Sökresultat:
2178 Uppsatser om Definition och förhćllningssätt - Sida 56 av 146
Mission Impossible - JÀmstÀlldhet vid Lunds universitet?
Uppsatsen Mission Impossible - JÀmstÀlldhet vid Lunds Universitet? syftar till att ge en sammanhÀngande bild av hur vi kan förstÄ varför Lunds universitets jÀmstÀlldhetspolicy inte har implementerats.Vi har utgÄtt frÄn existerande jÀmstÀlldhetsplan och lagstiftning för att i kontrast till tillgÀngligt empiriskt material bekrÀfta att jÀmstÀlldhet inte föreligger, och planen inte följts.Institutioner reflekterar mönster av fördelningsfördelar.Det finns skÀl att misstÀnka att jÀmstÀlldhet som frÄga reducerats för att detta rubbar status quo. Givetvis urholkar det kraften i demokratin om beslut fattade av vÄra valda församlingar ignorerasVi finner i uppsatsen att begreppet makt i sin klassiska definition inte rÀcker för att beskriva fenomenet vi stÀlls inför. Den yttersta makten, hör och hÀpna, Äterfinns inte hos agendaskrivare, och ej heller i sammantrÀdesrummet. Vad vi visar Àr att icke-handling styr över ekonomiska resurser, fasta tjÀnster, policybeslut pÄ Lunds universitet.5 nyckelord: implementering, icke-implementering, glastak, jÀmstÀlldhet, genus..
Moderaternas liberalkonservativa balansbr?da : En ideologianalys av Moderaternas ideologiska utveckling 1984?2022
The Swedish Moderate party has openly referred to themselves as a liberal-conservative party. This definition, however, leads to a possible ambiguity where the extent to which the party is conservative, and liberal is up for debate. Furthermore, this might allow for extensive changes within the party, while still using the same ideological mantra. This study employs a longitudinal ideological analysis of five official party documents published between 1984 and 2022 to analyse how the party has drifted between the two ideologies over the years. The analysis is done using three political areas: immigration, economy, and safety.
Mjuka VĂ€rden - Det humana kapitalet.
The purpose of this essay is to analyse and evaluate human relations within organisations in purpose to achieve higher productivity. Both research objects gained interest in this essay due to how their own result should be effected and their own values but the writers also detected a little curiosity on how the competition handled these questions. The essay have progressed in the following steps: first the authors have tried to find a problem definition and a scientific ground to work from. After that an extensive literature study were done to be followed by an mapping of apparition on the human relations on Scania motorverkstads logistics department and Volvo Logistics by interviews of the people in charge in these organisations. To see whether there was a unanimous line of thoughts between the management and the employees the authors made questionnaires to the different department.
Pedagogisk dokumentation : Ett perspektiv pÄ lÀrande i förskolan
This study deals with pedagogical documentation. With a revised preschool curriculum,where this is a crucial aid for illustrating the learning process of children and educators, aswell as demonstrating the activities of the school, it is of the utmost relevance to further explorethis notion. The study focuses on a single municipality and explores the various ways inwhich its preschools do in reality deal with this issue in correlation with the actual visions andgoals set by that municipality. Through a series of qualitative interviews with educators aswell as with the municipality Head of Education, this study outlines how educational documentationis in fact applied in the schools in question. The gathered data has been interpretedwith a power perspective as well as with a sociocultural perspective in mind.
Regelbundet byte vs byte vid klinisk indikation av perifer venkateter för att minska förekomst av tromboflebit inom omvÄrdnad-En systematisk litteraturstudie
Syftet var att sammanstÀlla vetenskaplig litteratur med avsikt att undersöka betydelsen av regelbundet byte alternativt byte vid klinisk indikation av perifer venkateter (PVK) för att minska frekvensen och allvarlighetsgraden av tromboflebit hos vuxna patienter under sjukhusvistelse. Litteraturstudien utfördes systematiskt i sju steg enligt SBU (1993). Totalt inkluderades 10 studier efter databassökningar i PubMed, Cinahl och Cochrane Library. Studierna granskades av tvÄ oberoende bedömare utifrÄn ett modifierat granskningsprotokoll enligt Willman et al (2006) och evidensgraderades dÀrefter. Resultatet visade motstridiga evidens avseende regelbundet byte alternativt byte vid klinisk indikation gÀllande minskning av frekvens och allvarlighetsgrad av tromboflebit.
Inkludering, funktionsnedsÀttning och idrott : En studie om hur lÀrare i idrott och hÀlsa arbetar med elever i behov av sÀrskilt stöd
I vÄrt examensarbete har vi valt att undersöka hur lÀrare i idrott och hÀlsa arbetar för att inkludera elever med funktionsnedsÀttning. Teoretiska studier och kvalitativa intervjuer av lÀrare i idrott och hÀlsa, Àr det vi anvÀnt oss av för att undersöka hur lÀrare arbetar med elever i behov av sÀrskilt stöd. Vi har lyft begreppen inkludering och funktionsnedsÀttning för att lyfta fram en definition, som arbetet sedan har utgÄtt ifrÄn. Vi har valt att belysa specialpedagogik, idrottslÀrarens kompetens, bemötande, skolans anda, organisation, miljön och materialets inverkan pÄ lÀrarens möjligheter att inkludera elever med funktionsnedsÀttning. Vi redovisar resultatet av intervjuerna och gör sen en analys utifrÄn resultatet och stÀller detta mot litteraturen.
Problemlösning i matematikundervisning : En studie om lÀrares tankar kring sin egna matematikundervisning
Syftet med denna studie Àr att jag vill fÄ en fördjupad kunskap nÀr det gÀller problemlösning i matematikundervisning. Jag vill ta reda pÄ hur olika pedagoger tÀnker och arbetar kring problemlösning i matematik i Ärskurserna 1-3. Genom intervjuer med fem lÀrare i Ärskurserna 1-3 med olika yrkeserfarenhet och utbildning har jag samlat in min data. Min studie har fokus pÄ hur lÀrarna uppfattar begreppet problemlösning. Jag har ocksÄ undersökt hur de anpassar sin undervisning efter kursplanens avsikter nÀr det gÀller just problemlösning samt hur de förklarar att problemlösning tar form i deras undervisning.
Lokalhistoria : Intervjuundersökning med lÀrare i Kalmar och Vetlanda
This essay is about local history in history teaching in two cities; Kalmar and Vetlanda. The purpose was to see how teachers in Kalmar and Vetlanda define local history and what kind of local history they teach their students. I have also examined what benefits of didactics the teachers see in teaching local history. In order to find out I interviewed four history teachers at three schools in Kalmar and two history teachers at one school in Vetlanda. Some of the interviews were carried out over the telephone and the rest at the teachersÂŽs schools.
 Unga förÀldrar :  En kvalitativ studie om ungt förÀldraskap sett utifrÄn professionellas perspektiv
The purpose of this paper was to examine how young parenthood is represented by the professionals and their thoughts and experiences from meetings with the young parents, and how the professionals work with this group of parents. As professionals we refer to those who work with young parents, and the definition of young parents are parents in the ages 15-24. The paper also discusses what needs these parents have, and what kind of support the society offers, according to the professionals. The method we worked with was interviews and we interviewed six professionals to find out how the professionals looked upon the young parents and their situation. Earlier research has stated that young parenthood is associated with many risks and disadvantages for both the parents and their children.
Barnprogram ur ett lÀrandeperspektiv
I detta examensarbete diskuteras huruvida barnprogram kan vara lÀrande för förskolebarn och vilka möjligheter det finns att anvÀnda barnprogram som material för lÀrande i förskolan. Undersökningen syftar till att uppmÀrksamma barnprogram ur ett lÀrandeperspektiv med fokus pÄ matematik, teknik, sprÄk och naturkunskap eftersom dessa lÀrandeomrÄden kan förankras i förskolans lÀroplan och dess definition av kunskap och lÀrande. Observationer av ett barnprogram ligger till grund för undersökningen och tolkas med hjÀlp av aktuell forskning i Àmnet. Undersökningen utgörs av TV-observationer av tio avsnitt ur barnprogrammet Stor och Liten. Resultatet av undersökningen visar att barnprogram innehar flertalet möjligheter att vara lÀrande för barn utifrÄn ovanstÄende lÀrandeomrÄden samt Àven som material för lÀrande i förskoleverksamheten.
FÀrdigheter och förutsÀttningar för sjuksköterskor i mötet med patienter med psykisk ohÀlsa : En litteraturstudie
Background:The definition of mental illness is characterized by a lack of management regarding mood, thoughts or behavior. It is difficult for the person to cope with everyday duties as well as relationships with other people.The study revealed that the society should take action to prevent social isolation for those with mental illness. The central concepts of care theory is love, learning and well-being, where nurses' conditions and actions create results in the patient.Aim:Describe skills and prerequisites nurses need at the meeting of patients with mental illness. A further aim was to examine the ethical considerations included studies made use of.Method:A descriptive literature studyMain result:Nurses feel they do not have skills regarding mental illness. When nurses care for patients with mental illness are often formed stigmatizations regarding these patient groups and care will suffer.
Hur gymnasieelever anvÀnder sig av lÀroboken nÀr de studerar matematik
Matematikboken har stor betydelse av flera skÀl: den anvÀnds, snarare Àn styrdokumenten, som definition av kursinnehÄll och svÄrighetsnivÄ av kursen. LÀrarna följer ofta lÀromedlet vÀldigt hÄrt. LÀroboken spelar stor roll för elevernas lust eller olust inför matematiklÀrandet. Eleverna anvÀnder det mesta av sin studietid till att försöka lösa uppgifterna i matematikboken.Hur eleverna anvÀnder sig av matematikboken och om de anvÀnder nÄgon studieteknik (och i sÄdana fall vilken) dÄ de studerar, har undersökts med en enkÀtundersökning.Resultatet Àr att eleverna lÀgger nÄgot mera tid pÄ typexemplen Àn pÄ teoridelen och den största delen (ca 50 %) pÄ att lösa övningsuppgifter. Flera elever uppger studietekniker som Àr bra men mÄnga verkar inte ha nÄgon djupare tanke bakom hur de studerar.
Improvisation och dansteknik i dansundervisning : En intervjuundersökning om danslÀrare och danspedagogers syn pÄ begreppen improvisation, dansteknik och lÀrande i dansundervisningen
Syftet med denna uppsats Àr att beskriva och analysera danslÀrare och danspedagogers uppfattningar kring begreppen improvisation, dansteknik och lÀrande inom dans i grundskolan. Dessa begrepp Àr pÄ förhand skapade och anvÀnds i dansundervisning, analys och tydliggörande av dessa begrepp Àr studiens syfte. Bakgrunden förankrar begreppen improvisation, dansteknik och lÀrande med litteratur och forskning om dansundervisning i skolan. Vidare presenteras styrdokumenten, Lpo 94 samt konceptet ?Dans i skolan?.
Upplevelser av Parkinsons sjukdoms inverkan pÄ det dagliga livet: en litteraturstudie
Att drabbas av en kronisk sjukdom som Parkinsons sjukdom, innebÀr för den personen en förÀndrad livssituation. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva upplevelsen av Parkinsons sjukdoms inverkan pÄ det dagliga livet utifrÄn Carnevalis definition av dagligt liv. Studien baseras pÄ 10 vetenskapliga artiklar som analyserades med hjÀlp av kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats. Analysen resulterade i fem kategorier: att förlora sin sjÀlvstÀndighet, frihet och identitet: att fÄ förÀndrad relation till familj och vÀnner: att kÀnna sig osÀker och uttittad och dÀrför undvika sociala situationer: att ha svÄrt att planera dagen pÄ grund av oförutsÀgbara symtom och nedsatt rörelseförmÄga: att hitta andra aktiviteter och leva för dagen. Personer med Parkinsons sjukdom upplever en stor förÀndring i det dagliga livet med avseende pÄ förÀndrad social kontakt och begrÀnsade möjligheter till aktivitet och arbete.
Nestlés CSV-koncept : En konsekvens av CSR eller av företagets kultur och kontext?
Företags sociala ansvar och hÄllbarhetsarbete har under de senaste 50 Ären debatterats inom företagsekonomin, en benÀmning som anvÀnds Àr CSR, Corporate Social Responsibility. Som teoretiskt begrepp har det kritiserats för att sakna entydighet eller en klar definition och det har lett till att vad olika företag praktiskt implementerar kallas CSR fastÀn de aktiviteter som utförs kan vara av vÀldigt olika karaktÀr. Nyinstitutionell teori förklarar det med att specifika företag översÀtter teoretiska idéer inom sin egen kontext, och dÀrav följer olikheterna. Ekonomerna Porter och Kramer myntade 2011 ett nytt begrepp kallat CSV, Creating Shared Value, med tanken att minska de problem som funnits inom CSR. CSV har till stor del baserats pÄ företaget Nestlés arbete, dock har Nestlé sjÀlva inte kallat det för CSV tidigare.