Syftet med studien var att undersöka sambandet mellan anknytningsstil och Àtstört matbeteende. Denna studie presenterar Àtstört matbeteende som ett kontinuum dÀr studien strÀcker sig frÄn en otvungen instÀllning till mat till en klinisk Àtstörningsdiagnos. I mitten av kontinuet ligger mildare former av Àtstört matbeteende. MÄlet med denna studie var att undersöka om olika anknytningsstilar varierar systematiskt pÄ det Àtstörda matbeteende kontinuet. Data hÀmtades frÄn ett sjÀlvadministrerat frÄgeformulÀr som besvarades av 111 deltagare mellan 13 och 57 Är gamla.

VÄrt examensarbete handlar om samspel mellan barn pÄ en förskola i Malmö. Undersökningens fokus ligger pÄ konflikter. Syftet med vÄr studie Àr att undersöka konflikter mellan barn pÄ en smÄbarnsavdelning och den centrala frÄgestÀllningen i vÄr studie Àr: Vilka Àr de vanligaste orsakerna till konflikter mellan smÄ barn? DelfrÄgor som vi kommer att anvÀnda nÀr vi bearbetar och analyserar vÄra observationer Àr: Vad hÀnder under barnens konflikter? Hur ser samspelet ut vid konflikter mellan barnen? Vilka brister finns det i kommunikationen mellan barnen? Undersökningsgruppen bestÄr av 17 barn i ett - tre Ärs Älder pÄ en smÄbarnsavdelning. Den metod som anvÀnds Àr observationer med hjÀlp av en digitalvideokamera.

Syfte: Syftet med denna undersökning var att mÀta ackommodationsamplitud i Nicaragua och Sverige för att se om det Àr nÄgon signifikant skillnad mellan lÀnderna i Äldersgrupperna mellan 8 Är och 40 Är. VÀrdena som togs fram jÀmfördes sedan med publicerad litteratur för att undersöka hur denna studies vÀrde skiljer sig frÄn dessa, samt vilken av de tidigare studierna som var mest lik denna studies framtagna vÀrde pÄ ackommodationsamplitud i förhÄllande till Äldern.Metod: MÀtningarna skedde pÄ 113 personer i Nicaragua och 113 personer i Sverige. För att vara med i denna studie krÀvdes det att försökspersonerna översteg 8 Är och understeg 40 Är. MÀtningarna genomfördes med push-up metoden med hjÀlp av en mÀtsticka med figuroptotyp i form av en fÄgel.Resultat: Av de mÀtningar som genomfördes blev genomsnittet av ackommodationsamplitud 10,3 D (strandard avvikelse ±9,7 D) i Nicaragua och 11,5 D (standard avvikelse ±6,5 D) i Sverige. Ingen signifikant skillnad finns mellan lÀnderna, det vill sÀga land (Nicaragua eller Sverige) har ingen pÄverkan pÄ ackommodations amplitud enligt denna studie.

VÄr uppsats syftar till att studera förutsÀttningarna för ett nÀtverkssamarbete mellan Helsingborg och Helsingör i konferensbranschen och om en destination kan vinna pÄ ett konferensamarbete. KÀrnan i uppsatsen utgörs av en studie av konferensaktörer i Helsingborg och Helsingör..

JÀmförande studie av likheter och skillnader mellan amerikanska och europeiska (frÀmst tyska) stumma skrÀckfilmer, med tyngdpunkt pÄ perioden 1913 ? 1932 och med hÀnsyn till handling / manustyp, huvudperson / monstertyp, scenografi och teknik. JÀmförande analys av kulturella, politiska och ekonomiska aspekter och dessas inverkan skrÀckfilmsproduktionen..

Hallgren, Emma & Ottosson, Ann (2008). Interaktion - En komparativ studie mellan I Ur och Skur och traditionell förskoleverksamhet rörande samspelet mellan barn och pedagog. (Interaction - A comparative study between ?I Ur och Skur? and traditional pre-schools, concerning the interaction between child and pedagogue.) Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogik, LÀrarutbildningen, Malmö högskola. I vÄr studie har vi undersökt eventuella skillnader i mötet mellan pedagoger och barn i traditionell respektive utomhuspedagogisk förskoleverksamhet, I Ur och Skur. Vi ville lyfta fram de eventuella skillnader som finns för att förstÄ om och hur verksamhetens form pÄverkar mötet mellan pedagoger och barn och i vilken mÄn barnens behov och intressen tas till vara i verksamheten. Genom vÄr studie vill vi Àven lyfta fram den eventuella betydelsen av olika verksamhetsformer för tanken om en verksamhet för alla.

Denna studie har som fokus att studera eventuella skillnader som kan förekomma i sjukfrÄnvaron och kunnandet om vÀxter och djur i nÀrmiljön hos barn i tre olika förskoleformer.Syftet med denna studie Àr att undersöka eventuella samband mellan utevistelsens lÀngd och barns hÀlsa samt kunskapsutveckling vid tre former av förskoleverksamheter som har varierad grad av utevistelse.Studiens frÄgestÀllningar:Vilka skillnader finns det i sjukfrÄnvaron hos barnen mellan de tre olika förskoleformerna?Vilka kunskapsskillnader finns mellan barnen i de tre förskoleformerna nÀr det kommer till att namnge djur och vÀxter i nÀrmiljön?GÄr det att faststÀlla samband mellan utevistelsens lÀngd och eventuella skillnader mellan de tre olika förskoleformerna?För att kunna besvarar studiens syfte och frÄgestÀllningar har det genomförts en arkivstudie och protokollstudier som pedagogerna pÄ förskolorna har fÄtt besvara. Dessa studier har genomförts pÄ sex förskolor som har olika inriktningar. I studien ingÄr I Ur och skur förskolor, mobila förskolor och traditionella förskolor. Resultatet pÄ denna studie visar pÄ att det finns en viss skillnad mellan de barn som vistas mer tid utomhus Àn de barn som inte har lika lÄng utevistelsetid.Nyckelord: Utevistelse, Förskola, HÀlsa, Kunskap.

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur vÀl IKEA Uppsalas identitet stÀmmer överens med företagets image i tre led:Skillnaden mellan hur varumÀrket uppfattas mellan ledningen ochanstÀlldaSkillnaden mellan hur varumÀrket uppfattas mellan anstÀllda ochkunderSkillnaden mellan hur varumÀrket uppfattas mellan ledning och kunderEtt varumÀrke skapas genom interaktionen mellan dessa tre grupper. Hur starkt varumÀrke företaget lyckas skapa beror pÄ om grupperna har samma uppfattning av varumÀrket och hur vÀl relationerna mellan dem fungerar.För att uppfylla syftet har dels en intervju genomförts för att ta reda pÄ ledningens uppfattning av varumÀrket och dels tvÄ enkÀtundersökningar, för att ta reda pÄ kunders respektive de anstÀlldas uppfattning av varumÀrket. Resultatet av den empiriska undersökningen visade att alla tre grupperna har en liknande uppfattning om vad varumÀrket IKEA stÄr för, vilket tyder pÄ att IKEA har ett starkt varumÀrke. FörbÀttringar kan dock göras i varumÀrkeskommunikationen för att öka medvetenheten av varumÀrkets vÀrderingar och förbÀttra relationerna mellan de tre grupperna..

Studien syftade pÄ att klargöra om de studie- och yrkesvÀgledare som medverkade i elevhÀlsan i SkellefteÄ kommun fick anvÀndning av sin yrkeskompetens eller inte, samt att tydliggöra om det fanns skillnader i arbetssÀtten beroende pÄ vilken skola man arbetade pÄ. De frÄgor som besvaras var: Hur sÄg studie- och yrkesvÀgledaren pÄ sin yrkesroll inom elevhÀlsan? Vilken kompetens fick de anvÀndning av och inte, i arbetet inom elevhÀlsan? och vilken skillnad fanns det mellan de olika skolorna? Denna studie baserades pÄ kvalitativa intervjuer och blev sÄledes en kvalitativ studie. Sex stycken studie- och yrkesvÀgledare pÄ sammanlagt elva stycken skolor intervjuades. Resultatet frÄn studien visade att studie- och yrkesvÀgledarna i stor utstrÀckning fick anvÀndning av sin yrkeskompetens men att det fanns skillnader mellan de olika skolorna.

Syftet med denna studie var att utveckla och pröva en enkÀt för att mÀta livskvalitet hos ungdomar samt att se pÄ eventuella skillnader mellan kön samt mellan Ärskurser. Till grund för enkÀten lÄg det psykometriska testet för vuxna individer QOLI (Quality of Life Inventory) samt barnversionen av denna som heter ?Hur jag kÀnner för saker?. Det unika med dessa tester Àr att resultaten Àr en sammanvÀgning av hur en individ vÀrderar ett speciellt omrÄde i livet med hur nöjd han eller hon Àr med detta omrÄde i sitt liv. EnkÀten för den aktuella studien bestod av 19 item.

Denna studie behandlar relationen mellan kabinpersonalens motivation och den kundupplevda servicen ombord. Det övergripande mÄlet med denna studie Àr att se om motivationen hos kabinpersonalen inverkar pÄ den kundupplevda servicen och om servicen pÄverkar val av flygbolag. Vid en eventuell relation mellan motivation och kundupplevd service avser studien Àven att beskriva de beroende variabler som styr detta samband. Ett svenskt charterflygbolag blev utvalt och all kabinpersonal och 20 av passagerarna blev utvalda att delta i undersökningen pÄ 40 olika flygningar under en treveckorsperiod. Resultatet visade pÄ att det inte fanns nÄgon signifikant korrelation mellan kundupplevd service och kabinpersonalens motivationsnivÄ.

En ny gymnasiereform har trÀtt i kraft under hösten 2011och syftet med den nya gymnasiereformen var att öka statusen och kvaliteten pÄ de yrkesförberedande programmen. Det har ocksÄ skett en förÀndring i behörighetskraven vilket betyder att det Àr större skillnader mellan högskole- och yrkesförberedande program. Valet mellan högskole- och yrkesförberedandeprogram kan dÀrmed bli avgörande för framtida universitetsstudier. Vi har undersökt betydelsen av studie- och yrkesvÀgledningen dÀr faktorer som styr utfallet av den direkta kontakten av studie- och yrkesvÀgledningen redovisas. VÄrt resultat visar att den nya gymnasiereformen 2011 har pÄverkat elevernas val mellan högskole- och yrkesförberedande program.

Syftet med föreliggande studie Àr att undersöka samverkan mellan fritidsverksamhet och skola. Mer centralt handlar studien om samverkan mellan fritidslÀrare och klasslÀrare. Studien undersöker möjligher och hinder för samverkan mellan fritidslÀrare och klasslÀrare, samt vilka konsekvenser samverkan har för barns utveckling och lÀrande. I studien har tre klasslÀrare samt tre fritidslÀrare intervjuats, metoden som anvÀnds Àr en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Informanterna arbetar i en privat organisation i en större stad i VÀstsverige och arbetslaget arbetar mot barn Är F-3.

Denna studie unders?ker samverkan mellan l?rare i fritidshem och klassl?rare och utforskar huruvida det finns en balans i utbytet av st?d mellan de b?da verksamheterna. Genom att analysera de semistrukturerade intervjuerna vi gjort med l?rare fr?n b?da grupperna med hj?lp av relevant litteratur och tidigare forskning, unders?ks olika aspekter av samverkan mellan de olika yrkesrollerna. Intervjuerna som pekar p? bristande samverkan kan ha att g?ra med brist p? gemensam planeringstid, samt att l?rare i fritidshem ofta f?r fungera som resurspedagoger i klassrummet, vilket m?nga g?nger ing?r i deras tj?nster. Detta kan j?mf?ras med L?roplanen f?r grundskolan, f?rskoleklassen och fritidshemmet (Lgr22, 2022, s.16) som betonar vikten av samverkan mellan olika akt?rer f?r att fr?mja elevernas utveckling och l?rande.

Syftet med denna studie Àr att beskriva och analysera medlemmars diskursiva konstruktioner av sjÀlvskadebeteende och de konsekvenser dessa konstruktioner fÄr för medlemmarnas identitetsskapande pÄ ett Internetcommunity. Studien har en kvalitativ forskningsansats med grund i diskurspsykologi. TvÄ diskurser har identifierats och döpts till ?naturlighetsdiskurs? och ?onaturlighetsdiskurs?. Inom dessa konstrueras sjÀlvskadebeteende pÄ skilda vis och medlemmarna av communityt rör sig mellan bÄda diskurserna.