Vi vill reda ut vilka olika faktorer som kan ha betydelse för bloggar som trovÀrdig marknadsföringskanal.Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ ansats för att fÄ en djupare förstÄelse för bloggar som ett marknadsföringsverktyg. Genom en deduktiv metod har vÄr teoretiska referensram utgjort utgÄngspunkten för vÄr empiriska data.  VÄrt empiriska material har vi samlat in genom sex genomförda personliga intervjuer med bloggrelaterade personer. DÀrefter har vi stÀllt vÄrt resultat i relation till vÄr teori och utifrÄn vÄr frÄgestÀllning fört en diskussion.Företag kan inte styra vad bloggaren skriver och det Àr viktigt att bloggen fÄr behÄlla sin personliga karaktÀr, dÄ det styrker trovÀrdigheten för denne som marknadsföringskanal. Bloggen ska inte verka i sÀljande syfte, utan mer som rekommendationer till lÀsarna. Bloggare kan i vissa sammanhang agera som opinionsledare och besitter förmÄgan att pÄverka en stor grupp av mÀnniskor.

Den hÀr studien handlar om bloggar samt elevers och lÀrares bloggvanor pÄ en gymnasieskola.Syftet med uppsatsen Àr att undersöka bloggvanor och uppfattningar om bloggar hos gymnasieelever och lÀrare i en gymnasieskola. Mina frÄgestÀllningar Àr:*Hur definierar elever och lÀrare bloggen som text och genre?*Vilka bloggvanor har elever och lÀrare?*Vad har elever och lÀrare för uppfattningar om bloggar?*Anser lÀrare att bloggar kan locka till lÀsning och skrivande?*Vad har lÀrare för instÀllning till bloggar i undervisningen?Den teoretiska anknytning som anvÀnds Àr teorier om blogg som fenomen, bloggens historia, blogg i Sverige samt motiv för att blogga.Studien genomfördes genom tvÄ kvantitativa enkÀtundersökningar, med kvalitativa inslag i form av öppna frÄgor, i tvÄ klasser samt bland lÀrare pÄ en gymnasieskola i VÀstra Götalandsregionen. Resultatet som framkom av studien Àr att bÄde elever och lÀrare definierar bloggar som personliga, subjektiva, ofta uppdaterade, aktuella och kortfattade. TvÄ kvinnliga elever och tvÄ manliga lÀrare skriver blogg och anledningar till att de skriver Àr för att det Àr kul, för att informera/uppdatera andra om nÄgot samt för att fÄ respons.

ABSTRACTIdag Àr bloggar som fenomen stort i Sverige, och mÄnga mÀnniskor bÄde lÀser och skriver egna bloggar. Detta har lett till att Àven mÄnga svenska förÀldrar bloggar. Den hÀr studien undersökte hur den rÄdande genusordningen tog sig i diskursiva uttryck i blogginlÀggen som studerades. NÄgot som undersöktes genom att se hur det rÄdande synsÀttet i samhÀllet kring manligt, kvinnligt och förÀldraskap framstÀlldes i texterna. För att undersöka det genomfördes en kritisk diskursanalys av blogginlÀgg frÄn en mamma- och en pappablogg, analysen baserades pÄ genusteori.

Bakgrund: Cancer Àr idag en av de vanligaste sjukdomarna i svenska samhÀllet och klassas som en folksjukdom. HÀlften av de personer som fÄr en cancerdiagnos, fÄr obotlig cancer. Att dela med sig av upplevelser via bloggar kan hjÀlpa individer med obotlig cancer att hantera sin sjukdom. Sjukdomsbloggar kan Àven ha betydelse för omvÄrdnaden av patienter gÀllande förstÄelse och bemötande frÄn sjukvÄrden. Syfte: Att utifrÄn bloggar, beskriva individers upplevelser av att ha obotlig cancer samt beskriva vilken betydelse bloggen har för individerna.

Titel: Bloggidentitet - bloggfenomenets betydelse för unga kvinnnors identitet.Författare: Lina Christiansen och Sara Leverin.Handledare: Åke NilsĂ©n.Examinator: Martin Danielsson.Utbildning: Medie- och kommunikationsvetenskap 61-90 hp, HT 08. Sektionen för HĂ€lsa och SamhĂ€lle, Högskolan i Halmstad.Syfte: Studiens syfte Ă€r att fĂ„ en djupare förstĂ„else för vilken betydelse bloggskrivande, och till viss del blogglĂ€sande, har för unga kvinnors identitet, genom intervjuer ochinnehĂ„llsanalys av informanternas bloggar. Vi vill Ă€ven se nĂ€rmre pĂ„ varför bloggen eventuellt har betydelse och om denna kan leda till en förĂ€ndring i identiteten.Metod: Semistrukturerade intervjuer, innehĂ„llsanalys.Huvudresultat: Vi har sett att bloggens pĂ„verkan pĂ„ identiteten kan bero pĂ„ olika saker. Bloggen som socialt samspel, somarbete eller bara intresse, hur man visar upp sig i bloggen samt responsen och uppmĂ€rksamheten frĂ„n lĂ€sarna Ă€r nĂ„gra av de saker som pĂ„verkar. Dock Ă€r det svĂ„rt attavgrĂ€nsa hur mycket delarna pĂ„verkar och vad som beror pĂ„ vad.Nyckelord: Identitet, blogg, bloggar, sjĂ€lvbild, roller, kommunikation..

Uppsatsen behandlar Ă€mnet information och undersöker hur texten formas och skapas av aktörerna. Fokus ligger pĂ„ hur informationen skiljer sig mellan bloggar och institutionell media, vilket innebĂ€r sĂ„vĂ€l tryckta tidningar som webbtidningar. Norman Faircloughs kritiska diskursanalys samt JĂŒrgen Habermas teori om det privata och det offentliga sĂ€tter ramen för uppsatsen dĂ€r morgontidningen DN, kvĂ€llstidningen Expressen och olika blogginlĂ€gg analyseras. Vi ska utifrĂ„n en hĂ€ndelse se hur informationen formas av den som berĂ€ttar historien. Analysen görs till en början pĂ„ mikronivĂ„ genom en textanalys, för att sedan övergĂ„ till en strukturanalys dĂ€r maktstrukturerna i samhĂ€llet synliggörs.

Den hÀr uppsatsen tar sin utgÄngspunkt i att utvecklingen inom IT gÄtt otroligt fort det senaste decenniet. Sociala medier har blivit ett av de frÀmsta anvÀndningsomrÄdena för Internet och de populÀraste idag Àr Facebook, Twitter och bloggar.Uppsatsen vill titta nÀrmare pÄ just bloggar och hur dessa anvÀnds utav chefer för att utöva ledarskap. Lite mer precist handlar det om hur chefer pÄverkar och influerar sina medarbetare genom vad de publicerar i sina bloggar. Omkring detta presenteras sedan ett antal teorier som utgör ett ramverk för att förstÄ Àmnet men Àven för analys. I analysen anvÀnds sedan LMX-teorin, som handlar om utbyten mellan chef och underordnad, för att tolka de blogginlÀgg som valts ut.Den metod som tillÀmpas i denna uppsats bestÄr utav en innehÄllsanalys dÀr 10 olika chefs bloggar studerats.

Sociala medier handlar om interaktivitet och tvÄvÀgskommunikation. BÄde experter och riksdagspartierna sjÀlva hÄller med om att detta Àr ett gyllene tillfÀlle för politiker att ta direktkontakt med vÀljarna. Men min undersökning visar att majoriteten av riksdagsledamöternas bloggar Àr ingenting annat Àn digitala megafoner. En knapp femtedel följer partiernas riktlinjer för sociala medier. De skriver utifrÄn sitt personliga engagemang för politiken och uppmuntrar reaktioner frÄn lÀsarna..

Abstract Författare: Erik Bard och Michael Natanaelsson Handledare: Matts Halmerius Titel: Blogg ? ett medium pĂ„ frammarsch Ämne: Medie? och kommunikationsvetenskap År: 2008 Definition: HĂ€r kommer vi att diskutera vad en blogg egentligen Ă€r, ramverket för att det skall vara en blogg samt hur de anvĂ€nds, samt vilka genrer som finns inom bloggning, exempelvis politiska bloggar och modebloggar. Syfte: Att med hjĂ€lp av litteratur, tidningsartiklar och nĂ„gra utvalda bloggar ta reda pĂ„ hur bloggar kan pĂ„verka politik, kommersiella syften, dagsagendan och ifall det kan bidra till en bĂ€ttre demokrati. Vi ska undersöka vilken roll bloggen har gentemot de traditionella medierna och hur bloggen prĂ€glar vĂ„r Ă„siktsbildning och sjĂ€lvbild i offentligheten. Diskussion: Hur kan bloggen sĂ€tta dagsagendan.

Titel: Fem myror Àr fler Àn fyra elefanterFörfattare: Lina Hultén och Yanni UmelandHandledare: Annika BergströmExaminator: Oscar WestlundUtbildning: Göteborgs UniversitetInstitutionen för journalistik ochmasskommunikationKurs: Examensarbete i Medie- ochkommunikationsvetenskap 15hpTermin: Höstterminen 2008Sidantal: 48 sidorUppdragsgivare: DagspresskollegietSyfte: Syftet med studien Àr att beskriva hurdagspressen förhÄller sig till bloggar inyhetsrapporteringen.Metod och material: Kvalitativ innehÄllsanalys av 122 tidningsartiklar och 34 bloggar. Materialet har analyserats med hjÀlp av ECA-modellen och tematiska frÄgescheman som utifrÄn denna utformats.Huvudresultat: Undersökningen beskriver hur dagspressen förhÄller sig till bloggar i frÄga omnyhetsrapporteringen kring FRA-debatten.Resultatet visar att dagspressen oftaomskriver bloggen som fenomen samt hurtidningar frekvent anvÀnder bloggen somkÀlla bÄde för att hÀmta citat, för att skapadebatt och till en viss del för att hÀmta fakta.De bloggare som ges utrymme i dagspressenÀr framförallt elitpersoner och en blogg somförekommer i stor utstrÀckning ÀrPolitikerbloggen som Àgs av TV4..

Bakgrund: Cancer Àr idag en av de vanligaste sjukdomarna i svenska samhÀllet och klassas som en folksjukdom. Cirka 800 unga vuxna i Sverige drabbas varje Är, skelettumörer, maligna lymfom och leukemi Àr de allra vanligaste cancerformerna hos ungdomar idag. För mÄnga unga vuxna med cancer Àr det till hjÀlp att fÄ dela med sig sina upplevelser via bloggar för att lÀttare kunna hantera sin sjukdom. Att ta del av sjukdomsbloggar kan Àven hjÀlpa vÄrden gÀllande förstÄelse och bemötande av unga vuxna med cancer. Syfte: Att utifrÄn bloggar beskriva individers upplevelse av att ha cancer som ung vuxen, samt att beskriva vilken betydelse bloggen har för individerna.

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur produktionsprocessen av bloggar ser ut i relation till produktion av mer traditionella medieprodukter. Den huvudsakliga frÄgestÀllningen lyder: Hur ser produktionsprocessen ut för bloggar under redaktionell flagg? Vidare har vi Àven jobbat med följande delfrÄgor: Vad Àr redaktionens skÀl till att införa bloggar pÄ hemsidan? Vilka eventuella fördelar och/eller nackdelar finns med bloggar under redaktionell flagg? Under vilka villkor produceras bloggarna? Hur ser redaktionen pÄ formatet bloggar i framtiden och dess utveckling? Metoden vi anvÀnder oss av i denna studie Àr personliga intervjuer och det empiriska materialet bestÄr av intervjuer med personer pÄ den undersökta tidningsredaktionen, vilket inkluderar tvÄ skribenter, en webbchef samt en annonsansvarig. Materialet har sedan behandlats i relation till följande teoretiska utgÄngspunkter: MedievÀrlden i stort och dess förÀndringar med utgÄngspunkt i nya medier, nyheter och journalistik pÄ Internet och dess produktionsprocesser samt teorier om bloggar och dess roll inom journalistiken.Studien har visat att bloggar Àr ett sÀtt för redaktionen att följa med i den teknologiska utvecklingen pÄ ett naturligt och avslappnat sÀtt. Bloggen som format erbjuder mÄnga fördelar, bland annat lyfts lÀsarkontakten fram som en positiv aspekt.

Författare: Johan Lindgren, Markus MattssonKurs: Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap Institutionen för journalistik och massmedier, Göteborgs UniversitetTermin: Höstterminen 2009/10Handledare: Britt BörjessonSyfte: Syftet Àr att undersöka innehÄllet i chefredaktörsbloggar.Metod: Kvantitativ innehÄllsanalysUppdragsgivare: DagspresskollegietMaterial: 135 blogginlÀgg av 9 chefredaktörerHuvudresultat: Undersökningen beskriver hur chefredaktörens blogginnehÄll och mÀngd inom ett ÀmnesomrÄde varierar beroende pÄ tidningarnas storlek. Det Àr ocksÄ vÀldigt fÄ chefredaktörer inom dagspressen som driver en blogg. Chefredaktörernas bloggar innehÄller Àmnen som strÀcker sig frÄn det privata till information och Äsiktsmaterial. Bloggarna har som funktion att informera, pÄverka och skapa relation till sina lÀsare. Tidningar med stora upplagor Àgnar sig frÀmst Ät att informera medans tidningar med smÄ upplagor Àr mer relationsskapande och frisprÄkiga i sina bloggar.

Den blivande pappan genomgÄr en transition nÀr den gravida kvinnan vÀntar barn. Det sker en rollförÀndring frÄn att vara partner till att Àven bli pappa. En annan syn pÄ faderskapet har vÀxt fram och mÄnga förestÀllningar förekommer om hur en bra pappa ska vara idag. Syftet med studien var att belysa graviditeten och vÀgen mot förÀldraskapet ur blivande förstagÄngspappors perspektiv genom att analysera deras bloggar. Som forskningsmetod har kvalitativ ansats med innehÄllsanalys anvÀnts.

Syftet med denna studie var att belysa förskolepedagogers tankar om bilderna i bilderböcker. Fokus var pÄ vad som styrde deras val av bilderböcker samt vad de tÀnkte om bildernas funktion, uttryck och innehÄll. Dessutom undersöktes vad de tÀnkte om hur bilderna pÄverkar den som tittar. Empirin samlades in genom enskilda intervjuer med pedagoger verksamma i förskolan. Fem pedagoger intervjuades och varje intervju varade ca 1 timme.