Sökresultat:
8105 Uppsatser om Estetiska lärprocesser bild - Sida 52 av 541
"Jag har inte haft tid!" : En studie om bortförklaringar pÄ instrumentallektionen.
I denna undersökning har jag försökt ta reda pÄ (1) om det Àr nÄgon skillnad i lÀrares och elevers syn pÄ varför man bortförklarar sig, (2) varför elever kan kÀnna att de mÄste bortförklara sig inför sin lÀrare och (3) vilken som Àr den vanligaste bortförklaringen pÄ instrumentallektionen. Tretton instrumental- och sÄnglÀrare pÄ tvÄ olika kommunala musikskolor, en i södra och en i vÀstra Sverige, och nio elever som gÄr sitt sista Är pÄ estetiska programmet pÄ en skola i vÀstra Sverige, har deltagit i undersökningen. EnkÀterna innehÄller samma frÄgestÀllningar bÄde för lÀrare och elever men skiljer sig frÄn varandra pÄ sÄ vis att de Àr anpassade efter mÄlgruppen.Svaren visar tydligt att tidsbrist Àr den bortförklaring som bÄde lÀrare och elever anvÀnder frekvent pÄ instrumentallektionen. Svaren pÄ de bÄda andra grundfrÄgorna Àr i stort sett samstÀmmiga mellan lÀrare och elever med enbart vissa avvikelser i frÄga om prioritering av anledningar..
Goodwillredovisning ur ett kvalitetsperspektiv ? en illustrativ jÀmförelse mellan gÀllande regelverk och ED 3
>>>SYFTE<<<Syftet med uppsatsen Àr att studera huruvida föreslagna förÀndringar, avseende hantering av goodwill, vid en tillÀmpning av IASB:'s Exposure Draft 3: Busines's Combination's kan bidra till en bÀttre redovisning i form av en mer tillförlitlig, begriplig, relevant och jÀmförbar vÀrdering av de studerade företagen's goodwillposter. Vi Àmnar Àven undersöka vilket av de bÄda regelverken som kvalitetsmÀssigt ger den ?bÀsta? redovisningen i form av en korrekt vÀrdering och rÀttvisande bild. >>>METOD<<< Uppsatsen bygger pÄ en fallstudie av tio företag dÀr företagen har illustrerat för- respektive nackdelar vid en implementering av ED 3. AnvÀnda företagsspecifik information har frÀmst utgjort's av företagen's finansiella rapporter.
Bild- och svensklÀrares uppfattningar om arbetslag
Syftet med denna uppsats Àr att ta reda pÄ hur bild- och svensklÀrare i SkellefteÄ kommun ser pÄ arbetet nu jÀmfört med innan arbetslagens tillkomst samt om dessa grupper skiljer sig Ät.Denna undersökning har utgÄtt frÄn följande frÄgestÀllningar:Hur upplever bildlÀrarna sin arbetssituation i dag jÀmfört med innan arbetslag infördes?Hur upplever svensklÀrarna sin arbetssituation i dag jÀmfört med innan arbetslag infördes?Skiljer sig bildlÀrarnas upplevelse av arbetslag mot svensklÀrarnas?Som teoretisk bas har jag studerat litteratur som behandlar arbetslag, studerat olika avtal och lÀroplaner för att kunna belysa och ge fakta om arbetslagsutvecklingens framfart i Sverige.Undersökningen grundar sig pÄ en enkÀtundersökning gjord av bild- och svensklÀrare i SkellefteÄ kommuns grundskolor Är 2000. NÄgot som mÄste kommenteras Àr det stora bortfall som blev följden av för fÄ inkomna enkÀter. Detta fÄr givetvis konsekvensen att inga generaliseringar blir möjliga, utan resultatet kan endast ses som tendenser och riktningar Ät olika hÄll och ger sÄledes arbetet en mer kvalitativ prÀgel.Det som framkommit av undersökningen Àr att arbetslagsinförandet tenderat att ge övervÀgande positiva effekter. Bland annat pekar man pÄ förbÀttrad elevvÄrd, idén med arbetslag har mottagits positivt dÄ det gett förbÀttrade möjligheter att ventilera stress och oro.
ReligionsÀmnet i skolan : jÀmförelse mellan lÀroplan och verklighet
Vi hade under vÄra praktikperioder och genom samtal om klasskamraters praktik och andra kontakter med skolan, fÄtt en bild av att man inte undervisar i religionsÀmnet enligt Lgr 80:s klart utskrivna riktlinjer.I Lgr 80 stÄr att undervisningen skall utgÄ frÄn barnens egna tankar om livet och tillvaron, för att sedan kopplas till andra mÀnniskors livsÄskÄdningar. Den bild vi fÄtt var att man undervisade enligt en gammal religionsundervisningssyn, dÀr tyngden lÄg pÄ religionskunskap och man utelÀmnade, helt eller delvis, den viktiga biten kring livsfrÄgor i undervisningen. Vi gjorde dÀrför en undersökning dÀr vi med hjÀlp av enkÀter och intervjuer förhörde oss om lÄg- och mellanstadielÀrares syn pÄ och instÀllning till religionsundervisningens innehÄll.Resultatet av undersökningen visade att vÄra tidigare observationer var riktiga. Man har fortfarande en gammal religionsundervisningssyn i dagens skola..
?Ăr du bög eller?? - en studie om maskulinitet och sexualitet inom lagidrotten
Denna uppsats Àr en kvalitativ studie som behandlar synen pÄ identitet, maskulinitet och (homo)sexualitet inom lagidrottens vÀrld. Syftet Àr att visa en bild pÄ hur lagidrottsutövare ser pÄ och skapar identitet, maskulinitet och (homo)sexualitet inom manlig lagidrott och att se om det utifrÄn detta gÄr att skapa en bild av hur det kan vara att vara homosexuell och dÀrmed sexuellt avvikande. För att nÄ fram till syftet har följande frÄgestÀllningar tagits upp: Hur ser idrottslagets jargong generellt ut bakom scenen och varför ser den ut sÄ?, Vilka ideal grundar sig denna jargong pÄ i idrottslaget?, Hur pÄverkar identitet, maskulinitet och sexualitet sÀttet de intervjuade ser pÄ sig sjÀlva och andra?, och Vilken innebörd har kroppen och kroppsliga praktiker för synen pÄ identitet, maskulinitet och sexualitet?I studien har tre individuella intervjuer (med lagidrottare pÄ elitnivÄ eller strax under), en gruppintervju (med fyra ungdomsspelare i handboll), samt delatagande dolda observationer gjorts för att samla in materialet. Uppsatsen tar hjÀlp av det queerteoretiska begreppet heteronormativitet, maskulinitetsteorier samt den socialpsykologiska termen konformitet för att analysera empirin.Uppsatser ger en bild av en sexistisk, homofobisk och rÀtt sÄ rÄ jargong spelarna emellan.
Goodwillredovisning - FörÀndringen, Äsikterna och effekterna
Syfte: Redogöra för nya rekommendationer gĂ€llande goodwillredovisningen samt redogöra för hur dessa framtida rekommendationer uppfattas av ett antal revisorer och företag.Metod: Vi utgĂ„r ifrĂ„n en kvalitativ metod, vilken vi har valt för att fĂ„ en djupare förstĂ„else för Ă€mnet. Uppsatsen bygger pĂ„ information inhĂ€mtad vid intervjuer med redovisningskunniga och representanter för koncerner som berörs av förĂ€ndringen i goodwillredovisningen. Ăvrig information har inhĂ€mtats frĂ„n litteratur, lagar och rekommendationer samt publicerade artiklar. Resultatdiskussion: Huruvida förĂ€ndringen Ă€r positiv eller negativ rĂ„der det delade meningar om bland respondenterna. FörĂ€ndringen leder dock till att goodwillen bĂ€ttre speglar ett företags förmĂ„ga att generera framtida merintĂ€kter.
Med papper som byggsten: En underso?kning av papperets egenskaper utifra?n ett designperspektiv
I detta examensarbete har materialet papper och dess egenskaper utforskats ur ett designperspektiv. Genom att vika, rulla och forma olika typer av papper har flera uttryck skapats. UtifrÄn olika byggstenar som till exempel kuber och stavar har artefakter som örhÀngen och korgar tagit form. Noggrann dokumentation av den experimentella processen ger ett mervÀrde i form av att lÀsaren kan upprepa och inspireras av artefakterna som skapats. Detta examensarbete syftar att mÄla upp en bild av papprets breda anvÀndningsomrÄde i ett designsammanhang.
Att se sig sjÀlv : - förÀldrars sjÀlvbild ur tvÄ perspektiv: det psykodynamiska och det interaktionistiska.
Föreliggande empiriska, kvalitativa studies syfte Àr att undersöka begreppet sjÀlvbild med utgÄngspunkt i psykodynamisk och interaktionistisk forskning. FrÄgestÀllningarna Àr Hur anvÀnds begreppet sjÀlvbild ur psykodynamisk och interaktionistiskt perspektiv av förÀldrar till barn mellan fem och tio Är? och Vad kan förÀldrars sjÀlvbild sÀga om begreppet sjÀlvbild? De fem halvstrukturerade intervjuerna omfattar frÄgor om informantens syn pÄ sig sjÀlv i samband med förÀldraskap och frÄgor vars syfte Àr att fÄ informanten att analysera begreppet sjÀlvbild utifrÄn sin egen syn pÄ begreppet. Informanter Àr högskoleutbildade. De Àr mellan 33 och 48 Är gamla.Resultatet visar att informanterna anvÀnder begreppet sjÀlvbild i vardagligt tal.
Personalens upplevelse av hinder och möjligheter i habiliteringsprocessen för personer med autism
I vÄr vardag utsÀtts vi hela tiden för bilder av olika slag, vissa pÄverkar oss pÄ ett medvetet plan medan andra verkar gÄ oss obemÀrkt förbi. Vad Àr det som gör att vissa bilder pÄverkar oss mer Àn andra? Vad sÀtter bilderna igÄng inom oss? Vi tolkar allt vi ser utifrÄn vÄra egna referensramar vilket gör att en bild kan ha otaliga betydelser, allting ligger hos betraktaren. Jag vill undersöka detta och se hur olika mÀnniskor kan tolka en och samma bild och försöka förstÄ varför den tolkas pÄ sÄ olika sÀtt. En bild kan vÀcka vÀldigt starka kÀnslor hos en person samtidigt som nÄgon annan inte ens reflekterar över motivet.Jag har anvÀnt mig av bilder som jag sjÀlv har valt ut av olika orsaker, vissa för att provocera fram starka kÀnslor och vissa för att de helt enkelt tilltalar mig personligen.
Intern Kommunikation : hur ledningen kan pÄverka den interna kommunikationens effektivitet
I dagslÀget finns en stor mÀngd byggnader i Sverige dÀr fasaden bestÄr av puts direkt anliggande mot antingen lÀttbetong eller tegel. Dessa fasader kan skapa problem för brukaren p.g.a. fukttransport via putsen direkt in i konstruktionen. Problemen som kan uppstÄ som följd av dessa konstruktioner Àr inte bara estetiska utan kan Àven pÄverka inomhusmiljön. Syftet med detta arbete var att undersöka om det gick att med ny teknik visa de resultat som framkommit frÄn erfarenheter frÄn praktiskt arbete samt undersöka hur en renovering pÄverkar de fasader som bestÄr av puts direkt mot lÀttbetong eller tegel.
Allison Katz. Om camp och performativitet.
I uppsatsen undersöks verket Proposal av konstnÀren Allison Katz utifrÄn campbegreppet och ettperformativitetsteoriskt perspektiv, med syfte att utforska hur verket kan lÀsas som en kritik avexisterande estetiska kategorier och hierarkier. Analysen av verket utgÄr frÀmst frÄn CharlesSanders Peirce teckenlÀra. Resultatet av denna analys tolkas sedan genom ettperformativitetsteoretiskt perspektiv, dÀr campbegreppet förs samman med Margaretha Rossholm-Lagerlöfs estetiskt grundade resonemang om performativitet och Judith Butlers normkritiskaperformativitetsteori. Analysen och tolkningen visar hur Katz i verket Proposal genomför en radförskjutningar av existerande konsthistoriska kategorier och hierarkier, och hur betydelsen av dessainkongruenser Àr bÄde semantisk och performativ. Dessa tvÄ nivÄer gÄr inte att skilja frÄn varandra,utan Àr intrikat sammanvÀvda i Katz verk dÀr kritiken av hierarkier och kategorier framtrÀder justgenom verkets rumsliga gestaltning och betraktarens sinnliga och kroppsliga upplevelse av det..
Bedragares kÀnnetecken
BedrÀgerier bedöms vara kraftigt underrepresenterade i brottstatistiken och bara en brÄkdel av gÀrningsmÀnnen upptÀcks. Bilden av hur dessa ser ut Àr splittrad i det nuvarande kunskapsfÀltet. Denna studie bygger pÄ en enkÀt som med utgÄngspunkt frÄn andra kÀllor Àn offentlig registerdata försökt klargöra hur en bedragare ser ut och vilka faktorer som pÄverkar risken för bedrÀgerier, samt kasta
ljus pÄ dem som av olika skÀl undkommer kontroll och lagföring. Resultatet visar att vissa faktorer utmÀrker sig och vissa kÀnnetecken framtrÀder. De mest utmÀrkande riskfaktorerna Àr anonymitet, allmÀn ekonomisk kris och otydliga regler.
Upplevelsestig vid Malmö Airport : ett gestaltningsprogram ur ett landskapsvÄrdande perspektiv
Examensarbetet bygger pÄ ett verkligt
uppdrag dÀr uppdragsgivaren Àr Swedavia AB och
deras flygplatsledning vid Malmö Airport. Swedavia
Àger och förvaltar tio flygplatser i Sverige, dÀribland
Malmö Airport, och bedriver bÄde en flygplats- och
fastighetsverksamhet vid respektive flygplats.
Enligt Swedavias lokala miljöplan för Malmö Airport
finns mÄl om att bevara och förvalta de naturvÀrden
som finns i det omgivande landskapet för att gynna
biologisk mÄngfald samt öka informationen till
allmÀnheten om företagets miljöarbete. Dessa
lokala miljömÄl Àr inkluderade i uppdragsgivarens
projektplan som beskriver hur flygplatsledningen
vill utreda möjligheten att etablera en naturstig i
anslutning till flygplatsen.
Syftet med examensarbetet Àr att undersöka vilka
förutsÀttningar och begrÀnsningar som finns för att
etablera en naturstig i anslutning till Malmö Airport
och med hjÀlp av utförda analyser och inventeringar
ge förslag pÄ hur naturstigen kan utformas och
förvaltas.
Uppdraget har krÀvt en fördjupad analys av
landskapet kring flygplatsen för att lÀra kÀnna detta
och med hjÀlp av litteratur, utförda analyser och
inventeringar kunna lyfta fram de karaktÀrer och
kvalitéer i landskapet som Àr intressanta, bÄde ur ett
natur- och kulturmiljöperspektiv men Àven utifrÄn
rekreativa och estetiska aspekter.
Att synliggöra landskapets vÀrden kring Malmö
Airport Àr en form av landskapsvÄrd som inriktar sig
pÄ hur markerna kan utvecklas och förvaltas för att
upprÀtthÄlla och framhÀva natur- och kulturvÀrden
samt vilka insatser som kan göras för att frÀmja
rekreation och ett landskaps skönhetsvÀrde. Som
en koppling till landskapsvÄrden och arbetet med
att synliggöra natur- och kulturvÀrden och frÀmja
rekreation kan naturstigar ses som ett anvÀndbart
verktyg. Naturstigar tillgÀngliggör landskapet, vilket
ocksÄ frÀmjar friluftslivet, och kan ses som en del i
arbetet med att öka medvetenheten och kunskapen
hos mÀnniskor om landskapets kulturella, biologiska,
rekreativa och estetiska vÀrden.
UtgÄngspunkten för examensarbetet har varit att
undersöka vilka förutsÀttningar och begrÀnsningar
som finns för att etablera en naturstig i flygplatsens
nÀrmiljö och utifrÄn upplevelsen frÄn naturstigen
undersöka vilka landskapsvÄrdande insatser som kan
tillÀmpas för att framhÀva landskapets vÀrden och
bidra till en positiv utveckling av landskapet kring
flygplatsen.
Examensarbetet innehÄller ett gestaltningsprogram
som visar stigens fysiska dragning, vilka upplevelser
den har att erbjuda samt hur den kan kommuniceras.
Gestaltningsprogrammet inkluderar Àven en
skötselbeskrivning för hur stigen och de miljöer som
berörs av dess fysiska dragning kan skötas.
Avslutningsvis följer en slutdiskussion som
reflekterar över det uppdrag som ligger till grund för
examensarbetet och den process som lett fram till
gestaltningsprogrammet..
Going Concern
Bakgrund och problem: Antagandet om fortlevnad ses i redovisningspraxis som ensjÀlvklarhet. Problemet Àr att tillÀmpningen av fortlevnadsprincipen inte alltid ger enrÀttvisande bild av bolagets stÀllning. Dessutom sker stora förÀndringar i reglering ochnormgivning utan att principen tas upp till diskussion.Syfte: Uppsatsens syfte Àr att utvÀrdera redovisningsprincipen going concern. SyftetÀr dessutom att beskriva hur principen skildras i redovisningsteorin, i de svenskaregelverken samt försöka ge en bild av begreppets status i nutida svenskredovisningspraxis. Vi kommer Àven att utvÀrdera going concern som bedömningsamt dess relevans ur ett redovisnings- samt revisionsperspektiv.
US Army mot Bagdad : en fallstudie om hur manöverteori blev manöverkrigföring i Irak
Under operation Iraq Freedom uppvisades i media en bild av en snabb och tempofylldframryckning mot Bagdad. Denna bild kontrasterade mot den som normalt förknippas med USArmy och dess krigföring. Skulle denna bild kunna vara med verkligheten överrensstÀmmande?Har nya tankegÄngar och doktriner fÄtt ett sÄdant genomslag att US Army anammatmanöverkrigföringens elementa och faktiskt nyttjar det, Àven pÄ taktisk nivÄ? Har teori sÄledesblivit praktik?Syftet med denna uppsats Àr följaktligen att verifiera eller falsifiera en hypotes, utgÄende i frÄnatt amerikanska enheter ur US Army anammat manöverteorins nyckelbegrepp och numeraanvÀnder sig av manöverkrigföring pÄ taktisk nivÄ och sÄledes lyckats implementera en ny teori ipraktiken. Detta har gjorts genom att genomföra en fallstudie av den tredje amerikanskainfanteridivisionen (mek) och dess agerande vid olika hÀndelser frÄn dess att framryckningenstartar i Kuwait den 20 mars och intill Bagdad faller den 9 april.Analysen visar att divisionens agerande under dessa studerade hÀndelseförlopp i hög gradprÀglades av manöverkrigföring och att förbandet följde gÀllande doktrin vilken i sin tur byggerpÄ hörnstenarna i manöverteorin.