Följande C-uppsats inom företagsekonomi behandlar Àmnet ledarskap med inriktningen ledarskap inom volontÀrorganisationer. Studien Àr kvalitativ och Àr baserad pÄ teorier och praktiska exempel. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur en ledare inom en volontÀrorganisation bör tillÀmpa sitt ledarskap jÀmfört med en ledare över betald arbetskraft.Inledningsvis presenteras synpunkter och teorier kring ledarskap i allmÀnhet. Sedan följer en djupare inriktning kring ledarskap inom volontÀrorganisationer samt motivation. Dessa teorier Àr av stor vikt för analysen och resultatet i uppsatsen.

Bakgrund: Antalet ?ldre multisjuka ?kar vilket st?ller kompetenskrav p? personal som v?rdar dessa personer. M?nga har insatser av kommunal prim?rv?rd vilket inneb?r att samverkan mellan regional och kommunal prim?rv?rd ?r central f?r god, s?ker och personcentrerad v?rd, vilket uppn?s bl.a. genom uppr?ttande av individuell v?rdplan.

Bakgrund: Anorexia nervosa Àr en Àtstörning dÀr personerna har en förvrÀngd kroppsuppfattning och en intensiv rÀdsla för att gÄ upp i vikt. Detta leder till att personen anvÀnder olika metoder för att fÄ en sÄ lÄg kroppsvikt som möjligt. Sjukdomen debuterar ofta i tonÄren och pÄverkar frÀmst kvinnor.Syfte: Att beskriva unga kvinnors (12-25Är) erfarenheter av omvÄrdnaden med Anorexia nervosa samt granska de inkluderade artiklarnas datainsamlingsmetod.Metod: Designen för litteraturstudien var deskriptiv och tio kvalitativa vetenskapliga artiklar inkluderades i resultatet. För att hitta dessa anvÀndes databaserna Cinahl, Medline och Scopus.Huvudresultat: I föreliggande studie har det visat sig att en god vÄrdrelation bidrar till trygghet och motivation till att tillfriskna. Det finns bÄde negativa och positiva aspekter med att vÄrdas i grupp.

BakgrundRevisorns oberoende har blivit ett intressant Àmne pÄ grund av ett flertal redovisningsskandaler dÀr revisorn har varit inblandad. Enronskandalen blev uppmÀrksammad. Det upptÀcktes felaktiga balansrÀkningar och oetiska affÀrer. Det amerikanska företaget Worldcom kunde med hjÀlp av falsk bokföring förbÀttra sitt resultat vÀsentligt. PÄ grund av de omtalade redovisningsskandalerna har revisorns oberoende fÄtt en central roll.

Bakgrund: Under de första 24 timmarna upplever 76 till 88 procent av patienter som genomgÄtt ett kirurgiskt ingrepp medelsvÄr till outhÀrdlig smÀrta. Den postoperativa smÀrtan Àr en akut nociceptiv smÀrta, orsakad av ett kirurgiskt ingrepp som medför en vÀvnadsskada. Den postoperativa smÀrtan Àr individuell och beror pÄ patientens smÀrttröskel och pÄ psykologiska aspekter. DÄ patientens sÀtt att kommunicera kan Àndra sig beroende pÄ om patienten upplever smÀrta, Àr sjuksköterskans kunskap om kommunikation av vikt. Syfte: Var att belysa sjuksköterskans strategier för bedömning av postoperativ smÀrta hos vuxna patienter inom slutenvÄrd.

Bakgrund Ett skiftarbete dÀr nattarbete ingÄr innebÀr en ökad risk för ohÀlsa. Ett förÀndrat mönster för matintag, minskad fysisk aktivitet och sömn samt pÄverkad ÀmnesomsÀttning kan vara bidragande orsaker till detta. RÀtt struktur pÄ mÄltider i samband med nattpass kan bidra till att motverka skiftarbetets negativa effekter pÄ hÀlsan.Syfte Studiens syfte var att utforska skiftarbetares tankar och attityder kring deras kostval i samband med nattpass.Metod Nio personer med 6 mÄnader-23 Ärs erfarenhet av skiftarbete som inkluderade nattpass rekryterades frÄn ett företag. Enskilda intervjuer utfördes med hjÀlp av en halvstrukturerad frÄgeguide. Samtalen pÄgick mellan 35-60 minuter och spelades in pÄ diktafon.

Uppsatsen beskriver hur personer med erfarenhet av problematiskt spelande och efterföljande behandling berĂ€ttar om sina erfarenheter. Studiens fokus har legat pĂ„ problematiskt spelande av MMORPG-spel, deras sociala dimension och upplevelser av genus i dataspelen. Även respondenternas tankar kring dataspelandet som sĂ„dant och kring genus tas upp. Datainsamlingen genomfördes via kvalitativa intervjuer pĂ„ ungefĂ€r en timme vardera med tre respondenter. Det empiriska materialet har tolkats genom meningskoncentrering och sedan analyserats genom en hermeneutiskt-narrativ analysmetod.

The purpose of this essay is to find out what experiences three preschool teachers, two preschool directors and a social worker (BSc) from the social service have of reporting suspicion of child abuse done by preschools. What perceptions do these individuals have of each other, what experiences do they have regarding cooperation and how do they perceive their responsibilities regarding filing reports on suspicion of child abuse? This investigation is based on qualitative interviews with open ended questions on the basis of an interview guide. The theoretical approach of the essay lies in the phenomenology philosophy, which revolves around the individual?s experiences and perceptions of a phenomenon.

Abstrakt: Studiens syfte var att tillför mer kunskap kring vilka förutsÀttningar timanstÀllda inom vÄrden upplever finns för att utveckla yrkeskompetens. FrÄgestÀllning i studien var: hur upplever timvikarier sina förutsÀttningar att utveckla yrkeskompetens? Den datainsamlingsmetoden som anvÀndes för att svara pÄ syftet och frÄgestÀllningen bestod av narrativa dagböcker som kompletterades med intervjuer. Ansatsen var hermeneutisk, dÄ det Àr timvikariernas egna upplevelser kring de förutsÀttningar som Àr fokus. Resultatet visade att det fanns olika förutsÀttningar till utvecklandet av yrkeskompetens och att mÄnga av dessa relaterades till det sociala stödet som var en av förutsÀttningarna.

Bakgrund: Det krÀvs en god och genomtÀnkt introduktion för att nyutexaminerade operationssjuksköterskor ska komma in i arbetet pÄ den nya arbetsplatsen. Syfte: Syftet med pilotstudien var att beskriva nyutexaminerade operationssjuksköterskors erfarenheter av introduktionen till den nya yrkesrollen. Metod: Fyra nyutexaminerade operationssjuksköterskor med mellan 9 mÄnader till 21 mÄnaders erfarenhet av operationssjuksköterskeyrket har intervjuats. Intervjuerna har analyserats genom kvalitativ innehÄllsanalys. Resultat: Planering och struktur dÀr det visade sig att det funnits en plan för introduktionen av nyanstÀllda operationssjuksköterskor men att den följdes olika och skilde sig Ät beroende pÄ vilken operationsavdelning det var.

UtbildningsfrÄgor, med sÀrskilt fokus pÄ elevers grundutbildning och mÄluppfyllelse, Àr ett angelÀget och Äterkommande inslag i samhÀllsdebatten. FrÄgor som diskuteras Àr bland annat hur elevers lÀrande kan stimuleras och hur lÀrmiljöer bör utformas. Sveriges nationella styrdokument; LÀroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011, Lgr11, har tydligt framskrivet att eleverna ska ges inflytande över utbildningens innehÄll och utförande och att de ska ha möjlighet att ta initiativ till frÄgor som rör undervisningen. Genom att anta elevers perspektiv och lÄta deras röster fÄ utrymme i debatten kan ytterligare kunskap tillföras kring hur olika aspekter av skolors lÀrmiljöer kan skapa förutsÀttningar för elevers lÀrande och utveckling. Syftet med studien Àr att utifrÄn elevers uppfattningar, erfarenheter och kÀnslor skapa förstÄelse för hur de upplever och beskriver sitt lÀrande i skolan och vilka förutsÀttningar och faktorer de ser som betydelsefulla för sitt lÀrande och sin utveckling.

Arbetet Àr en kvalitativ undersökning som har som syfte att undersöka lÀrares uppfattning om vad som krÀvs för att de mÄl i Lpf94, kring kunskap och miljö för lÀrande, skall uppnÄs. Undersökningens syfte Àr dessutom att ta reda pÄ om informanterna delar den kunskapssyn och den pedagogisk metod, som Olga Dysthes presenterar i Det flerstÀmmiga klassrummet. Intervjuer med fem gymnasielÀrare i skiftande Àmnen har genomförts. Deras stÄndpunkter liknar varandra och trots det begrÀnsade urvalet kan ett antal nyckelord för vad lÀrare anser krÀvs för att mÄlen skall nÄs utlÀsas. Dessa Àr följande: 1.

Det hÀr examensarbetet syftar till att undersöka hur personlighet och utbildning samspelar för att bilda lÀrarrollen. LÀrarroll och personlighet har mÄnga beröringspunkter med varandra och Àr dÀrmed tillsammans med utbildning ett intressant undersökningsomrÄde. De olika perspektiv som lyfts fram i undersökningen ger en fylligare bild av den komplexa lÀrarrollen och gör det lÀttare att tolka vilka attribut som behövs för lÀraryrket. Likaledes Àr personligheten svÄrgreppbar, och det hÀr arbetet gör ett nedslag i nÄgra aspekter av personligheten och dess roll i det pedagogiska rummet.Materialet bestÄr av tio kvalitativa intervjuer med lÀrare inom skola och förskola. Respondenterna fick frÄgor om sin bakgrund innan de pÄbörjat sin lÀrarutbildning.

Syfte: DÄ vi har funnit att en stor del av tidigare forskning kring varumÀrken fokuserar pÄ konsumentmarknaden vill vi nÀrmare undersöka varumÀrkets betydelse i en industriell kontext.Metod: Vi har genomfört en kvalitativ undersökning genom ostrukturerade och öppna intervjuer. Vi utgick frÄn vÄra respondenters svar och analyserade dÀrefter svaren med hjÀlp av relevanta teorier. Undersökningen har sÄledes en induktiv ansats med ett tolkande synsÀtt. Teoretiska perspektiv: I vÄr teoretiska bas har vi samlat teorier frÄn tre olika ÀmnesomrÄden; nÀtverksbyggande och relationsmarknadsföring, inköpsteorier samt varumÀrkesteorier. Dessa tre omrÄden ligger till grund dels för vÄr egen förstÄelse för Àmnet samt för hur vi tolkar och analyserar det empiriska materialet.Empiri: VÄrt empiriska material bestÄr av tio djupgÄende intervjuer pÄ totalt fem företag.

Denna studie har haft som syfte att synliggöra och belysa förskollÀrares erfarenhet av och strategier kring musiken i förskolans verksamhet i relation till barns delaktighet och inflytande. För att fÄ syn pÄ detta genomförde jag kvalitativa intervjuer med fyra förskollÀrare frÄn fyra olika verksamheter. Av resultatet framgÄr att delaktighet och inflytande har en stor plats i verksamheten. FörskollÀrarna har fokus pÄ barnen och ser dialoger och samtal som avgörande faktorer för att tillgodo se barns delaktighet och inflytande, dÀremot Àr musikens roll vÀldigt mycket mindre och i princip nÀstan obefintlig. Resultatet tycks bero pÄ att intresset för musiken bland förskollÀrarna Àr begrÀnsat samt att de anser att tiden behövs till annat.