Sök:

Sökresultat:

7378 Uppsatser om Bildörr - Sida 48 av 492

Den som vill, kan : Dansk-svensk sprÄkkontakt ? i verkligheten och pÄ webben

SammandragUppsatsen behandlar dansk-svensk sprĂ„kkontakt i Öresundsregionen, bland annat pĂ„ internet. Arbetet har ett tudelat syfte och huvudfrĂ„gorna har varit följande: Vilken bild fĂ„r man av dansk-svensk sprĂ„kkontakt genom Öresundsanknutna webbplatser? Vilken bild fĂ„r man av dansk-svensk sprĂ„kkontakt genom transnationella nĂ€tverkssamarbeten i Öresundsregionen?I ett första skede har nitton dansk-svenska webbplatser studerats och de har fördelats pĂ„ tre kategorier: Intresseorganisationer, Utbildningsanordnare samt Information och marknadsföring.KartlĂ€ggningen visar att intresseorganisationer i hög utstrĂ€ckning anvĂ€nder sig av grannsprĂ„k medan utbildningsanordnarna oftare har engelska som sprĂ„k pĂ„ webbplatsen. I kategorin Information och marknadsföring tycks sprĂ„kvalet vara mĂ„lgruppsanpassat d.v.s. svenska anvĂ€nds till svenskar och danska till danskar.Den andra delstudien Ă€r en nĂ€rstudie av ett dansk-svenskt scenkonstprojekt.

KvÀllspressen, ledaren och könet : En studie om mediebevakningen av Mona Sahlin och Fredrik Reinfeldt

Mona Sahlin och Fredrik Reinfeldt har under valet 2010 varit bevakade av medier som statsministerkandidater. Uppsatsen analyserar vilka likheter och skillnader det finns rapporteringen av dem pÄ kvÀllspressens framsidor, hur genus framstÀlls och vad kvÀllspressen fokuserar pÄ i rapporteringen av dem. Med hjÀlp av tabloidformats- och genusteorier av text och bild samt en kritisk diskursanalys och semiotisk analys som metod har slutsatser framkommit.Rapporteringen av dem har inte varit positiv eller negativ i dess motpolsliknande definitioner, men bakom dramaturgiska effekter och en medierad politik döljer sig en struktur som finns i alla sju framsidor. Sahlin passiviseras i sin ledarroll och fÄr inte uttryck för olika delar av sin personlighet medan Reinfeldt Àr aktiv som ledare och portrÀtteras bÄde som en alldaglig man och statsman genom bild och text. Han blir genom detta ett subjekt medan hon portrÀtteras som ett objekt.

InnehÄllsanalys av begreppet ?Det vidgade textbegreppet? : ? I kursplanerna för Svenska och Bild, respektive Filosofi och Religionskunskap

AbstractThe name of this essay is: A content analyze of the expanded conception of text ? in the School curriculum?s for the subjects Swedish, Arts, Philosophy, and Religion by Maria Tollstedt (spring semester 2008), supervisor is Heike Graf.This essay is about the expanded conception of text. The theory for this work is the professor in literature Marshall McLuhans theories about Media being extensions of our bodies from the book Understanding Media (1964). The essay also discus and gives examples of definitions of what a text can be. This work examines and analyzes in what way the expanded conception of text implicitly and explicitly is being used in different Swedish governing school documents.

Se barnet pÄ nytt varje dag

Detta examensarbete handlar om synen pÄ barn som fyra pedagoger frÄn tvÄ olika förskolor förmedlar i samband med samtal kring videoobservationer frÄn de bÄda verksamheterna. Syftet med studien var att ta del av vÄra informanters tankegÄngar och resonemang kring de av oss utvalda konfliktsituationer som Àgde rum mellan barnen samt synliggöra vilka bilder av barn lÀrarna ger uttryck för i dessa diskussioner. Undersökningens frÄgestÀllningar var följande: Hur resonerar pedagoger pÄ tvÄ olika förskolor kring de av oss utvalda konfliktsituationer som utspelar sig mellan barnen pÄ respektive förskola? Vilken barnsyn Äterspeglas i pedagogernas utsagor i samband med de specifika situationerna? De metoder som vi valde var videoobservationer av barnen i deras dagliga miljö. Observationerna utgjorde sedan grunden för diskussionsmötena, dÀr vi samtalade med pedagogerna kring de av oss utvalda konfliktsituationerna.

Vad innebÀr hÀlsa? : Gymnasieelevers uppfattningar om hÀlsa samt deras bild av hÀlsa i skolÀmnet idrott och hÀlsa

Det övergripande syftet med denna C-uppsats Àr att undersöka hur ett antal gymnasieelever ser pÄ hÀlsa i vardagen, samt hur de relaterar hÀlsa till undervisningen i skolÀmnet idrott och hÀlsa. Som bakgrund till studien görs en genomgÄng av olika synsÀtt och teorier om hÀlsa, dÀr tvÄ huvudsakliga inriktningar presenteras, den biomedicinska samt den humanistiska. Vidare följer en granskning av hur idrottsÀmnets kursplan berör hÀlsa, varefter det görs en kort genomgÄng av tidigare forskning kring hÀlsa i Àmnet.Studien bestÄr av sex kvalitativa intervjuer gjorda med elever som gÄr andra Äret pÄ gymnasiet. I urvalet efterstrÀvades dels att finna bÄde manliga och kvinnliga intervjupersoner, dels att finna intervjupersoner med varierande idrottslig bakgrund. Till grund för analysen av resultatet ligger de hÀlsoteorier som redogörs för i bakgrunden.Studien visar att elevernas bild av hÀlsa Àr komplex, men att den pÄ mÄnga sÀtt har en humanistisk inriktning.

Den osynlige fotbollsspelaren : Redovisning av fotbollsspelare pÄ balansrÀkningen

Problem: Genom Svenska Fotbollförbundets införande av elitlicensen fĂ„r fotbollsklubbar redovisa inköpta spelare som en tillgĂ„ng eller kostnadsföra utgiften direkt. Dock fĂ„r ej icke förvĂ€rvade spelare aktiveras pĂ„ balansrĂ€kningen.Syfte: Undersöka möjligheten att redovisa alla spelare i en fotbollsklubb ekonomiskt samt undersöka sĂ€tt att vĂ€rdera spelare vilka saknar anskaffningspris. Även utreda om en sĂ„dan redovisning leder till en mer ekonomisk rĂ€ttvisande bild av klubbarna och hur jĂ€mförbarheten mellan klubbarna pĂ„verkas. Vill vĂ€cka intresse kring problemen med spelarvĂ€rdering pĂ„ balansrĂ€kningen.Genomförande: Studie av litteratur i Ă€mnet, gĂ€llande lagar och Svenska Fotbollförbundets elitlicens. Material insamlades genom en kvalitativ undersökning i form av intervjuer av kunniga personer inom elitfotboll och redovisning.

The Chronicles of Shaveman - Serietidningsfilm

Det hÀr projektet beskriver en kortfilm som Àr uppbyggd som en serietidning. Genom arbetets gÄng har vi inspirerats av en hel del filmer och serietidningar. Alla i gruppen har agerat i filmen samt varit röstskÄdespelare. Största delen av filmen Àr inspelad i greenscreen. Effekter och redigering har sedan skett i Adobe After Effects (videoredigeringsprogram), dÀr Àven bakgrunder har lagts till.

?Vi och dom? -Mediediskursen om Islam och muslimer : En kritisk diskursanalys av medierapporteringen om Islamiska Staten i Irak och Syrien

Syftet med denna undersökning Àr att genom en kritisk diskursanalys av utvalda tidningsartiklar, redogöra för framstÀllningen av Islamiska Staten (IS) i Irak och Syrien. Det avses genomföras i identifiering och analysering av framtrÀdande diskurser i textmaterialet. Undersökningens kritiska ambitioner ligger i ett synliggörande av medias maktposition i samhÀllet med fokus pÄ diskursen om Islam och muslimer. Media tenderar att presentera en bild av IS och tillhörande diskurser utifrÄn ett vÀsterlÀndskt perspektiv, vilket ger upphov till ett skillnadskapande av ?vi och dom?.

TonÄrsmammabloggare : ?Jag mÄ vara ung men jag Àr FAN INTE DUM I HUVVET!? - En kritisk diskursanalys

Syftet med denna studie Àr att genom ett fokus pÄ sprÄkanvÀndning beskriva och fÄ en djupare förstÄelse för hur bloggande tonÄrsmammor framstÀller sin identitet pÄ bloggen. TonÄrsmammor tillhör en grupp individer som förknippas med en hel del fördomar och dÀrmed Àr det av stor socialpsykologisk relevans och intresse att undersöka hur de sjÀlva stÀller sig till den stereotypa bild som ges av dem. Studien vÀgleds av frÄgestÀllningarna: hur framstÀller tonÄrsmamman sin identitet pÄ bloggen, vilka subjektspositioner förekommer och antas av den bloggande tonÄrsmamman och hur förhÄller sig den bloggande tonÄrsmamman till andra diskursiva uttryck idag. Dessa besvaras med hjÀlp av kritisk diskursanalys integrerad med subjektspositionsbegreppet som metodologisk ansats. Vid analys av den diskursiva praktiken, som införlivats med det teoretiska ramverket, har vi kommit fram till att tonÄrsmammorna bÄde Àr med och reproducerar och förÀndrar den dominerande diskursordningen.

Senare Ärs bild av den muslimska kvinnan i gymnasieskolans lÀromedel

Syftet med min uppsats var att undersöka och jÀmföra den bild av muslimska kvinnor som har förmedlats och förmedlas av svenska lÀromedel i religionskunskap för gymnasiet de tvÄ senaste Ärtiondena. Jag ville ta reda pÄ om, och i sÄdant fall hur bilden av muslimska kvinnor som förmedlas av böckerna har Àndrats sedan terrorattentaten mot New York 11/9 2001. MÄlet med min uppsats var att försöka fÄ fram data som synliggör om det eventuellt var sÄ att den ökande islamofobin i samhÀllet Àven har letat sig in i skolans lÀroböcker.Efter att ha undersökt texterna i böckerna sÄ skulle jag bestÀmt vilja hÀvda att den ökande islamofobin i samhÀllet efter 11/9 inte motsvaras av det som stÄr i böckerna. Jag har inte kunnat hitta nÄgot som tyder pÄ att lÀroböckerna har tagit en mer fördomsfull riktning efter 11/9. IstÀllet sÄ tyder min analys pÄ att böckerna efter 11/9 Àr betydligt mer nyanserade och har en mer neutral och objektiv hÄllning till materialet Àn vad de tidigare böckerna har.

Upplevd pÄverkan pÄ roller i vardagslivet för personer med reumatisk sjukdom

Att drabbas av en reumatisk sjukdom kan ge fysiska symtom som inflammation, funktionsinskrÀnkning och immunreaktioner. Sjukdomen ger konsekvenser i vardagslivet som kan pÄverka aktivitetsutförandet i roller.Syftet med studien var att beskriva hur personer med reumatisk sjukdom kan uppleva pÄverkan pÄ sina roller i vardagslivet.Integrerad metod anvÀndes med lÀmplighetssampling pÄ tio personer med reumatisk sjukdom. Instrumentet Rollchecklistan och semistrukturerade intervjuer anvÀndes för att fÄ en tÀckande och tillförlitlig bild av upplevd pÄverkan av roller.Resultatet beskrevs genom en tabell, en schematisk bild samt beskrivande text med citat. Studien visade att reumatisk sjukdom upplevdes pÄverka roller i vardagslivet genom bland annat funktionsinskrÀnkning och minskad uthÄllighet. Rollen som yrkesarbetande och hemarbetande upplevdes pÄverkade genom att de minskade eller försvann helt.

Handbojor eller ett leende? : Hur upplever personer med psykisk ohÀlsa möten med polisen

Detta arbete handlar om hur personer med psykisk ohÀlsa upplever möten som de haftmed polisen i samband med handrÀckningar eller omhÀndertaganden. Vi hargenomfört fem intervjuer för att fÄ en bild av hur dessa möten upplevs. Bakgrundentill Àmnesvalet Àr att vi inte fann nÄgra rapporter skrivna som belyser den aspekten, detsom finns skrivet sedan tidigare Àr hur polisen uppfattar dessa möten. För att fÄ enklarare bild om vilka förutsÀttningar som rÄder inför dessa möten, sÄ har vi tittat pÄden lagstiftningen som styr polisen arbete. Samt tagit del av polisförbundetsmedarbetarundersökning: ?Har polisen rÀtt förutsÀttningar att bemöta psykisk sjuka??Som utgÄngspunkt för intervjuerna har vi haft frÄgestÀllningar som knyter an till attbÀttre förstÄ dessa möten.

Om missbruk och förtroendeförvaltning

I rapporten redovisas resultatet av sex intervjuer hÄllna med personer med missbruksproblem eller tidigare missbruksproblem. I inledningen till rapporten beskrivs ansvaret i att som myndighetsanstÀlld behandla Àven utsatta grupperingar i samhÀllet, som mÀnniskor med missbruksproblem, pÄ ett förtroendeingivande sÀtt, sÄvÀl socialt som juridiskt. Under rubriken syfte, beskrivs mÄlet att genom de intervjuer som hÄllits, fÄ en uppfattning om hur intervjupersonerna upplever att det Àr att vara i kontakt med Polisen, SocialtjÀnsten samt HÀlso- och sjukvÄrden. Till syftet hör Àven att fÄ en bild av vad som varit till gagn eller skada för intervjupersonernas förtroende för dessa myndigheter. I metoden beskrivs pÄ vilket sÀtt intervjuerna presenteras, hur intervjupersonerna valdes ut samt faktorer hos intervjupersonerna som skulle kunna vara av betydelse för hur de svarar.

"Kvannligt ledarskap" : en studie om kvinnligt och manligt ledarskap som socialt konstruerade företeelser.

Bakgrund:Idag finns det fler VD:ar i Sverige som heter Johan, Àn vad det finns VD:ar som Àr kvinnor. Ett hinder för kvinnor att bli chefer kan vara den traditionella kvinnliga könsrol-len, dÄ den ibland anses ha andra kvalitéer Àn det som efterstrÀvas av chefer. Vad hÀnder dÄ ledarskapsstilar delas in i kvinnlig och manlig? FörstÀrker uppdelningen könsrollerna?Syfte:Syftet med denna uppsats Àr att bidra till förstÄelsen av det vi idag kallar för kvinnlig respektive manlig ledarskapsstil och se vad denna uppdelning leder till för konsekvenser för ledare och ledarskapet.Metod:För att svara pÄ syftet med denna studie har vi genomfört en tvÀrsnittsstudie dÀr vi har studierat attityder hos respondenter frÄn tre skilda företag. I denna studie har vi anvÀnt oss av ett deduktivt arbetssÀtt och ett kvalitativt tillvÀgagÄngssÀtt genom genomförandet av nio kvalitativa djupintervjuer.Slutsats:Vi har i denna studie sett hur kvinnligt och manligt ledarskap beskrivs teoretiskt och utifrÄn studiens respondenter och denna bild har visat sig vara en stereotypisk bild som starkt Àr kopplad till könsstereotyper.

Servicemötet i huvudrollen

Syfte: VÄrt syfte Àr att, med tvÄ teoretiska ansatser som verktyg, analysera och illustrera servicemötet för att ge en fördjupad bild och en bÀttre förstÄelse för servicemötet som fenomen.FrÄgestÀllningar: - Vilka faktorer pÄverkar servicemötets kvalitetsaspekter för serveringspersonal och restauranggÀst? - Hur kan ett dramaturgiskt perspektiv tÀnkas förtydliga bilden och underlÀtta förstÄelsen för restaurangens servicemöten? - Hur definieras ett positivt servicemöte och hur kan dessa uppfattningar tolkas? - PÄ vilket sÀtt kan det statiska och individfokuserade perspektivet kompletteras med det dynamiska och processuella för att ge en tydligare bild och en djupare förstÄelse för servicemötet?Metod: Vi har anvÀnt oss av en abduktiv ansats dÀr kvalitativa djupintervjuer ligger till grund för vÄrt resonemang i uppsatsen. Den kvalitativa undersökningsmetoden Àr bÀst lÀmpad för vÄr undersökning dÄ vÄrt syfte Àr att nÄ en djupare kunskap om servicemötet och vad som sker i interaktionen mellan servicegivaren och servicemottagaren.Slutsatser: FörvÀntningar pÄ service och kvalitet förÀndras under servicemötets gÄng. Subjektiva uppfattningar och förestÀllningar ger servicemötet ett innehÄll av spontanitet och individuella krafter. VÄr studie visar att pÄ liknande sÀtt som gÀsten tar med sig förestÀllningar och förvÀntningar tar Àven personalen med sig förestÀllningar och förvÀntningar till servicemötet.

<- FöregÄende sida 48 NÀsta sida ->