Sökresultat:
713 Uppsatser om Biologiska tillgćngar - Sida 5 av 48
?Ingen tackar de biologiska barnen för att de lÄnade ut sina förÀldrar, sina hem, och i mÄnga fall, hela sina liv.? En kvalitativ studie om hur det upplevs att vÀxa upp med fostersyskon.
Familjehemsplacering Ă€r i Sverige idag den vanligaste förekommande form nĂ€r beslutet fattas att ett barn skall flyttas frĂ„n sin biologiska familj. Den familj som mottager ett barn i sin familj stĂ€lls inför en stor utmaning, dĂ„ förĂ€ndringen pĂ„verkar samtliga familjemedlemmar samt deras familjekonstellation. ĂndĂ„ finns det relativ knapp forskning kring hur detta upplevs för de barn som redan befinner sig i familjen, det vill sĂ€ga familjens biologiska barn. Syftet med studien har dĂ€rför varit att försöka undersöka hur Ă„tta vuxna individer, upplevde och beskriver att det varit att vĂ€xa upp med fostersyskon, samt vilken inverkan deras uppvĂ€xt haft pĂ„ deras identitetsutveckling. Studien genomfördes via kvalitativ metod och Ă€r baserad pĂ„ berĂ€ttelser frĂ„n Ă„tta respondenter, som samtliga vuxit upp med allt frĂ„n ett till fyrtiosju fostersyskon. Fokus i studien har legat pĂ„ att se hur deras uppvĂ€xt pĂ„verkades av att leva med fostersyskon, med inriktning pĂ„ relationer samt identitet.
UppvÀxt i familjehem, En kvalitativ studie om hur unga vuxna ser pÄ sin barndom inom familjehemsvÄrden
Syftet med studien var att ta reda pÄ hur unga vuxna som bott i familjehem under hela eller delar av barndomen sÄg pÄ sin tid i familjehem. Vidare var syftet att ta reda pÄ hur de sÄg pÄ relationerna till sina biologiska förÀldrar och familjehemsförÀldrar, hur de sÄg pÄ social-tjÀnsten, hur avslutningen av placeringen gick till samt hur deras situation sÄg ut i vuxen Älder.Kvalitativa intervjuer anvÀndes som metod för materialinsamling. Resultat teoretiserades med hjÀlp av anknytningsteori och Antonovskys kÀnslan av sammanhang (KASAM). Det informanterna hade gemensamt var att de hade varit placerade i familjehem som barn, var villiga att dela med sig av sina erfarenheter samt uppgav att de hade det bra idag. Utöver det hade de haft ganska olika erfarenheter av familjehemsvÄrden.
?Det innebÀr inte bara att fÄ ett barn, utan det innebÀr sÄ mycket mer? En kvalitativ studie om familjehems och slÀktinghems upplevelser av socialtjÀnstens stöd
Uppsatsens syfte var att undersöka hur familjehems- och slÀktinghemsförÀldrarupplevde stödet frÄn socialtjÀnsten. Skillnader i stödet mellan familjehem ochslÀktinghem undersöktes ocksÄ samt hur stödet pÄverkades av socialtjÀnstensstöd- och maktfunktion. Definitionen av stöd hölls medvetet bred för attmöjliggöra för informanterna att uttrycka sig pÄ ett fritt sÀtt. Kvalitativa intervjuergenomfördes med Ätta informanter frÄn tre slÀktinghem och fyra familjehem.Resultaten indikerade att informanterna behövde mer stöd pÄ flera omrÄden,exempelvis mer information, handledning/utbildning, avlastning och stöd ikontakten med de placerade barnens biologiska förÀldrar. Kontakten med debiologiska förÀldrarna var ett centralt omrÄde dÀr mÄnga informanter efterfrÄgadestörre krav pÄ de biologiska förÀldrarna samt mer bestÀmmanderÀtt i frÄgorrörande de placerade barnen.
Familjehemsdynamik : FamiljehemsförÀldrars upplevda pÄverkan pÄ den egna familjen i uppdraget som familjehem.
Studien gjordes i syfte att undersöka hur familjehemsförÀldrar kan uppleva att deras uppdrag som familjehem pÄverkar dem sjÀlva, deras biologiska barn och deras relationer. Fokusgruppsintervjuer genomfördes med tvÄ grupper innehÄllande fem familjehemsförÀldrar i varje grupp. Fokusgrupperna bestod av fem kvinnor och fem mÀn emellan 33 och 61 Är. En intervjuguide och en mindre enkÀt skapades och anvÀndes under intervjuerna som spelades in pÄ ljudfiler. Databearbetningen bestod av en fenomenologisk, hermeneutisk analysmetod.
Livet som kontaktfamilj
ABSTRAKTSyftet med den hÀr uppsatsen var att genom kvalitativ metod intervjua kontaktfamiljer för att undersöka varför de valt att bli kontaktfamilj. Vilka motiv och övervÀganden gjordes och hur gick rekryteringen till? I uppsatsen har författarna försökt ge en förstÄelse för hur samarbetet med socialtjÀnst och barnets biologiska förÀldrar har fungerat samt att synliggöra hur pÄverkan pÄ den egna familjen sÄg ut. Svaren pÄ frÄgorna baserades pÄ fem intervjuer med kontaktfamiljer. Resultatet var samstÀmmigt med tidigare forskning pÄ omrÄdet och visar att det vanligast motivet Àr viljan att hjÀlpa och stödja andra dÄ tid och ork finns.
Third party ownership inom professionell fotboll
Uppsatsen behandlar third party ownership (TPO) inom den professionella fotbollen da?r fokus fra?mst ligger pa? den europeiska toppfotbollen. Vidare tas fotbollens autonoma sta?llning till samha?llets o?vriga grenar upp och belyses. Syftet med uppsatsen a?r till stor del att belysa en problematik som den traditionella juristka?ren inte anammat.
Kreditbedömning av kunskapsföretag
Syfte: Syftet a?r att fa? fram vad bankerna tittar pa? vid en kreditbedo?mning. Skiljer sig kreditbedo?mningsprocessen a?t om det a?r ett fo?retag som har tillga?ngar mot ett som generellt inte har tillga?ngar, i det ha?r fallet kunskapsfo?retag. Vilka a?r de viktigaste faktorerna i en kreditbedo?mning?Metod: Det har gjorts en kvalitativ studie, induktiv ansats och semistrukturerade intervjuer har genomfo?rts pa? fyra olika bankkontor i Ga?vle.
Faderskapets rÀttsliga konsekvenser
Syftet med denna uppsats har varit att undersöka mannens rÀttigheter och skyldigheter vid faderskapsfaststÀllelse. För att kunna besvara detta har vi beskrivit hur faderskap faststÀllts respektive upphÀvts i Sverige. Vi har Àven berört det internationella faderskapet och faderskap vid insemination för att fÄ en helhetsbild. Vi har dessutom genomfört en undersökning angÄende faststÀllande av faderskap enligt norsk rÀtt. För att fÄ information till uppsatsen har vi studerat lagtext, förarbeten, prejudikat och doktrin.
FAMILJESKAPANDE - en studie om dygnsvÄrdsplacerade ungdomars syn pÄ och tankar kring familj och förÀldraskap
ABSTRACTSyftet med denna studie var att undersöka och jÀmföra dygnsvÄrdsplacerade ungdomars syn pÄ och tal om familj och förÀldraskap utifrÄn tre olika familjeperspektiv; den biologiska familjen, familjehemmet och egen framtida familjebildning. OcksÄ att undersöka vad de tycker Àr viktigt gÀllande förÀldraskap och vilka förÀldrapraktiker de beskriver utifrÄn de olika familjeperspektiven. Det empiriska materialet har utgjorts av livshistorieintervjuer med dygnsvÄrdsplacerade ungdomar som initialt genomfördes inom ett forskningsprojekt kallat YiPPEE, och som syftade till att studera faktorer som kan underlÀtta för ungdomar i samhÀllsvÄrd att fortsÀtta till högre utbildning efter grundskolan. Eftersom intervjuerna har haft ett annat syfte frÄn början Àr ungdomarnas tal om familj och förÀldraskap vÀldigt varierande, men studien har ÀndÄ kunnat pÄvisa skillnader i vilka förÀldrapraktiker ungdomarna anvÀnder sig nÀr de talar om förÀldraskap utifrÄn de olika familjeperspektiven. Vad gÀller egen framtida familjebildning visade sig struktur och stabilitet, d.v.s.
R?relse i fritidshem. En empirisk studie genom intervjuer med l?rare i fritidshem.
Fysisk aktivitet ?r viktig. Uppsatsen bildades d? vi ville unders?ka hur fritidshemmen arbetar
med fysisk aktivitet och m?rkte att det finns v?ldigt lite forskning om fysisk aktivitet p?
fritidshem. Syftet med studien var att f? kunskap om l?rarna i fritidshemmets arbetss?tt och
till hj?lp har vi anv?nt tre fr?gor;
? Vad ?r l?rare i fritidshemmets uppfattningar av riktlinjer om elevers fysiska aktivitet
enligt l?roplanen?
? Hur arbetar l?rarna i fritidshemmet f?r att bidra till att ?ka elevers fysiska aktivitet i
fritidshem?
? Vilka f?ruts?ttningar det finns f?r elevers fysiska aktivitet p? fritidshemmet enligt
l?rarna i fritidshemmet?
Genom enskilda semistrukturerade intervjuer med ?tta legitimerade l?rare i fritidshem
samlade vi in material d?r vi unders?kte deras f?rst?else av Lgr22s riktlinjer, deras strategier
f?r elevers fysiska aktivitet samt f?ruts?ttningar de har f?r fysisk aktivitet.
Teorin vi utgick fr?n var det salutogena perspektivet, begreppet r?relsegl?dje, begreppet
KASAM samt barndomssociologiska perspektivet.
Barnets bÀsta : En diskursanalys av familjehemsplacerade barns kontakt med de biologiska förÀldrarna
Intentionen med föreliggande uppsats Àr att lÀsaren ska bli medveten om hur konstruktionen av den sociala barnavÄrden Àr uppbyggd. Genom ett diskursanlytiskt arbetssÀtt har vi dÀrför sökt att blottlÀgga denna. NÀrmare bestÀmt har vi inriktat oss pÄ att analysera synsÀttet gÀllande de familjehemsplacerade barnens kontakt med sina biologiska förÀldrar. Den analys vi genomfört av valda lagrum, syftar sÄlunda till att avslöja hur betydelsen av barnens kontakt med förÀldrarna faststÀllts. Vi har Àven sökt upptÀcka hur betydelsefixeringar inom diskursen blivit allmÀnt vedertagna.
TOMHET : Att möta en rÀdsla
Det ha?r projektet tar avstamp i en personlig erfarenhet av tomhet fra?n min barndom. Jag tar mig tillbaka till 1970-talet fo?r att a?terfinna en va?l dold ra?dsla som vibrerar i bro?stet pa? en 5-a?ring. Den ka?nslan fo?rso?ker jag greppa, fo?ra med mig till nutiden och gestalta i en skulptur.Genom att studera varierande sa?tt att se pa? tomhetsbegreppet inom olika omra?den och kulturer utforskar jag bakgrunden till den abstrakta tomhetska?nslan som skra?mde mig som liten.
Klimatf?r?ndringar och h?lsa : Sjuksk?terskans ansvar i en global utmaning: En litteratur?versikt
Bakgrund:?Klimatf?r?ndringarna inneb?r ?kade v?rmeb?ljor, torka och extrema nederb?rdsh?ndelser som p?verkar m?nniskors h?lsa och v?rdens f?ruts?ttningar. Sjuksk?terskans uppdrag att fr?mja h?lsa aktualiseras d?rmed i ett f?r?nderligt klimat, men trots detta finns ett stort kunskapsglapp hos sjuksk?terskor. ? Syfte:?Att belysa hur klimatf?r?ndringar p?verkar m?nniskors h?lsa samt sjuksk?terskans m?jligheter att fr?mja h?lsa i relation till dessa globala utmaningar.? Metod:?Litteratur?versikt.
BrÄkiga pojkar och kÀnslosamma flickor : En kvalitativ studie om förskolepersonalens förestÀllningar kring genus
Syftet med denna studie var att undersöka hur genus skapas och upprÀtthÄlls hos barn i ung Älder som gÄr i förskolan. Vi har valt att fokusera pÄ tvÄ olika förskoleavdelningar för att analysera hur personalen talar med barnen, men Àven hur barnen kommunicerar i leken. TvÄ avdelningar pÄ samma förskola, som arbetar med barn i Äldrarna tre till fem Är, observerades och intervjuer utfördes med fyra förskolepersonaler. De centrala delarna i undersökningen Àr hur det biologiska könet upprÀtthÄller könsrollerna, och den konflikt som dÄ uppstÄr mellan de olikheter som det biologiska könet bÀr med sig och arbetet kring könsneutraliseringen. Undersökningen syftar Àven pÄ hur pojkar och flickor kategoriseras in i olika roller och hur dessa isÀrhÄlls och hur ojÀmlikheten upprÀtthÄlls, men ocksÄ hur den hierarkiska ordningen ser ut samt om dessa stereotypa könsroller gÄr att motverka.
Tekniska och biologiska faktorers inverkan pÄ lönsamhet inom mjölkproduktion
Svensk mjölkproduktion Àr under stÀndig strukturell förÀndring och utveckling. BesÀttningarna blir allt större, men fÀrre, och den genomsnittliga mjölkavkastningen per ko ökar. I takt med den förÀndrade strukturen har förutsÀttningarna för inhysnings- och mjölkningssystem förÀndrats, liksom förutsÀttningarna för att fÄ mjölkproduktionen ekonomiskt lönsam. Precis som inom andra produktionsgrenar och företagsverksamheter, Àr ekonomi och lönsamhet centrala och viktiga delar inom mjölkproduktionen. I Sverige har mjölkproduktionen under en tid varit svÄr att fÄ lönsam.