EssÀn belyser de problem som kan uppstÄ i utvecklingen av ett yrkesutövande pÄ en skola eller en arbetsplats. Problem som Àr svÄra att sÀtta ord pÄ och som framstÄr som dilemman dÄ de Àr abstrakta i sin utformning.Att lÀra sig ett yrke kan vara svÄrt, framför allt de yrken som krÀver en speciell yrkeskunskap som kan vara svÄr att sÀtta ord pÄ. Den tysta kunskapen. Att lÀra ut denna kunskap krÀver speciella metoder. I denna essÀ har dialogseminariemetoden anvÀnts som Àr ett sÀtt att reflektera över kunskap och lÀrande.

Vi ville förÀndra skolans energiundervisning sÄ att den bÀttre skulle bemöta bÄde elevernas svÄrigheter inom energiomrÄdet och de önskemÄl eleverna har om undervisning i dagens skola. Dessutom har vÄrt arbete prÀglats av hÄllbar utveckling. Vi valde att arbeta med undervisningssekvenser dÀr vi designat och motiverat sekvenserna utifrÄn Àmnesdidaktisk forskning, beprövad erfarenhet om elevers attityder och förstÄelse kring naturvetenskap samt hur man genom undervisning kan fÄ elever att nÄ en mer vetenskaplig förstÄelse. Samtidigt har vi försökt att utgÄ frÄn elevernas önskemÄl genom att göra en varierad och intressevÀckande undervisning med icke-traditionella metodinslag eftersom det i Äterkommande utvÀrderingar pÄpekas att elevernas intresse för naturvetenskap sjunker och att detta beror pÄ svalnande intresse p.g.a. otidsenliga lÀromedel och undervisningsmetoder..

Syfte ? Syftet med denna uppsats var att genom existerande fallstudier, enkÀtundersökningar och annan sekundÀrdata identifiera vilka faktorer som ger upphov till motstÄnd vid implementeringen av ERP-system och hur detta motstÄnd kan förebyggas.Metod ? Metoden som anvÀndes i denna uppsats Àr dokument. Dokument i denna uppsats var sekundÀrdata i form av artiklar och böcker frÄn vÀrldsledande journaler inom omrÄdet ERP-implementering. Uppsatsens teori, analyser och modeller bygger kring dessa artiklar och böcker.Resultat och analys ? Resultaten frÄn denna studie tyder pÄ att alla ERP-implementeringar möter motstÄnd vid ERP-projekt.

I fo?ljande uppsats underso?ker vi rekryterarens bedo?mningsproblematik i vardagen. A?mnet a?r relevant eftersom arbetsmarknaden sta?ndigt utvecklas vilket inneba?r att rekryterarens objektiva bedo?mning har fo?rsva?rats. Rekryteraren ma?ste hitta en balansga?ng mellan den subjektiva och objektiva bedo?mningen.

Detta examensarbete ingÄr i kursen Y0009B vid LuleÄ Tekniska Universitet, dÀr jag gjort en rapport med en övergripande jÀmförelse kring vÀgmodellering i Civil 3D 2015 och Novapoint 18.30 som idag Àr de tvÄ vanligaste vÀgprojekteringsprogrammen i branschen. JÀmförelsen har skett utifrÄn den erfarenhet jag skaffat mig under min studietid dÄ jag kommit i kontakt med de bÄda programmen. Genom att övergripande förklara hur vÀgmodellering gÄr till och visualisera med hjÀlp av bilder, Àr tanken att detta ska bidra till att skapa förstÄelse för den som lÀser rapporten. JÀmförelsen baserades pÄ programmens respektive funktioner och hjÀlpmedel, som sedan stÀlldes mot varandra och dÀr jag senare upptÀckte att programmen visade sig ha mÄnga likheter men Àven en del olikheter. UtifrÄn jÀmförelsen och den uppfattning jag skapat mig kring programmen anser jag att Civil 3D ligger steget före i utvecklingen p.g.a.

UtlandstjÀnstgöring kan för mÄnga vara en spÀnnande del i yrkeskarriÀren. En mission i utlandet innebÀr möten med andra kulturer, frÀmmande sprÄk, insikt i frÀmmande lÀnders organisationer och ger framförallt en möjlighet till personlig utveckling. TjÀnstgöringen utomlands ger ofta mersmak, vÀljer man att Äka ivÀg en första gÄng sÄ följer gÀrna fler missioner. Polismannen samlar pÄ sig, utöver den personliga utvecklingen, en stor kompetens genom de erfarenheter en utlandstjÀnstgöring ger. Med hjÀlp av denna rapport vill vi belysa problematiken kring tillvaratagandet av kompetensen efter hemkomst frÄn myndighetens sida samt visa pÄ hur den enskilda uppfattar tillvaratagandet.

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur socialarbetare resonerar kring olika grupper av hemlösa och om det finns skillnader i bedömningen av boendelösningar utifrÄn vilken orsak till hemlöshet en klient har. Uppsatsen baseras pÄ personintervjuer med sex socialarbetare inom samma kommun. De teorier som anvÀndes för att analysera data var symbolisk interaktionism och stigmateori. Resultatet visade att socialarbetarna hade olika syn pÄ skÀlen till hemlöshet dÄ de arbetar pÄ olika positioner inom kommunen och har olika erfarenhet av arbete med hemlösa. UtifrÄn de boendelösningar som den studerade kommunen erbjuder hade socialarbetarna olika sÀtt att se pÄ dem.

Sammanfattning:Det svenska flygvapnet har lÄng erfarenhet av simulatorer och de anvÀnds för pilotutbildning och trÀning inom mÄnga av de flygsystem som flygvapnet opererar. Dock visar statistik pÄ att nyttjandegraden av dessa anlÀggningar inte Àr fullstÀndig. Det tillsammans med att det i vissa fall saknas en tydlig och tillrÀcklig inriktning för verksamheten, vÀcker frÄgor kring hur effektivt simulatorerna egentligen anvÀnds.Syftet med denna uppsats var att undersöka om piloter som tjÀnstgör pÄ en insatsdivision i det svenska flygvapnet upplever att deras trÀning i simulatorer tillför nÄgot till deras kunnande och utveckling, samt hur deras upplÀgg och genomförande av trÀningen i sjÀlva verket ser ut.Undersökningen genomfördes som kvalitativa intervjuer med insatspiloter under en trÀningsperiod i Flygvapnets Luftstridssimuleringscenter (FLSC). Deras svar analyserades sedan med hjÀlp av operationella indikatorer hÀrledda ur sÄvÀl allmÀnna trÀningsteorier som mer specifika forskningsresultat kopplade till simulatorers egenskaper i sig.Resultatet visar att piloterna anser att simulatorer Àr ett vÀrdefullt komplement till deras flygtrÀning och om flygvapnets simulatorer nyttjas pÄ ett ineffektivt sÀtt, beror det med stor sannolikhet inte pÄ insatspiloternas instÀllning till simulatortrÀning eller bristande kunskaper hos dessa kring hur simulatorer bör anvÀndas..

Inledning: PÄ BVC möter sjuksköterskan förÀldrar och deras barn under barnens första Är.Hon har hÀr en betydande roll i att vÀgleda och stödja förÀldrarna till att ge sina barn enhÀlsosam uppvÀxt. FÄ studier har visat pÄ mammors behov och erfarenhet av stöd frÄn BVC -sjuksköterskan efter nedlÀggning av amning före 6 mÄnader Älder. Vi har i denna pilotstudievalt att undersöka dessa erfarenheter utifrÄn mödrarnas vardagsvÀrld.Syfte: Att fÄ kunskap om vad modern upplever som stöd/icke stöd frÄn BVC-sjuksköterskannÀr hon fattat beslutet att sluta amma.Metod: Kvalitativ innehÄllsanalys enligt Graneheim och Lundman (2004) anvÀndes föranalysering av pilotstudiens tvÄ intervjuer.Resultat: NÀr intervjuerna analyserades framkom temat: mödrars efterfrÄgan och erfarenhetav stöd frÄn BVC-sjuksköterskan efter nedlÀggning av amning. Resultatet presenteras utifrÄnfyra subteman: Upplevelsen av att sakna stöd och konkret information frÄn BVC, upplevelsenav att söka bekrÀftelse frÄn BVC, upplevelsen av att efterlysa en attitydförÀndring ochupplevelsen av att fÄ ett positivt bemötande.Diskussion: Vid analys av resultatet Àr författarna medvetna om sin egen förförstÄelse ochbristande erfarenhet av intervjuver. Resultatet belyser tÀnkvÀrda och intressanta erfarenheterav hur mödrarna upplever stödet frÄn BVC.

Mindfulness i klinisk behandling Àr ingen enhetlig företeelse. Ett flertal sÀtt att definiera, operationalisera och tillÀmpa mindfulness samexisterar i det kliniska rummet. Syftet med denna studie var att ÄskÄdliggöra terapeuters kvalitativt varierande sÀtt att beskriva, anvÀnda och uppleva mindfulness i klinisk behandling och att undersöka faktorer av betydelse för dessa variationer. Elva terapeuters arbete studerades genom semistrukturerade intervjuer varpÄ en teoristyrd tematisk analys av intervjumaterialet genomfördes. Resultatet gÄr i linje med den internationella forskningsdebatten och ÄskÄdliggör ett stort antal variationer av hur terapeuter beskriver, tillÀmpar och upplever sitt arbete med mindfulness.

Enligt Statens FolkhÀlsoinstitut sÄ lever ungefÀr 350 000 svenska barn i hem dÀr nÄgon vuxen har ett alkoholmissbruk. Endast en procent av dessa barn fÄngas upp i stödgrupper eller liknande, resterande gÄr oupptÀckta genom hela skolgÄngen. Syftet med studien var att undersöka hur skolsköterskan arbetar för att upptÀcka barn vars förÀldrar har ett alkoholmissbruk och hur de stödjer dessa. Vilket stöd skolsköterskan sjÀlv önskar fÄ i sitt arbete med dessa barn och hur de hÄller sig uppdaterad om problematiken kring barn vars förÀldrar har ett alkoholmissbruk. Underlaget för studien Àr baserat pÄ ett antal semi-strukturerade frÄgor.

Placeringar i familjehem Àr allt mer vanligt förekommande i samhÀllet. Studier visar att barnoch ungdomar som varit placerade i familjehem (tidigare benÀmnt fosterhem) riskerar i störreutstrÀckning negativa omstÀndigheter som kan prÀgla deras resterande liv. Studiens syfte Àr attbelysa och sammanstÀlla aktuell forskning om konsekvenser och möjliga orsaker till att barnoch ungdomar som har erfarenhet av familjehem i högre grad upplever problem i det vuxnalivet. En forskningsöversikt genomfördes, och totalt ingick 11vetenskapliga artiklar, somanalyserades med tematisk innehÄllsanalys. Resultatet visade att bland annat psykisk ohÀlsa,arbetslöshet och beteendeproblematik Àr konsekvent vanligare i denna grupp jÀmfört mednormalbefolkningen.

Forskning visar att alternativ medicin Ă€r en allt mer vanlig behandlingsform. Madeleine Leiningers omvĂ„rdnadsteori om kulturrelaterad omvĂ„rdnad har tillĂ€mpats till Ă€mnet alternativ medicin. Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskestudenters uppfattning om alternativ medicin. Studien var en deskriptiv tvĂ€rsnittsstudie med kvalitativ ansats. Sex studenter frĂ„n termin fem pĂ„ Örebro universitet har intervjuats om deras uppfattning om alternativ medicin.

Bakgrund: Inom va?rden fo?rekommer det ofta sma?rtsamma procedurer i form av behandlingar och underso?kningar. Dessa procedurer kan vara obehagliga fo?r barn vilket go?r sma?rtlindring till en viktig del av pediatrisk va?rd. Lustgas a?r ett bra alternativ till barn pa? grund av att den har lugnande effekt, inte kra?ver na?gon ytterligare sma?rtsam procedur som na?lstick och har snabb och kortvarig effekt.

Title: What is violineurhythmics? Students' and parents' thoughts and reflections about violineurhythmics. The purpose of the investigation is to present students' and parents' thoughts and reflections about violineurhythmics. Data consists of qualitative interviews with students and parents who experienced the method during the last years. Violineurhythmics can be seen like a genre of the method of the rhythmic.