Sökresultat:
2343 Uppsatser om Barnets första levnadsćr - Sida 47 av 157
FörÀldrars upplevelse och behov av vÄrdpersonalens stöd och omsorg - nÀr deras barn insjuknat i cancer : en litteraturöversikt
SAMMANFATTNINGBakgrundI Sverige drabbas Ärligen ungefÀr 250 ? 300 barn mellan 0 ? 18 Är av cancer. NÀr barn fÄr cancer kan det innebÀra en pÄverkan pÄ barnets förÀldrar. I sjuksköterskans roll ingÄr bÄde att ta hand om barnet och dess nÀrstÄende. Medan barnet diagnostiseras och behandlas gÄr förÀldrarna igenom olika kÀnslor och tankar som de kan behöva hjÀlp med att hantera.SyfteAtt belysa förÀldrars upplevelse och behov av vÄrdpersonalens stöd och omsorg nÀr deras barn insjuknat i cancer.MetodEn litteraturöversikt valdes som metod.
Barnets bÀsta : En kritisk granskning av förvaltningsrÀttens bedömningar dÄ ungdomar döms till tvÄngsvÄrd enligt 3 § LVU samt en analys av tidigare forskning gÀllande tvÄngsvÄrdens effekter pÄ ungdomar
Denna studie granskar förvaltningsrÀttens barnperspektiv i sex domstolsbeslut dÄ ungdomar dömts till tvÄngsvÄrd enligt 3 § LVU. Studien syftar till att granska om förvaltningsrÀttens bedömningar Àr rÀttsÀkra genom att analysera om barnperspektivet beaktas i besluten. Studien syftar Àven till att studera det tidigare forskningsfÀltet om tvÄngsvÄrd av unga för att undersöka vilka effekter tvÄngsvÄrd kan leda till för den unge. Genom en kritisk diskursanalys har domstolsbesluten analyserats utifrÄn teorier om makt samt barnkonventionens riktlinjer och föreskrifter. Vidare har tidigare forskning analyserats för att studera tvÄngsvÄrdens effekter pÄ ungdomarna.Studien visar att tvÄngsvÄrd kan leda till negativa effekter för ungdomarna.
Sjuksk?terskors upplevelser av f?r?ldrars delaktighet i v?rden av deras sv?rt sjuka barn p? en intensivv?rdsavdelning
Bakgrund: F?r?ldrars delaktighet i v?rden av sitt sv?rt sjuka barn ?r en h?rnsten inom familjecentrerad v?rd. Tidigare forskning visar att f?r?ldrar ?nskar vara delaktiga, men upplever att m?jligheten ofta begr?nsas av organisatoriska faktorer och barri?rer skapade av sjuksk?terskor inom intensivv?rden. Syfte: Att unders?ka sjuksk?terskors upplevelser av f?r?ldrars delaktighet i v?rden av deras sv?rt sjuka barn p? en intensivv?rdsavdelning.
Globala virtuella team : Hur pÄverkas de av kulturella skillnader?
Den ha?r studien a?mnar ge sto?rre fo?rsta?else fo?r den roll skillnader i nationell kultur spelar i globala virtuella team, ett arbetssa?tt som i allt sto?rre utstra?ckning anva?nds av globala fo?retag. Studien identifierar fyra byggstenar som ligger till grund fo?r teamets prestation; fo?rtroende, ledning, relationer och samarbete samt kommunikation. Utifra?n dessa teman ges en litteraturgenomga?ng som mynnar ut i en kvalitativ intervjustudie utfo?rd i ett globalt virtuellt team pa? IT-fo?retaget Tieto.
Vi har inte en chans! Fem fÀders upplevelser av socialtjÀnstens och rÀttsvÀsendets bemötande och bedömning vid utredning och beslut om vÄrdnad, boende och umgÀnge
Syftet med studien Àr att utifrÄn fem fÀders berÀttelser undersöka effekten av rÀttstillÀmpning vid tvist om vÄrdnad, boende och umgÀnge. Genom detta har fÀders situation utifrÄn rÄdande normers pÄverkan i socialtjÀnstens och rÀttsvÀsendets agerande synliggjorts. Vi kommer att följa fem fÀdernas berÀttelser om hur deras vÄrdnadstvist ser ut och hur de upplever bemötande, agerande och rÀttstillÀmpning frÄn professionella aktörer. Enligt fÀderna sker detta pÄ ett icke tillfredsstÀllande sÀtt dÄ utredningarna ofta fÄr dem att framstÄ som otillrÀckliga förÀldrar och i vissa fall Àven farliga för sina barn.Studien Àr uppbyggd av semistrukturerade intervjuer med fÀder vilka samtliga varit i tvist i tingsrÀtt och/eller hovrÀtt gÀllande barnets vÄrdnad, boende eller umgÀnge.Med innehÄllsanalys, socialkonstruktivism och en rÀttssociologisk ansats lyfts faktorer vilka kan pÄverka synen pÄ rÀttstillÀmpning och rÀttssÀkerhet utifrÄn bland annat normförestÀllningar. Dessa faktorer speglas ur fÀdernas berÀttelser.
PAPPOR I KRIS-EN SAK FĂR VĂ RDEN?
Syftet med föreliggande studie Àr att kartlÀgga och analysera pappors psykiska hÀlsa samt val av stress- och copingstrategier i samband med att deras barn insjuknat i lÄngvarig kronisk sjukdom. Jag avser att göra jÀmförelser mellan papporna för att se om det finns skillnader i anvÀndandet av copingstrategier beroende pÄ nÀr sjukdomen upptrÀder, barnets Älder, pappornas utbildningsnivÄ, etnicitet osv. Mitt intresse Àr ocksÄ att undersöka om dessa pappor kÀnner sig nedstÀmda eller deprimerade utifrÄn att deras barn Àr sjukt eller om det finns andra faktorer som pÄverkar pappornas psykiska hÀlsa. Totalpopulationen bestod av 120 pappor till barn och ungdomar (födda 89- 06) diagnostiserade med inflammatoriska mag- tarmsjukdomar. 52 pappor deltog i studien.
Psykodynamisk musikterapi i grupp : en litteraturstudie som utifrÄn hermeneutiskt perspektiv utforskar centrala psykodynamiska och analytiska teorier hos frÀmst finlÀndska teoretiker
Uppsatsen a?r en litteraturstudie med fokus pa? psykodynamiska teorier och musik- terapi i grupp. Analysresultaten visar teman som mo?jliggo?r fo?rsta?else av musikens roll och dynamik: Inledningsvis beskrivs hur psykoanalytisk teori kan beskriva musik. Baserat pa? den metod Heidi Ahonen-Eerika?inen (2007) utvecklat, Group Analytic Music Therapy (GAMT), analyseras hur musik kan fungera som en bro mellan medvetna och omedvetna processer i en terapigrupp.
Pedagogisk dokumentation som verktyg i förskolan : om ett etiskt tÀnkande kring att dokumentera barn
Detta examensarbete handlar om hur pedagogisk dokumentation anvÀnds som verktyg inom förskolan samt att belysa den etiska aspekten av att dokumentera barn. De frÄgestÀllningar som detta examensarbete utgÄr frÄn Àr följande: Hur arbetar förskolan med pedagogisk dokumentation inom sin verksamhet? Vilka tillfÀllen Àr meningsfulla att dokumentera enligt pedagogerna? Hur resonerar pedagogen/arbetslaget om att dokumentera barn? För att fÄ svar pÄ dessa frÄgor sÄ har jag anvÀnt mig av kvalitativ intervju som metod. Vidare har dessa svar tolkats och jÀmförts med relevant litteratur som rör pedagogisk dokumentation och etiska aspekter. I resultatet av detta examensarbete sÄ framgÄr det att pedagogisk dokumentation beskrivs som ett verktyg för att synliggöra barnets lÀroprocess samt utveckling, Àven att det pÄverkar barnet positivt.
SÀrbegÄvning i klassrummet : Möjligheter och hinder för att möta den exceptionellt begÄvade eleven
I studien studeras hur komplexiteten kring sociala medier kan studeras, samt pa? vilket sa?tt sociala na?tverk a?r relaterade till na?tverken i sociala medier och hur det pa?verkar konsumenterna. Syftet med studien a?r att underso?ka de sociala medierna i fo?rha?llande till de sociala na?tverken med fokus pa? konsumentbeteende och da?rigenom skapa en generell modell som fo?rklarar problematiken. Studien bygger pa? en litteraturstudie som i fo?rsta hand sammansta?llts av artiklar med fokus pa? a?mnesomra?dena sociala na?tverk, elektroniska sociala na?tverk och sociala medier. En enka?tunderso?kning gjordes fo?r att sammansta?lla konsumenters a?sikter om a?mnesomra?dena, i syfte att tillslut utmynna i en analys och diskussion. Det ga?r att konstatera att sociala medier har vidgat det sociala na?tverket fo?r den enskilde konsumenten. Detta resulterar i att den enskilde konsumenten nu kan komma i kontakt med fler akto?rer och andra konsumenter som i ma?nga fall kan vara oka?nda.
MITT BARNS LIV VILAR I ERA HĂNDER : En intervjustudie om att bli förĂ€lder till ett prematurt barn i behov av neonatal intensivvĂ„rd
Bakgrund: Inom neonatal intensivvÄrd vÄrdas prematura barn med sina förÀldrar och personalen bör ha ett helhetsperspektiv pÄ barnet och dess familj. TvÄ metoder som anvÀnds för att bland annat skapa förutsÀttningar för förÀldra- barnkontakt, Àr Newborn Individualized Development Care and Assessment Program (NIDCAP) och kÀnguruvÄrd. Det finns ett flertal hinder som kan försvÄra förÀldra- barnkontakten nÀr ett barn föds prematurt och sjuksköterskan har en central roll i att frÀmja kontakten. Syfte: Syftet med denna studie Àr att belysa upplevelsen av att bli förÀlder till ett prematurt barn i behov av neonatal intensivvÄrd. Metod: Datainsamlingen har skett genom semistrukturerade intervjuer.
Dokumentation - en studie om pedagogers uppfattningar i sitt arbete med pedagogisk dokumentation
Om tid och engagemang finns kan dokumentation lyfta verksamheten. Barnens lÀrande synliggörs och pedagogernas medvetenhet ökar. Det Àr först dÄ dokumentationen kan höjas till en nivÄ dÄ barnen kan bli medvetna om sin egen lÀroprocess. Vi har i detta arbete valt att undersöka hur förskolor anvÀnder sig utav dokumentation i verksamheten. För att fÄ kunskap om detta har vi intervjuat fyra verksamma pedagoger.
Nike Retail Tour iBook : Interaktiv e-boksdesign med Apple iBooks Author
Denna rapport redovisar utvecklingen av en interaktiv e-bok med Apples program iBooks Author. E-boken, omna?mnd som Retail Tour iBook, a?r avsedd fo?r anva?ndande pa? Apples iPads och har skapats pa? uppdrag av fo?retaget River Cresco AB fo?r deras kund Nike. Den interaktiva e-boken besta?lldes av Nike fo?r att anva?ndas vid ett a?terkommande internt mo?te som behandlar a?terfo?rsa?ljningen av Nike-produkter i Stockholm.
"Myror i brallan" : Beteendeproblem hos barn i förskolan ur ett lÀrandeperspektiv
Inom förskolan finns mÄnga barn med ?störande? beteenden och förskollÀrare möter nÄgon gÄng dessa barn. Syftet med denna studie var att undersöka hur förskollÀrare kan arbeta för att skapa en optimal lÀrandemiljö, bÄde ur ett pedagogiskt och ur ett socialt perspektiv, för dessa barn. I studien kommer begreppet beteendeproblem, utifrÄn Socialstyrelsens (2010) benÀmning, att anvÀndas.Första delen av studien bestÄr av litteraturstudier. Nordahl, SÞrlie, Manger och Tveit (2007) pÄvisar vikten av proaktiva strategier för att förebygga att beteendeproblem uppstÄr eller att existerande beteendeproblem förvÀrras.Den andra delen av undersökningen bestÄr av sju intervjuer med förskollÀrare.
Hur kan man skriva lÄtar?: Ett examensarbete om den kreativa processen i att skriva la?tar utifra?n givna fo?rutsa?ttningar
Arbetets syfte a?r att underso?ka den kreativa processen i att skriva la?tar utifra?n givna fo?rutsa?ttningar.Bakgrunden till detta a?r att jag under min tid pa? studiomusikerprogrammet har intresserat mig mer och mer fo?r la?tskrivande och musikproduktion. Jag har utvecklat en fascination fo?r kommersiell hitmusik och hur den skapas. Jag ville da?rfo?r underso?ka hur jag kunde utveckla mitt eget skapande genom att ge mig sja?lv vissa begra?nsningar och mallar.Den metod jag anva?nt a?r att arbeta enligt fyra olika tillva?gaga?ngssa?tt da?r la?tarna ska skrivas med olika syften och/eller med olika utga?ngsla?gen och fo?rutsa?ttningar.Arbetets konstna?rliga del presenteras i en inspelning av var och en av dessa fyra la?tar da?r kompositionen ska sta? i centrum.
Familjers delaktighet nÀr ett barn Àr sjukt : En litteraturstudie med ett nordiskt perspektiv
Bakgrund: Familjer har inte alltid deltagit i omvÄrdnaden pÄ det sÀtt de gör idag. Under de senaste decennierna har begreppet familjefokuserad omvÄrdnad lyfts fram och blivit till en central del inom barnsjukvÄrden. Familjefokuserad omvÄrdnad lÀgger tonvikt pÄ familjers deltagande och engagemang i sitt barns vÄrd. Syfte: Syftet Àr att undersöka hur familjer och sjukvÄrdspersonal beskriver familjers delaktighet inom barnsjukvÄrden i Norden. Metod: Litteraturstudie av tio vetenskapliga artiklar med kvalitativ design.