The main purpose of this Master Thesis has been to evaluate whether active fund management is profitable on Emerging Markets. The material used to examine this consists of 106 actively managed funds, with varying length during the period 1988-2006 and who uses MSCI Emerging Markets (MSCI EM) as benchmark index. The thesis has been written under the supervision of the Asset Management Department of LÀnsförsÀkringar AB (LFAB) and the Department of Production Economics, Linköping Institute of Technology. Apart from the main purpose, the methodology used is also meant to form a template for in-depth or similar studies, preferably by the assigner of this survey, LFAB.The results shows that the median manager underperforms the MSCI EM throughout the whole period, which leads to the conclusion is that active management on Emerging Markets is not profitable. A grouping of the funds based on tracking error still shows that a majority of the managers in all of the groups underperforms against the benchmark.

Syftet med studien var att utveckla kunskap och förstÄelse för chefers och ledares uppfattningar av det egna pedagogiska ledarskapet under en större organisationsförÀndring. FrÄgestÀllningen formulerades som: Vilka kvalitativa skillnader i uppfattningen av sitt eget pedagogiska ledarskap finns hos chefer under en omorganisation? För att fÄ svar pÄ vÄr forskningsfrÄga utfördes en kvalitativ datainsamling medelst intervjuer med Ätta chefer pÄ omrÄdes- och sektorsnivÄ inom Göteborgs Stad. Studien har en fenomenografisk ansats vilket inneburit att teoribildningen i första hand var induktiv dÄ den utgÄr frÄn den funna empirin men för att göra det studerade fenomenet greppbart och möjligt att tolka har ett abduktivt förhÄllningssÀtt genomsyrat forskningen dÀr bÄde empiri och applikabla teorier presenterats och klargjorts för lÀsaren, teorier explicit kopplade till lÀrande och ledarskap. I resultatet framkommer ett flertal kvalitativa skillnader i chefernas uppfattningar av sitt eget ledarskap vilka presenteras under tre olika beskrivningskategorier: Att leda progressivt och utvecklingsinriktat, Att leda med stabilitet och trygghet samt Att leda fokuserat och mÄlinriktat.

The purpose of this study is to hightlight experiences of living in a relationship where BDSM is being exercised. The acronym is an umbrella term for bondage/discipline, dominance/submission and sadomasochism. The study is based on qualitative interviews with five persons who define themselves as BDSM practitioners. The overall questions of this study are: How does the BDSM practice appear in everyday life? How did the practice start and how has it developed over time? What's included in the sexual BDSM practice? The empirical material has been analyzed with interactionism as the theoritical framework. The picture that emerges is complex.

Bakgrund: Kunskap har pÄ senare Är kommit att betraktas som en primÀr kÀlla till konkurrensfördelar, nÄgot som har lett till en ambition bland företag att styra kunskap pÄ ett sÀtt sÄ att den skapar ekonomiskt och konkurrensmÀssigt vÀrde för företaget. Detta krÀver att företagen skapar förutsÀttningar för kunskapsdelning, en process som omvandlar individers kunskap till en form som kan förstÄs, absorberas och anvÀndas av andra individer i företaget. Kunskapsdelning anses vara speciellt viktigt i professionella tjÀnsteföretag sÄsom revisions- och konsultverksamhet vars verksamhet bygger pÄ just den kunskap som individerna besitter.Syfte: Syftet med denna studie Àr att identifiera eventuella skillnader mellan revisions- och konsultföretag med avseende pÄ kunskapsdelningssystem, samt utreda vilka anledningar som kan finnas till dessa eventuella skillnader. Vidare syftar studien till att utifrÄn teoretiska modeller inom kunskapsdelningsomrÄdet presentera förslag pÄ eventuella förbÀttringar och kompletteringar för kunskapsdelningsystemGenomförande: Uppsatsens innehÄll baseras pÄ empiriska data insamlade genom personliga intervjuer genomförda pÄ revisions- och konsultföretag. Det empiriska materialet analyseras sedan med vÄra teoretiska utgÄngspunkter som grund, vilka utgörs av teorier pÄ omrÄdet kunskapsdelning och dess sammanhang.Resultat: I vÄr analys konstateras vissa skillnader mellan kunskapsdelningssystem i revisions- och konsultverksamhet.

Kunskapsöverföring mellan projekt Àr ett ansvarsomrÄde inom projektledning. Arbetsformen projekt Àr mycket kunskapsintensiv och det Àr av största vikt för organisationer att omhÀnderta kunskap som genereras inom projektverksamheten. Det finns dokumenterade svÄrigheter kring kunskapsöverföring frÄn bÄde framgÄngrika samt problemfyllda projekt och oftast förblir kunskapen individbunden och odokumenterad.För att genomföra kunskapsöverföring mellan projekt pÄ ett effektivt sÀtt krÀvs att projektledare har kunskap om specifika metoder samt pedagogiska fÀrdigheter ihop med bred projektledarkunskap. Syftet med denna studie Àr att belysa projektledares uppfattning om kunskapsöverföring mellan produktutvecklingsprojekt och vilka metoder som anvÀnds. Den kvalitativa ansatsen fenomenografi har anvÀnds för att analysera resultatet.

AbstractAttitudes towards the reference situation and the meetings between library users and librarians have become the subject of much debate in the library setting today. The aim of this two years masterÂŽs thesis has been to examine six librarian?s attitudes and apprehensions concerning the interactions between the librarian and the users in the library setting. We were also interested in knowing how a library can work to become more service oriented and customer centred. We conducted six interviews with librarians located at three different libraries in Sweden.

AbstractHow do pupils with intellectual disabilities experience participation and involvement in school work? It was a question I had in mind when I was formulating the thesis statement. I wanted to catch pupils? experiences and analyze them from the sociology of childhood. Do pupils want more involvement and what obstacles and opportunities do pupils find to exert participation and involvement?The study is based on six interviews conducted with pupils enrolled in the compulsory school for pupils with intellectual disabilities.

Detta arbete cirkulerar det vida begreppet kunskap. Genom att fokusera begreppet till en bestĂ€md ontologisk och epistemologisk sfĂ€r, och med hjĂ€lp av Aristoteles kunskapsanalys konkretisera det, tillĂ€mpas ett analytiskt greppbart kunskapsbegrepp pĂ„ gymnasieskolans svenskĂ€mnesplan. Syftet med en sĂ„dan praktisk operation Ă€r dels att undersöka svenskĂ€mnets specifika kunskapsutrymme, dels att kunna vidga kunskapsdiskussionen till lĂ€roplans- och samhĂ€llsnivĂ„. Utförda kunskapsanalys av Ă€mnesplanen visar en dubbelhet i kunskapsanvĂ€ndningen. Å ena sidan inkluderas sĂ„vĂ€l teoretisk som olika former av praktisk kunskap i Ă€mnets syfte. En tendens att beskriva fronetiskt anstruken kunskap i samband med syftet iakttas.

This masters thesis is a study of the ideas brought forward in the literary magazine 40-tal. The methodology involves the adaptation of a literary sociological perspective where the ideas of the young literary avantgarde in the magazine 40-tal interplays with the established philosophy of the Swedish society during the period 1944-47. The main purpose has been to examine 40-tal as a product of supreme individuality that originates a unique climate of ideas which exceeds the involved collaborators individual writings. I have thereby related my analysis to the Marxist oriented theories of Raymond Williams. This has been done in order to see how the external pressure of the social structure and the market acts together with the internal pressure of keeping up with the times and how this affects the individual authors and the process of creating.

Corporate social responsibility (CSR) does not have an explicit definition but instead entail a broad spectrum of various obligations that an organisation is responsible for. CSR has in recent years become a highly relevant and debatable topic as a consequence of the increased exposure of companies to society. Due to an augmented consumption from the general population, CSR is of great importance in companies' aspiration to create and maintain a solid relationship with costumers. Previous researches have described what areas of CSR are most relevant in terms of consumption. However, it can be suggested that these publications have failed to provide an indication of what type of costumers these various areas attract.

The thesis examines how sex/gender and sexuality are represented through text and images within the Internet community Sylvia whose primary target group is girls. Through an examination of the aesthetics, the member rules and the choices that constitute the framework for the site, the study observes Sylvia as a cultural context. In relation to this setting, the ten most visited member profiles at the time for the study are more closely examined. These profiles are studied from a constructivist view of sex/gender and are analysed from the perspective of feminist and quee r theory as well as in the light of feministic debates concerning sexuality and erotica. The thesis shows how Internet as a forum and the non-heterosexual context Sylvia open up for a constructivist understanding of sex/gender and also leads to a questioning of "masculinity" and "femininity".

Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att undersöka pÄ vilka sÀtt köns- och sexualitetsdiskurser kommer till uttryck i sociala medier i relation till framstÀllningen av kön och sexualitet i tv, och vad det kan bero pÄ. Syftet Àr Àven att undersöka vilken betydelse meningsreproduktionen och diskurserna pÄ sociala medier kan ha för anvÀndarnas förestÀllningar om kön och sexualitet. FrÄgestÀllningarna Àr: ?Reproduceras köns- och heteronormer under hashtagen #paradisehotelse pÄ Twitter? I sÄ fall, pÄ vilket sÀtt och vad kan det bero pÄ?? och ?Skulle interaktionen med tv-programmet Paradise Hotel via Twitter kunna ha nÄgon betydelse för Twitter-anvÀndarnas förestÀllningar om kön och sexualitet? I sÄ fall, pÄ vilket sÀtt??. För att uppnÄ syftet genomförs netnografi och kritisk diskursanalys av inlÀggen pÄ hashtagen #paradisehotelse.

Denna uppsats behandlar frÄgan könsneutrala Àktenskap. NÀrmare bestÀmt sÄ var syftet med uppsatsen att undersöka hur denna frÄga togs upp i de tre dagstidningarna Dagens Nyheter, Svenska Dagbladet och Göteborgs-Posten. De frÄgestÀllningar som undersöktes var vilka diskurser och underliggande vÀrderingar som artiklarna producerade samt byggde pÄ. Dessutom tittade jag pÄ vilka kÀllor samt aktörer som framkom i artiklarna och pÄ vilka villkor de fick framtrÀda. Materialet till undersökningen bestod av nio nyhetsartiklar, tre artiklar frÄn varje tidning, vilka hittades via mediearkivet.se.

The aim of this paper is to examine how the press describes the public and private role of the Swedish monarch in texts that report about the biography Carl XVI Gustaf ? den motvillige monarken (Sjöberg et al. 2010) when it is published in November 2010. The examined period ranges between the days just before the release and a fortnight after. The analysis is limited to standard Swedish papers: a daily, Svenska Dagbladet, and an evening paper, Expressen.Questions asked in the study are: In what ways do the analysed texts raise a discussion about the monarchy?s importance or function in the society of today, that is a public debate on the monarchy? To what extension are status symbols used in the constructing of royalty, that is what JĂŒrgen Habermas (2003) describes as representative publicity? What similarities and differences are found when comparing the news articles in the daily and in the evening paper?The method used to answer the aim and questions is the critical discourse analysis, as Norman Fairclough (1995) describes it, and the theoretical perspective of the essay is JĂŒrgen Habermas? (2003) theory about the bourgeois public sphere.The result shows that the news articles in the daily unsurprisingly construct only a public who wants to debate on the monarchy.

ProgrammeringssprÄk har oftast ett typsystem och kan vÀlja att anvÀnda olika statiska verktyg att analysera koden. Statiska sprÄk utför typkontroller innan körtillfÀllet och kan dÄ ge garantier att typfel inte kan förekomma, dynamiska sprÄk gör dÀremot dessa kontroller under körtillfÀllet och om ett dÄligt beteende upptÀcks avbryts programmet.Eftersom kontrollerna görs under körtillfÀllet skrivs inte typsignaturer ut i dynamiska sprÄk. Ett dynamiskt sprÄk kan vara mer flexibelt Àn ett statiskt sprÄk eftersom inga garantier ges. Eftersom inga typsignaturer skrivs ut gÄr det att skriva program pÄ ett mer koncist sÀtt. I statiska sprÄk tvingas oftast anvÀndaren att skriva ut typerna explicit för variabler och funktioner.TyphÀrledning Àr processen att hÀrleda typer för uttryck.