Sökresultat:
929 Uppsatser om Estetiska lärandeprocesser - Sida 55 av 62
Gestaltning för innergÄrden Linné : om gestaltningsprocessen i en historisk miljö
VÄra stÀder Àr i stÀndig förÀndring. Material slits, vÀxter och trÀd Äldras eller dör,
stilideal och behov skiftar med tiden. Landskapsarkitekten stÀlls ofta inför
uppdraget att omgestalta platser för att förnya eller anpassa dem i enlighet med
nya krav och önskemÄl. I Àldre miljöer handlar det ofta om att gestalta med
hÀnsyn till platsens historia. I detta kandidatarbete presenteras ett redan utfört
omgestaltningsarbete för innergÄrden Linné, som Àr en historisk miljö i Uppsalas
stadskÀrna.
KompensationsÄtgÀrder : en strategi för att utveckla mÄngfunktionalitet i ett storskaligt odlingslandskap
I dagens samhÀlle har landskapet en viktig roll i att tillfredsstÀlla mÄnga olika anvÀndare och anvÀndningsomrÄden. Genom livsmiljöer för vÀxter och djur
gynnas den biologiska mÄngfalden men landskapet rymmer ocksÄ
historiska, kulturella, estetiska och rekreationella vÀrden
som Àr viktiga för mÀnniskan.
Denna stora variation av vÀrden kan pÄ landsbygden symboliseras av olika smÄbiotoper som kan vara stenmurar,
odlingsrösen, alléer och andra element som skapats genom
traditionellt jordbruk. Jordbruket har alltid haft stor
inverkan pÄ landskapet och dess utseende. Idag gÄr utvecklingen dock snarare mot ett mer storskaligt och
homogent odlingslandskap i takt med att jordbruket
intensiCieras och effektiviseras för att kunna ge en
hög produktion.
För att inte gÄ miste om vÀrden och
funktioner
Ă€r
det
viktigt
att
planera
utvecklingen
av
landskapet
hÄllbart
för
att
samordna
olika
anvÀndningsomrÄden
och
vÀrna
om
resurser. KompensationsÄtgÀrder Àr metoder
som
Ă€mnar
att
vÀrna
om
de
vÀrden
och
funktioner
som
Cinns
i
landskapet
genom
ÄtgÀrder
som
balanserar
landskapsvÀrden
som
förloras
vid
exploatering.
Att
strÀva
efter
en
integration
av
olika
anvÀndningsomrÄden
och
vÀrden
kan
förklara
begreppet
mÄngfunktionalitet.
Begreppen kompensationsÄtgÀrder
och
mÄngfunktionalitet
ligger
till
grund
för
denna
uppsats
som
har
som
mÄl
att
genom
teori
och
konkreta
exempel
undersöka
frÄgestÀllningen hur kompensationsÄtgÀrder
kan
anvÀndas
i
ett
storskaligt
odlingslandskap
för
att
utveckla
mÄngfunktionalitet.
Syftet
Ă€r
att ge en bÀttre inblick och förstÄelse för vad kompensationsÄtgÀrder Àr och hur de
kan
anvÀndas
i
strÀvan
efter
en
hÄllbar
utveckling.
Genom
litteraturstudier
utreds
innebörden
av
kompensationsÄtgÀrder
och
mÄngfunktionalitet
samt
hur
dessa
begrepp
kopplas
till
den
stÀndiga
förÀndringsprocess
som
sker
i
landskapet.
Litteraturstudierna
resulterar
Ă€ven
i
en
undersökning
av
exempel
pÄ
svenska
kompensationsstrategier
utifrÄn
dess
möjligheter
att
utveckla
mÄngfunktionalitet
och
tillÀmpas
i
det
storskaliga
odlingslandskapet.
En
slutsats
som
förmedlas
i
uppsatsen
Ă€r
vikten
av
en
variation
av
landskapsvÀrden
som
integreras
för
att
utnyttja
de
ytor
som
Cinns
till
godo
i
landskapet
i
samband
med
dagens
samhÀllsförÀndringar.
Ett
konkret
exempel
som
kan
anvÀndas
för
att
svara
pÄ
frÄgestÀllningen
Ă€r
strategin
att
anlÀgga
kreotoper.
Det
innebÀr
att
medvetet
anlÀgga
smÄbiotoper
genom
att
utnyttja
restytor
i
odlingslandskapet
för
att
bidra
med
funktioner
som
gynnar
mÀnniska
och
natur..
Religionskunskap i förÀndring : En komparativ studie av nuvarande och framtida kursplan i religionskunskap
Uppsatsens syfte Àr att undersöka likheter och skillnader mellan den nuvarande kursplanen i religionskunskap för grundskolan och den framtida kursplanen för religionskunskap i LGR 11. Kursplanerna har jÀmförts utifrÄn tre frÄgestÀllningar. Uppsatsen undersöker hur de bÄde kursplanerna motiverar Àmnets existens och vilka likheter och skillnader som finns mellan kursplanerna. Uppsatsen behandlar ocksÄ hur beskrivningen av det centrala kunskapsinnehÄllet har förÀndrats. Den sista frÄgestÀllningen behandlar huruvida den uttryckta kunskapsfilosofin har förÀndrats eller ej och i sÄ fall pÄ vilket sÀtt.Undersökningen Àr en komparativ textanalys utifrÄn Gadamers teorier om förförstÄelsens betydelse vid tolkning av texter.Uppsatsens viktigaste resultat vad gÀller komparationen av kursplanernas motiveringar till Àmnets existens Àr att det skett en förskjutning ifrÄn att Àmnet ska skapa förutsÀttningar och redskap för elevens existentiella utveckling till att Àmnet istÀllet motiveras genom att eleven exempelvis ska förstÄ sammanhang omkring sig.Kursplanens centrala kunskapsinnehÄll har förÀndrats inom en del omrÄden.
Badrumsinteriör: Produktutveckling av badrumsserie för Space Interiör
Syftet med detta examensarbete har varit att ta fram badrumsinteriör för företaget Space Interiör innehÄllande kommod, spegelskÄp och högskÄp eller motsvarande. Bakgrunden till projektet har varit att uppdragsgivaren önskat att utveckla sitt sortiment för badrumsinredning. MÄlgruppen för projektet var enligt angivelse personer under 35 Är boendes pÄ en yta mindre Àn 50 m2. Nyckelorden frÄn företaget var smart förvaring samt innovation.Den teori som behandlats i projektet rör sÄdan som varit relevant för utvecklingsarbetet sÄ som ergonomi, material och dess underhÄll, standarder samt det som pÄverkar det estetiska uttrycket. Arbetet har varit mÄlstyrt och har dÀrför utförts enligt en stage-gate-modell som lÀmpar sig för denna typ av projekt.
Motivation och kreativitet i grundskolan : En enkÀtstudie om en grupp elevers upplevda lÀrandemiljö i Är 8
Skolverket (2009:5) har i sin alarmerande rapport kommit fram till att resultaten i svensk skola dalar kraftigt. Ma?nga elever na?r inte godka?nda ma?l na?r de la?mnar grundskolan. Anledningen till varfo?r det ser ut sa? a?r sja?lvklart ma?ngfacetterad, men jag funderar pa? om en anledning kan vara att elever idag kanske fa?tt en annan insta?llning till skolga?ng och utbildning.
Byggnadsdesign och dess vÀrden
BAKGRUNDEN OCH PROBLEMDISKUSSION: Design som företeelse har fÄtt alltstörre betydelse för nÀringslivet och samhÀllet i helhet. Allt fler företag inser designenspositiva inverkan pÄ verksamheten och vÀljer att arbeta medvetet med det. I samband med attbyggnader ökar kraven pÄ designens funktion, rÀcker estetiken inte lÀngre, designen mÄsteprestera mer och visa att den Àr praktisk och effektiv att tillföra i en byggnad. Designassocieras ofta med stora kostnader men vilka positiva vÀrdeeffekter skapar designen igengÀld?SYFTE: Syftet med denna uppsats Àr att beskriva de vÀrden design kan framkalla i enbyggnad, samt att försöka förklara sambandet mellan betraktaren och vilka vÀrden den villframhÀva i design.
Dans och intelligensutveckling : En studie om danselevers upplevda utveckling genom dans
SyfteSyftet med undersökningen var att studera hur eleverna som gÄr pÄ ett estetiskt gymnasieprogram med dansinriktning, beskriver de estetiska studiernas möjligheter att stimulera till utveckling av de multipla intelligenserna. Min utgÄngspunkt i studien var Howard Gardners definition av de sju intelligenserna; lingvistisk, logisk ? matematisk, musikalisk, spatial, kroppslig ? kinestetisk, och personlig inÄt ? utÄtriktad intelligens.MetodFör att nÄ fram till syftet i studien anvÀnder jag mig av Gardners teorier som ett teoretiskt ramverk och utifrÄn det undersöker danselevers utveckling inom olika intelligensomrÄden. För undersökningen av danselevers uppfattningar anvÀnder jag mig av en kvalitativ metod i form av djupintervjuer med en grupp elever som valt att studera danslinjen pÄ ett estetiskt program. Intervjuerna baserades pÄ ett antal frÄgeomrÄden med öppna och direkta frÄgor till intervjupersonerna.
Teknik och slöjd i samverkan : hur teknologiinriktad bör trÀ/metallslöjden vara?
Detta Ă€r ett arbete om grundskolĂ€mnena teknik och trĂ€/metallslöjds möjligheter att samverka med varandra i nĂ„gon utstrĂ€ckning. DĂ€r ett samarbetes för och nackdelar synliggörs. En del av arbetet granskar Ă€ven hur pass traditionell eller teknologiinriktad trĂ€/metallslöjden som bedrivas i grundskolan bör vara Metoden för att söka svar bestĂ„r av litteraturstudier inom berörda omrĂ„den, samt intervjuer med lĂ€rare som undervisar inom de berörda Ă€mnena. Intervjuerna har skett enligt kvalitativ metod baserat pĂ„ följande frĂ„gestĂ€llningar:-Vilka fördelar kan man som lĂ€rare inom trĂ€/metallslöjd eller teknikĂ€mnet dra/pĂ„visa, genom ett samarbete med teknikĂ€mnet eller trĂ€/metallslöjdĂ€mnet?-Vilka nackdelar kan man som lĂ€rare inom trĂ€/metall slöjd eller teknikĂ€mnet dra/pĂ„visa, genom ett samarbete med teknikĂ€mnet eller trĂ€/metallslöjdĂ€mnet?Ăven en tredje frĂ„gestĂ€llning besvaras i arbetet, denna genom litteraturstudierna.
?Och teater ? det Àr ocksÄ bögigt?? Intervjuer med killar som valt ES musikal - ett könsmÀrkt gymnasieprogra
Detta Àr en undersökning av varför sÄ fÄ killar gÄr pÄ estetiskt gymnasium med inriktning teater. Författaren har gjort fokusgruppintervjuer med killar som gÄr estetiskt gymnasium, inriktning musikal, om hur det kom sig att de sökte dit och hur de ser pÄ genus i förhÄllande till sin gymnasieutbildning. Resultatet visar att en stödjande vuxen i killarnas nÀrhet har varit avgörande för deras genusnormbrytande val . Det framgÄr Àven att samtliga börjat som barn med estetisk verksamhet, oftast musik. Killarna har alla mött motstÄnd frÄn omgivningen för sitt intresse för scenkonst.
Solenergi i smÄhus
Mindre Àn en timmes solsken pÄ vÄr planet innehÄller mer energi Àn hela vÀrldens energiförbrukning pÄ ett helt Är. Ett vanligt villatak i Sverige tar pÄ ett Är emot flera gÄnger mer energi Àn vad dess behov Àr. Potentialen för solenergi Àr mycket stor. Samtidigt anvÀnder samhÀllet idag stora mÀngder energi och det mesta av energin kommer frÄn icke-förnyelsebara kÀllor. Sverige har visserligen en hög andel förnyelsebar energi jÀmfört med andra lÀnder men ÀndÄ Àr mer Àn hÀlften av energin som vi anvÀnder icke förnyelsebar.Syftet med den hÀr rapporten Àr att utveckla ett mer hÄllbart samhÀlle genom att anvÀnda solenergi.
Gröna broar : ekologiska, sociala och estetiska tillgÄngar
The visions of the United Nations concerning sustainable development and conservation of biodiversity can only be realized if the human population succeeds in creating coexistence between human and wildlife. Landscape architects are able to influence on how landscapes are to be maintained and developed. The negative impact of infrastructure on wildlife has become a critical problem in Sweden and other parts of Europe. Wildlife crossings has been developed as a solution for the problems of road barriers in the landscape. The crossings are made to give animals a better opportunity to cross roads.
Den ekonomiska konsekvensen av ett effektiviseringsprojekt : fallet förbÀttrad timmersortering med hjÀlp av röntgen och 3D-mÀtram
För att öka lönsamheten pÄ ett sÄgverk gÀller det att sortera timret rÀtt frÄn början. En mer precis timmersortering resulterar i ett effektivare flöde genom hela produktionsprocessen. Förbrukningen av resurser i sÄgverket minskar samtidigt som det medför möjligheten att redan innan sönderdelningen av timmerstocken kunna styra rÀtt rÄvara mot efterfrÄgad produktkvalitet. Denna sortering Àr speciellt intressant nÀr det gÀller uppdelningen av frisk- och svartkvistig stock. En friskkvistig rÄvara Àr speciellt lÀmpad för vissa produkter med estetiska kvalitetskrav och den svartkvistiga rÄvaran lÀmpar sig vÀl i produkter dÀr kraven pÄ hÄllfasthet Àr speciellt starka.
Syftet med denna studie Àr att visa pÄ de konkreta ekonomiska effekter som ett vÀl avgrÀnsat effektiviseringsprojekt i sÄgverksmiljö kan innebÀra.
Att vara nÄgon - en kvalitativ studie om hur elever ser pÄ och hanterar de villkor och möjligheter som Äterfinns i dagens gymnasieskola och samhÀlle
Elever i gymnasieskolan har fÄtt ökat egenansvar för sina val och sin framtid bland annat dÀrför att vÄr tidigare kollektivistiska samhÀlleliga demokratisyn i mÄngt och mycket har ersatts av en individualistisk. Alla gymnasieutbildningar i dagens Sverige ska erbjuda elever en möjlighet att utbilda sig vidare pÄ högskola eller universitet, med andra ord, högre utbildning prisas och efterstrÀvas i det svenska samhÀllet. Denna situation korrelerar inte sÀrskilt vÀl med situationen i skolan, dÀr vi under vÄr verksamhetsförlagda tid sett att lÄngt ifrÄn alla elever kan hantera och nyttja de villkor och möjligheter som erbjuds. VÄrt syfte med arbetet Àr att utifrÄn gymnasielevers bakgrund och sociala villkor försöka fÄ klarhet i hur de ser pÄ sig sjÀlva som individer i skolans vÀrld och hur de ser pÄ sin framtida roll i samhÀllet i stort. UtifrÄn detta vÀxte vÄra problemformuleringar fram vilka bland annat lyder: PÄ vilket sÀtt speglas elevers visioner om sin framtida samhÀllsroll i deras ansvarskÀnsla och motivation i gymnasieskolan, samt deras sÀtt att ta tillvara pÄ vad gymnasieskolan erbjuder?
För att besvara vÄra problemformuleringar har vi har utifrÄn begreppen engagemang, ansvar och motivation genomfört Ätta kvalitativa intervjuer med elever inom tre olika program: natur-, estetiska- samt hotell- och restaurangprogrammet.
HÄllbara vegetationskoncept med fokus pÄ stadstrÀd
Den stadsförtÀtning som sker runtom i vÀrlden idag resulterar mÄnga gÄnger i att grönytor tas i ansprÄk till förmÄn för stadens byggnadsstruktur. Det hÀr arbetet handlar om hur vi kan skapa en hÄllbar grönstruktur i stÀderna, som samverkar med den stadsförtÀtning och klimatförÀndring som sker och i linje med de hÄllbarhetsfaktorer som styr dagens stadsbyggnad. Det handlar ocksÄ om hur vi kan gÄ tillvÀga för att skapa en grönstruktur som fyller flera funktioner samtidigt, till exempel genom att verka luftrenande och orienterande pÄ samma gÄng. Arbetets syfte Àr Àven att uppmÀrksamma dagens anvÀndning av grönstruktur som ofta sker slentrianmÀssigt och att ge exempel pÄ alternativa tankesÀtt. Examensarbetet Àr avgrÀnsat till att behandla grönstruktur i stadens hÄrdgjorda miljöer med fokus pÄ stadstrÀd, men det innefattar Àven till viss del komplement och alternativ till trÀd.
För att beskriva hur grönstrukturen kan verka pÄ ett hÄllbart sÀtt anvÀnds analysmodellen PEBOSCA som Àr ett ramverk för hÄllbarhetsanalys, utvecklat utifrÄn FN:s Habitatagenda frÄn 1996.
VÀxtvÀggens skötsel : hur skulle en förutsÀgelse av skötselbehovet för olika typer av vÀxtvÀggar utomhus kunna se ut?
I takt med att stÀder fortsÀtter att vÀxa och stadsplanerares medvetenhet om grönskans positiva
effekter pÄ omgivningen vÀcks, ökar intresset för att anvÀnda Ànnu outnyttjade vertikala ytor pÄ byggnader till vÀlgörande vÀxtlighet.
Mycket Àr kÀnt kring nyttan med gröna fasader. Dess isolerande inverkan mot buller och temperaturvÀxlingar, den luftrenande inverkan (Perini et al., 2011) och de estetiska möjligheterna.
Den praktiska erfarenheten kring vÀxtvÀggar i vÄrt nordiska klimat Àr emellertid fortfarande begrÀnsad. Den bristande erfarenheten gör osÀkerheten stor rörande möjligheten att
satsa pÄ gröna fasader i form av vÀxtvÀggar, exempelvis vid planering av nya byggprojekt. En stor osÀkerhetsfaktor kring vÀxtvÀggar Àr dess skötsel.
Syftet med det hÀr arbetet Àr att klargöra vilka faktorer som Àr avgörande för det övergripande skötselbehovet hos vÀxtvÀggar, samt att hitta ett sÀtt att förutsÀga och/eller jÀmföra och kvantifiera faktorerna.
För att kunna komma fram till vad dessa faktorer bestÄr i har jag besökt platser dÀr vÀxtvÀggar Àr uppförda samt gjort intervjuer med personer som har stor kunskap i Àmnet vÀxtvÀggar i nordiskt klimat. Eftersom det inte finns mycket litteratur att finna kring Àmnet skötsel av
vÀxtvÀggar i nordiskt klimat, har informationen som framkommit vid intervjuerna haft en central betydelse.
De faktorer som framkommit som betydelsefulla för skötselbehovet hos vÀxtvÀggar har sammanstÀllts
i ett bedömningsverktyg dÀr de delats upp i dels faktorer hos vÀggen, dels faktorer hos vÀxtvalet.