist engagement in other contexts than one's own but rather the need for theoretical awareness and self reflection.
"Betydande tvivel" - ett dilemma? : En kvalitativ studie om revisorns syn pÄ att anmÀrka pÄ fortsatt drift
Revisorns roll har varit ett omdebatterat a?mne under en la?ngre tid betra?ffande hur va?l de genomfo?r sina fo?rpliktelser som revisor. I samband med de redovisningsskandaler som har uppma?rksammats de senaste decennierna har det framkommit att revisorn haft en passiv roll och medverkat till att utomsta?ende intressenter har erha?llit felaktig information.En revisor ska i samband med en granskning fo?rha?lla sig i enlighet med revisionsstandard ISA 570, som bero?r redovisningsprincipen fortsatt drift. Antagandet om fortsatt drift inneba?r att ett fo?retag anses fortsa?tta sin verksamhet under o?verska?dlig framtid.
Att bÄde stötta och skydda : en diskursanalys av barnavÄrdens arbete med hedersrelaterat vÄld
The purpose of this essay has been to study the different discourses that are expressed in social welfare secretaries? assertions when they assess cases with elements of honour-related violence, intimidation and oppression. To do so I have used a discourse analysis theory and technique, based on three qualitative interviews with social welfare secretaries. The interviews were focused on vignettes, which were all fictitious cases with various elements of honour-related violence. One of the interviews was a focus groupinterview with four participants, while the other two interviews were individual.
Fritidspedagogens möte med ett museum : Fritidspedagogens uppdrag och det pedagogiska arbetet under ett studiebesök
Essay means attempt, and is a paper written based on self-experienced dilemmas, which the writer then returns to, reflect upon and discusses on the basis of literature and accepted theories. In this essay, I reflect upon my own professional role as a leisure-time pedagogue. The leisure-time pedagogue must provide activities that in different ways relate to the curriculum 2011. I have therefore a responsibility to influence the students' desire for knowledge. Focus of learning is different from the one in school, with an emphasis on informal learning.The dilemma is that I am unable to do any pedagogical work at the museum because of many conflicts.