Syftet med denna uppsats Àr att öka kunskapen om idrottslÀrares arbetssÀtt med fokus pÄ delaktighet för inkluderade grundsÀrskolelever i den kommunala grundskolan.En kvalitativ halvstrukturerad intervjuform har anvÀnds med ett systematiskt urval av informanter baserat pÄ grundsÀrskolelevers deltagande i undervisningen samt en spridning över flera kommuner.Resultatet visar att resurser i form av elevassistenter och specialgymnastik saknas i högstadiets idrott och hÀlsa, enligt lÀrarna, vilket leder till att en lyckad inkludering för alla grundsÀrskoleelever i undervisningen inte kan genomföras. IdrottslÀrarnas arbetssÀtt för att möjliggöra delaktighet uppgavs bestÄ av nivÄanpassning av aktiviteter, olika aktiviteter att vÀlja bland, fokus pÄ struktur i undervisningen samt konkreta och upprepade instruktioner.Slutsatser Àr att förutsÀttningarna till delaktighet för grundsÀrskolelever i högstadiets idrottsundervisning Àr begrÀnsad. Kommunens resurstilldelning till den enskilda skolan, anses enligt lÀrarna, avgöra om rÀtt förutsÀttningar kan ges till enskilda grundsÀrskoleelever och till de aktiva idrottslÀrarna. I och med detta lÀggs ett stort ansvar pÄ idrottslÀrarna och deras kunskaper för att utföra inkluderande undervisning och möjliggöra delaktighet..

Syftet med det hÀr examensarbetet Àr att undersöka hur pedagoger förhÄller sig till de erfarenheter och kunskaper som elever tillÀgnar sig utanför skolans ramar, inte minst frÄn populÀrkulturen, och hur detta tar sig uttryck i skolan.Intervjuer genomfördes med pedagoger i grundskolans tidigare Är. För att fÄ en motpol till resultatet som intervjuerna med pedagogerna gav, valde vi att göra tvÄ gruppintervjuer med elevinformanter..

Detta examensarbete undersöker fyra lÀrares erfarenheter av elevers svÄrigheter i matematik. Arbetet Àr inriktat pÄ grundskolans tidigare Är, för att ge en bakgrund till de lÀrare som arbetar pÄ den senare delen av grundskolan. TvÄ lÀrare frÄn förskoleklass och tvÄ frÄn tredjeklass har intervjuats för att ta reda pÄ vilka svÄrigheter eleverna möter i sin utbildning. Elevers svÄrigheter i matematik kan delas in i skilda kategorier. De kategorier jag har valt att utgÄ ifrÄn Àr Dalvang & Lundes (2006) fyra förklaringssÀtt; det medicinska/neurologiska, det psykologiska, det sociala samt det didaktiska sÀttet.

In 2011 the International Accounting Standards Board issued amendments to IAS 19 Employee Benefits. The new standard is effective from January 1st 2013 and one of the largest changes in the standard is the elimination of the corridor method. Through the corridor method companies had the possibility to defer actuarial gains and losses resulting from their defined benefit obligations (pension obligations) and leave them unrecognized off the balance sheet. According to the new standard companies reporting under International Financial Reporting Standards will have to recognize all actuarial gains and losses immediately in other comprehensive income. The aim of this thesis is to examine how the financial key ratios of Swedish listed companies will be affected by the elimination of the corridor method.

 IntensivvÄrdsjuksköterskan möter i sitt dagliga arbete mÄnga patienter som behandlas i respirator. LÄngvarig respiratorbehandling innebÀr ofta ökade risker för komplikationer. Med anledningen av detta Àr det viktigt att minska tiden i respirator med effektiv urtrÀning. Att trÀnas ur respiratorn Àr en individuell process och bör dÀrför anpassas efter patientens förmÄga. Syftet med examensarbetet var att beskriva intensivvÄrdssjuksköterskors erfarenheter av tracheostomerade patienters urtrÀning ur respirator.

Syfte Uppsatsens syfte Àr att undersöka japanska ungdomars uppfattningar om och erfarenheter av Àmnena sexualitet, sexualundervisning och sexualupplysning. I anslutning till det undersöks ungdomarnas upplevda möjlighet att fÄ sexualupplysning i Japan, samt vilka metoder och kanaler de anvÀnder sig av för att fÄ tag pÄ informationen. FrÄgestÀllningar * Vad har japanska ungdomar för uppfattningar om och erfarenheter av sexualitet?* Vad har japanska ungdomar för uppfattningar om och erfarenheter av sexualundervisning i skolan?* Vad har japanska ungdomar för uppfattningar om och erfarenheter av sexualupplysning?Metod Jag har anvÀnt en kvalitativ metod och gjort tolv intervjuer med japanska ungdomar i Äldrarna 21-26 Är. Jag anvÀnder mig av tio av dessa intervjuer i uppsatsarbetet dÀr ungdomarnas egna och subjektiva erfarenheter, ord, beskrivningar och uttryck Àr centrala.

Syftet med vÄr undersökning var att utifrÄn gÀllande kursplan i Idrott och hÀlsa arbeta med kroppsuppfattning i form av koordination och styrka genom tvÄ olika arbetssÀtt, Àventyrsgympa och redskapsgymnastik. Samt jÀmföra elevernas uppfattningar om hur dessa arbetssÀtt pÄverkar deras stÀmning och deltagande. Vilket undervisningssÀtt som eleverna ansÄg som roligare, under vilket av lektionstillfÀllena de tyckte sig vara mer aktiva och i vilken utstrÀckning de upplevde att de arbetat med sin koordination och styrka var de frÄgestÀllningar vi utgick ifrÄn. Vi har genomfört en aktionsstudie pÄ en grundskola i LuleÄ dÀr tvÄ sjundeklasser deltog. resultatet visar pÄ att eleverna Àr mer positivt instÀllda till Àventyrsgympan dÄ de anser att denna form gör dem mer aktiva men ocksÄ trÀnar deras styrka och koordination i större utstrÀckning Àn redskapsgymnastiken.

Anorexia nervosa Àr den allvarligaste formen av Àtstörning och sjukdomen Àr idag ett globalt problem. Det Àr inte bara den enskilda individen som pÄverkas av sjukdomen utan Àtstörningen innebÀr ett stort lidande och Àr enormt pÄfrestande för hela familjen. Det finns fortfarande bristande kunskaper i hur sjuksköterskan bÀst kan hjÀlpa och stödja de anhöriga och dÀrför Àr det inte ovanligt att familjen möts av bristande förstÄelse frÄn hÀlso- och sjukvÄrden. Syftet var att belysa erfarenheter av att vara anhörig till en person med anorexia nervosa. Studien genomfördes som en litteraturstudie dÀr resultatet baserades pÄ 12 vetenskapliga artiklar som granskades och analyserades.

I denna kvalitativa intervjustudie Àr syftet att beskriva och analysera erfarenheter och uppfattningar frÄn förÀldrar till barn som tillhör barn- och ungdomshabiliteringen. Studien genomfördes med hjÀlp av kvalitativa intervjuer med förÀldrar utifrÄn en temainriktad intervjuguide. FrÄgestÀllningarna var hur det första mötet var med kuratorn, vilken roll kuratorn haft för familjen och vad som kan förbÀttras nÀr det gÀller kuratorns arbete.Studien Àr grundad pÄ 8 intervjuer med förÀldrar. Resultatet i studien visade att förÀldrarna önskade sig en kurator som var mer aktiv Àn vad deras erfarenheter visade. Med aktiv menade man en person att vÀnda sig till, som var som en spindel i nÀtet.

Syftet med denna uppsats Àr att beskriva, tolka och analysera framgÄngsrikt agerande vid pÄtvingade brytpunkter i karriÀrutvecklingen. Fem personer har fyllt i ett formulÀr samt intervjuats angÄende deras kÀnslor, erfarenheter, motivation och nÀtverk relaterat till jobbsökandet. Resultatet visade att en mÀngd olika tillvÀgagÄngssÀtt anvÀnts, t.ex. att berÀtta för bekanta att de söker jobb, kontakta potentiella arbetsgivare samt risktagande. En del av handlandet utfördes med syftet att skaffa jobb, andra handlingar utfördes av andra anledningar, men hade ÀndÄ betydelse för framgÄngen i att skaffa jobb.

Syfte: Föreliggande litteraturstudies syfte var att belysa sjuksköterskors erfarenheter av deras arbete i den palliativa vÄrden. Problemformuleringen grundades av att författarna anser att det inte lÀggs sÄ stor vikt vid palliativ vÄrd i undervisningen i grundutbildningen för sjuksköterskor och att sjuksköterskor möter patienter i ett palliativt skede nÀstan överallt i vÄrden och förhoppningen Àr att studien ska leda till ökad förstÄelse för sjuksköterskans arbetssituation. Metod: Databassökningar gjordes i ELIN@kalmar, Cinahl, PubMed och PsycInfo med sökorden palliative care, caring, nursing, nurse, hospice, work, support, experience, specialist, district nurse. Ytterligare sökningar gjordes sent i arbetet med andra sökord i Cinahl och PubMed. Efter granskning inkluderades totalt 10 artiklar.

Vi har valt att undersöka den pĂ„gĂ„ende generationsvĂ€xling som sker pĂ„ arbetsmarknaden, den Ă€ldre generationen börjar nu gĂ„ i pension och den yngre generationen börjar i allt högre grad röra sig in pĂ„ arbetsplatserna. Ämnet har lĂ€nge legat till grund för forskning och det har förutspĂ„tts att de stora pensionsavgĂ„ngarna skall leda till stor arbetskraftsbrist. Detta Ă€r inget som vi ser pĂ„ dagens arbetsmarknad utan det Ă€r istĂ€llet arbetslösheten bland unga som Ă€r det mest framtrĂ€dande. Forskning om det förmodade generationsskiftet har lĂ€nge vart aktuellt, men verkar nu börja nĂ€rma sig i och med att pensionsavgĂ„ngarna berĂ€knas tillta. Samtidigt som de yngre Ă„rskullarna börjar minska i antal.

Sammanfattning Titel: Patienters erfarenheter av diabeteskontroller pÄ hÀlsocentraler.Bakgrund: Diabetes Àr en kronisk sjukdom som kan orsaka flera olika komplikationer. För att undvika diabeteskomplikationer erbjuds patienter med diabetes typ 2 regelbundna kontroller. Sjuksköterskan har en viktig roll i behandlingen av dessa patienter, genom dialog och kompetens kan sjuksköterskan stÀrka patienten i sin diabetes. Med denna studie vill författarna ta tillvara pÄ patienternas erfarenheter för att utveckla de Äterkommande diabeteskontrollerna pÄ hÀlsocentralerna.Syfte: Att belysa de erfarenheter som patienter med diabetes typ 2 har av Äterkommande kontroller pÄ vÄrd-/ hÀlsocentral.Metod: Studien genomfördes med en kvalitativ ansats. Nio patienter med diabetes som gick pÄ regelbundna diabeteskontroller pÄ vÄrd-/ hÀlsocentral, intervjuades med semistrukturerade frÄgor utifrÄn en intervjuguide.

Syfte: Mitt syfte Àr att undersöka vad för erfarenheter de utlÀndska lÀrarna tagit med sig och hur dessa erfarenheter frÄn hemlandet pÄverkar deras lÀrararbete i Sverige. Hur ?översÀtter? de sina kunskaper och konstruerar sin lÀraridentitet, vilken roll spelar deras bakgrund i anpassningen till svensk skolkultur? Processen att skapa en lÀraridentitet och dess roll i ett interkulturellt möte Àr de frÄgor som jag skulle vilja fördjupa mig i med detta arbete. Teori: Jag analyserar intervjusvaren med hjÀlp av Kims teori om interkulturella anpassningen och Goffmans interaktionsteori och teori om stigmatisering. Dessutom, anvÀnder jag Baumans teori om ?flytande? samhÀlle dÀr identitetsskapande Àr en stÀndigt pÄgÄende process.

I debatter om invandring fokuseras ofta pÄ problemrelaterade omrÄden som flyktingskap och konflikter mellan etniska grupper. Ett mindre uppmÀrksammat omrÄde inom bÄde mediedebatt och forskning Àr migration mellan vÀsterlÀndska lÀnder. Denna uppsats utforskar svenska kvinnors erfarenheter av att vara invandrare i USA. Den undersöker ocksÄ vilka utmaningar och problem som svenska invandrare kan stöta pÄ om de ÄtervÀnder till Sverige efter mÄnga Är utomlands. Teman som platsanknytning, etnisk och kulturell gruppgemenskap, frÀmlingskap, tradition och symbolism diskuteras i uppsatsen.