Sökresultat:
564 Uppsatser om Estetik i förskolan - Sida 18 av 38
Musiken som valbart Àmne? En studie av lÀrarutbildningens kursplaner samt dess förhÄllande till musikÀmnet och Kp2000.
UtifrÄn tidigare forskning om och utvÀrderingar av musikÀmnets stÀllning i lÀrarutbildningen Àr syftet med förestÄende uppsats att ytterligare belysa musikÀmnets situation i den svenska lÀrarutbildningen sÄsom den manifesterar sig i kursplanerna pÄ högskolor och universitet. FöremÄl för analys Àr samtliga lÀrarutbildningars kursplaner i det allmÀnna utbildningsomrÄdet (AUO), som tillsammans med den nationella kursplanen i musik (Kp2000) utgör underlag för besvarandet av forskningsfrÄgan ?PÄ vilket sÀtt förbereds lÀrarstudenter för musikundervisning enligt Kp2000??. Ur ett hermeneutiskt perspektiv genomförs analysen baserad pÄ fyra sökord; ?Musik?, ?Estetik?, ?Musisk? samt ?KonstnÀrlig?, ord hÀmtade ur den presenterade kontexten kring analysobjekten.
Konsthall i Uppsala
AbstractKonstenshus.nu Àr en organisation som jobbar för Uppsalas generella konstscen. Idag Äterfinns Uppsalas konstmuseum i  den södra flygeln pÄ Uppsala slott. Lokalerna anses oflexibla och fyller inte de krav som stÀlls pÄ ett modernt konstmuseum. Konstenshus.nu utforskar möjligheten om en ny byggnad skulle kunna uppföras för att husera Uppsalas konstmuseum och dess verksamhet pÄ ett bÀttre sÀtt.En tomt invid det nya resecentumet i den centrala delen av Uppsala har pekats ut som en potentiell plats för uppförandet av ett nytt konstmuseum, som bereder möjlighet till en framtida utveckling av verksamheten.Det har kandidatarbetet Àr resultatet av hur ett konstmuseum som uppförs pÄ kattalin-tomten, invid Uppsala resecentrum skulle kunna se ut. Arbetet kretsar kring att undersöka hur ett potentiellt nytt konstmuesum skulle kunna bidra med estetiska kvalitéter den omkringliggande stadsvÀven, igenom att utifrÄn ett arkitektoniskt perspektiv gestaltas med ett eget och unikt uttryck..
Att befria det lekande sinnet : Om metoder fo?r melodisk variation och improvisation i svensk folkmusik
Detta examensarbete i musikteori handlar om folkmusikteoretiska metoder och koncept för variation och improvisation av melodik i svensk folkmusik ur pedagogiskt och konstnÀrligt perspektiv. Fokus ligger sÀrskilt pÄ vallÄtar och spelmansmusik och arbetet beskriver olika musikteoretiska verktyg för melodisk improvisation och variation inom dessa genrer och prövar hur de kan omsÀttas i musikalisk praktik. Som bakgrund till arbetet diskuteras olika synsÀtt pÄ tradition, variation och improvisation inom folkmusik med nÄgra olika hÀnvisningar och forskningsreferenser. Arbetet Àr sedan tvÄdelat till sitt upplÀgg och sin metod:Den första delen Àr en beskrivning av metodik i undervisningen i folkmusikteori pÄ Kungliga Musikhögskolan i Stockholm (KMH), och sÀrskilt den del som handlar om melodik, variation och improvisation. Beskrivningen utgÄr frÄn lÀrarens perspektiv och syftar till att beskriva praktiken - att formulera, konkretisera och resonera kring undervisningens upplÀgg, innehÄll, metoder och progression. Efter beskrivningen följer en sammanfattning och diskussion kring problem och möjligheter med metoderna.Den andra delen handlar om att pröva metodernas och konceptens giltighet och anvÀndbarhet genom att pröva dem i ett konstnÀrligt utforskande.
Efterbehandling av bergtÀkter
BergstÀkter medför stora ingrepp i naturen men det finns kanske ocksÄ en möjlighet att skapa nÄgot nytt och konstruktivt av dessa efter verksamhetens slut. Det finns flera möjliga sÀtt pÄ vilka man kan utnyttja en avslutad bergstÀkt. Genom fallstudier och litteraturstudier undersöks i detta arbete syfte och mÄl samt viktiga aspekter att beakta vid efterbehandlingsprojekt i samband med bergstÀkter. Det finns mÄnga aspekter att ta hÀnsyn till dÄ man skall efterbehandla en bergstÀkt. SÀkerhet, biologiska vÀrden, historia, markanvÀndning, fysiska förutsÀttningar samt estetik och landskapsbild Àr nÄgra av dessa aspekter som behandlas i arbetet.
Aesthetics in School Practice A study of four Swedish teachers ? work with art as an aesthetic expression in secondary school
Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att undersöka hur svensklÀrare arbetar med och tÀnker kring integrering av bild som estetisk uttrycksform i svenskundervisningen. Uppsatsens undersökning baseras pÄ semistrukturerade kvalitativa intervjuer. Resultatet i uppsatsen visade att svensklÀrarna ser positivt pÄ att anlÀgga estetiska perspektiv pÄ undervisningen. LÀrarna pÄtalade att anvÀndningen och arbetet med bild som estetisk uttrycksform bidrar till att stÀrka den enskilde elevens sjÀlvförtroende samt sprÄkliga förmÄga. Resultatet visade Àven att svensklÀrarnas arbete med bild som estetisk uttrycksform frÀmst koncentreras till att framhÀva de sprÄkliga aspekterna.
Teknisk illustration : Gestaltning av avancerad teknik som inte redan Àr producerad
En ny sportbil hÄller pÄ att tas fram, men bilen Àr fortfarande bara i ritningsstadiet. Biltillverkaren behöver informationsmaterial i form av en teknisk illustration. Arbetet gÄr ut pÄ att skapa en teknisk illustrationen som informerar mÄlgruppen om bilens avancerade teknik och visar hur det slutgiltiga resultatet av bilen kommer att se ut.Mitt arbete fokuserar i huvudsak pÄ tvÄ delar av informationsdesign, kommunikation och estetik. Illustrationen ska tydligt kommunicera information om bilens teknik till betraktaren samt vara estetiskt tilltalande för att behÄlla betraktarens intresse samt tydligt visa rÀtt materialkÀnslor i bilens olika material.Eftersom bilen fortfarande Àr i ritningsstadiet har ingen tillgÄng till en verklig bil att studera och fotografera funnits. Stora delar av projektet har gÄtt ut pÄ att söka efter andra typer av referensmaterial för att kunna skapa illustrationen..
Föslag till Estetisk MÄngfald
I chose to do this work because I believe that today?s industrial designprofessionals lack in their task of creating aesthetic experiences and aestheticdiversity.With my work, I want to question why the majority of today?s technical, massproducedeveryday products have such a similar design expression, andwhy alternatives are so few. Most of all, I take a critical attitude to today?sstereotypical industrial design aesthetics that I would describe as technical,masculine, and unnecessarily complex.I have designed a number of products that show alternative aesthetics in thissegment and as such I have chosen the vacuum cleaner. The idea is that mydesign will serve as an eye opener and demonstrate that there are alternativesto today?s homogeneous market.The result is three vacuum cleaners claiming three alternatives to currentofferings.
Att dela med sig av sin vardag : En studie om fotoapplikationen Instagram
Photography has long been of importance for humans in aspects of community, sharing and documenting. It has previously only existed in analogue format and with larger cameras. We have presently reached a new generation of cameras and photography. The new smaller compact cameras that are provided with most cellular phones take digital images of varying quality and accounts for a large part of photography. With the emergence of social media, photography and social interaction combined came photo applications with different features.
Vilken fÀrg har en fredsduva?: estetiska uttrycksformer i
pedagogers arbete
Syftet med vÄr studie var att beskriva och förstÄ pedagogernas instÀllning till de estetiskauttrycksformerna som bild, drama, slöjd, musik och dans. För att fÄ svar pÄ detta har vi studerat tidigare forskning kring Àmnet, vi har observerat, dokumenterat och gjort enkÀter och intervjuer samt intervjuat tvÄ danspedagoger pÄ kulturskolan i LuleÄ kommun. Det delades sammanlagt ut 25 enkÀter i tre skolor och studien genomfördes i fyra skolor. En av dem var kulturskolan och en grundskola i LuleÄ kommun. De tvÄ andra skolorna var en skola i Kalix kommun och en skola i Pajala kommun.
NĂ€r eleverna vet mest
Vi intresserar oss för vad som sker nÀr man sÀtter igÄng projekt dÀr varken elever eller pedagoger kan förutse vad som kommer att ske. För att undersöka hur bÄde elever och vi som pedagoger förhÄller oss till detta genomförde vi en undersökning dÀr vi tillsammans med fyra elever undersökte ett för oss alla okÀnt program till datorer och spelkonsollen X-box. Under en av trÀffarna med eleverna var ocksÄ fyra pedagoger frÄn Pedagogiska centralen i Malmö nÀrvarande.
Vi dokumenterade med hjÀlp av videoinspelning, diktafon och skrivande i dagböcker. Vi genomförde Àven kvalitativa intervjuer med samtliga elever som deltog i undersökningen.
OCEAN : En tallriksservis anpassad till restaurang Hamnkrogens marina tema
Syftet med denna uppsats Àr att pÄ ett vetenskapligt sÀtt redogöra för min designprocess under mitt examensarbete. I mitt examensarbete har jag arbetat för Hamnkrogen med att ta fram en tallrik i glas till deras servis. Flera krav stÀlldes frÄn deras sida dÄ tallriken var tvungen att fungera rent praktiskt i restaurangen. Bland annat var tallrikarna tvungna att klara av maskindisk och hÄlla vissa mÄtt samt fungera vÀl ihop med maten som serveras. De ville ocksÄ att deras marina tema skulle stÀrkas med hjÀlp av tallrikarnas estetik.
Kultur som instrument i omvÄrdnaden av patienter
Lundh, P. Kultur som instrument i omvÄrdnaden av patienter. En litteraturstudie.
Examensarbete i omvÄrdnad 10 poÀng. Malmö Högskola: HÀlsa och SamhÀlle,
UtbildningsomrÄde omvÄrdnad, 2006.
Syftet med studien var att undersöka kulturens inverkan pÄ olika patientgrupper
och att se hur sjuksköterskan kan anvÀnda kultur som instrument i omvÄrdnaden
av patienter. Metoden Àr en litteratursökning efter vetenskapliga artiklar i
databaserna: Pubmed, Cinahl, Psychinfo och EBSCO.
Att konstruera en utforskandemiljö : -för matematik och teknik
Det ha?r a?r en rapport da?r konstruktionen av en Utforskandemiljo? fo?r matematik och teknik beskrivs. Vi har utformat en Utforskandemiljo? med varierande material fo?r ett kollaborativt utforskande inom a?mnesomra?dena matematik och teknik, samt ett kompletterande multimodalt arbetsmaterial i form av korta filmer som ska ha en introducerande och inspirerande verkan. Va?rt sa?tt att ta?nka om kunskap och la?rande utga?r fra?n ett konstruktionistiskt perspektiv och barnen som i fo?rsta hand ska fa? ta del av utforskandemiljo?n a?r i a?ldern ett till tre a?r.
Styrda bildskapande aktiviteter i förskolan : Hur de sker och vad Àr mÄlsÀttningen med aktivitetrna?
Föreliggande studie har som syfte att ta reda pÄ hur en mÄngkulturell skola bemöter mÄngfalden samt studera hur pedagogerna tar tillvara pÄ den mÄngfald som rÄder. Det hÀr Àmnet ses som aktuellt dÄ mÄnga skolor idag har en mÄngfald. För att kunna skapa oss en bild över hur pedagogerna ser pÄ den mÄngkulturella skolan har vi Àven valt att ta reda pÄ deras syn pÄ skolan samt hur dem ser pÄ begreppet mÄngfald. Dessa frÄgor bör stÀllas för att kunna ta reda pÄ hur skolan sedan bemöter mÄngfalden och om pedagogerna tar tillvara pÄ den mÄngfald som rÄder. Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod som Àr i form intervjuer.
Att Ätererövra affekt : om somaestetikens inflytande i samtidskonsten
Detta arbete försöker undersöka och lyfta fram frÄgor som berör estetik, d.v.s. den intuitiva varseblivningen. Betoningen pÄ kroppens intuitiva varseblivning kan i dag ses som ett fenomen inom nutida konst och somatisk filosofi.Mitt arbete behandlar frÄgan om varför mÀnniskans förmÄga att upplevaaffekt, stark sinnesrörelse, riskerar att sina i ett samhÀlle med en allt snabbare teknologisk utveckling och ett dominerande fokus pÄ den yttre representationen.I mitt teoretiska perspektiv vill jag belysa denna frÄga via en nutida pragmatisk filosofi kallad ?somaestetik?. Min metod Àr att sÀtta denna filosofi i relation till en nutida videokonstnÀr, Pipilotti Rist, och hennes sÀtt att arbeta med den intuitiva varseblivningen.