En stor del (uppskattningsvis 30%) av primÀrvÄrdens patienter lider av psykisk ohÀlsa. Genom införandet av Rehabgarantin garanteras personer med Ängest och depression evidensbaserad samtalsbehandling bland annat i form av kognitiv beteendeterapi. En enkÀtundersökning visar att behandlare inom primÀrvÄrden i JÀmtland ger en behandling som influeras av andra terapeutiska inriktningar tillsammans med KBT och att de anser att KBT i sig Àr en alltför begrÀnsad metod för att möta behoven hos primÀrvÄrdens patienter. EnkÀtundersökning visar ocksÄ att man anser att rehabgarantin frÀmjar samsyn och teamarbete samt att den höjer statusen för samtalsbehandling i jÀmförelse med andra behandlingsmetoder. NÀr det gÀller kostnadseffektivitet ser man bÄde fördelar och nackdelar för patienter och verksamheten.

Studiens syfte var att undersöka matematikundervisande lÀrares syn pÄ  laborativ matematik samt lÀroböckers anvÀndning inom matematik. Hur ser lÀrare i Ärskurs 1-5 pÄ ett laborativt arbetssÀtt kontra lÀrobokens anvÀndning inom Àmnet matematik. TillgÀngligheten och det laborativa materielets förekomst i undervisningen har undersökts. För att studera detta delades enkÀter ut till verksamma lÀrare i Ärskurs 1- 5 pÄ tre skolor i Kalmar kommun. Observationer har Àven genomförts för att nÀrmare undersöka hur tillgÀngligt och naturligt materielet Àr för eleverna.

Objektorientering har kommit att bli en vÀletablerad teknik inom systemutvecklingen. De fördelar som den objektorienterade tekniken anses medföra Àr bl a att den ger en mer anvÀndarnÀra systemutveckling och ökar produktiviteten genom ÄteranvÀndning av komponenter. Men det har Àven riktats kritik mot den objektorienterade tekniken. Ett omrÄde som har kritiserats Àr de objektorienterade metoderna. De har uppfattats som instabila och ofullstÀndiga i början av 90-talet dÄ de var nya.

PÄ en intensivvÄrdsavdelning befinner sig patienten med ett flertal personal och teknisk utrustning omkring sig. IntensivvÄrdspatienten kan fÄ bristande förmÄga till kommunikation med omvÀrlden dÄ denne Àr intuberad och sederad. Vid bristande kommunikation har patienten svÄrare att förmedla smÀrta. Tidigare forskning visar att intensivvÄrdspatienter har minnen av smÀrta frÄn vÄrdtiden. Obehandlad smÀrta leder till lidande för patienten.Syftet med denna studie var att belysa hur intensivvÄrdssjuksköterskan bedömer smÀrta hos intuberade och sederade patienter dÀr kommunikationen kan vara begrÀnsad.

Psykisk ohÀlsa Àr sedan flera Är tillbaka den frÀmsta orsaken till lÀngre sjukskrivningar i Sverige och FörsÀkringskassan har dragit slutsatsen att en stor del av arbetet med att förebygga psykisk ohÀlsa bör ske pÄ vÄra arbetsplatser. En urban livsstil, vilket inkluderar fler timmar pÄ kontoret, tidsbrist och separation frÄn naturen kan ge skadliga effekter pÄ bÄde vÄr allmÀnna och personliga hÀlsa och lycka. Litteraturstudien i det hÀr examensarbetet Àmnar sammanstÀlla evidensbaserad forskning som berör effekterna av kontakt med naturelement pÄ arbetsplatsen, för att belysa naturelements eventuella positiva pÄverkan pÄ den anstÀllde. Studien avgrÀnsade sig till arbetsplatser dÀr de anstÀlldas arbetsuppgifter huvudsakligen Àr lokaliserade inne i en byggnad och kontakten till naturelementen delades in i tre olika kategorier; direkt inomhuskontakt med naturelement, passiv kontakt med naturelement och direkt utomhuskontakt med naturelement. Litteraturstudien visade att samtliga tre kontakter till naturelement kunde understödja flertalet positiva effekter pÄ den anstÀllde som till exempel ökat vÀlbefinnande, arbetstillfredsstÀllelse, trivsel och vÀlmÄende. Resultaten pekade ocksÄ pÄ en komplexitet i frÄgan om naturelements effekter och det var svÄrt att dra nÄgra slutsatser angÄende effekternas storlek eller betydelse i praktiken.

I samhÀllet finns det mycket text och mÄnga andra situationer som krÀver tolkning för att förstÄs. I skolan Àr det mest texter av olika slag som övar tolkningsförmÄgan. Arbetet Àr riktat mot svenskundervisningen och speciellt litteraturundervisningen.Det Àr ett forskningskonsumtionsarbete dÀr tidigare forskning och litteratur studeras. HÀr Àr det olika litteratur som belyser hur de tvÄ olika loggböckerna anvÀnds i undervisning. Syftet med arbetet Àr att undersöka forskning kring hur loggbok och lÀslogg kopplas till och anvÀnds i skolans litteraturundervisning.Arbetet tar upp hur loggbok och lÀslogg skiljer sig dels i anvÀndningsomrÄde och dels i innehÄll.

Föreliggande systematiska litteraturstudies syfte var att beskriva anhörigas upplevelser och deras omvÄrdnadsbehov dÄ en familjemedlem vÄrdades palliativt i hemmet, för att skapa en förstÄelse för vad sjuksköterskan kan bidra med. Sökord som valdes var palliative AND relative* AND home för insamling av vetenskapliga artiklar via fulltextdatabasen Electronic Library Information Navigator (ELIN) och databasen Cumulative Index of Nursing and Allied Health (CINAHL). En systematisk kvalitetsgranskning gjordes pÄ 15 vetenskapliga artiklar enligt modifierade kvalitetsgranskningsmallar efter förlagor av Forsberg och Wengström (2003) och Willman et al. (2006) och pÄ basen av kvalitetsresultatet evidensgraderades de anhörigas till familjemedlem i det palliativa skedets omvÄrdnadsbehov. Tre omvÄrdnadsbehov som vilade pÄ starkt vetenskapligt underlag framkom: att fÄ professionellt stöd, att fÄ avlastning som anhörig eller anhörigvÄrdare till en familjemedlem som vÄrdas palliativt i hemmet och att fÄ information och undervisning om familjemedlemmens situation.

Syftet med detta examensarbete Àr att formulera en vÀgledande modell av strategier som Àr lÀmpliga för attintegrera IKT i skolan. Syftet Àr ocksÄ att med hjÀlp av huvudfrÄgor fÄ en bild av vilka strategier som bör ingÄ ien vÀgledande modell och som Àr viktiga för arbetets utfall.FrÄgor:Vilka mÄl har de fokuserat pÄ?Vilka strategier anvÀnds för att implementera IKT i skolan?Vilka konsekvenser och effekter av nyttan kan man se?Min metod för att undersöka strategier i skolan har varit intervju som jag har kompletterat med teoretiskastudier av litteratur, styrdokument och historiskt bakgrundsmaterial. Genom att studera litteratur ochhistoriskt material, samt att gÄ igenom de forskningsrapporter och utvÀrderingar som gjorts har jag sett att detfinns brister i arbetet med IKT ? strategier i skolan.

Denna uppsats behandlar första fasen i produktutvecklingsprocessen, det vill sÀga Fuzzy Front End (FFE). FFE Àr perioden frÄn att det finns en möjlig idé och företaget anser att den Àr vÀrd att utforska ytterligare, till dess att idén Àr godkÀnd och företaget Àr redo för att börja utveckla samt investera i projektet. I litteraturen anses denna fas som kritisk dÀrför att den Àr problematisk samt avgörande för företagets fortsatta aktiviteter inom FFE. Forskningen har visat att det finns ett samband, att om företaget effektiviserar FFE bidrar det till framgÄng för den nya produkten. Det finns liten förstÄelse vad som verkligen försiggÄr i FFE fasen och i denna Litteratur Review har 12 stycken teman identifieras för att redogöra för FFE.

Denna uppsats bestÄr av en studie av litteratur som behandlar frÄgestÀllningen ?Vad frÀmjar att mÀnniskor skall vilja stanna till pÄ en plats i staden, i syfte att slappna av och ÄterhÀmta sig under en tidsperiod pÄ ca 5-20 minuter?? .

Allt fler rapporter visar att sömnrubbningar och sömnbrist ökar inom alla Äldersgrupper i samhÀllet, och att den största ökningen Äterfinns bland barn och ungdomar. Sömnbrist inverkar negativt pÄ barns och ungdomars utveckling och kan öka risken för psykisk ohÀlsa. Det kan dÀrför anses alarmerande att förskrivningen av sömnmedel och antidepressiva mediciner ökar inom gruppen.24h samhÀllet Àr hÀr för att stanna och skapar nya problem genom att uppmuntra till nya vanor och förÀndringar av sociala mönster. Den förÀndringen verkar i större utstrÀckning pÄverka barn och ungdomar Àn de Àldre.Syftet med studien Àr att kartlÀgga förekomsten av sömnbesvÀr hos ungdomar som söker till Barn- och ungdomspsykiatrin i Danderyd, och att undersöka i hur stor utstrÀckning vÄrden uppmÀrksammar problemet.En av författaren genomförd enkÀtundersökning pekar pÄ att sömnproblemen Àr vÀl utbredda bland de ungdomar som söker till Barn och Ungdomspsykiatrin. I genomsnitt uppger respondenterna att de upplever sju olika typer av sömnstörningar, medan bara tvÄ av ungdomarna inte upplever nÄgra sömnproblem alls.En jÀmförande journalsökning av nybesök utfördes som tyder pÄ att sömnstörningar sÀllan bedöms som sÄ allvarliga att de krÀver ÄtgÀrder.Författaren drar slutsatsen att det vÀxande problemet med sömnstörningar inte uppmÀrksammas inom barn och ungdomspsykiatrisk vÄrd i den utstrÀckning som Àr nödvÀndigt.

NÀr döden intrÀffar plötsligt, har efterlevande inte fÄtt nÄgon chans till mental förberedelse inför dödsfallet. Efterlevande löper dÀrmed stor risk att drabbas av komplicerade sorgereaktioner, med psykisk och fysisk ohÀlsa som följd. Denna grupp möts inte i tillrÀckligt stor utstrÀckning av strukturerad evidensbaserad omvÄrdnad, i proportion till efterlevande vid vÀntade dödsfall. Syftet med litteraturstudien var att belysa nÀrstÄendes behov vid plötslig död samt att understryka relevanta omvÄrdnadsÄtgÀrder i akuta skeden. Litteraturstudien Àr baserad pÄ 13 vetenskapliga artiklar som pÄ olika sÀtt behandlar nÀrstÄendes behov vid plötslig död.

AbstractIdag Àr det ca 30 % av befolkningen som upplever nÄgon form av psykisk ohÀlsa, mÄngasöker vÄrd via primÀrvÄrden dÀr de hÀnvisas till HÀlsocentraler som erbjuder KBT behandlingför psykisk ohÀlsa. De flesta söker för diagnoser som depression och ÄngesttillstÄnd. Eftersomdet kan vara lÄnga köer för individuell terapi erbjuds KBT behandling i grupp som ettalternativ till enskild terapi.Denna studie Àr en utvÀrdering av en KBT behandling i grupp inom PrimÀrvÄrden vid enHÀlsocentral i norra Sverige. Sex deltagare har intervjuats efter avslutad gruppbehandling.Materialet i studien har genomgÄtt en kvalitativ innehÄllsanalys. Teman som framkom istudien Àr psykologisk flexibilitet, perspektivtagande, smÄgruppsprocesser,beteendeförÀndringar och tilltro till den egna förmÄgan.Resultatet visar pÄ att samtliga deltagare Àr positiva till den behandling i gruppform som deerbjudits.

Föreliggande uppsats Àr en forskningsöversikt dÀr litteratur frÄn omrÄdena för utvÀrdering, lÀrandeforskning och kommunikation ligger till grund för att problematisera Äterkoppling av utvÀrderingsresultat. Den i sÀrklass vanligaste formen för Äterkoppling av utvÀrderingsresultat Àr genom en skriven rapport, mÄnga gÄnger kompletterat med en muntlig presentation. Ett av syftena med denna uppsats Àr dÀrför att vÀnda bort blicken frÄn denna instrumentella syn pÄ hur ett anvÀndande kommer till stÄnd och i stÀllet lyfta fram innovativa Äterkopplingsformer. Uppsatsen har ett sociokulturellt perspektiv pÄ lÀrande, vilket innebÀr att lÀrande och kunskap uppstÄr i relationer. Centralt för det sociokulturella perspektivet Àr att ta till vara pÄ det informella lÀrandet som sker inom organisationen.

Urininkontinens Àr inte en sjukdom i sig utan ett symtom pÄ bakomliggande orsaker. Att bli inkontinent kan ha flera olika förklaringar, men ofta Àr behandlingsmöjligheterna goda. Att vara urininkontinent kan bland annat innebÀra en stor negativ pÄverkan pÄ livskvaliteten, utgöra en form av begrÀnsning, vara en stor skam samt innebÀra att inte ha kontroll över sin kropp. Urininkontinensen Àr ett vanligt problem dÀr mÄnga personer förblir obehandlade. Vi söker en bÀttre förstÄelse för bakomliggande hinder som pÄverkar personers val att söka vÄrd.