Sökresultat:
1188 Uppsatser om Digitala terrängmodeller - Sida 28 av 80
Den interaktiva skrivtavlan pÄ förskolan - ur ett specialpedagogiskt perspektiv Pedagogers tankar kring den interaktiva tavlan
Sammanfattning/Abstract
Lina Lennström och Jessica Liljedahl Ahlbeck
Den interaktiva tavlan pÄ förskolan -ur ett specialpedagogiskt perspektiv
Pedagogers tankar kring den interaktiva tavlan
The interactive board at the preschool ? Special Educational perspectives
Preschool teachers thoughts regarding the interactive whiteboard
VÄr studie syftar till att ta reda hur pedagogers tankar Àr kring arbetet med den interaktiva tavlan. FrÄgestÀllningarna som vi stÀller oss rör syftet med att ha en interaktiv tavla redan frÄn förskolan och hur pedagogerna ser pÄ möjligheter och hinder med tavlan och hur pedagogerna ser pÄ tavlans möjligheter att bidra till lustfyllt lÀrande. Vi har Àven frÄgat hur utbildning kring tavlans funktioner pÄverkar pedagogerna och hur pedagogerna ser pÄ digitala medier i framtiden pÄ förskolan. Den forskningsansats som vi anvÀnt i studien Àr kvalitativ.
Aurora - Technology made to make things easier
Det började faktiskt redan hösten 2004, nÀr jag satt och arbetade med ett av de
otaliga projekt man gör under sin skolgÄng. Projektet gick ut pÄ att skapa en
hemsida med en digital katalog, och voilå, dÀr föddes idén.
Sedan fortsatte jag att fundera, vÀnda och vrida pÄ idén, ett system för att
skapa digitala kataloger och mindre presentationer som vemsomhelst skulle kunna
anvÀnda. Just detta att inte exkludera de som inte kan ?Flash? frÄn de som
skall kunna redigera systemet har varit en av mina stora grundpelare, ett slags
digital demokratitanke.
För att skapa systemet har jag anvÀnt ?Macromedia Flash MX? och dess inbyggda
programmeringssprÄk ?ActionScript?. ProgrammeringssprÄket Àr inte ursprungligen
tÀnkt att anvÀndas för att göra system, men jag tycker personligen att jag
lyckats bevisa att det fungerar Àven för det ÀndamÄlet.
Kan inte jag fÄ ha grodan i dag? En kvalitativ studie om hur surfplattan motiveras i förskolan
BakgrundStudien tar upp hur förskolan har utvecklats frÄn 1800-talet fram till idag. FrÄn att barnen ska ha fÄtt tillsyn och omsorg till idag dÀr pedagogerna arbetar utifrÄn barnens intressen och utveckling. I dagens samhÀlle behöver mÀnniskor ha en digital kompetens eftersom de bör kunna följa med i samhÀllsutvecklingen. Vi har idag en lÀroplan för förskolan dÀr det finns mÄl om den nya tekniken som pedagogerna ska strÀva efter. Det hÀr kan barnen göra genom att leka och experimentera vid surfplattan.
Surfplattan i förskolan
Syftet med studien Àr att undersöka förskollÀrarens syn pÄ anvÀndningen av surfplattor i
verksamheten. Digitala verktyg sÄ som surfplattor Àr ett aktuellt Àmne att undersöka dÄ det tar
allt större plats i förskolornas verksamhet. Studien bygger pÄ kvalitativa intervjuer med tre
förskollÀrare och en förskolechef, alla pÄ ett eller annat sÀtt involverade i anvÀndningen av
surfplattor i förskolan. Tidigare forskning om digitala verktyg, lÀrande och dokumentation
ligger till grund i uppsatsen. Ăven det teoretiska begreppet ANT (Actor Network Theory)
kommer att belysas.
Does it matter?
Swedish:
Det hÀr kandidatarbetet undersöker om karaktÀrer med icke-normativ sexualitet
finns representerade i digitala spel och hur dessa framstÀlls. Arbetet har Àven
fokus pÄ de reaktioner samhÀllet har visat i samband med att spel som behandlar
Àmnet icke-normativ sexualitet kommit ut pÄ marknaden. Syftet Àr att
uppmÀrksamma och ge insikt om icke-normativ sexualitet som Àmne och hur
diskussionen av detta kan leda till en utveckling inom spelmediet.
Informationen som anvÀndes för att undersöka Àmnet och dess reaktioner finns
sammanstÀllt under ett forskningsmomentet, vilket sedan utvecklas till flera
noveller. Dessa noveller har sedan anvÀndes i en undersökning som genomfördes
av 11 stycken deltagare.
English:
This bachelor thesis investigates if characters with non-normative sexuality
are represented in digital games and how these are portrayed.
Digital Kommunikation inom Radiologi ? En litteraturstudie angÄende för- och nackdelar
Bakgrund: Röntgensjuksköterskor arbetar inom en högteknologisk miljö, dÀr utvecklingen har gÄtt snabbt. NÀr röntgensjuksköterskans arbete övergick till digital arbetsmiljö och dataskÀrmsarbete, blev kommunikationen mellan radiologer och röntgensjuksköterskor hÀmmad och arbetsmiljön förÀndrades. Nya ansvarsomrÄden tillkom och lÀmnade utrymme för fler sjÀlvstÀndiga arbetsuppgifter. Syfte: Syftet med detta arbete Àr att kartlÀgga vilka för- och nackdelar som den digitala kommunikationen har medfört för röntgensjuksköterskor och radiologer. Metod: En litteraturöversikt genomfördes via systematiska sökningar i databaserna Cinahl, PubMed och Scopus.
Skriftligt formkrav : det digitala dokumentet
This thesis seeks to investigate how an agreed written form requirement is met in an electronic environment. Swedish Contract law is applied since Sweden lack specific regulation for electronically closed agreements. Since contractual freedom prevails in Swedish law, it is up to the parties themselves to decide if the formal requirements to be applied.In order to assess whether the written requirement is fulfilled in the electronic environment, a purpose-oriented analysis should be made. When the purpose of why a written form requirement applies has been clarified, the analysis continues to assess whether the objective can be achieved with the modern form of communication. The method is called functional equivalence and means that when an electronic media fulfill the same functions as the paper medium so will the electronic medium as a starting point to give the same legal effect as if it were the case of a written paper document.
Mjukvarubaserad 3D-renderare
Abstrakt
Produkten som jag har utvecklat Àr en mjukvarubaserad 3D-renderare. För att göra
en sÄdan produkt Àr man tvungen att gÄ djupt in i omrÄdet 3D och utföra alla
berÀkningar pÄ egen hand. Dessa tar annars grafikkortet hand om.
Denna rapport förklarar varför jag har valt att göra en egen mjukvarubaserad 3D-
renderare och vad den Àr för nÄgot och i vilka omrÄden den anvÀnds.
HÀr förklaras Àven min syn pÄ programmering, digitala spel, vad programmering
innebÀr för mig och hur min syn pÄ spel har pÄverkat mig med tiden. Jag tar Àven
upp mina tankar om spelindustrin och samhÀllets misstolkade vÀrderingar av spel
samt vad för sorts spel jag anser skulle gynna mÀnskligheten i framtiden. Vad
jag
tycker om utbildningen Digitala spel nÀmns ocksÄ samt hur jag tror att den
skulle
kunna förbÀttras.
Slutligen följer en kortfattad beskrivning av hur mitt projekt har genomförts.
Abstract
The product I have been developing is a software based 3D renderer.
LÄngsiktiga strategier för den svenska skivbranschen
Den hÀr undersökningen beskriver hur den svenska skivbranschen skall överleva vid nya teknikskiften. Syftet med undersökning Àr att genom en fallstudie fÄ en djup förstÄelse och kunskap om hur branschen och dess externa faktorer ser ut, och dÀrefter analysera och utvÀrdera tre företag i skivbranschen och dess lÄngsiktiga strategier.Genom att ha genomfört intervjuer med tre personer frÄn tre olika skivbolag har syftet kunnat besvaras. Intervjuerna som genomfördes var ostrukturerade och ej standardiserade, detta för att fÄ en djup kunskap och förstÄelse för branschen som undersöks, samt att fÄ ut sÄ mycket relevant information som möjligt.I undersökningens analys har empirin analyserats utifrÄn de variabler som har tagits ut frÄn de valda teorierna. De svenska skivbolagen befinner sig pÄ en marknad dÀr konkurrensen Àr hög, vilket bolagen inte har uppmÀrksammat. Omstruktureringar har varit nödvÀndiga i organisationerna pÄ grund av den nya digitala tekniken.
Georeferering av digitala foton
SWECO Position har kommit med idén att skapa en georeferering av digitala foton. Tanken Àr att utnyttja tidpunkten som lagras i ett digitalt foto samt tidpunkten för spÄrpunkter i en GPS. Genom att matcha dessa tider kan en koordinat kopplas till varje foto och fotot kan sedan via en symbol presenteras pÄ en kartbild. Examensarbetets syfte Àr att undersöka om det finns intresse för en sÄdan applikation pÄ marknaden och hur den i sÄ fall skulle fungera. MÄlet Àr att projektet skall presentera en metod för hur man gÄr till vÀga för att georeferera foton, tillsammans med en prototyp som visar att det fungerar praktiskt.
Digitala verktyg i mellanstadiets musikundervisning : En kvalitativ undersökning av vilken uppfattning fyra musiklÀrare har om digitala verktyg för ljud- och musikskapande
The purpose of the essay is to draw attention to my approach in relation to a boy I choose to call Emil, and how I can increase my understanding of his behavior. I explore conceivable reasons for why he breaks down so often, especially when other children are given attention. Is he simply unusually egoistic, and to a large degree only able to see to his own interests, or am I overlooking the real reasons for his actions.In order to explain the reasons for Emil?s apparent frustration in sensitive situations, I explore the significance of attachment theory. I argue about possible effects of Emil?s parents? way of describing and guiding him, as well as how I, and my colleagues, risk fulfilling and amplifying negative expectations.As the prime reason for his repeated sense of unhappiness seems linked to a lack of empathy, I explore different ways of understanding this, as well as how I might contribute to fostering compassion.
Haptiskt förarsÀte
Ăr det möjligt att via sĂ€tet öka sĂ€kerheten och samtidigt förbĂ€ttra körupplevelsen för yrkesförare?Med fokus pĂ„ form och uttryck har jag tillsammans med Volvo Trucks designat ett haptiskt förarsĂ€te som genom vibrationer och ljudikoner informerar föraren om faror och navigering. Med syftet att minska arbetsbelastningen i en tid nĂ€r digitala hjĂ€lpmedel ökar men riskerar att överbelasta vĂ„r visuella perception. .
Att skapa en inkluderande verksamhet i Àmnet idrott och hÀlsa
Allt fler skolor satsar pÄ digitalisering och köper in egna datorer till eleverna. I samband med detta stÀlls det krav pÄ eleverna att de skall kunna hantera tekniken och vara digitalt komp-etenta. Digital kompetens ses som en viktig del för elever att besitta och för att fungera i vÄrt samhÀllsliv. Detta Àr dock ingenting som skolan vi studerat frÀmjar dÄ de inte bidrar till en ökad digital kompetens hos eleverna. Det finns forskare som dÀremot anser att det Àr i skolan som eleverna bör fÄ sin digitala kompetens.
Relationen mellan den personliga trÀnaren och klienten : att marknadsföra ett personligt varumÀrke inom trÀningsbranschen med hjÀlp av digitala medier
Purpose ? The purpose of the study was to examine how to promote a personal trainer in the fitness industry, as a personal brand, with digital media.Method ? To fulfill the purpose, the author have used three different methods. Both literature and quantitative and qualitative data in forms of a digital survey and interviews with two personal trainers regarding marketing and branding.Result ? Based on the collected literature and empirical evidence, facts could identify the importance of having a strong brand as a personal trainer, in order to recruit new clients. The result revealed that digital media is an excellent communication channel to nurture the relationship when you already have existing clients, but not when you want to recruit new customers.Implications ? This study is only developed through empirical data from a particular demography and a certain range, which could give a different result with other respondents.
IKT i förskolan : Pedagogers attityder till IKT i förskolan
Studiens syfte Àr att undersöka pedagogers attityd till IKT i förskolan Vi ska Àven se vad det finns för hinder och möjligheter med IKT i förskolan. Vi har gjort intervjuer pÄ fem olika förskolor för att studera pedagogernas syn pÄ IKT. Vi undersöker ocksÄ pedagogernas syfte till att anvÀnda sig av IKT i förskolan.Den viktigaste delen i vÄr studie Àr pedagogen syn och förhÄllningssÀtt till att införa teknik och IKT i förskolan. Lindahl & Folkesson (2012) skriver att de senaste fem decennierna har IKT-anvÀndningen ökat men Àr fortfarande inte sÄ etablerade i förskolan. De skriver ocksÄ att det Àr pedagogernas rÀdslor som hÀmmar utvecklingen inom IKT i förskolan.