Sökresultat:
3988 Uppsatser om Digital teknik i förskolan - Sida 22 av 266
Digital guidning pÄ campus Alnarp : tekniska lösningar för riktad information till olika mÄlgrupper
Today digital guides are most frequently used by the museum and tourism industries. They are also used for education purposes. They make it possible to distribute information and have it easily accessible. In addition to written information they add sound, pictures and videos which lift the whole impression of the visited place to a higher level.
A variety of systems currently in use today have been evaluated.
Near Field Communication : En studie av sÀkerhetsaspekternas pÄverkan för mobila betalningar
Near Field Communication (NFC) Àr en teknik som möjliggjort utvecklingen av vardagliga betalningar med hjÀlp av mobiltelefonen. I Sverige Àr betalningar med NFC-tekniken i mobiltelefoner fortfarande i introduktionsfasen. För att denna teknik ska ha möjlighet att fungera som ett komplement till redan befintliga betallösningar, granskas dÀrför möjligheten för NFC-teknik som betallösningsmetod med inriktning pÄ sÀkerhetsaspekter.Syftet med uppsatsen Àr att granska sÀkerhetsaspekter för NFC-teknik som mobil betallösningsmetod samt analysera dessa aspekter för att fÄ djupare kunskap för NFC-teknologins möjligheter. Kunskapen har erhÄllits genom en litteraturstudie samt kompletterande av en intervju för att fÄ bredd i informationsbehandlingen.Resultatet av studien visar att NFC-teknologin som betallösningsmetod kan pÄverkas av ett antal sÀkerhetsaspekter. För att NFC-tekniken skall nÄ en bredd i marknaden mÄste flertalet aktörer samarbeta för en standardisering i anvÀndandet av tekniken..
Teknik-ett kreativt skolÀmne
Examensarbetet undersöker hur elever upplever olika teknikmoment som Àr planerade utifrÄn Teknik tillsammans (Cetis, 2006) och Försök med teknik (Nordkvist och Powell, 1998). Dessutom belyser arbetet vilka mÄl i kursplanen och Lpo 94 som berörs dÄ elever arbetar med enkla konstruktioner. Undersökningens resultat grundas pÄ kvalitativa klassrumsobservationer av 18 barn i skolÄr tvÄ samt tvÄ parintervjuer. Resultaten av klassrumsobservationerna visar att teknikuppgifter mÄste ligga pÄ rÀtt utmaningsnivÄ i förhÄllande till elevers fÀrdigheter för att ett lustfyllt och stimulerande lÀrande ska ske. DÄ elever arbetar med konstruktionsuppgifter med rörliga delar berörs tvÄ uppnÄendemÄl för skolÄr fem ?att kunna anvÀnda vanligt förekommande verktyg och hjÀlpmedel? samt ?att genom handledning kunna planera och utföra enklare konstruktioner.? MÄnga allmÀnna mÄl som anges i lÀroplanen (Lpo 94) berörs ocksÄ bl.
KÀllsortering pÄ nÀtet- Om att vara kÀllkritisk till Internet ur 9 gymnasieelevers perspektiv
This thesis examines source criticism and critical thinking among upper secondary school students in social science in three different schools in Sweden. Our particular focus lies in investigating the student's critical thinking skills and evaluation of digital sources when they work independently with different projects. How do students value and sort the information they find? We looked furthermore at what factors that may influence students in their evaluation of sources. Moreover, the purpose of this thesis to investigate how the student's critical thinking skills can be used as tools to become more information literate in a learning context.
En-till-en-skola : Pedagogernas synpunkter kring laptopanvÀndning i undervisning
Information and communication technology (ICT) is an important part of society. Learning occurs in all contexts and many students already use various digital media in their leisure time. This article, based on a case study in a One-to-One school. It describes how teachers perceive that their teaching is influenced when their pupils get a laptop. The purpose of this study is to investigate how the focus on one-to-one influence teachers' work in the classroom.
"Det Àr fantastiskt vilka möjligheter det finns idag" : En studie om hur de Àldre upplever och förhÄller sig till ny teknik.
Denna studie syftar till att utreda relationen mellan de Àldre och ny teknik, utifrÄn de Àldres upplevelser. För att tydliggöra denna relation genomfördes nio intervjuer med nio olika respondenter. Detta Àr en studie dÀr grundad teori anvÀnts som metodansats. DÄ detta var ett outforskat Àmne stÀmde det bra att anvÀnda sig av grundad teori för att fÄ fram en teori som kunde bidra till att tydliggöra denna relation. Studien syftar till att ge en bild av samspelet mellan de Àldre och den nya tekniken.Vi vÀnde oss till en kategori mÀnniskor som var över 65 Är.
Digital kompetens : för individens frigörelse eller för marknadens behov?
Eskilstuna Folkhögskola is located in Munktellstaden in Eskilstuna. The school has two separate buildings with entrances that are difficult to find. By having two separate buildings, and to be in an area where there are rules and guidelines for the area's environment, makes it difficult to guide visitors to the school premises.The purpose of my research was to examine how to guide visitors to the school, and how to increase understanding that the school's various buildings are connected.Through practices such as site analysis, interviews, I found that the guidelines are not adapted to the current situation that is established in the district.Through theory and empirical material I have produced a design proposal to facilitate Wayfinding to Eskilstuna Folkhögskola. This is presented as a landmark and a clarification of the schools entrances and signage..
Matematik, IT och lÀrande
Syftet med examensarbetet Àr att synliggöra naturvetenskap och teknik mer pÄ förskolorna. Arbetet har resulterat i ett praktiskt anvÀndbart arbetsmaterial för förskolan, UpptÀck och Utforska Naturvetenskap och Teknik med KrÄkis ? ett arbetsmaterial för förskolan. Det Àr ett Ärstidsrelaterat arbetsmaterial som innehÄller experiment kopplat till fysik, kemi, natur och teknik dÀr olika fenomen behandlas. Arbetsmaterialet Àr framtaget genom inlÀst litteratur och har utvÀrderats med materialtest pÄ flera förskolor, samt genom en enkÀtundersökning och observationer.
Gymnasieelevers digitala (o)kompetens inom ordbehandling
Allt fler skolor satsar pÄ digitalisering och köper in egna datorer till eleverna. I samband med detta stÀlls det krav pÄ eleverna att de skall kunna hantera tekniken och vara digitalt komp-etenta. Digital kompetens ses som en viktig del för elever att besitta och för att fungera i vÄrt samhÀllsliv. Detta Àr dock ingenting som skolan vi studerat frÀmjar dÄ de inte bidrar till en ökad digital kompetens hos eleverna. Det finns forskare som dÀremot anser att det Àr i skolan som eleverna bör fÄ sin digitala kompetens.
Medielek och digital kompetens i en förskolekontext : Design för meningsskapande
The aim of this thesis is to make a contribution to the field of design oriented theory, regarding young children and their way to digital competence. My research question is: How can a preschool with a certain pedagogical ICT-design give the children affordances for media play and for developing a digital competence?The European Parliament points out digital literacy as one of the Key Competences for life long learning. A digital competence is built on basic ICT (Information and Communication technology) skills. Skills you can develop any time during life, weather you are young or old.
TeknikÀmnets utveckling i GY11 : En analys av lÀromedel och lÀrares planering av den nya kursen Teknik 1 utifrÄn kursmÄlen
Kursplanering Àr en av lÀrarens viktigaste arbetsuppgifter. Uppsatsen har undersökt hur fem olika lÀrare har planerat kursen Teknik 1 som Àr ny i och med GY11. Uppsatsen utgÄr och analyserar ingÄende lÀroplanen och de nya lÀroböcker som kommit ut anpassade för kursen. Studien visar att det Àr svÄrt att fÄ med alla moment som ska ingÄ i kursen. Studien definierar ocksÄ elva kunskapsomrÄden och fem förhÄllningssÀtt som ingÄr i mÄlen för kursen.
Elevers intresse för NO-teknik. - NTA eller inte?
I det hÀr examensarbetet har jag undersökt hur elever i Är nio ser pÄ teknik och naturvetenskap. Jag har Àven frÄgat dem hur den naturvetenskapliga undervisningen bör se ut för att vara sÄ intressant som möjligt Undersökningen Àr utformad som en jÀmförande studie dÀr den kvalitativa forskningsintervjun anvÀnts som verktyg. En enklare enkÀt med liknande frÄgor som i intervjun har anvÀnts för att ge mer tyngd i slutsatserna. En grupp har aktivt arbetat med NTA medan den andra inte har kommit i kontakt med det arbetssÀttet. Resultatet Àr att man kan se en viss skillnad, Àven om det Àr mycket liten.
Utveckling och konstruktion av vÀxellÄda för elektroniskt styrda stÀlldon
The task of constructing a transmission has been provided to us by Digital Engineering, which is a company located in Hovmantorp. After meeting with Digital Engineering we started immediately with the brainstorming to find different ideas with pen and paper. After having presented a number of concepts for the company, we had finally chosen a winner. For the gearbox to be able to work in a good way the tension must never exceed the strain limit of the material. A prototype of the gearbox was produced by TKB Modell.
Belyst 3D-miljö : En studie om att skapa stÀmning i en  digital 3D-miljö med hjÀlp av ljussÀttning
Ljus Àr sÄ pass sjÀlvklart att vi oftast inte tÀnker pÄ hur viktigt det Àr för oss. Det finns teorier som menar att ljus har en stor betydelse för hur vi upplever saker. DÀrför kan ljussÀttning spela en viktig roll inom exempelvis film. Med hjÀlp av tvÄ ljussÀttningstekniker som anvÀnds inom film har jag skapat tvÄ olika kÀnslor inom en och samma digitala 3D-miljö, för att undersöka om det med enbart ljussÀttning gÄr att pÄverka hur vi upplever stÀmningen inom en 3D-miljö. Sedan har jag intervjuat nio personer för att undersöka om detta Àr möjligt med enbart hjÀlp av belysning eller om det krÀvs fler moment att ta in i berÀkningen.
Hur pÄverkar virtuella skrivbord systemförvaltning
Skrivbordsvirtualisering Àr en vÀxande teknik och företagen som vÀljer denna teknik blir allt fler. Men hur pÄverkas egentligen förvaltningsarbetet av denna teknik, blir det bÀttre eller sÀmre?Resultatet av denna studie baseras pÄ en intervju med ett företag som erbjuder skrivbordsvirtualisering som en tjÀnst och pÄ sÄ sÀtt Àven tar över allt förvaltningsarbete för företaget som köper tjÀnsten. Det insamlade materialet jÀmförs sedan med den teori som vi tagit fram. Den tar upp vilka roller som finns, hur bÄde anvÀndarstöd och förÀndringsarbetet pÄverkas men Àven kapaciteten och tillgÀngligheten.Studiens slutsats pekar mot att förvaltningsarbetet minskar och att bÄde tillgÀnglighet och kapacitet ökar..