Sök:

Sökresultat:

2702 Uppsatser om Deltagande förändring - Sida 45 av 181

Arbetsrelaterad identitet - om konstruktioner av maskulinitet och femininitet pÄ en verkstad

Syftet med denna uppsats har varit att genom en teoretiskt informerad empirisk undersökning skapa förstÄelse för vad som anses maskulint/feminint bland verkstadsarbetande mÀn samt hur dessa betydelser konstrueras. För att uppnÄ vÄrt syfte valde vi att anvÀnda en kvalitativ metod. Empirin samlades in genom deltagande observation och samtal med verkstadsarbetande mÀn pÄ en enkönad arbetsplats, för att sedan analyseras utifrÄn de teman vi fann kring maskulinitet och femininitet. Vi kom fram till att de verkstadsarbetande mÀnnen i mÄngt och mycket konstruerar vad som skulle kunna ses som traditionellt vÀsterlÀndsk maskulin identitet - men att ocksÄ motsÀgelser finns. Utöver detta konstrueras Àven femininitet - trots att inga kvinnor Àr nÀrvarande..

Matbutikers lokalisering - deras betydelse för en hÄllbar stadsutveckling

Syftet med den hÀr undersökningen har varit att ta reda pÄ vilka förutsÀttningar som finns för en hÄllbar stadsplanering med tanke pÄ placering av dagligvaruhandelsetableringar och hur mÀnniskors resvanor dit ser ut. För att ta reda pÄ det har vi anvÀnt oss av en kvantitativ enkÀtundersökning dÀr vi har delat ut enkÀter i tre butiker i Lund som har haft olika typer av lokalisering. Vi valde en centralt belÀgen, en i ett stadsdelscentrum och en belÀgen i utkanten av staden. Resultatet har visat att för de totalt 524 deltagande kunderna frÄn de tre butikerna sÄ var bilen det vanligaste fÀrdmedlet. NÀstan hÀlften av kunderna valde att cykla eller gÄ till mataffÀren. Det var dock stora skillnader i valet av transportsÀtt mellan de olika butikerna. Det mest intressanta resultatet var en bekrÀftelse pÄ det vi anat, nÀmligen att butiken med den bilvÀnligaste omgivningen var den som mÀnniskor oftast Äkte bil till..

KarriÀrval för sjöbefÀlsstudenter i Kalmar

Syftet med den hÀr undersökningen var att fÄ reda pÄ varför man vÀljer att börja studera till sjökapten och Àven jÀmföra om det finns nÄgra likheter mellan de som lÀser tre respektive fyra Är. Eftersom vi sjÀlva jobbat till sjöss, innan vi börja studera sÄ var valet att börja studera relativt lÀtt för oss, men vad fick vÄra kollegor att börja studera? Det finns brist pÄ styrmÀn till sjöss sÄ förhoppningsvis kan vÄr undersökning hjÀlpa högskolor att lÀttare rekrytera personer. VÄr undersökning visar att den största anledningen till att börja studera Àr det personliga intresset, men Àven att nya utmaningar i yrkeslivet har en stor pÄverkan i studenternas val. DÀremot hittade vi ingen större likhet mellan tre och fyra Äriga programmet.

Stortorget - ett idéförslag :

Det hÀr Àr ett examensarbete inom Àmnet landskapsarkitektur. Det Àr sista delen av landskapsarkitekturutbildningen och innebÀr ett sjÀlvstÀndigt arbete pÄ 20 veckor. Examensarbetet Àr ett idéförslag för en ny gestaltning av Stortorget i Malmö. Stortorget har flera kvaliteér som idag inte utnyttjas och stÄr de nÀrmaste Ären inför en omvandling. Under vÄren 2009 utlyser Malmö stad en arkitekttÀvling dÀr ett förslag antas för ny utformning av Stortorget. Malmö stad har inför omvandlingen samlat i synpunkter om Stortorget genom enkÀter och genom att arrangera workshops och seminarium. Mitt arbete Àr ett idéförslag till en ny gestaltning som tar fasta pÄ Stortorgets förutsÀttningar och sociala möjligheter. Underlag för arbetet har varit litteraturstudier, besök av referensplatser, deltagande i workshops och genomgÄng av enkÀtundersökningar. Skisser och arbetsmodell har varit delar av arbetsprocessen.

Kultur men hur?

Inom ramen för den översiktliga planeringen Àr samrÄd och utstÀllning de frÀmsta, lagstadgade tillfÀllena i plan-och bygglagen dÀr medborgarna kan lÀmna synpunkter pÄ ett förslag till översiktsplan (Boverket 2014). En av de positiva effekterna av medborgardialog Àr att de som bor och anvÀnder ett omrÄde dagligen har en god lokalkÀnnedom om platsen och pÄ sÄ sÀtt kan bidra med en unik kunskap till planerarna (Khakee 2000). Medborgardialog anses dÀremot ofta medföra ett ökat behov av resurser i form av tid och pengar (Khakee 2006: 19). Det har Àven visat sig att mest inflytande över den fysiska planeringen har medelÄlders, vita mÀn medan kvinnor och barn Àr grupper som inte har lika stora möjligheter att pÄverka (Henecke & Khan, 2002: 23). Idag förekommer Àven svÄrigheter med att integrera kulturella resurser i samhÀlls-planeringen. Eftersom samhÀllsplanering innebÀr sektoröverskridande samarbeten och behov av en helhetssyn behövs det nya metoder för att sÀkerstÀlla medborgarinflytande och de kulturella resursernas plats i samhÀllsplaneringen (Lundberg & Hjort 2011:6-7). Cultural planning Àr en samhÀllsutvecklingsmetod vilken syftar till att inkludera kulturella perspektiv i samhÀllsplaneringen.

Fysisk aktivitet : Barns upplevelse av fysisk aktivitet och deras hÀlsa

Syftet med uppsatsen var att klargöra olika typer av konflikter som kan uppstÄ under idrottslektionerna pÄ gymnasieskolan. Jag ville Àven undersöka hur idrottslÀrare arbetar förebyggande samt med hantering av konflikter pÄ idrottslektionerna.För att fÄ information i min studie genomförde jag en kvalitativ studie genom semistrukturerade intervjuer och observationer av sex gymnasielÀrare. Urvalet har bedrivits genom ett bekvÀmlighetsurval.De vanligaste konflikterna pÄ idrottslektionerna var smÄbrÄk, ej deltagande i undervisningen samt brist pÄ respekt för varandra. NÀr det gÀller förebyggande av konflikter ansÄg lÀrarna att det var viktigt att föra en dialog med eleverna om hur de skall behandla varandra, anvÀnda samarbetsövningar och skapa tillit mellan lÀrare och elev för en trygg och utvecklande skolmiljö. Hanteringen av konflikter var att lÀrarna skulle inta en auktoritativ ledarroll, föra diskussioner och inta en medlarroll..

Bevarande av barns och förÀldrars vÀrdighet inom barnsjukvÄrd

VÀrdighet Àr inom vÄrdvetenskapen ett grundbegrepp. Studier om vÀrdighet Àr gjorda men endast ett fÄtal om barn och vÀrdighet. Syftet var att beskriva hur barns och förÀldrars vÀrdighet bevaras under sjukhusvistelse. Metoden var icke-deltagande observation vid 8 observationstillfÀllen genomförda av barn i Äldern 5 mÄn till 17 Är. FÀltanteckningar gjordes utifrÄn en observationsguide.

En kartlÀggning av hur brottare upplever, hanterar och pÄverkas av stress : en intervjustudie

Forskningens syfte var att kartlÀgga upplevd stress bland brottare, hur upplevelserna pÄverkat dem samt vilka copingstrategier som anvÀndes. Metoden som anvÀndes för denna undersökning var kvalitativa intervjuer med ett fenomenologiskt synsÀtt. Undersökningen visade att stress var nÄgot som alla deltagande brottare har upplevt och som de pÄ olika sÀtt blivit pÄverkade utav. De flesta ansÄg att stressen frÀmst berodde pÄ tidsbrist, pressen att prestera samt förvÀntningar frÄn andra. De vanligaste biverkningarna av stressen var framförallt mentala sÄsom irritation och meningslöshet men ocksÄ fysiska som magont och nervositet.

Matematisk problemlösning med förskolebarn : Lösningsstrategier pÄ matematiska problem innehÄllande division/delning

VÄrt syfte med det hÀr arbetet var att undersöka hur förskolebarn agerar nÀr de stÀlls inför tvÄ matematiska problem innehÄllande division/delning. Vilka lösningsstrategier anvÀnder de för att lösa givna problem? Vi valde att genomföra en fallstudie pÄ den förskola dÀr vi alla tre arbetar, och metoden vi anvÀnde oss av var deltagande observation, samt videofilmning. I studien ingick nio stycken femÄringar. NÀr vi transkriberade videoinspelningen sÄg vi att barnen anvÀnde sig av de olika lösningsstrategierna som vi tog upp i den teoretiska bakgrunden, i olika utstrÀckning.

Mindfulness : Att vara i nuet och effekten pÄ den egna hÀlsan

I Sverige ökar frekevensen av psykisk ohÀlsa. Mindfulness Àr en form av uppmÀrksamhetstrÀning att vara i nuet, som kan kan öka förmÄgan till lugn istÀllet för att fastna i invanda beteenden sÄsom oro för framtiden. I aktuell studie delger fyra respondenter individuellt sina upplevelser kopplat till hÀlsa, efter deltagande i ett mindfulnessprogram. Denna kvalitativa studie med en tematisk analys pÄ narrativ bas visar att berörda anammat mindfulness i varierande grad för att hantera egen hÀlsa och tillvaro i arbete samt privatliv inklusive relationer. Ytterligare studie rekommenderas kring effekter av mindfulness i ett mer lÄngsiktigt perspektiv samt att utröna eventuellt andra pÄverkansfaktorer..

Vart ska vi mötas? : En studie om hur invandrarföreningar bedriver integrationsarbete

Syftet med denna studie har varit att undersöka hur invandrarföreningar arbetar med integration samtidigt som de vill motverka splittringar inom den egna folkgruppen. Genom kvalitativa intervjuer har jag varit i kontakt med tre föreningar vars ordföranden jag intervjuat. DÀrefter har intervjuerna analyserats genom metoden grundad teori. Vidare har jag med hjÀlp av studiens teoretiska utgÄngspunkter: Socialt kapital, etnicitet och kultur samt integration tolkat materialet och satt det i bredare sammanhang vilket har bidragit till en analys. Den övergripande slutsatsen Àr att föreningarna har en vÀldigt central och betydande roll i mÀnniskors liv.

Utformning av vÀrderingsstyrning i ett kunskapsintensivt företag under uppstarten

Studien syftar till att öka förstÄelsen för hur ett kunskapsintensivt företag utformar sin vÀrderingsstyrning i uppstarten. Studien syftar vidare till att undersöka pÄ vilket sÀtt företagets vÀrderingar pÄverkas av företagets medarbetare och kunder. Studien genomfördes som en fallstudie med deltagande observationer och intervjuer pÄ plats hos ett kunskapsintensivt företaget i uppstarten. Studiens resultat visar att en gemensamt utformad vÀrderingsstyrning ökar förstÄelsen för företagets vÀrderingar hos de anstÀllda inom ett kunskapsintensivt företag. De framtagna vÀrderingarna pÄverkas i viss mÄn utifrÄn medarbetarnas förestÀllningar om vad kunderna anser viktigt i uppstarten i ett kunskapsintensivt företag.

Nattvandrarna och ungdomar i Helsingborg : En studie som behandlar nattvandrarnas arbete med ungdomar

Ungdomsbrottslighet och ungdomsproblematik har varit ett aktuellt Àmne under en lÀngre period. Nattvandrarnas ambition Àr att genom att synliggöra sig sjÀlva för ungdomarna, kunna minska eventuella brott, samt att bidra till en tryggare miljö för ungdomar. Denna studie avser att lyfta fram nattvandrarna och deras arbetssÀtt samt att se eventuell problematik som kan uppkomma frÄn deras arbetsformer med ungdomar. Genom att utföra en deltagande observation i form av fÀltarbete under valborgsmÀssoafton, redogör denna uppsats för nattvandrarnas arbetssÀtt med ungdomar i Helsingborg. Uppsatsen innehÄller Àven intervjuer med bÄde tonÄrsförÀldrar och tonÄringar för att kunna lyfta fram den rÄdande uppfattningen om nattvandrarna och deras metoder..

Uterum som klassrum : En studie av gymnasieungdomars upplevelser och tankar om att lÀra ute

Syftet med studien var att ta reda pÄ hur gymnasieungdomar upplever utomhuspedagogiska moment i undervisningen. Det Àr en kvalitativ undersökning gjord vid Bernadottegymnasiet i Stockholm. Studien baseras pÄ deltagande observationer under drygt tvÄ fÀltdygn och pÄ semi-strukturerade intervjufrÄgor med tolv elever, i tre fokusgrupper. Resultatet visar att elever upplever utomhuspedagogiska undervisningsmoment positivt.

LĂ€rarnas roll i skolans didaktiska utvecklingsarbete

Syftet med min studie Àr att uppfatta hur och pÄ vilket sÀtt lÀrarna pÄ en gymnasieskola deltar i skolans didaktiska utvecklingsarbete och hur de ser pÄ sin roll i detta arbete. Arbetet ger en översikt över tidigare forskning om didaktik och med hjÀlp av att intervjua lÀrare pÄ en gymnasieskola ville jag ta reda pÄ hur de deltar i skolans didaktiska utvecklingsarbete och deras egen syn pÄ sitt deltagande. Resultaten av mina intervjuer visar pÄ att Àven om det finns samarbetsformer och drivs ett flertal olika projekt med didaktisk anknytning sÄ finns det ingen skolgemensam didaktisk utvecklingsprocess dÀr lÀrarna deltar och som utgÄr frÄn lÀrarnas didaktiska frÄgestÀllningar. Resultaten visar ocksÄ pÄ att lÀrarna endast i liten utstrÀckning tillgodogjorde sig forskningsresultat nÀr de sökte svar pÄ sina didaktiska frÄgestÀllningar.

<- FöregÄende sida 45 NÀsta sida ->