Sökresultat:
371 Uppsatser om Digitalt läromedel - Sida 3 av 25
Prototyputveckling av digitalt styrsystem för torkskÄp
Nimo Verken AB is the leading producer in the Scandinavia of drying cabinets. The construction has, with small changes, been the same since the 70s with a thermostat and a timer as controlling system. There was a wish to develop a modern cabinet which showed remaining time on a display and with energy saving functions.In this report we go through how it is possible to implement a digital controlling system, where remaining time is shown on a display and where it is possible to choose a preset ?program?.The report first presents the fundamental theory for a PIC, where we describe the different registers, how interrupts are handled, the internal clock function and how data is sent to control the different parts of the construction.Next the report presents and describes the new hardware that is needed, such as the encoder, the temperature sensor and the display.After the theory we describe how the program in the PIC may be drafted. Last in the report we have the result of the tests of the temperature variations and the accuracy of the time..
Möblering med Procedurell Generering : Furnishing with Procedural Generation
I spelutveckling finns det idag tvÄ sÀtt för utvecklare att skapa digitalt innehÄll. Manuellt av personer som skapar allt innehÄll för hand eller automatiskt av program dÀr ekvationer istÀllet beskriver innehÄllet och generera detta vid behov. Att lÄta ett program generera digitalt innehÄll kallas Procedural Content Generation (PCG) och anvÀnds i grafiska applikationer, dataspel, simulatorer och online-applikationer. I detta arbete, gjort för Linnéuniversitetet, utvecklas ett sÀtt att möblera ett virtuellt rum genom att bruka konceptet för PCG. Genereringsalgoritmen Àr regelbaserad och med denna lösning kan ett eller flera virtuella rum möbleras utan att innehÄllet i rummen behöver lagras. .
Blogg + Svenska = SANT? : Bloggande i undervisningen i svenska pÄ gymnasiet
AbstractIn this text the attitudes towards and using of blogs in teaching Swedish toteenagers will be explored. The results are based on a survey made amongst 17teachers and 58 students from all over Sweden. The end results show that theusage of blog still hasn?t found a permanent way into the classrooms, but has anappeal to and is being used by predominantly younger teachers both, male andfemale, with a positive response from students regardless of gender. Theconclusion is that using web tools like the blog is an easy first step for schools toconnect to the digital society of the 21stcentury and take advantage of the perksavailable in the digital classroom.Svensk titel:Blogg + Svenska =Sant? ? Bloggande i undervisningen i svenska.Engelsk titel:Blog + Swedish =True? ? Blogging in teaching Swedish.Ămnesord: Blog, Web 2.0, digitalt klassrum, svenska, undervisning,kompetensutveckling.
Analys av hanteringsprocessen för underhÄllsdokumentationen efter genomfört underhÄll samt förslag till alternativ elektronisk arkiveringsprocess
UnderhÄllsdokumentationen som arkiveras av underhÄllsorganisationer Àr kopior pÄ originaldokument som kunder/operatörer mÄste spara. Eftersom arkiveringstiden ofta strÀcker sig lÀngre Àn kravet som Àr 3 Är, medför detta att arkivet tar stor fysisk plats. Tillsammans med tidskrÀvande handlÀggning kan detta leda till förseningar för dokumentationen att nÄ arkivet. Detta medför att handlÀggare eller andra som vill fÄ tillgÄng till dokumentationen inte ges den möjligheten. Genom att se till att dokumentationen sparas digitalt efter utförd release kommer dokumentationens tillgÀnglighet att öka, eftersom fler kommer att kunna granska dokumentationen.Genom att undersöka vad som krÀvs för att skanna in och OCR-konvertera dokumentationen kunde ett enkelt förslag redovisas.
Tryckt eller Digitalt? : Annonsörernas tankar om lÀsplattan som framtidens kommunikationskanal för tidningsbranschen.
Empirierna visar att hedgeportföljen under den avgrÀnsade undersökningsperioden har genererat endast marginellt mindre igenomsnittlig avkastning Àn aktieportföljen, som den bÀstavkastningspresterande traditionella portföljen. RiskmÀssigt var det dockuppenbart att hedgeportföljen var överlÀgsen gentemot bÄda de traditionellaportföljerna, som lyckades skydda sig bÀttre mot kursfallen, under bÄda denfinansiella krisen 2007 och den europeiska skuldkrisen 2011. Hedgeportföljenföljde inte heller med de kraftiga uppgÄngarna som förkom pÄ marknaden i sammautstrÀckning som de traditionella portföljerna gjorde. Friareplaceringsregleringar anses vara den viktigaste skillnaden mellan hedge ochtraditionella fonder, som t.ex. tillÄter hedgefonderna att vara högre belÄnade,och kan dÀrför finansiera en större kombination av skildainvesteringsstrategier och Ästadkommer dÀrmed bredare kapitalplaceringar somresulterar i större riskspridningar..
Gymnasieelevers digitala kunnande : En studie om hur elever uppfattar sig sjÀlva
Syftet med detta examensarbete var att undersöka hur utvalda elever uppfattar sitt digitala kunnande och hur eleverna uppfattar skolans roll i sammanhanget. Studien utgÄr ifrÄn en hermeneutisk vetenskapssyn, vilket innebÀr att det inte finns nÄgot rÀtt eller fel. För att undersöka det hÀr genomförs det först en enkÀtundersökning, för att fÄ statiskt mÀtbart material. DÀr efter en sker en djupintervju med ett antal elever för att fÄ mer förklarande svar. Undersökning genomförs i en Ärskurs 2 klass pÄ ett Teknikprogram i södra Sverige. EnkÀtundersökningen omfattar 41 elever och djupintervjuerna omfattar 8 st.
Skillnaden i upplevelse mellan pappersmagasin respektive
digitala magasin
Vi lĂ€ser idag allt mer tidningar pĂ„ Internet och det har lĂ€nge diskuterats om det papperslösa samhĂ€llet. MĂ„nga studier har gjorts inom Ă€mnet och inriktar sig pĂ„ lĂ€sbarhet, anvĂ€ndbarhet och andra faktorer som spelar in vid lĂ€sning bĂ„de pĂ„ papper och webb för att försöka utröna om det gĂ„r att ersĂ€ttas digitalt. Men ingen studie inriktar sig pĂ„ att undersöka upplevelsen. Denna undersöknings syfte var att ta reda pĂ„ om det fanns nĂ„gon skillnad i upplevelse mellan att lĂ€sa ett pappersmagasin respektive ett digitalt och i sĂ„ fall hur den ter sig. Ă
tta testpersoner ingick i undersökningen dÀr de fick lÀsa bÄde ett pappersmagasin samt dess digitala motsvarighet och under tiden förklara sina kÀnslor.
Det ideala lÀromedlet i musik - digitalt? : En studie om lÀromedel i musik för högstadiet
Studiens syfte Àr att studera musiklÀrares syn pÄ högstadiets lÀromedel i musikÀmnet; lÀromedlens fördelar och nackdelar samt vad som anses vara ett ?idealt? lÀromedel. Studiens teoretiska utgÄngspunkter utgörs av ett didaktiskt perspektiv. Resultatet baseras pÄ en enkÀtundersökning av 27 musiklÀrare frÄn hela landet med olika bakgrunder och yrkeserfarenheter. Studiens resultat visar att de tillfrÄgade musiklÀrarna anser att de fÀrdiga eller tryckta lÀromedel de kÀnner till Àr otillrÀckliga och blir snabbt förÄldrade.
LÄngsiktigt digitalt bevarande : En undersökning av affÀrssystemsutvecklande företags (o)medvetenhet om lagringsmedias hÄllbarhet
Nu befinner vi oss i den tid dĂ„ övergĂ„ngen frĂ„n att arkivera information pĂ„ papper till att arkivera information digitalt sker. Att lagra digitalt kan tyckas enkelt men vad mĂ„nga inte tĂ€nker pĂ„ Ă€r hĂ„llbarheten hos de lagringsmedia som finns idag. Information som idag sparas digitalt, kan vi om 20 Ă„r ta fram och se pĂ„ den? Undersökningens syfte var att ta reda pĂ„ hur medvetna affĂ€rssystemsutvecklande företag Ă€r om hĂ„llbarheten hos dagens lagringsmedia. Ăr hĂ„llbarhet nĂ„got som tas i beaktande nĂ€r nya system utvecklas? Ăr det nĂ„got de tĂ€nker pĂ„ eller de kanske inte ser hĂ„llbarhet som nĂ„got större problem? Intervjuer genomfördes pĂ„ sex affĂ€rssystemsutvecklande företag med tvĂ„ intervjuade personer pĂ„ varje företag vilka hade antingen hand om kundkontakter och eller god kĂ€nnedom om affĂ€rssystemet.
Analogt tÀnkande, digitalt skapande
I dagens digitala mediesamhÀlle Àr det vÀldigt enkelt för mÀnniskor att producera och dela med sig av bilder genom internet utan att tÀnka pÄ vad en bild faktiskt Àr. Denna uppsatsen Àr en studie som undersöker tanken och fÀrgvalen i bildskapandet. Undersökningen bygger pÄ om man kan anvÀnda sig av gamla fÀrgteorier frÄn 1800-talet i digitalt bildskapande idag under 2000-talet. Med hjÀlp av Johann Wolfgang von Goethes fÀrglÀra som publicerades i början av 1800-talet och gavs ut i en svensk version 1976 har vi kunnat genomföra en produktion genom att implementera dessa teorier och stÀlla dem i relation till dagens digitala bildskapande. Slutsatsen blev att dessa teorier fortfarande Àr relevanta pÄ sÄ sÀtt att man kan ta hjÀlp av dem om man vill förmedla vissa kÀnslor som majoriteten kan uppfatta i sina bilder.
Dokumenthantering i en kommunal organisation.
Examensarbetet berör frÄgor kring arkivering och dokumenthantering pÄ stads-byggnadsförvaltningen i TrollhÀttans kommun. Problem som kommunen har Àr dagslÀgets hantering av digitala filer..
Den militÀra nyttan med ett digitalt eldledningsstödssystem vid precisionbekÀmpning
DÄ dagens konflikter ofta utspelar sig mitt ibland civilbefolkningen och dÀr aktörerna kan utgöras av allt frÄn miliser till kriminella gÀng stÀlls det nya krav pÄ de militÀra förmÄgorna för att kunna agera i dessa komplexa miljöer. En generell trend för dagens artilleriförband Àr att de anvÀnds till att verka mot mindre mÄlgrupper utgörandes av tvÄ till fyra personer. Erfarenheter frÄn konflikter i likhet med de i Irak och Afghanistan har visat pÄ vikten av tillgÄng till precisionsbekÀmpning med indirekt eld för att undvika förluster bland de civila. En förutsÀttning för att kunna genomföra precisionbekÀmpning Àr att mÄlets position kan lÀgesbestÀmmas med en mycket hög noggrannhet.Med hjÀlp av ett digitalt eldledningsstödssystem innehÄllandes en tredimensionell digital karta kopplat till EOI:et kan positionsfel i mÄluttaget i en urban miljö reduceras till under metern. .
Analogt tÀnkande, digitalt skapande
I dagens digitala mediesamhÀlle Àr det vÀldigt enkelt för mÀnniskor att
producera och dela med sig av bilder genom internet utan att tÀnka pÄ vad en
bild faktiskt Àr. Denna uppsatsen Àr en studie som undersöker tanken och
fÀrgvalen i bildskapandet. Undersökningen bygger pÄ om man kan anvÀnda sig av
gamla fÀrgteorier frÄn 1800-talet i digitalt bildskapande idag under
2000-talet. Med hjÀlp av Johann Wolfgang von Goethes fÀrglÀra som publicerades
i början av 1800-talet och gavs ut i en svensk version 1976 har vi kunnat
genomföra en produktion genom att implementera dessa teorier och stÀlla dem i
relation till dagens digitala bildskapande. Slutsatsen blev att dessa teorier
fortfarande Àr relevanta pÄ sÄ sÀtt att man kan ta hjÀlp av dem om man vill
förmedla vissa kÀnslor som majoriteten kan uppfatta i sina bilder.
Att anvÀnda slumpen inom digitalt fotografi
This project investigates how team sports can be used to include young women in public space aswell as how through the addition of a sporting facility adjacent to three schools can be used as a stepping stone for the young people of Dharavi to have a chance at a brighter future..
Pedagoger pÄ efterkÀlken? : Hur ser förutsÀttningarna ut för digitalt lÀrande i skola och pÄ fritidshem?
SamhÀllet stÄr inför stora utmaningar dÄ undersköterskeyrket hotas med stora pensionsavgÄngar och för fÄ sökande elever till vÄrd och omsorgsprogrammet. Detta kommer att ha en stor pÄverkan pÄ oss alla dÄ undersköterskeyrket ingÄr i Sveriges största yrkesomrÄde.I vÄr studie har vi valt att undersöka elever pÄ vÄrd och omsorgsprogrammet, för att se hur de reflekterar över sin utbildning och se hur social bakgrund Àr med och pÄverkar val man gör. Till vÄr hjÀlp har vi anvÀnt oss av teorier frÄn Pierre Bourdieu, Thomas Brante, Bernt Gustavsson och Gerd Lindgren för att skapa en förstÄelse kring denna problematik.För att fÄ en bredd i vÄr studie har vi valt att anvÀnda en kvantitativ metod i form av enkÀter som vi lÀmnade ut till gymnasielever pÄ vÄrd och omsorgsprogrammet. Resultatet av enkÀterna visar bland annat pÄ att elevernas sociala bakgrund har en viss inverkan pÄ gymnasievalet och utbildning. Resultatet visar Àven att mÄnga av eleverna har som mÄl att studera vidare efter gymnasiet vilket leder till ett stort rekryteringsbehov som drabbar hela vÄrd- och omsorgssektorn..