Att samtala eller kommunicera med andra medmÀnniskor Àr för de flesta mÀnniskor helt naturligt och nÄgot vi gör utan att tÀnka nÀrmare pÄ det. Att kommunicera Àr ett sÀtt att fÄ kontakt med och lÀra kÀnna andra och att visa medkÀnsla och omtanke om andra mÀnniskor. PÄ en intensivvÄrdsavdelning (IVA) Àr det en stor utmaning för sjuksköterskorna dÄ de vÄrdar patienter som pÄ grund av respiratorbehandling inte kan föra en normal kommunikation. Syftet med studien Àr att beskriva intensivvÄrdssjuksköterskans upplevelser av kommunikation med lÀtt respektive tungt sederade patienter som vÄrdas i respirator, samt hur intensivvÄrdssjuksköterskan frÀmjar en god kommunikation. En kvalitativ studie med narrativ metod valdes.

An instrument for assessing children's attitude towards speech,communication, and communicative participation suitable for children withcleft lip and palate has been missing in speech- and language pathology. Inthe present study a new instrument SjÀlvsvarsformulÀr Om Tal OchKommunikation was tested on typically developed school children. The aimwas to obtain norm values for children in grade 4 and 7 and to examine thereliability and validity of the instrument. 104 children participated. Data wascollected in groups of 5-6 children.

Aktiebolagslagen anger att aktiebolag i Sverige ska ha en eller flera revisorer. Revisorernas ansvar Àr att undersöka och rapportera om bolagets rÀkenskaper och förvaltningen av bolaget. Med tiden har reglerna ökat och till följd av detta har revisorerna fÄtt allt mer ansvar. Detta har i sin tur lett till att klienternas förvÀntningar har ökat och skilda meningar om vad revisorns ansvar Àr har uppstÄtt. Som ett resultat av dessa meningsskiljaktigheter uppstÄr ett förvÀntningsgap mellan revisor och klient..

Uppsatsens syfte Àr att problemidentifiera hur en musikfestival, som drivs ideellt jobbar med organisation, information och kommunikation för att överleva.För att kunna ta reda pÄ vad en festival kan göra för att överleva valde jag en deduktiv ansats. Teorin har sedan jÀmförts med fallstudien Arvikafestivalen. Förutom respondenternas reflektioner kommer Àven mina reflektioner redovisas dÄ jag har varit observerande deltagare under Arvikafestivalen 2009 och 2010.Kommunikation Àr en viktig faktor vid planering av ett evenemang. Det mÄste finnas en tydlig kommunikation till intressenterna, funktionÀrerna och Àven inom ledningen. Att ha en vÀlgenomtÀnkt planering Àr Àven viktigt.

Bakgrund: Att kommunicera Àr ett sÀtt att förmedla information men ocksÄ att ta emot information. För sjuksköterskan och annan hÀlso- sjukvÄrdspersonal Àr kommunikation nyckeln till att bÄde utföra en personcentrerad omvÄrdnad men ocksÄ för att tillgodose varje enskild individs önskemÄl. För personer med demens leder sjukdomen till att de kognitiva förmÄgorna som att kommunicera och minnas pÄverkas negativt, vilket försvÄrar tillvaron och möjligheten till att utrycka sig. En sammanstÀllning av metoder som frÀmjar kommunikation med personer med demens Àr dÀrför angelÀget dÄ denna kunskap kan bidra till att personer med demens ska fÄ möjlighet till bÀttre kommunikation.  Syfte: Beskriva metoder som anvÀnds av hÀlso- och sjukvÄrdspersonalen för att frÀmja kommunikationen med personer med demens.

Den hÀr uppsatsen handlar om Alternativfestivalen, en kulturfestival som anordnades Ärligen i Halmstad mellan 1975 och 1982. Syftet med undersökningen Àr att studera och analysera aspekter av politisk kommunikation vid och omkring festivalen. I uppsatsen analyseras Àven festivalen utifrÄn teoretiska begrepp frÄn brittisk ungdomskulturforskning. KÀllmaterialet i undersökningen utgörs av tidningsartiklar som publicerades av lokaltidningen i Halmstad, Hallandsposten, under den aktuella perioden. Den övergripande slutsatsen Àr att det fanns klara aspekter av politisk kommunikation vid Alternativfestivalen, vilket kan sÀgas ha haft tvÄsidor: dels en innehÄllslig och dels en formmÀssig.

Detta arbete Àmnar undersöka problem och utmaningar relaterade till design- och produktion av ett tÀvlingsinriktat spel för gratis utgivning samt utforska potentiella lösningar och designfilosofier genom att pÄbörja utveckling av ett spel. Problem som uppstÄr, lösningar som tillÀmpas och val som görs dokumenteras varpÄ resultat analyseras. Undersökningen tar upp design av bÄde spelmekaniska och grafiska element samt produktionen av spelet och dess resurser, saker som Àr viktiga att tÀnka pÄ och nÄgra saker som kan gÄ fel..

I den hÀr studien har jag tittat pÄ hur talutrymmet i klassrummet fördelats mellan pojkar och flickor. Forskning i förskolan visar pÄ att pojkarna dÀr dominerar och jag ville se om mönstren fanns kvar Àven i gymnasieÄldern. Jag valde att göra observationer dÀr jag tittade pÄ elevernas kommunikation med lÀraren vid genomgÄngar. Det jag fann var att pojkar tog ordet oftare Àn flickor, men de fick inte nÄgon extra uppmÀrksamhet av lÀraren i form av att de tilldelades ordet oftare Àn flickorna..

Biometri Àr en relativt ny sÀkerhetsmetod för datorsystem. Biometri anvÀnds ofta för att ersÀtta eller kombineras med anvÀndarnamn och lösenord. Detta görs genom att mÀta ett fysiologiskt attribut eller beteendeattribut hos anvÀndaren. Keystroke dynamics Àr en biometrisk metod vilken registrerar anvÀndarens sÀtt att skriva pÄ tangentbordet. En stor mÀngd försök med keystroke dynamics har gjorts i tidigare arbeten.

Communication is an important part of any multi-agent system. There are different ways of communicating and they have different effects on a multi-agent system. This project describes and evaluates two different ways of communication, implicit and explicit. To compare the two methods, two experiments have been executed. The result of the experiments have been compared and discussed.

Syftet med studien var att undersöka hur kvinnor respektive mÀn representeras i lÀromedel inom Àmnet spanska för nybörjare. Genom en innehÄllsanalys och en textanalys som metod har en lÀromedelsanalys genomförts för att undersöka med vilken frekvens de olika könen framstÀlls i de utvalda lÀromedlen och under vilka Àmnen kvinnor och mÀn representeras. Resultatet visade en relativt jÀmn könsfördelning i de utvalda lÀromedlen men med ett varierande resultat i frÄga om vilka attribut som tillskrivs de bÄda könen dÄ det förekommer stereotyper men Àven nÄgra normbrytande exempel. Som slutsats kan man se en kvantativ jÀmstÀlldhet i de utvalda lÀromedlen, men en ojÀmn kvalitativ jÀmstÀlldhet dÄ man framstÀller stereotyper, men Àven nÄgra exempel pÄ god genusmedvetenhet. Vid en jÀmförelse med de tre analyserade lÀromedlen kan man se att Alegría visade flest exempel pÄ genusmedvetenhet, medan Caminando uppvisade flest stereotyper..

This study aims to research how digital media can be used for communication and information management between teachers at preschools and children?s homes. To get an understanding of this we have investigated which channels are being used and for what purposes. The interest has also been to explore preschool teachers and caregivers? attitudes towards digital communication in preschools.A qualitative case study of comparative nature has been conducted, where two preschools were selected because of their use and non-use of digital media for communication with caregivers.

Finansiella mÄtt har traditionellt sett anvÀnts som indikator pÄ vÀrde. Behovet att inkludera fler dimensioner av vÀrde har resulterat i verktyget Social Return on Investment (SROI), vilket uttrycker sociala och miljömÀssiga investeringar i monetÀra termer. SROI Àr under utveckling och det finns olika perspektiv pÄ anvÀndningsomrÄden. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka positiva och negativa aspekter med SROI, relaterat till intern styrning samt extern kommunikation. Undersökningen utgjordes av tre metoder för datainsamling.

Syftet med studien Àr att fÄ ökad insikt i hur sÄnglÀrare med utgÄngspunkt i kursplanens mÄl om genrebreddning hanterar genreomrÄdet jazzsÄng i sÄngundervisningen pÄ gymnasieskolans estetiska program. Genom att intervjua fyra sÄngpedagoger verksamma pÄ gymnasiets estetiska program har jag tagit reda pÄ vad som enligt dem kan betecknas som ett genreenligt sound eller genrespecifika egenskaper speciellt viktiga för jazzsÄng, hur dessa kunskaper kan förmedlas till eleverna samt hur sÄngpedagoger anvÀnder sig av jazzsÄngens genrespecifika element i sÄngundervisningen. Studien har som sin teoretiska utgÄngspunkt ett sociokulturellt perspektiv med fokus pÄ hur pedagoger anvÀnder olika redskap för att kommunicera och lÀra ut.För att fÄ svar pÄ mina frÄgor har anvÀnt mig av en halvstrukturerad intervjuform. Informanterna Àr alla yrkesaktiva sÄngpedagoger, tvÄ med en mer klassisk inriktning och tvÄ med afroinfriktning. Resultatet visar att jazz som genreomrÄde Àr svÄrt för pedagogerna att definiera och ingÄr i undervisningen i den mÄn pedagogen styr det dÀrhÀn.

En 80-talist karaktÀriseras bland annat av sitt meningssökande, gruppfokus och sökande efter trygghet i otryggheten. Dessa attribut talar för att dessa individer skulle preferera en decentraliserad organisationsstruktur dÀr de fÄr svar pÄ sina relevansfrÄgor via stimulerande arbetsuppgifter och arbetsformer. Arbetsformerna fÄr gÀrna lÀmna utrymme för ansvar och mÄlstyrningen Àr kanske den styrning som bÀst motiverar en 80-talist. en 80-talist Àr uppvÀxt i ett konsumtionssamhÀlle och uppskattar den monetÀra belöningen dÄ denna fysiskt och tydligt symboliserar organisationens uppskattning. Det Àr dock vÀldigt viktigt att denna kompletteras av icke-monetÀra belöningar i form av uppskattning, delegerat ansvar samt stimulerande arbetsuppgifter.