Sökresultat:
772 Uppsatser om Delade städer - Sida 13 av 52
Teknik i elevens vardag: en studie av lÀrandet genom ett
praktiskt och undersökande arbetssÀtt
Syftet med mitt examensarbete var att undersöka undervisningens effekt pÄ elevernas förstÄelse av vardaglig teknik i hemmet och instÀllning till skolÀmnet teknik genom ett praktiskt undersökande arbetssÀtt. För att uppmÀrksamma tekniken och dess betydelse samt funktion studerade eleverna tekniska föremÄl frÄn hemmet till exempel tvÄlpump, innedörrlÄs med mera. Undervisningen utgick ifrÄn tidigare forskning samt styrdokumenten. Undersökningen genomfördes i en nionde klass pÄ en skola i LuleÄ kommun. Före första lektionstillfÀlle delades en enkÀt med öppna frÄgor ut som eleverna fick svara pÄ.
Rektorer och lÀrare om hÄllbar utveckling i Àmnena trÀ- och metallslöjd och hem- och konsumentkunskap
Denna studies syfte var att undersöka hur rektorer, trÀ- och metallslöjdlÀrare och hem- och konsumentkunskapslÀrare tar sig an utmaningen ?hÄllbar utveckling? i skolan och i respektive Àmne. För att ta reda pÄ detta har jag utgÄtt frÄn en kvalitativ metodansats dÀr jag intervjuat fyra rektorer och sex lÀrare i Àmnena trÀ- och metallslöjd och hem- och konsumentkunskap. Rektorer och lÀrare delade med sig om sina tankar kring begreppet ?hÄllbar utveckling? och vad begreppet betydde för dem personligen.
Marknadsföring genom kundklubbar i à hléns och Kappahl : Vilka positiva resultat medför det för butikerna och hur reagerar kunder pÄ detta?
Dagens samhÀlle erbjuder ett allt svÄrare marknadsföringsklimat med mÄnga konkurrenter. Teknologin har fÄtt en stor plats i det dagliga livet och allt fler företag kommunicerar via kundklubbar genom kanaler som mobil marknadsföring. Denna uppsats lÀgger fokus pÄ vilken pÄverkan mobil marknadsföring har pÄ kunden och om de upplever detta fenomen som nÄgot positivt. Uppsatsen gÄr Àven nÀrmare in pÄ tre butikschefers syn pÄ detta och huruvida kommunikationen via kundklubbar har en positiv effekt pÄ kunden eller inte. Enligt vÄr undersökning om mobiltelefonen som marknadsföringskanal sÄ har respondenterna delade Äsikter. MÄnga ansÄg att det var ett smidigt tillvÀgagÄngssÀtt medan andra upplevde det som ett irritationsmoment. Det Àr dÀrmed viktigt att företagen vÀrnar om relationen till kunden och lÄter dem avgöra hur kontakten sinsemellan ska se ut. Kundklubbar i allmÀnhet har fÄtt en positiv respons, vilket grundar sig frÀmst pÄ erbjudandena som företagen skickar ut till sina kunder. Kundklubbar har visat sig locka fler till butiken, vilket i sin tur kan skapa merförsÀljning..
Ledamoten och partidisciplinen : En undersökning om den enskilde ledamotens syn pÄ partidisciplinen
I uppsatsen genomförs en intervjuundersökning med ett antal kommunalpolitiker. Syftet Àr att se hur de resonerar kring begreppet partidisciplin samt hur de och partierna löser problem som Àr av denna art. Katarina Barrling-Hermanssons doktorsavhandling Partikulturer kommer vara central i studien och det teoretiska resonemanget som förs baseras dels pÄ Robert Michels Organisationer och demokrati men ocksÄ andra författare Àr med. I intervjuundersökning deltog Ätta anonyma politiker dÀr de var och en fick svara pÄ frÄgor om partidisciplin. Alla de intervjuade politikerna ansÄg att det var nödvÀndigt med partidisciplin men meningarna gick isÀr nÄgot nÀr det gÀllde hur stark den skulle vara.
Den demokratiska konsolideringen i delade samhÀllen - fallet Makedonien En studie om Makedoniens demokratiska utveckling efter den vÀpnade konflikten Är 2001
The consociational democracy model in Macedonia, which came out from a warcrisis and a peace agreement from 2001, in addition, putting an end to the violent conflict, actually admits the division of the society along the ethnic lines. Paradoxically, there is an attempt to bridge the ethnic gap with this model. As a result, the consociational democracy model holds solutions that can be abused if somebody misuses its power and desires to disintegrate the country. The future development depends therefore on the moderate attitude of the citizens, and first and foremost, on the political elites and their commitment to the values of democracy and human rights instead of their nationalistic goals. Furthermore, thepresent democratic consolidation in Macedonia is established on the execution of the peace agreement and the improved effectiveness of the institutions.
Ensam Àr stark eller ju fler desto bÀttre : En kvalitativ studie av journalisters syn pÄ yrkesrollerna videojournalist och reporter i tvÄmansteam
Syftet med vÄr studie var att ge ett kunskapsbidrag till problemomrÄdet motorik, utveckling och lÀrande med utgÄngspunkt frÄn nÄgra pedagogers arbete med och förhÄllningssÀtt till fysiska aktiviteter och lÀrande i förskolan. Vi valde att genomföra en kvalitativ studie, dÀr vi intervjuade sex verksamma förskollÀrare. Tidigare forskning har delade meningar om fysisk aktivitet och dess betydelse för barns lÀrande. Flera forskare konstaterar dock att det finns ett samband mellan motorik och lÀrande. Resultatet av studien visade att ocksÄ verksamma pedagoger ser ett samband mellan motorik och lÀrande.
Kompetensutveckling via e-learning- en litteraturstudie om sjuksköterskans instÀllning och upplevelser.
Syftet med mitt examensarbete Àr att lyfta fram vad mobbning innebÀr. Vad Àr det som definierar mobbning, vilka utformningar den kan ha och varför det bara Àr vissa som blir mobbade. Min avsikt Àr Àven den att lyfta fram skolans ansvar gentemot mobbning. Hur kan man arbeta förebyggande samt vilka ÄtgÀrder finns det i skolan mot mobbning.
Mina tre frÄgestÀllningar i mitt arbete Àr följande:
? Vad Àr mobbning?
? Hur kan mobbning förebyggas i skola?
? Vilka ÄtgÀrder inom skolan finns mot mobbning?
Som hjÀlp till mitt arbete har jag anvÀnt mig av relevant fakta och litteratur.
Digitala verktyg : Surfplattans roll i barnens vardag pÄ förskolan
De senaste Ärtiondena har det hÀnt mycket inom digital teknik i vÄrt samhÀlle och mÀnniskan har mer eller mindre gjort sig beroende av dem. Det talas Àven om att smÄ barn mÄste lÀra sig hantera digitala verktyg och mÄnga förskolor runt om i vÄrt land har nu infört surfplattor till sina avdelningar, men det finns delade meningar angÄende hur och nÀr och om surfplattan anvÀnds i förskolan. Bakgrunden till undersökningen kom genom att jag upptÀckte dessa splittrade meningar i anvÀndandet av digitala verktyg. Denna kvantitativa undersökning syftar till att fÄ en bild över hur anvÀndandet av surfplattan i förskolans verksamhet ser ut i dagslÀget.Undersökningen har gjorts med hjÀlp av enkÀter som skickats ut via mail till personal pÄ förskolor runt om i landet. Studien utgÄr ifrÄn ett sociokulturellt perspektiv pÄ barns utveckling och samhÀllets struktur. Resultatet visar att de som idag har tillgÄng till surfplattan har en positiv syn pÄ anvÀndandet och den anvÀnds till stor del pÄ ett pedagogiskt sÀtt men samtidigt ocksÄ som tidsfördriv..
Bakom varje framgÄngsrik förÀndring stÄr en medarbetare : En fallstudie pÄ en svensk akutmottagning och deras arbete med Lean
Majoriteten av förÀndringsarbeten misslyckas pÄ sikt. Trots det utgör bevarandet av dessa en liten del av forskningen inom förÀndringsarbete och baseras pÄ organisatoriskt perspektiv. Ur ett sociologiskt perspektiv ses individen som central i bevarandet av förÀndringar. Av den anledningen syftar uppsatsen till att undersöka drivkrafter bakom bevarandet ur ett individuellt perspektiv. I besvarandet har vi utgÄtt frÄn teorier som beaktar lÄngsiktighet, vilka har resulterat i nio potentiella drivkrafter som prövats genom en fallstudie pÄ en svensk akutmottagning och deras arbete med stÀndiga förbÀttringar (modifiering av Lean).
Elevinflytande i klassrummet : En undersökning om hur elever i Ärskurs tre uppfattar sina möjligheter till inflytande.
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur elever i Ärskurs tre, pÄ tvÄ skolor i Sverige, uppfattar sin möjlighet till elevinflytande i klassrummet. Vi ska undersöka hur mycket elevinflytande de upplever att de har pÄ undervisningssituationen och arbetssÀttet. Vi ska ocksÄ undersöka vilken uppfattning lÀrarna har om elevinflytande och hur mycket inflytande de ger eleverna i dessa klasser.Med elevinflytandet avses inflytande i planering och genomförande av undervisningen. MÄlet Àr att ta reda pÄ om elever och lÀrare har en likartad syn pÄ vad elevinflytande Àr. VÄr undersökningsmetod bestÄr av intervjuer med lÀrare och enkÀtundersökning med eleverna.
Fysisk aktivitet, motorik och lÀrande- nÄgra förskollÀrares erfarenheter och förhÄllningssÀtt
Syftet med vÄr studie var att ge ett kunskapsbidrag till problemomrÄdet motorik, utveckling och lÀrande med utgÄngspunkt frÄn nÄgra pedagogers arbete med och förhÄllningssÀtt till fysiska aktiviteter och lÀrande i förskolan. Vi valde att genomföra en kvalitativ studie, dÀr vi intervjuade sex verksamma förskollÀrare. Tidigare forskning har delade meningar om fysisk aktivitet och dess betydelse för barns lÀrande. Flera forskare konstaterar dock att det finns ett samband mellan motorik och lÀrande. Resultatet av studien visade att ocksÄ verksamma pedagoger ser ett samband mellan motorik och lÀrande.
Redovisningens roll i finanskrisen - Har redovisningen pÄverkat finanskrisen och kommer den framtida redovisningen pÄverkas av finanskrisen?
Det kan finnas flera orsaker till krisen som den globala finansmarknaden upplever idag. Orsaker som nÀmnts Àr bristfÀllig riskhantering och alltför komplexa finansiella instrument. Vissa anser att redovisningen spelar en betydande roll i finanskrisen. De menar att det saknas transparens i redovisningen, vilket bland annat gör att det inte gÄr att utlÀsa vilken risk ett företag Àr exponerat för. Uppsatsen syftar till att undersöka huruvida det finns ett samband mellan redovisning och den aktuella finanskrisen.
"Det finns bara tvÄ tjejfÀrger!". En studie om flickors och pojkars uppfattningar om val av fÀrger och motiv i bildskapande aktiviteter
BAKGRUND: Det har forskats relativt lite om vilka fÀrger och motiv pojkar och flickorvÀljer i sitt bildskapande och hur de ser pÄ dessa val. Vi anser dÀrför attdet Àr viktigt att lyfta fram den forskning som finns om bildskapandetrelaterat till genus och olika utvecklingsstadier. Vi kan konstatera attgenus Àr ett omdebatterat Àmne i stort och att man sedan över 100 Ärtillbaka delade upp fÀrger efter kvinnligt och manligt.SYFTE: Syftet med studien Àr att undersöka hur barn uppfattar sitt eget och andrasbildskapande ur ett genusperspektiv, med fokus pÄ fÀrger och motiv.METOD: Vi har anvÀnt oss av bildaktiviteter och intervjuer som metod. I vÄrundersökningsgrupp har det ingÄtt barn frÄn en 3-6 Ärs avdelning ochen F- 2 klass.RESULTAT: Vi har i vÄrt resultat kommit fram till att pojkar och flickor i vÄrundersökning anser att det förekommer sÀrskilda pojk- och flickfÀrgeroch motiv inom bildskapande. En del barn har mycket tydliga Äsikter omvad som Àr passande för respektive kön och varför det Àr pÄ detta vis.En del av de andra barnen ansÄg att det fanns skillnader men de kundeinte förklara vad detta berodde pÄ..
FörÀldrars attityder till lek i förskoleklassen och skolÄren 1-3
Bakgrund Det Ă€r mĂ„nga teoretiker och forskare som Ă€r överens om att leken Ă€r viktig för barns utveckling och stimulerar barns lĂ€rande. I förskolan idag Ă€r leken ett naturligt arbetssĂ€tt för barnen. Ăven i skolan börjar pedagoger anvĂ€nda sig mer av lek i undervisningen. Eftersom vi sjĂ€lva Ă€r intresserade och positiva till att arbeta med lek som ett pedagogiskt verktyg i undervisningen tycker vi att det Ă€r intressant att fĂ„ veta hur förĂ€ldrar ser pĂ„ lek. Syfte Syftet med vĂ„r studie Ă€r att kartlĂ€gga förĂ€ldrars attityder till lek i den pedagogiska verksamheten i förskoleklassen och de yngre skolĂ„ren.
Ăvervikt hos barn
Syftet med denna uppsats Ă€r att fĂ„ kĂ€nnedom om hur överviktiga barns situation ser ut och vilka erfarenheter de professionella har vad gĂ€ller hur barn blir bemötta och vilket stöd som finns i skolan. De professionella intervjuades och delade med sig av sina erfa-renheter och utsagor angĂ„ende de överviktiga barnens olika situationer i skolan. Jag önskar ocksĂ„ att belysa vad skolan gör i relation till överviktsproblemet och vilka Ă€tgĂ€r-der som vidtas i frĂ„ga om attityder och förhĂ„llningssĂ€tt gĂ€llande övervikt. Ăvervikts-problemet Ă€r komplext och dĂ€rför finns det inga tydliga svar pĂ„ mina frĂ„gestĂ€llningar utan svaren Ă€r beroende av de olika faktorer som finns i barnens omgivning. Hur ett barn till exempel mĂ„r fysiskt, psykiskt och socialt eller behandlas i skolan Ă€r beroende pĂ„ vilka attityder, engagemang och stöd som finns hemifrĂ„n, i skolan och i det övriga samhĂ€llet.