Under vÄr utbildning kom vi i kontakt med det individuella programmet pÄ en skola dÀr 82% av en Ärskull gjort sig behöriga till ett nationellt program. Det vÀckte vÄr nyfikenhet. Studiens syfte Àr att ta reda pÄ vad som bidragit till att eleverna blivit studiemotiverade. En hermeneutisk undersökning har gjorts dÀr bÄde kvalitativa och kvantitativa metoder har anvÀnts genom intervjuer och enkÀter. Resultatet visar att det inte Àr en tillfÀllighet att sÄ mÄnga blir behöriga att söka ett nationellt program efter ett Är pÄ den undersökta skolan.

Syftet med studien var att undersöka huruvida det fanns en relation mellan kvalitetsredovisningarnas resultat och rektors pedagogiska ledarskap. Jag anvÀnde mig av kvalitativa intervjuer som metod och analyserade intervjuerna i tre steg genom att anvÀnda en modell "LÀrstegen" som raster för att söka finna vilken nivÄ rektor lÄg i sin reflektion över kvalitetsredovisningar och det pedagogiska ledarskapet. DÀrefter sökte jag i min analys relationer mellan kvalitetsredovisningarna och det pedagogiska ledarskapet genom att anvÀnda en ledarskapsmodell över pedagogiskt ledarskap, för att sedan, som sista steg, tolka resultatet utifrÄn de utsagor rektor lÀmnat och söka efter utsagor som pÄvisar att rektors reflektion över det egna ledarskapet har lett till nÄgon form av handling i, eller efter, kvalitetsredovisningarna. Mitt resultat visar att det finns en relation mellan kvalitetsredovisningarna och det pedagogiska ledarskapet hos de rektorer som ligger pÄ den femte och högsta av de nivÄer som finns i " LÀrstegen", samt att relationen saknas pÄ de tvÄ lÀgre förekommande nivÄerna..

This work is about collaboration and staining in the upper secondary school Electrical program. How should the coloring go to in order to increase students' motivation and thus facilitate students' learning is the main subject with the work. The study has shown that there is a functional co-operation today, and that students believe that if the cooperation would increase. It would also in-crease their motivation to improve..

VÄr studie handlar om pedagogers uppfattningar om hur arbetet kring barn/elever som blir utsatta för sexuella övergrepp gÄr till i den pedagogiska verksamheten. Vi har stÀllt tre forskningsfrÄgor: Hur kan pedagoger medvetet arbeta förebyggande i den pedagogiska verksamheten nÀr det gÀller barn som utnyttjas sexuellt, enligt pedagogerna? Hur upptÀcks tecken pÄ sexuella övergrepp enligt pedagogerna? Hur gÄr arbetet vidare i den pedagogiska verksamheten efter eventuell upptÀckt pÄ sexuellt övergrepp, enligt pedagogerna? Vi genomförde en kvalitativ intervjustudie. Intervjupersonerna var sju pedagoger i olika verksamhetsformer. Det vi kom fram till var att mÄnga av de pedagoger vi intervjuade ansÄg att de inte hade nog med kunskap för att kunna tyda tecken hos barn som blir sexuellt utnyttjade.

Att spara tid och resurser Àr nÄgot som Àr av stor vikt i dagens byggbransch. Ju snabbare ett arbete utförs desto mer pengar tjÀnar företaget. I detta examensarbete har författarna tittat pÄ effektivisering av ritningshanteringen i olika delar av byggbranschen. Att kunna hitta bland ritningarna pÄ ett enklare sÀtt och att slippa sortera ut gamla ritningar nÀr nya kommer in, Àr nÄgot som skulle förenkla ritningshanteringen och snabba upp tempot.Författarna har tittat pÄ programmet DDR ? Databas för Detaljer och Ritningar, som de anser kan förenkla ritningshanteringen.

Detta examensarbete Àr en studie i Reggio Emilia - inspirerade förskolors fysiska pedagogiska inomhusmiljöer. Syftet med arbetet Àr att utveckla förstÄelse vad som ligger till grund för den pedagogiska miljöns utformning. Min undersökningsmetod har varit kvalitativa intervjuer med fyra förskolelÀrare frÄn olika förskolor samt observationer och dokumentation av förskolornas inre miljöer. Det insamlade materialet ligger till grund för en gestaltning i form av en mÄlning. I en analys av mÄlningen kopplar jag bilden till de faktorer och tankar som jag i min undersökning funnit relevanta avseende den pedagogiska miljöns utformning.

Det har alltid varit ett mÄl att uppnÄ god kommunikation mellan olika parter i ett byggprojekt. Ett sÀtt att underlÀtta detta kan vara att anvÀnda byggnadsinformationsmodeller (BIM). Syftet med vÄrt examensarbete Àr att ta reda pÄ frontlinjen gÀllande BIM i ritprogram i allmÀnhet och i programmet SketchUp i synnerhet. Vi ska ocksÄ undersöka IFC, ett öppet filformat som anvÀnds för att visa byggnadsinformationsmodeller.Vad Àr dÄ BIM, SketchUp och IFC?Kort beskrivet Àr BIM, Building Information Model, en modell som kan innehÄlla och hantera all information i ett byggprojekt.

 Syftet med studien Àr att undersöka nÄgra elevers uppfattning av sin studiegÄng pÄ det individuella programmet (IV). Samt belysa i vilken utstrÀckning utbildningen individanpassas. En kvalitativ forskningsmetod anvÀndes. Sju elever intervjuades som gÄr sitt första Är pÄ det individuella programmet. Undersökningen belyser hur eleverna trivs pÄ IV och vad de tycker om sin utbildning.

Ett anvÀndarinterface i Excel kan Äterskapas pÄ ett strukturerat sÀtt i Qt. Programmet Qt Àr lÀttanvÀnt för nÄgon med programmeringserfarenhet, men svÄrt för andra. Qt finns som gratisversion och Àr baserat pÄ programsprÄket C++.TÄgföretaget Bombardier anvÀnder ett interface i Excel, men med nya versioner av programmet har problem uppstÄtt. I detta projekt undersöks svÄrighetsgraden av Qt och delar av Excel-interfacet Äterskapas i Qt.Först skapades en design i Qt med bland annat tryckknappar, komboboxar och textfÀlt. Sedan skrevs kod för designens funktion.

Syftet var att fördjupa mig i den pedagogiska filosofin som ligger bakom arbetssÀttet i Reggio Emilias förskoleverksamhet samt att försöka ta reda pÄ om man har lyckats att i den svenska grundskolan arbeta utifrÄn Reggio Emilias pedagogiska filosofi och förhÄllningssÀtt. Reggio Emilia ser barnet som aktivt och kompetent. Jag gjorde en empirisk studie, med observation och intervjuer, pÄ en Reggio Emilia-inspirerad friskola. Genom arbetet kom jag fram till att det inte finns nÄgra direkta motsÀttningar att inom grundskolan försöka arbeta utifrÄn Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Vid jÀmförelsen Àr det viktigt att ta hÀnsyn till Äldersskillnaden förskole- och grundskolebarnen.

Syftet med vÄr studie var att nÄ förstÄelse av vad som avses med pedagogiska verktyg i lÀrares arbete med elever i socioemotionella svÄrigheter.För att kunna nÄ en förstÄelse anvÀnde vi oss av kvalitativ intervju. Vi intervjuade fyra lÀrare i skolÄr 1-3 om hur de vÀljer och motiverar arbetssÀtt och innehÄll i arbetet med elever i socioemotionella svÄrigheter.VÄrt resultat visar att kommunikationen Àr ett viktigt pedagogiskt verktyg i samverkan med kollegor och förÀldrar i arbetet med elever i socioemotionella svÄrigheter. LÀrarna i vÄr studie ansÄg ocksÄ att förmÄgan till samspel Àr av stor betydelse för att kunna skapa bra förutsÀttningar för dessa elever. Resultatet visar ocksÄ att nÄgra lÀrare upplever att de saknar pedagogiska verktyg efter avslutad lÀrarutbildning. Andra upplever att de har verktyg men saknar ?mandat? för att anvÀnda dem..

VÀlkommen till Paradise HotelFanny Fellman, Moa Grönroos och Hanna WedénVetenskaplig Rapport B MK045G 7,5 hpHöstterminen 2013-2014Problemformulering och syfteSyftet Àr att undersöka tv-tittarnas motiv för att titta pÄ Paradise Hotel och hur upplevelsen av programmet pÄverkar tittarna.Metod och materialEnkÀtundersökningar dÀr svaren redovisas i stapeldiagram med beskrivande texter.HuvudresultatResultatet vi kom fram till var att majoriteten av tittarna tycker i största allmÀnhet att dokusÄpor Àr bra. Tittarna följer Paradise Hotel för att se andra mÀnniskor göra bort sig pÄ TV och de ser pÄ programmet för att det Àr ett tidsfördriv. Det som underhÄller tittarna Àr spÀnningen i att bevaka dramat bland deltagare och i gruppen. Den större delen av tittarna pÄverkas inte av serien och tittarna upplever programmet som att deltagarna enbart deltar för att bli kÀnda senare..

Syftet med denna undersökning Àr att ta reda pÄ vad som hÀnder med Basta rehabiliteringsfilosofi nÀr det visas i ett Tv-program. Denna uppsats har en kvalitativ ansats dÀr vi med hjÀlp av kvalitativ riktad innehÄllsanalys har samlat in data ifrÄn Tv-programmet Nybyggarna. I datainsamlingen anvÀnder vi oss av ett flertal teman som bland annat berör Bastas grundstenar. Vidare i undersökningsprocessen kom vi fram till att programmet visar de flesta av Bastas grundstenar som Àr grunden till Bastas rehabiliteringsfilosofi. DÀrutöver kunde vi se att Tv-programmet bÄde tillför och exkluderar olika saker i relation till Bastas rehabiliteringsfilosofi, dÀribland en programledare.

NÀr man slÀpper ett datorprogram som öppen kÀllkod innebÀr det att man lÄter anvÀndarna anvÀnda programmet fritt. Dessutom fÄr de göra förÀndringar av programmet. Normalt prÀglas dessa program av ideellt arbete. Nu finns det Àven företag som anvÀnder öppen kÀllkod till sina produkter. FrÄgan som utreds Àr hur företag kan tjÀna pÄ detta nÀr de lÄter anvÀndare anvÀnda programmet gratis.För att studera detta har databasföretaget MySQL undersökts.

Detta examensarbete Ă€r ett detaljplaneprogram för Kanis och har tagits fram Ă„t Älvsbynskommun. Kanis Ă€r ett friluftsomrĂ„de med olika aktiviteter, framförallt utförsĂ„kning ochlĂ€ngdskidĂ„kning. I omrĂ„det finns Ă€ven restaurang, servicehus och ett antal husvagnsplater.Ett detaljplaneprogram upprĂ€ttas för att underlĂ€tta detaljplanearbetet. I programmet skaplanens utgĂ„ngspunkter och mĂ„l framgĂ„ samt att de förutsĂ€ttningar och möjligheter tillaktiviteter i omrĂ„det ska redovisas. Programmet Ă€r ett skriftligt dokument som innehĂ„ller bĂ„debilder och illustrationer för att förtydliga olika förhĂ„llanden och förslag.I examensarbetet har ett dokument för ett planprogram arbetats fram.